- 相關(guān)推薦
2010年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與數(shù)學(xué)建模部工作計(jì)劃
信工科協(xié)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與數(shù)學(xué)建模部 2010—2011學(xué)年工作計(jì)劃 工作目的： （1）讓部員們了解創(chuàng)業(yè)，并收集一些創(chuàng)業(yè)英雄的創(chuàng)業(yè)事跡，讓他們選擇自己所喜歡的創(chuàng)業(yè)英雄，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)業(yè)事跡。并認(rèn)真書寫一份學(xué)習(xí)報(bào)告，詳細(xì)的寫出學(xué)到的創(chuàng)業(yè)思想。 （2）讓部員們深入的了解數(shù)學(xué)建模，學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)建模的核心思想，學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)建模的相關(guān)軟件，練習(xí)3-4道數(shù)學(xué)建模題，并讓他們?cè)诖笠恍麄鲾?shù)學(xué)建模，為到時(shí)候的數(shù)學(xué)建模大賽鋪路。 （3）讓部員積極參加科協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)，保證完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)最好的保證質(zhì)量。 部長(zhǎng)分工： 部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)該部與其它各部的協(xié)調(diào)工作及科協(xié)安排到該部的任務(wù)安排，傳達(dá)科協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)積極動(dòng)員各部員參加。 兩副部合理分工，一人主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)建模，教一些數(shù)學(xué)建模的基本軟件，并收集有關(guān)數(shù)學(xué)建模的題目，向部員講授數(shù)學(xué)建模的思想，讓部員真正的學(xué)到數(shù)學(xué)建模的知識(shí)。另一部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)這一塊，收集一些創(chuàng)業(yè)英雄的創(chuàng)業(yè)事跡，與部員分享。 例會(huì)安排： 一個(gè)月安排3-4次例會(huì) 每月第一次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模，安排任務(wù)。 每月第二次學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，安排任務(wù)。 每月第三次為部長(zhǎng)和部員的交流溝通時(shí)間，安排科協(xié)的各項(xiàng)工作。 活動(dòng)安排： 科協(xié)的所有活動(dòng)均積極參與，并于下學(xué)期舉辦信息工程學(xué)院第二屆數(shù)學(xué)建模大賽。 教學(xué)安排: 邀請(qǐng)數(shù)學(xué)建模原部長(zhǎng)朱長(zhǎng)德在科協(xié)申請(qǐng)的機(jī)房教數(shù)學(xué)建模的軟件。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與數(shù)學(xué)建模部 10.9.4【創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與數(shù)學(xué)建模部工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)建模范文03-13
數(shù)學(xué)建模論文模板01-25
數(shù)學(xué)建模論文模板07-22
數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)心得11-07