二年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 深入貫徹實(shí)施新課程理念，立足于二年級(jí)教學(xué)情況的實(shí)際，本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校組織的各項(xiàng)語(yǔ)文教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，積極探索“服務(wù)型”課堂教學(xué)的基本模式，突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、教研工作重點(diǎn)： 扎實(shí)地推進(jìn)課文，重視引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文基本知識(shí)和基本技能，打好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；搞好低、中年級(jí)閱讀教學(xué)的銜接工作。識(shí)字與感情朗讀是本冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。因此，如何采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字，提高識(shí)字、朗讀能力是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn)。 三、工作目標(biāo)： 1、增強(qiáng)課程意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，提高教研組教育教學(xué)質(zhì)量。 3、明確質(zhì)量目標(biāo)，追求精致的課堂教學(xué)。 4、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 四、具體措施： （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。 1、本學(xué)期理論學(xué)習(xí)以個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合的方式進(jìn)行，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等書(shū)，以及有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)研究、有效教學(xué)策略和閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)方面的理論專(zhuān)著與報(bào)刊雜志，運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。同時(shí)根據(jù)本組閱讀評(píng)價(jià)課題選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。 2、樹(shù)立現(xiàn)代化的課程觀，增強(qiáng)課程意識(shí)，以語(yǔ)文綜合實(shí)踐課為契機(jī)，打破課程壁壘，強(qiáng)化課程的開(kāi)放性、生成性、綜合性，為學(xué)生的終生發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 （二）充分發(fā)揮教研組功能，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。 1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，組織好本教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以理論學(xué)習(xí)、案例交流和集體備課為主，做到閱讀評(píng)價(jià)課題與日常的教學(xué)緊密結(jié)合，提高教研組全體教師的業(yè)務(wù)水平。 2、提高每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量。以集體備課及案例評(píng)析為主，以理論探討為輔，實(shí)踐性、活動(dòng)性作業(yè)的設(shè)計(jì)可結(jié)合單元、課文特點(diǎn)，集體討論后有針對(duì)性地選擇。 3、面向全校師生舉辦一次特色活動(dòng)，展示本教研組的教研成果。 （三）明確質(zhì)量目標(biāo)，切實(shí)提高常規(guī)課的教學(xué)效益。 1、漢語(yǔ)拼音雖然不是本冊(cè)教材專(zhuān)門(mén)的教學(xué)內(nèi)容，但教師一定要在各項(xiàng)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中有機(jī)滲透，特別要注意糾正不正確和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。 2、識(shí)字教學(xué)仍然是本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)。要堅(jiān)持多認(rèn)少寫(xiě)的原則，本冊(cè)要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)的字是基本要求；同時(shí)要結(jié)合課內(nèi)外的閱讀將識(shí)字進(jìn)行到底。 3、關(guān)注教學(xué)過(guò)程的扎實(shí)有效，關(guān)注作業(yè)布置的統(tǒng)一與分層。追求作業(yè)的有效度，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，繼續(xù)做好“大書(shū)包，小書(shū)包”的減負(fù)工作。 4．根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建有特色的小課題研究，人人參與，全面收獲。 (四) 強(qiáng)化常規(guī)班級(jí)管理，努力提高教學(xué)效率。 1、備課：將進(jìn)行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。 2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。 3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。 4、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。 （五）加強(qiáng)特色，有效開(kāi)展，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 1、閱讀教學(xué)要以讀為本，以學(xué)生為本、面向全體、尊重個(gè)性、自主學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、鼓勵(lì)創(chuàng)新、重視積累，注重語(yǔ)言的感悟、積累和應(yīng)用。學(xué)生的朗讀、默讀、背誦將成為課堂教學(xué)中的主要活動(dòng)。注重學(xué)生預(yù)習(xí)。教給學(xué)生閱讀的方法,，重視學(xué)生課外閱讀的積累。每星期有兩節(jié)課為大閱讀課,教師將精心備課,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行摘記。同時(shí)班級(jí)建立“圖書(shū)角”，教師將采取各種形式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀.逐漸使學(xué)生養(yǎng)成自主讀書(shū)的習(xí)慣。教師通過(guò)激勵(lì)、指導(dǎo)，讓學(xué)生感受讀書(shū)快樂(lè)，并形成閱讀期待。 2、重視寫(xiě)字教學(xué) 讓學(xué)生每天練習(xí)6字，注重寫(xiě)法指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽，對(duì)成績(jī)突出的小組予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。每周的練字時(shí)間一定要抓緊，教師要從寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、基本筆畫(huà)、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、布局謀篇等方面，進(jìn)行細(xì)致、科學(xué)、形象化地指導(dǎo)。充分發(fā)揮表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的作用，激發(fā)學(xué)生練字興趣。 3、重視作文教學(xué) 作文教學(xué)一直是個(gè)難點(diǎn)，本學(xué)期我們將鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記、多進(jìn)行閱讀和積累，以此來(lái)提高學(xué)生的作文興趣和水平。做到讀寫(xiě)結(jié)合，內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語(yǔ)言真實(shí)、語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)工整。讓學(xué)生養(yǎng)成勤于觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)筆、認(rèn)真修改自己作文的良好習(xí)慣。加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐課教學(xué)，開(kāi)展多種形式的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，以拓展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐時(shí)空和習(xí)作體驗(yàn)。上好口語(yǔ)交際課,讓學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力得到提高。 五、具體日程安排： 三月份 1、組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《教參》，進(jìn)行教材分析。  2、進(jìn)行常規(guī)教育，讓學(xué)生明確新學(xué)期目標(biāo)。 3、制訂各科教科研計(jì)劃、班主任計(jì)劃。 4、研討制定小課題研究?jī)?nèi)容。  四月份 1、開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng)。 2、結(jié)合雷鋒日進(jìn)行品德教育。 3、年級(jí)小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。 4、小課題階段培訓(xùn)。 五月份 1、開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。 2、開(kāi)展年級(jí)寫(xiě)字比賽。 六月份 1、組織讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。 2、制定期末測(cè)試計(jì)劃。 3、年級(jí)學(xué)生情況自測(cè)。 4、做好統(tǒng)測(cè)準(zhǔn)備。 七月份  1、做好期末復(fù)習(xí)工作。  2、組織學(xué)生期末考試。 3、小課題的結(jié)題匯報(bào)。  

【二年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

二年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃11-19

二年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃12-25

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃12-27

語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃11-19

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃04-28

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃04-27

語(yǔ)文年級(jí)教研組工作計(jì)劃02-19

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃12-06

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃03-12

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃03-14