2009--2010學年度下期班主任工作計劃

新的學期又要開始了，這就意味著我的學生們要進入到初中階段的最關鍵的時期。結合以前的工作經(jīng)驗，又想到現(xiàn)在所面臨的學生，深知八年級是學生成績好壞的分水嶺，思想動蕩的時期。在下期開始之前，作為班主任在這學期跟要做好班級的管理工作，是班級更加形成團結向上的風氣，因此對下期的工作做一下安排。 首先，新的學期要對學生進行入校教育，做好學生的思想工作。讓學生知道寒假已經(jīng)結束，應盡快把心收回來，在家是因為過節(jié)沒有太多時間和精力去照顧學習。既然回到了學校，應盡快調整自己的狀態(tài)，誰調整得快就越有利于學習的進步，盡早的走進正常的學習中去。 其次，加強對班級的管理。要在平時的班級管理中繼續(xù)貫徹和執(zhí)行好班規(guī)班級，繼續(xù)讓學生養(yǎng)成一個良好的紀律觀念，讓他們在這個階段知道什么事該做，什么事不該做。另外，還要加強學生的行為習慣與素質評價手冊相結合，使學生從素質，道德方面認識到自己行為的正確性與合理性，也更好的促進了學生的成長與進步。   第三，要做好平日的學生的思想工作。由于八年級特殊的年紀特點，容易出現(xiàn)學生在遇到學習挫折或生活遇到困難時會出現(xiàn)思想波動較大，想不開，從而影響其正常的學習與生活。所以要平時注意觀察和了解學生，了解他們的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，盡量是消極影響降到最低，使其轉變認識問題的態(tài)度，讓他們學會如何調整自己的狀態(tài)。   第四，要鞏固和完善班委。在本期工作中我會根據(jù)上期的一些具體情況和出現(xiàn)的一些問題進行整理和分析，將在原班委會的基礎上做出適當合理的調整，使班委會更健全，更團結，使班級在他們的帶領下形成更好的班風和學習氛圍。 第五，要根據(jù)學校和年級段制定的班會計劃組織和開好班會，班會不僅是老師對班級事務的總結和歸納的平臺，而且重點是讓學生們把班會開成他們自己的會議，讓他們自己總結，發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題，以及出現(xiàn)問題后如何解決，或是讓他們自己彈出對某些事情的看法和見解。這樣更有利于他們能力的提高，也逐漸提高了整個班級的凝聚力。   第六，在本期的工作中，我要將優(yōu)等生的培養(yǎng)作為本期工作的一大重心。針對上學期的考試情況，有部分原本成績不錯的學生成績已經(jīng)或開始下滑，所以在開學之初我先要對這部分學生進行思想溝通和交流，使他們找到落后的原因，盡早找到解決成績下滑的辦法，并以百倍的信心再次走進班級前列。中等生的成績沒有大起大落，但是卻是班級中的一大部分，我在下學期將更要加大對他們的教育和管理，使他們能夠做到穩(wěn)中有升。還有就是學困生的工作，由于不同的一些原因，這部分學生或許認為自己已經(jīng)學不會了，或干脆完全放棄了。所以對這部分學生的教育更要常抓不懈，及時幫助其端正態(tài)度，不斷樹立信心。 最后，還要注意與各科老師間的溝通和交流，及時發(fā)現(xiàn)班中的問題，并進行及時解決。當然還要注意利用校訊通這個與家長交流與聯(lián)系的平臺，讓家長及時了解孩子在校的學習情況，使老師，教師雙方共同配合搞好學生的教育工作�？傊�，這些只是在學期開始前的一些初步想法，還有考慮不到的地方，我也將在今后的工作中不斷完善和改進，用自己的愛心去暖化他們，用自己的耐心去培養(yǎng)他們。

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