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華安學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 11:07:02 工作計(jì)劃 我要投稿
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華安學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃

華安學(xué)校語文教研組工作計(jì)劃 2008--2009學(xué)年度下學(xué)期 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局、學(xué)校教育工作的精神,將我校語文教研工作更新觀念、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。 二 、工作措施: (一)強(qiáng)化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。 本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,打團(tuán)隊(duì)仗,讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。 1、教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,科學(xué)合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。 2、組織并參與學(xué)科類校級(jí)比賽活動(dòng)。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng),語文的三字兩畫,朗讀比賽。組織教師參加第二屆“華安杯”教學(xué)競(jìng)賽。 3、有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng),本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對(duì)外活動(dòng),組織老師們按年級(jí)進(jìn)行集體備課,組織公開的教研活動(dòng),組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。 (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。 (三)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。 1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“三名工程”,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 2.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 3.鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 4.以敢于爭(zhēng)先的勇氣與決心參加市區(qū)各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。 6.教研組確立課題《關(guān)于個(gè)性化閱讀的研究》,組織教師積極參與,潛心研究,爭(zhēng)取教研成果共同分享。 三、工作安排: 二月份: 1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 2、寒假備課檢查。3、啟動(dòng)課題研究,確立成員,實(shí)施研究計(jì)劃。4、開展語文教研組活動(dòng)。 三月份: 1、組織“三字兩畫”教師基本功競(jìng)賽。 2、圍繞課題研究開展公開教學(xué),互聽互評(píng)。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、每周開展語文教研組活動(dòng)。 四月份: 1、第二屆“華安杯”教學(xué)競(jìng)賽。 2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。3、教學(xué)常規(guī)檢查 4、開展語文教研組活動(dòng)。 五月份: 1、開展教師朗讀比賽。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、開展語文教研組活動(dòng)。 六月份: 1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。3、組織期末考試。 4、課題研究小組匯報(bào)小結(jié)。 5、開展語文教研組活動(dòng)。 七月份: 1、期末工作總結(jié)、資料歸檔。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))  

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