- 相關(guān)推薦
紐萊特中學(xué)“芳草文學(xué)社”09學(xué)年工作計(jì)劃
紐萊特中學(xué)“芳草文學(xué)社”09學(xué)年工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為了全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)，豐富校園的人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，紐萊特中學(xué)“芳草文學(xué)社”積極搭建展示舞臺(tái)，讓同學(xué)們展示才華，鍛煉能力，提高素質(zhì)，使文學(xué)社真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的平臺(tái)。通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。同時(shí)加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)�；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，使“芳草”文學(xué)社四季常青，花開(kāi)不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。 二、具體活動(dòng)及安排： 1、啟動(dòng)招募新會(huì)員活動(dòng)： 設(shè)計(jì)文學(xué)社招募海報(bào)，拉橫幅，以啟動(dòng)文學(xué)社招募會(huì)員為主題舉行一次升旗儀式。具體要求為學(xué)生隨帶自己的作文自我推薦，通過(guò)文學(xué)社輔導(dǎo)員的面試后綜合考察。通過(guò)招募活動(dòng)，吸引一批熱愛(ài)寫(xiě)作和文學(xué)的積極分子，使他們?cè)凇胺疾荨蔽膶W(xué)社這塊芳草地里沐浴陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。 2、社報(bào)征稿工作： 1）制定文學(xué)社收稿制度，由輔導(dǎo)老師具體實(shí)施，每位社員每?jī)芍苤辽俳灰黄髌�，每個(gè)單周的周一為交稿時(shí)間。對(duì)稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。 2）稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱（盡快確定）。稿件選定以社員意見(jiàn)為主體，各小組每月組織一次作品交流會(huì)，通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。 參考輔導(dǎo)老師的意見(jiàn)對(duì)稿件做到每稿必復(fù)。 3）在全校范圍內(nèi)組織征文活動(dòng)，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫(xiě)下屬于自己的情感和故事，以及對(duì)生活的感悟。 4）適時(shí)進(jìn)行投稿參賽活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，提高文學(xué)社影響力。 5）參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)。 6）設(shè)立來(lái)稿流水登記，所有來(lái)稿一律登記，不使一篇遺漏，凡來(lái)稿都要有回音，采用的見(jiàn)報(bào)，不采用的轉(zhuǎn)科任教師，指出不足，提出修改意見(jiàn)，歡迎再次投稿。 7）已發(fā)表的作品，包括校外發(fā)表或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，另外登記，每學(xué)期總結(jié)公布一次。 8）制訂榮譽(yù)冊(cè)，將榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件，習(xí)作發(fā)表的報(bào)刊原件或評(píng)比參賽的班報(bào)及個(gè)人作品專(zhuān)集整理成冊(cè)，長(zhǎng)久保存。 9）在寒假前（10年1月份），對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在寒假多寫(xiě)文章。 3、社報(bào)編輯： 文學(xué)社作為一個(gè)社團(tuán)組織，社報(bào)“芳草”是我們文學(xué)社的一塊陣地，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。本學(xué)期我們把辦好社報(bào)“芳草”作為我們工作的重點(diǎn)之一。 “芳草”的文章主要來(lái)自于學(xué)生的習(xí)作，“芳草”編委將對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行嚴(yán)格選編，選登文質(zhì)兼美的文章，力爭(zhēng)每期刊物保質(zhì)保量按期發(fā)行。本學(xué)期社刊初步擬訂的欄目有：“校園新聞”，讓同學(xué)時(shí)刻關(guān)注身邊校園大事；“杏壇風(fēng)采”，展示教師在文學(xué)、科研、育人等方面的才華；“青青校園”欄，為花季雨季的青少年，及熱愛(ài)生活、珍惜文學(xué)“陽(yáng)光”的朋友，提供一吐心事為快的心靈感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓大家在一起以誠(chéng)相待，以心交流，共同感悟生活真諦；“芳草地”欄，優(yōu)先選刊優(yōu)秀社員優(yōu)秀的詩(shī)文、以及相關(guān)的簡(jiǎn)介、照片、文學(xué)創(chuàng)作等方面的信息資料；“每期一星”，對(duì)在讀書(shū)寫(xiě)作方面表現(xiàn)突出的社員進(jìn)行宣傳；“擷英咀華”，選登非社員同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作，個(gè)人隨筆，讓有文學(xué)個(gè)性的同學(xué)，能走上“舞臺(tái)”，一展風(fēng)采。 社報(bào)還將根據(jù)每期投稿內(nèi)容，及相關(guān)文學(xué)社的活動(dòng)對(duì)具體欄目做具體調(diào)整。 4、社團(tuán)活動(dòng)： 1）文學(xué)社將開(kāi)展進(jìn)行以學(xué)生為主體的社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)工作由文學(xué)社輔導(dǎo)員和社員負(fù)責(zé)。我們的活動(dòng)內(nèi)容將以交流寫(xiě)作的心得體會(huì)，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動(dòng)。我們的每次活動(dòng)都由一位文學(xué)社輔導(dǎo)員組織，文學(xué)社社員均可發(fā)起活動(dòng)，如有興趣組織文學(xué)社活動(dòng)的可以把計(jì)劃交給社長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。