小四班保教工作計(jì)劃

一、 指導(dǎo)思想    金秋好時(shí)節(jié)，我們滿懷希望的贏來了新的一學(xué)期。本學(xué)期將有29位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班級(jí)成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。并且牢記我們的服務(wù)承諾“用真心對(duì)帶每一個(gè)孩子，用愛心呵護(hù)每一顆心靈” 。 二、 班級(jí)情況分析 我們現(xiàn)有幼兒29名，其中男孩16名，女孩13名；其中有的幼兒是剛剛新入園的幼兒，在新生調(diào)查表中我們了解到：部分幼兒有上過托班，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，形成了許多的壞習(xí)慣，有的不和群，任性，有的說話不清楚。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步。 三、 目標(biāo)任務(wù) 1. 加強(qiáng)安全教育，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)，讓幼兒在一個(gè)安全，和諧的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。 2. 重常規(guī)管理，將安全教育融入幼兒一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 3. 認(rèn)真開展《幼兒園和諧發(fā)展課程》的各大領(lǐng)域活動(dòng)，以形式多樣的教育手段激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4. 根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，本學(xué)期我們以開展藝術(shù)和雙語(yǔ)活動(dòng)為本班的教育重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒在藝術(shù)方面的發(fā)展和雙語(yǔ)的發(fā)展，及大膽表現(xiàn)自己的能力； 5. 積極參加生本課題研究，把“生本”融入到幼兒一日生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中，并做到認(rèn)真記錄生本觀察實(shí)驗(yàn)本。 6. 做好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園合作。做好與家長(zhǎng)的溝通與交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的理解和支持，樹立為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)的思想。 7. 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格要自己，積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 四 、具體措施 （一）、保育工作 1. 將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中。通過故事、兒歌游戲等方法教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)自我防護(hù)的方法。 2. 本學(xué)期我班保育人員和帶班老師要加強(qiáng)合作與交流，做到在常規(guī)教育要求上保持一致，注重對(duì)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，將幼兒一日生活各個(gè)活動(dòng)的要求明確提出，采取鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、樹立榜樣等正面教育的方法，堅(jiān)持教育上的一致性、一貫性，保教人員齊抓共管，共同緊抓班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)。 3. 做好幼兒身新的保育工作以及培養(yǎng)幼兒的教育和培養(yǎng)幼兒的教育和培養(yǎng)工作，保教老師要相互配合，做到保中幼教、教中有保、保教結(jié)合。 主要有以下幾點(diǎn)： （1）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手，教幼兒正確的進(jìn)餐方法，不把飯菜撒在桌子上； （2）、作好幼兒日常生活的保育工作、科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活，為幼兒提供科學(xué)、合理的膳食對(duì)幼兒的進(jìn)餐、水眠、穿脫衣物、入廁等生活環(huán)節(jié)給予精心的照顧、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。 （3）、加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，保證幼兒一日兩到三個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)； （4）、讓幼兒知道自己的事情應(yīng)該自己做，學(xué)會(huì)自己穿脫衣物，并整理擺放玩具； 4.鼓勵(lì)幼兒積極參加早鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。 加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，保證幼兒一日兩到三個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 （二）、教育工作 1. 創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。 2. 教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。尊重幼兒在課程中的主體地位，讓每一位幼兒都不斷進(jìn)步有所提高，多鼓勵(lì)，加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，將課程相互貫穿。 3. 用各種游戲的方法，提高幼兒在藝術(shù)和英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)持不懈的運(yùn)用日常用語(yǔ)，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來，將對(duì)話貫穿幼兒的一日活動(dòng)中，如：入園、離園、進(jìn)餐前。 4. 加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。 5. 根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 五、家長(zhǎng)工作 1. 家園聯(lián)系欄，設(shè)立“每周計(jì)劃”“育兒寶典”等專欄，供家長(zhǎng)了解幼兒園保育和教育情況，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、保健知識(shí)等。 2. 按時(shí)發(fā)放家園手冊(cè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。 3. 利用接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)言上的交流向家長(zhǎng)了解孩子在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。 4. 利用家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。 5. 創(chuàng)設(shè)本班博客方便家長(zhǎng)與老師的交流溝通。 六、每月安排 九月 1、  制定教研、班級(jí)計(jì)劃。 2、  新學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開班，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。 3、  新生編班入冊(cè)。 4、  布置、充實(shí)班級(jí)環(huán)境（活動(dòng)區(qū)、主題墻）。 5、  開展常規(guī)教育活動(dòng)。 6、  開展安全教育月活動(dòng)。 7、  確定生本教育實(shí)施方案，開展生本教育培訓(xùn)工作。 8、  開展推普周活動(dòng)。 十月 1、  開展慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)。 2、  生本教育實(shí)驗(yàn)觀摩活動(dòng)。  十一月 1、全園公開課。 2、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十二月 1、  家長(zhǎng)開放日。 2、  生本教育實(shí)驗(yàn)體會(huì)、隨筆、論文評(píng)選。 元月 1、  進(jìn)行各類量化考核工作。 2、  進(jìn)行“教育反思”筆記交流。 3、  新學(xué)期招生。 4、  班級(jí)本學(xué)期工作   小四班   2009.9

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