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“柳文龍名師工作室”跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想： 通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)案例分析、課題研究和集體交流等形式，促進(jìn)教育理念的提升，教學(xué)水平和教研能力的提高。 二、主要任務(wù)： 1、建立和完善個(gè)人博客； 2、完成三級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告，并進(jìn)行部分課題研究工作； 3、聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，上課不少于6節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）； 4、開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例； 5、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記； 6、指導(dǎo)一名青年教師。 三、具體安排 時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容 10月11日 上午8：30—11：00 下午2：30—4：30 二中邦輝樓五樓會(huì)議室 ●學(xué)員與本校化學(xué)科教師見(jiàn)面，并認(rèn)識(shí)聯(lián)系人和指導(dǎo)對(duì)象。 ●介紹學(xué)校教育、教學(xué)、管理及科研情況——（放映錄相，學(xué)校校報(bào)、學(xué)校簡(jiǎn)介資料、參觀校園及校史室）。 ●指導(dǎo)學(xué)員制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確跟崗學(xué)習(xí)制度和運(yùn)作模式。 10月12日 上午8：00—11：30 下午2：30—4：30 邦輝樓五樓工作室 ●交流課題研究方向及設(shè)計(jì)方案討論。 ●高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性及優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建與課堂教學(xué)執(zhí)行力的關(guān)系。 ●教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例的寫(xiě)作。 ●聽(tīng)課、議課、評(píng)課的有關(guān)安排（學(xué)員上課年級(jí)及內(nèi)容安排、二中教師上課安排表發(fā)放等）。 10月13日 上午8：30—11：30 下午2：30—4：30 邦輝樓五樓工作室 ●課堂教學(xué)問(wèn)題試題化與試題知識(shí)化研究 ●集體備課：“同課異構(gòu)、同課同構(gòu)”的分工及選題。要求分年級(jí)設(shè)置研究課題。 ●課例分析、案例研究、案例、學(xué)案開(kāi)發(fā)的落實(shí)。 10月14日 上午7：40—11：40 下午2：30—4：30 高一級(jí)教學(xué)區(qū) 邦輝樓五樓工作室 ●聽(tīng)課：高一級(jí)，講課人：待定 ●評(píng)課、研討 10月15日 上午7：40—11：40 下午2：30—4：30 高二級(jí)教學(xué)區(qū) 邦輝樓五樓工作室 ●聽(tīng)課：高二級(jí)，講課人：待定 ●評(píng)課、研討 10月16日 上午7：40—11：40 下午2：30—4：30 高三級(jí)教學(xué)區(qū) 邦輝樓五樓工作室 ●聽(tīng)課：高三級(jí)，講課人：待定 ●評(píng)課、研討 10月17日 （星期日） 普寧市區(qū) ●參觀普寧一中等學(xué)校 10月18日—23日 上午7：40—11：40 下午2：30—4：30 教學(xué)區(qū) 邦輝樓五樓工作室 ●學(xué)員聽(tīng)課、上課：講課人：待定 （要求每位學(xué)員至少上6節(jié)課，其中1節(jié)為公開(kāi)課）。 ●專題研討（新高考模式下的教學(xué)、學(xué)案與試題的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、課堂教學(xué)執(zhí)行力的詮釋等）、評(píng)課、磨課、優(yōu)質(zhì)課例構(gòu)建模式討論。 10月24日 （星期日） 待定 ●學(xué)員與工作室成員一起參加研營(yíng)學(xué)習(xí)活動(dòng) 10月25日—27日 上午7：40—11：40 下午2：30—4：30 教學(xué)區(qū) 邦輝樓五樓工作室 ●學(xué)員分別在高一、高二、高三級(jí)級(jí)進(jìn)行“同課異構(gòu)、同課同構(gòu)”教研活動(dòng) ●優(yōu)秀案例開(kāi)發(fā)研討（學(xué)員每人先準(zhǔn)備好一課例樣本） ●課題研究情況及教學(xué)專題研討 ●課堂教學(xué)實(shí)錄（錄相） 10月28日 上午7：40—11：40 下午2：30—4：30 邦輝樓五樓工作室 ●學(xué)員介紹專題研究情況，主持人給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) ●學(xué)員交流學(xué)習(xí)收獲與體會(huì)及后續(xù)工作計(jì)劃 ●學(xué)員交流課題研究情況及后續(xù)的打算 ●學(xué)員對(duì)工作室提出建設(shè)意見(jiàn) 10月29日 上午7：40—11：40 下午：（自由活動(dòng)） 邦輝樓五樓工作室 ●聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、札記、隨筆或讀書(shū)體會(huì)、教案、優(yōu)質(zhì)課例、個(gè)人計(jì)劃、有關(guān)論文、教學(xué)反思等上交工作室歸檔 ●工作室組織對(duì)學(xué)員的考核、評(píng)價(jià) ●提出學(xué)員與本室成員互動(dòng)的設(shè)想 ●晚餐聚會(huì) 2010年10月11日【“柳文龍名師工作室”跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
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