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2009-2010學(xué)年工作總結(jié)與工作計(jì)劃
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支綜合素質(zhì)拓展部 2009-2010學(xué)年工作總結(jié)與工作計(jì)劃 在2009-2010學(xué)年度中，綜合素質(zhì)拓展部積極響應(yīng)我院團(tuán)總支號(hào)召，結(jié)合我部門工作特色，借助挑戰(zhàn)杯等各種競(jìng)技活動(dòng)為橋梁，切實(shí)地落實(shí)我部門職能，真正做到繁榮校園文化、積極組織開展各項(xiàng)科技競(jìng)技及交流活動(dòng)，以增強(qiáng)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 一、加強(qiáng)部門人文建設(shè)，提高部門成員綜合素質(zhì) (一)組織建設(shè)方面 1、思想建設(shè) 綜合素質(zhì)拓展部是我院團(tuán)總支下設(shè)的特色部門，是學(xué)院思想建設(shè)、實(shí)踐教育的重要對(duì)象和學(xué)生干部建設(shè)的中流砥柱。因此，良好的積極團(tuán)結(jié)的思想氛圍是部門開展活動(dòng)的必要條件�；诖隧�(xiàng)出發(fā)點(diǎn)，我們加強(qiáng)部門例會(huì)制度建設(shè)，規(guī)范日常工作行為，并通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合部門職能激發(fā)創(chuàng)新思維，并在一系列和其他部們交流活動(dòng)中提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成屬于部門成員、屬于學(xué)生干部的核心價(jià)值。 2、部門成員自身綜合素質(zhì) 在本年度中，部門成員平均成績達(dá)80.34，最高成績超過90。其中4名同學(xué)分別獲校優(yōu)干、校三好和社會(huì)捐資獎(jiǎng)學(xué)金，這些榮譽(yù)的獲得為我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和溝通環(huán)境，并促使我們每位成員不斷進(jìn)步。在重學(xué)風(fēng)的同時(shí)，我們也積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，其中5位成員參加本屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，2人進(jìn)入校級(jí)決賽。一人參加本屆“生泰爾”學(xué)科知識(shí)與操作技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)取得鞭策著每位成員，不斷促進(jìn)彼此綜合素質(zhì)提高。 3、提高成員業(yè)務(wù)水平、營造部門成員集體歸屬感 作為一名學(xué)生干部，必須具備專業(yè)的業(yè)務(wù)水平以及足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。在學(xué)院的新進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)中，廣大學(xué)生干部初步培養(yǎng)了基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)部門職能和特色，我們采取集中學(xué)習(xí)和交流、新老成員搭配的工作方式，就各項(xiàng)工作的開展做針對(duì)性培訓(xùn)，以達(dá)到每位成員能熟練于心、在不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過程中能夠獨(dú)當(dāng)一面。 部門組織聚餐、出游；部門成員生日時(shí),部門每個(gè)同學(xué)在祝福錄中書寫對(duì)部門部門過生日的同學(xué)祝福語,體現(xiàn)部門的溫暖和甜蜜；每次活動(dòng)中的合作促進(jìn)進(jìn)一步的交流，每次例會(huì)都提供一個(gè)自由交流的平臺(tái)，交談都能促進(jìn)這份情感的升華，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了一個(gè)大家庭。 （二）積極與兄弟部門合作，取得活動(dòng)開展的積極效應(yīng)。 在配合學(xué)院工作的同時(shí)，綜拓一直以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，我們沿著這項(xiàng)工作思路，具體開展每年度的新生接待工作和各年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的審核，以及借助全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和科技競(jìng)賽平臺(tái)開展的系列活動(dòng)。 開學(xué)初，我們按照學(xué)院的安排，積極準(zhǔn)備接待新生入學(xué)。隨后，我們攜手學(xué)生會(huì)辦公室、學(xué)習(xí)部展開了對(duì)各年級(jí)小班同學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的審核工作，在完成了學(xué)院學(xué)生干部統(tǒng)一招新后，我們隨即舉辦以“榜樣力量，助我起航”為主題的優(yōu)秀大學(xué)生交流會(huì)，為我院學(xué)子定位自己的成長計(jì)劃起來積極的引導(dǎo)作用，這項(xiàng)活動(dòng)在新生中取得了良好反響，同時(shí)也拉開了我院新進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)的第一幕。 為加強(qiáng)與兄弟部門的合作，營造部門間互相交流，互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，部門與團(tuán)總支數(shù)碼工作室、學(xué)生會(huì)辦公室一起舉辦了聯(lián)誼活動(dòng)，本次聯(lián)誼活動(dòng)形式新穎，達(dá)到了很好的溝通效果，也為我院新進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)之戶外素質(zhì)拓展鋪墊了良好基石。 此后我部門與養(yǎng)殖服務(wù)部、女生部共同合作承辦，為提高我院新進(jìn)學(xué)生干部綜合能力的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在新進(jìn)學(xué)生干部中起到重要作用。