2011年上期金子巖中學(xué)教導(dǎo)室工作計劃

一、基本情況

本期，我校共有6個教學(xué)班，每個年級2個班，在籍學(xué)生250人，其中在校寄宿生235人，教職工22人，其中女教師4人。上期，通過全校師生的共同努力，優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)，養(yǎng)成教育成果顯著，教研教改工作穩(wěn)步推進。上期我校楊光林、趙光輝、趙新躍老師參加縣片區(qū)教學(xué)比武，均獲一等獎。

二、指導(dǎo)思想

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以人為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，推行教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，重樹我校教育形象，增強社會信譽度。

三、工作目標(biāo)

1、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照《會同縣普通中小學(xué)學(xué)籍管理制度》，加強學(xué)籍管理。

2、加強班級工作管理，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)過程管理，推行我校教學(xué)常規(guī)過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。

4、推進教研教改工作，教研教改工作做到常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

5、抓好理、化、生實驗教學(xué)，開足實驗課，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。借教研教改工作力量，提高我校教育教學(xué)成績。

6、培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力，積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性、特長的培養(yǎng)。繼續(xù)開展第二課堂活動，積極組織學(xué)生參加各項競賽活動。

7、加強校園綜合治理。努力創(chuàng)建安全、文明、衛(wèi)生校園。

四、工作措施

1、做到學(xué)籍管理規(guī)范，資料齊全，數(shù)據(jù)人頭相符，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完整。

2、加大班級工作管理力度，扭班風(fēng)促校風(fēng)，使我校形成尊師、守紀(jì)、勤思、好學(xué)的良好風(fēng)氣。

(1)由校團委出臺新的班級管理方案，成立學(xué)生會，由學(xué)生會成員對班級各項工作進行量化評比，每周評選一個文明班級，周五集會頒發(fā)流動紅旗，從而推進良好校風(fēng)的形成。

(2)抓好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理水平，定期召開班主任工作會議，樹立正確的育人觀念，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗。

(3)建立班主任家訪制度，每期針對不同層次學(xué)生進行家訪不少于10次，要有內(nèi)容、有記錄。校團委負(fù)責(zé)檢查落實。

(4)每班每月至少召開一次主題班會，進行愛國主義、集體主義、人生觀、價值觀教育。

3、抓好教學(xué)常規(guī)過程管理，推行我校教學(xué)常規(guī)過程管理標(biāo)準(zhǔn)化。

(1)備課：關(guān)注個體備課，強化集體備課，進一步推進學(xué)校備課制度的改革，使之更具實效性與操作性。要求教師教案詳細(xì)、規(guī)范，有教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、及課后札記等。

教導(dǎo)室將定期不定期檢查教師教案。

(2)上課：加強聽課制度

加強聽課制度，要求教師互相聽課，每人每學(xué)期不少于15課時。

鼓勵教師主動上好公開課，本學(xué)期每位教師至少要上好一節(jié)公開課，教研組至少要組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開課，教研組對每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評課記錄，并及時上交教導(dǎo)室，教導(dǎo)室將建立學(xué)校教師上課情況檔案，建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度，繼續(xù)堅持記好班級教學(xué)日志，定期不定期召開學(xué)生座談會等，對違反教學(xué)常規(guī)的要及時進行批評教育。

(3)作業(yè)：加強對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。

作業(yè)布置與批改：

要扎實落實"四精四必"，即精心研究：精選、精編、精訓(xùn)、精練；認(rèn)真批改、有發(fā)必收、有收必改、有批必評、有錯必糾。

作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真、規(guī)范，要擴大精批、面批的面，追求大班教育小班要求，讓每個孩子成為教師關(guān)注的對象。

作業(yè)的檢查：教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。既要檢查指令性作業(yè)，也要檢查指導(dǎo)性作業(yè)，并及時進行通報和反饋。

(4)輔導(dǎo)：落實好兩個層次的輔導(dǎo)，加強晚自習(xí)時間段的答疑。

要加強對優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo)，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上，在目前條件下要確立提高一個落后生和培養(yǎng)一個優(yōu)生一樣光榮的意識。

4、深化教研教改，實施創(chuàng)新教育

(1)鼓勵教師努力探討課堂藝術(shù)，做好校本教研工作，積極撰寫教研教改論文。

(2)鼓勵教師相互聽課，相互交流，相互促進，校長、教導(dǎo)主任全期聽課20節(jié)以上，教研組長15節(jié)以上，科任老師10節(jié)以上。

(3)各教研組認(rèn)真組織教研活動，每月應(yīng)定期進行教研活動2次，建立學(xué)習(xí)觀摩回報制度，凡外出學(xué)習(xí)、觀摩、聽課的老師，回校要撰寫相關(guān)論文一篇，上公開匯報課一節(jié)。

(4)積極參與課題研究，文科組的《快樂作文教學(xué)法》，做好結(jié)題工作。

5、加強實驗教學(xué)，開足實驗課，同時填好實驗報告單，用實驗教學(xué)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

6、開展第二課堂，鼓勵學(xué)生參加各級多類競賽活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。積極推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

7、加強安全紀(jì)律教育，杜絕重大事件的發(fā)生。

8、加強圖書、電教、儀管的管理，切實為教學(xué)服務(wù)。

9、做好職教招生工作和普高招生工作。

四、工作安排

二月：

1、報到、注冊、舉行開學(xué)典禮

2、審核學(xué)籍

3、編排作息時間

4、制定計劃并上交

5、改選學(xué)生干部

6、召開家長會

三月：

1、召開學(xué)生干部會

2、開展學(xué)生青春期知識教育、計生知識教育

3、組織物理、數(shù)學(xué)競賽

4、召開會考科目任課教師會

5、教學(xué)常規(guī)檢查

四月：

1、迎接市"兩項督導(dǎo)評估"檢查

2、初三學(xué)生體育健康測試

3、組織化學(xué)、生物知識競賽

4、組織學(xué)生參加"三獨"比賽

5、期中考試、初三仿真考試

6、教學(xué)常規(guī)檢查

五月：

1、初三畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試報名

2、理、化、生實驗測試

3、音、體、美特長生測試

4、第二次仿真考試

5、參加遇險自救知識競賽

6、組織信息技術(shù)考試

7、教學(xué)常規(guī)檢查

六月：

1、第三次仿真考試

2、初三畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試

3、肄業(yè)班期末測試

4、職教招生工作

5、收集部結(jié)，論文，評優(yōu)教案

七月：

1、散放暑假，發(fā)通知書

2、上交論文，優(yōu)秀教案

3、普高招生

4、領(lǐng)取畢業(yè)會考成績冊，組織學(xué)生補考

八月：

1、新生編班

2、辦理畢業(yè)證并發(fā)放

3、班主任，任課老師聘任

金子巖中學(xué)教導(dǎo)室

2011年2月20日

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