之后由社團(tuán)活動(dòng)組負(fù)責(zé)確定時(shí)間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)，社員必須參與，并根據(jù)時(shí)間安排號(hào)召班級(jí)同學(xué)參與。 2）為了豐富社員文學(xué)生活，開(kāi)拓社員的視野，積累寫(xiě)作素材，文學(xué)社可在本學(xué)期開(kāi)展一至兩次采風(fēng)活動(dòng)，并在社報(bào)“芳草”刊登社員采風(fēng)后寫(xiě)下的較好文章。 3）初步擬訂每?jī)芍芏ㄆ诮M織社員參加讀書(shū)活動(dòng)。 4）舉辦一至兩場(chǎng)文學(xué)講座。提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作水平。 5）以點(diǎn)帶面，擬在初二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“精讀一本書(shū)”的活動(dòng)。在整個(gè)學(xué)期中，同學(xué)們除了要認(rèn)真閱讀原著外，還要收集、整理與原著相關(guān)的資料，并根據(jù)相關(guān)資料，按照不同欄目完成讀書(shū)筆記。具體欄目如下：①作家介紹；②作品背景；③作品內(nèi)容；④名家點(diǎn)評(píng)；⑤精彩語(yǔ)段摘評(píng)；⑥我之所見(jiàn)。 5、社員組織管理培訓(xùn)： 1）為全面協(xié)調(diào)文學(xué)社工作，文學(xué)社輔導(dǎo)員應(yīng)每?jī)芍芙M織工作會(huì)。交流工作中遇到的問(wèn)題，集體參與討論，群策群力找到解決問(wèn)題和完成任務(wù)的良策以更好地為同學(xué)們服務(wù)。 2）加強(qiáng)社員隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)優(yōu)秀社員的獎(jiǎng)勵(lì)力度，初步建立優(yōu)秀社員的評(píng)選制度。促使社員自覺(jué)地提高自己的寫(xiě)作能力，積極主動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng)，確保每次文學(xué)社活動(dòng)取得較好的效果。對(duì)文學(xué)社發(fā)展有貢獻(xiàn)以及在寫(xiě)作方面有突出成就的社員予以獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)文學(xué)社社員的積極主動(dòng)性。 3）培養(yǎng)社員自主對(duì)外投稿意識(shí)。 4）組建記者團(tuán)，頒發(fā)記者證，由專(zhuān)業(yè)老師對(duì)記者進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。 5）開(kāi)展文學(xué)講座以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。 6）文學(xué)社社員活動(dòng)安排每?jī)芍芤淮�，目的是讓社員們進(jìn)一步了解和參與文學(xué)社的各種活動(dòng)，加強(qiáng)社員之間的溝通、增進(jìn)彼此的了解，帶動(dòng)社員的積極性，從而使文學(xué)社向更好的方向發(fā)展。 6、文學(xué)社宣傳方面： 1）專(zhuān)門(mén)安排輔導(dǎo)員和社員進(jìn)行“芳草”文學(xué)社的網(wǎng)站建設(shè)或者是博客建設(shè)并組織欄目的發(fā)稿工作。實(shí)現(xiàn)文學(xué)社管理信息化。并對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁(yè)建立后，要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。為新光學(xué)子創(chuàng)建一個(gè)更自由，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺(tái)。 2）擴(kuò)大宣傳力度，提高文學(xué)社知名度。輔導(dǎo)員要指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)寫(xiě)通訊稿，建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊(duì)伍，使之成為宣傳文學(xué)社的主力軍，不斷提高文學(xué)社知名度。 3）文學(xué)社應(yīng)與廣播站積極開(kāi)展校園活動(dòng)，可利用午休時(shí)間播送學(xué)生優(yōu)秀作品，多渠道的豐富同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高文學(xué)社在學(xué)生業(yè)余生活中的地位和影響力。 三、總結(jié)： 魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫(xiě)到“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”人貴在有夢(mèng)想的存在，我想，我們都要堅(jiān)持我們這個(gè)文學(xué)的夢(mèng)想，為著夢(mèng)想，為著文學(xué)，所以幸福。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個(gè)在把文字的理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的平臺(tái)。希望芳草文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與，支持芳草的各項(xiàng)工作，當(dāng)然，要想把文學(xué)社辦地更出色，還需要同學(xué)們踴躍參與，出謀劃策。讓我們一起集思廣益，群策群力，乘著建設(shè)紐萊特校園新文化的東風(fēng)，秉承著“繼承，發(fā)揚(yáng)，創(chuàng)新”的理念，積極開(kāi)展文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)積極地參與，讓我們文學(xué)社成為同學(xué)們辛勤耕耘的花園和塑造美好心靈的家園！ 2009年9月21日【紐萊特中學(xué)“芳草文學(xué)社”09學(xué)年工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
紐曼的水果沙拉05-02
中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃09-29
又見(jiàn)芳草綠作文03-06
芳草碧連天作文11-19
芳草地作文05-05
芳草萋萋作文11-19
阜陽(yáng)市城郊中學(xué)綠蔭文學(xué)社學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期文學(xué)社工作計(jì)劃04-28