戶外的培訓(xùn)方式與趣味活動(dòng)的結(jié)合給大家?guī)黼y忘的培訓(xùn)經(jīng)歷，提高了新進(jìn)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。 為體現(xiàn)我院全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽的優(yōu)勢(shì)作用，提高同學(xué)們創(chuàng)業(yè)興趣，提升創(chuàng)業(yè)能力，我們特舉辦“歷屆挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀作品展”及“第七屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽交流會(huì)”，交流會(huì)吸引了院內(nèi)外數(shù)百位同學(xué)慕名而來，席間交流不斷，掌聲不斷。從去年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯啟動(dòng)到如今，我院有4支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入校級(jí)決賽。這期間，我們還舉辦中期培訓(xùn)會(huì)，就創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫作規(guī)范和注意事項(xiàng)傳遞給各創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，使其優(yōu)化創(chuàng)業(yè)質(zhì)量�，F(xiàn)在，我們一直在跟進(jìn)挑戰(zhàn)杯進(jìn)度，確保每個(gè)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)能夠得到最前沿的消息，最大限度的優(yōu)化其成品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 此外，部門在本年度工作中傾力打造我院元旦晚會(huì)的山雷舞臺(tái)劇和舞臺(tái)效果，得到了許多師生的一致好評(píng)。 二、落實(shí)部門工作職責(zé)，取長補(bǔ)短，開展部門特色活動(dòng) 在本學(xué)期中，我部門履行部門職責(zé)，積極響應(yīng)團(tuán)總支的號(hào)召，豐富開展全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”系列工作及部門特色活動(dòng)。 2009年10月，我部門根據(jù)“務(wù)實(shí)、上進(jìn)、創(chuàng)新”等原則，以吸取更多優(yōu)秀的人才網(wǎng)羅更多精英為目標(biāo)制定部門成員招新方案，在部門成員的共同努力下我們吸納八名優(yōu)秀新成員。此后，我們制定新成員培訓(xùn)方案，開展培訓(xùn)活動(dòng)，以增強(qiáng)部門成員的工作能力。 2009年11月，在我院老師的指導(dǎo)下，我部先后開展了“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀作品展、“挑戰(zhàn)杯”交流會(huì)，在上期啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上繼續(xù)鼓勵(lì)先進(jìn)，利用我院學(xué)科優(yōu)勢(shì)鼓勵(lì)更多同學(xué)加入創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”浪潮，為我院爭(zhēng)取更多榮譽(yù)而努力。這兩次活動(dòng)更大限度的拓寬了同學(xué)們對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的了解，以改變同學(xué)們對(duì)大型賽事一些局限性的看法，以此促進(jìn)我院學(xué)子的特長發(fā)揮。此后，我們將借助這兩次活動(dòng)的開展模式，豐富我們的交流方式，積極改進(jìn)其中的不足，使開展的活動(dòng)達(dá)到更好的效果。 2009年11月中旬，我們結(jié)合部門職能，開展以“榜樣力量，助我起航”為主題的我院優(yōu)秀大學(xué)生交流會(huì)。此次交流會(huì)根據(jù)就業(yè)、考研、保研等多方面高關(guān)注度內(nèi)容，邀請(qǐng)到我院多位優(yōu)秀大學(xué)生為大家答疑解惑，為大一新生更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)生生涯規(guī)劃起了推動(dòng)作用，獲得大家的一致好評(píng)。 2009年12月，我部門加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支及青年先鋒隊(duì)的合作，策劃并開展我院第一屆戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。本次的培訓(xùn)活動(dòng)由我部門與學(xué)生會(huì)養(yǎng)殖服務(wù)部和女生部共同承辦，將戶外拓展與趣味游戲相結(jié)合，確實(shí)起到增強(qiáng)我院新進(jìn)學(xué)生干部的交流程度及綜合素質(zhì)的作用。雖然本次活動(dòng)顯著調(diào)動(dòng)了我院新進(jìn)學(xué)生干部的積極性，但從舉辦過程中來說還缺乏一個(gè)較完整的培訓(xùn)思路，準(zhǔn)備過程不夠充分，但廣泛積極的參與性更使我們有信心將下一屆的戶外素質(zhì)拓展做得更好。 2009年12月中旬，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”賽事的安排，我部門深入開展關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”立項(xiàng)分隊(duì)的中期培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)借用飛信平臺(tái)，充分利用多媒體資源，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作的基本步驟傳遞到每個(gè)分隊(duì)中去，達(dá)到了很好的效果。不過在本次培訓(xùn)會(huì)中，我部門發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容較單一，方式比較枯燥，針對(duì)性較弱，在此基礎(chǔ)上，我部門會(huì)根據(jù)以上不足之處，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容及方式方法。 2009年12月中下旬，在元旦晚會(huì)籌備期間，部門積極配合籌委會(huì)的籌劃路線，參與到山寨雷人舞臺(tái)劇的整個(gè)籌備和演出過程，取得觀眾很好的反響。