2009年幼兒園下學(xué)期班級工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 兒童是國家的未來和希看，幼兒期是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣，修養(yǎng)品德，獲得知識和能力的起始時(shí)期。幼兒教育是終身教育的奠基階段，應(yīng)以黨和國家的教育方針政策為指針，以幼兒發(fā)展為本，優(yōu)化各種教育資源，以進(jìn)步教師教育能力為突破口，全面進(jìn)步保教質(zhì)量，保證幼兒身心的全面***發(fā)展。 二、總體目標(biāo) 貫徹落實(shí)國家素質(zhì)教育精神，積極改善育人環(huán)境，推進(jìn)園本課程的形成，完善教師長大工程計(jì)劃，力爭在三年內(nèi)使蓓蕾幼兒園成為治理水平一流，辦學(xué)特色鮮明，具有優(yōu)良園風(fēng)的省級幼兒園之一，爭創(chuàng)全市名牌，為蛇口人民提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。 1、培養(yǎng)體質(zhì)健康，具有強(qiáng)烈好奇心與濃厚的探究愛好，自尊、自信，樂于與人溝通合作的兒童，養(yǎng)成積極向上的個(gè)性，身心整體***發(fā)展。 2、深化課程改革實(shí)驗(yàn)，引進(jìn)先進(jìn)幼教思想，力爭在XX年年建立起具有本園特色，可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。 3、逐步完善并推廣園本教師長大工程計(jì)劃，立足園本課程，培養(yǎng)一支思想好，素質(zhì)高，能力強(qiáng)，教科研風(fēng)氣濃厚的教師隊(duì)伍，到XX年年全部教師達(dá)大專以上學(xué)歷，培養(yǎng)若干名市區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師，爭創(chuàng)名園，爭當(dāng)名師。 4、完善家長服務(wù)承諾制度，幼兒園、家庭、社區(qū)密切配合，充分利用社區(qū)的教育環(huán)境和資源，樹立良好的社會聲譽(yù)。 5、落實(shí)全園聘任制，實(shí)行層級治理建立現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息治理體系，發(fā)揮***治理的功效，賞罰分明，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力營造實(shí)干、高效的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)治理現(xiàn)代化。 三、階段目標(biāo)及主要任務(wù) 第一階段：XX、9-XX、9 目標(biāo)：確定三年發(fā)展規(guī)劃，制定XX年工作質(zhì)量年目標(biāo)，以迎接省復(fù)評工作為重點(diǎn)，改善園容園貌，積累園本課程素材，初步制定園教師長大工程計(jì)劃，爭創(chuàng)本區(qū)名園。 主要任務(wù)： 1、建立園發(fā)展規(guī)劃小組，制定切實(shí)的三年奮斗目標(biāo)。 2、改善園容園貌，重新粉刷墻壁及走廊，豐富戶外大型活動器械， 3、學(xué)習(xí)省課程改革指南，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教育觀，積累優(yōu)秀的主題活動素材。 4、制定園本教師長大工程計(jì)劃，本著人人參予、人人進(jìn)步的宗旨，全面進(jìn)步教師素質(zhì)。 （1） 組織教師繼續(xù)完成學(xué)歷教育。 （2） 以一帶一的形式，在本園開展青年?duì)幃?dāng)合格教師活動。 （3） 對全園任課教師進(jìn)行低級多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)培訓(xùn)。 （4） 申報(bào)2-3名全區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人及青年骨干教。 5、制定家長服務(wù)承諾制度，進(jìn)步家長工作實(shí)效。 6、引進(jìn)現(xiàn)代化信息治理技術(shù)，建立園際網(wǎng)絡(luò)，完善園各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé)，樹立務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 第二階段：XX、9-XX、9 目標(biāo)：全面進(jìn)步工作效益，初步形成園本課程體系，完善并推廣教師長大工程計(jì)劃，樹立***、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的園風(fēng)，擴(kuò)大我園在全市的著名度，爭創(chuàng)市優(yōu)秀幼兒園。 主要任務(wù)： 1、進(jìn)一步改善辦園條件，逐步更新硬件設(shè)備。 2、成立園本課程編寫小組，收集整理園優(yōu)秀主題活動素材，初步形成具有本園特色的課程體系，爭取部分內(nèi)容人公然出版。 3、總結(jié)園教師長大工程計(jì)劃的執(zhí)行情況，并在全區(qū)范圍內(nèi)推廣，樹立敬業(yè)、愛崗、積極進(jìn)取的蓓蕾教師形象。 （1）立足園本課程的編寫，全面進(jìn)步教師的理論分析能力及文字撰寫水平，大部分教師有論文公然發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 （2）培養(yǎng)1-2名市級青年骨干教師，以名師為主導(dǎo)，通過研討與實(shí)踐相結(jié)合的形式，進(jìn)步教師設(shè)計(jì)課程和實(shí)施課程的能力。 （3）對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與使用培訓(xùn)，進(jìn)步教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。 4、通過家長，依托社區(qū)，充分挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，初步開展家長助教活動，建立與社區(qū)的固定聯(lián)系制度，爭取家庭社區(qū)的廣泛支持。 5、全面進(jìn)步治理效率，依法治園，全園形成自覺、自律、自強(qiáng)的工作作風(fēng)，改善員工福利，充分調(diào)動員工的工作積極性。 第三階段：XX、9-XX年、9 目標(biāo)：初步樹立品牌形象，具有本園特色及可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系逐步形成，具有本園上風(fēng)的教師長大工程計(jì)劃初見效益并在全市范圍內(nèi)推廣，通過現(xiàn)代化以人為本的治理，使幼兒園的發(fā)展走上良性循環(huán)的軌道，成為辦學(xué)特色鮮明，有影響的省級幼兒園。 主要任務(wù)： 1、優(yōu)化園容園貌，充分體現(xiàn)四化，逐步更新班級設(shè)備。 2、試用園本課程并使之不斷完善，逐步確立園本課程體系。 3、推廣教師長大工程計(jì)劃，不斷發(fā)展完善，成效明顯。 （1） 全部教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并制定繼續(xù)教育計(jì)劃。 （2） 名師積極參與國內(nèi)外先進(jìn)同行的研討和和學(xué)習(xí)，及時(shí)了解幼教新信息，對全園教師分層次制定培訓(xùn)計(jì)劃。 （3） 全部任課教師熟練使用多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)。 您正瀏覽的文章由www.fanwens.com(第一·范·文網(wǎng))整理... （4） 強(qiáng)化、進(jìn)步保育教師的業(yè)務(wù)水平，使他們在完成保育工作之外把握一定的教育教學(xué)技能和技巧。 4、形成分層次家長培訓(xùn)制度，進(jìn)一步拓展家長主導(dǎo)日活動，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用，不斷進(jìn)步家長的滿足度，樹立在社區(qū)的良好聲譽(yù)。 本文章由范文格式網(wǎng)提供 www.fanwens.com 加S更多更全面，現(xiàn)已收錄各類:免費(fèi)范文及免費(fèi)論文100000篇！ 反對到底【幼兒園下學(xué)期班級工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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