永和鄉(xiāng)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃及要求

永和鄉(xiāng)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃及要求 （2010—2011第二學(xué)期） 一、 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們將根據(jù)進(jìn)修學(xué)�？偟闹笇�(dǎo)思想，認(rèn)真履行葛老師新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、 工作重點(diǎn)及具體措施 一）、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念　　 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等專(zhuān)著以及《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本要求》、《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)性意見(jiàn)》、《如何評(píng)價(jià)一節(jié)課》；根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。 2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。 二）、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，搞好英語(yǔ)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力；通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。全體教師共同分析確定每一課時(shí)的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程中如何確立新知識(shí)拓展內(nèi)容以及如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，高質(zhì)量的完成標(biāo)準(zhǔn)化教案的設(shè)計(jì)。搜集教學(xué)圖片、英文歌曲、與教材相關(guān)的輔助材料。本學(xué)期每個(gè)教師上交每?jī)?cè)書(shū)的自測(cè)試題，把每一份試題集中在一起形成我鄉(xiāng)獨(dú)特的測(cè)試題。 2、充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動(dòng)，對(duì)照新課標(biāo),反思英語(yǔ)課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并配合教導(dǎo)處定期做好落實(shí)常規(guī)的檢查、督促工作；通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。 3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)心致志、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等習(xí)慣。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。 三）、認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革 通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 。三、每月具體工作安排：    時(shí) 間  活動(dòng)主題  負(fù)責(zé)人及講課教師  參加人員  三 月  學(xué)習(xí)教研員葛老師對(duì)本學(xué)期的工作教研要求，制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃。 四年級(jí)課堂教學(xué) 月考     沙海波  英語(yǔ)教師 李主任  四 月  五年級(jí)教學(xué) 月考    王金龍  英語(yǔ)教師 李主任  五 月  迎接縣里檢查 期中考試  佟艷麗  英語(yǔ)教師 李主任  六 月  各年級(jí)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 復(fù)習(xí)課探究  倪淑華  英語(yǔ)教師 李主任    七月   教研組總結(jié) 質(zhì)量分析  倪淑華  英語(yǔ)教師 李主任        

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