此外，我部門負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置及燈光控制，落實(shí)好工作中的各個(gè)細(xì)節(jié)，配合晚會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)將整臺(tái)晚會(huì)做得更好。在此過程中，我們查漏補(bǔ)缺，將更加努力地鍛煉部門成員的應(yīng)變能力，提高新成員的工作效率。 2010年3月,組織創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯參賽者交申報(bào)作品,本次參賽共收集7份作品,向校上遞交5份優(yōu)秀作品,在這5份中,有3份獲得校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),并在這3份中,有2份申報(bào)到省上。 2010年5月，為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，促進(jìn)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，迎接第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽， 5月12日晚9：30，我院第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)暨啟動(dòng)儀式在十二教會(huì)議室舉行。學(xué)院團(tuán)總支辦公室負(fù)責(zé)老師、各小班班長、學(xué)習(xí)委員以及有興趣的同學(xué)近100人參加了會(huì)議。此次活動(dòng)引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，促進(jìn)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，使同學(xué)們了解了“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的競(jìng)賽宗旨和意義、參賽方式、賽程安排以及注意事項(xiàng)等基本內(nèi)容，會(huì)后許多同學(xué)表示要參加競(jìng)賽，并且就選擇課題、到時(shí)以及實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽相關(guān)事項(xiàng)與老師進(jìn)行了廣泛的交流。 2010年6月，為使我院同學(xué)們進(jìn)一步了解“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)課外科技作品競(jìng)賽，解決同學(xué)們賽事準(zhǔn)備過程中的問題，促進(jìn)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，交流和推廣參賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，6月5日上午9：00-12：00，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦，團(tuán)總支綜合素質(zhì)拓展部協(xié)辦的“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作品展覽與交流會(huì)在十教A區(qū)306教室舉行。此次活動(dòng)得全院同學(xué)的積極參加，大約200余人參加。 隨后，我們進(jìn)行了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽參賽立項(xiàng)申報(bào)書進(jìn)行了收集，共收集到41份立項(xiàng)申報(bào)書。 為使我院同學(xué)們進(jìn)一步了解“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)課外科技作品競(jìng)賽，解決同學(xué)們賽事過程中的問題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，交流和推廣參賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，6月13日晚，我部門在12教1樓會(huì)議室舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽交流會(huì)，我院特別邀請(qǐng)了第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國二等獎(jiǎng)的段麗君、省一等獎(jiǎng)的杜蕾、省優(yōu)秀獎(jiǎng)的代洪波三位嘉賓到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。通過這次交流會(huì)，使我院同學(xué)們進(jìn)一步了解“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，解決同學(xué)們參賽的疑問，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參賽的積極性，交流和推廣參賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保了我院第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的順利開展。 三、下學(xué)期工作計(jì)劃 （一）、下學(xué)期主要工作思路 立足部門常規(guī)活動(dòng)，把部門常規(guī)工作做好；爭(zhēng)取部門活動(dòng)創(chuàng)新，一方面在部門的常規(guī)活動(dòng)中，做到創(chuàng)新；另一方面，爭(zhēng)取開展一些創(chuàng)新活動(dòng)，比如與養(yǎng)殖服務(wù)部合作開展校企合作，使同學(xué)們了解我們的部門，了解同學(xué)們自己的專業(yè)，了解更多的企業(yè)，使同學(xué)們更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓展綜合素質(zhì)。 另外，通過各種培訓(xùn)和活動(dòng)，鍛煉部門成員寫作、團(tuán)隊(duì)合作、人際交流等能力和提高部門成員的服務(wù)意識(shí)，使部門成員成為綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生干部。 （二）、下學(xué)期主要工作 序號(hào) 活動(dòng)開始時(shí)間 活動(dòng)完成時(shí)間 工作項(xiàng)目 1 2010年9月【-學(xué)年工作總結(jié)與工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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