- 相關(guān)推薦
3月英語(yǔ)教研工作計(jì)劃
2009-2010年度第二學(xué)期3月英語(yǔ)教研工作計(jì)劃 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)準(zhǔn)備 第 一 周 1. 各班填充英文點(diǎn)名卡制作并落實(shí)每日中英文點(diǎn)名。 2. 積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)英語(yǔ)角。 3. 各班制定英語(yǔ)學(xué)期計(jì)劃。 4. 每位英語(yǔ)老師有一個(gè)自己的英文名并帶動(dòng)班級(jí)里小朋友和同事間相互稱(chēng)呼。 5. 每日清晨十分鐘英語(yǔ)朗誦具體落實(shí)。 6. 各班積極準(zhǔn)備英語(yǔ)童話劇的單詞及句型學(xué)習(xí)。 1. 新學(xué)期開(kāi)始要求每位幼兒都能逐漸熟悉自己的英文名。 2. 充實(shí)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，增加墻面也說(shuō)話的作用，粘貼各種相關(guān)的英語(yǔ)單詞，讓孩子置身于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍中。 3. 各班嚴(yán)格按照自己班級(jí)制定好的學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行備課上課。 4. 積極帶動(dòng)各班及全園學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。 5. 組織英語(yǔ)日�？谡Z(yǔ)，多聽(tīng)多練多讀在平時(shí)加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)，全面提高教師語(yǔ)感及其運(yùn)。 6. 為3月末的英語(yǔ)童話劇表演積極作準(zhǔn)備。 1. 每位幼兒有 自己的英文名。 2. 各種圖片及相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞。 3. 根據(jù)各班英語(yǔ)教材進(jìn)行計(jì)劃制定。 4. 每周早班老師7：50-8：00十分鐘集中操場(chǎng)朗誦。單周由楊華文負(fù)責(zé)帶讀并記錄出席情況，雙周由金云飛負(fù)責(zé)。 5. 童話劇教材的單詞句型。 6. 每周英語(yǔ)： please follow me.請(qǐng)跟我做 第 二 周 1. 全體英語(yǔ)老師教研時(shí)集體備課學(xué)，學(xué)習(xí)新授課的準(zhǔn)確發(fā)音。 2. 每日清晨十分鐘英語(yǔ)朗誦具體落實(shí)。 3. 各班積極準(zhǔn)備英語(yǔ)童話劇的單詞及句型教授并進(jìn)行初步的情景練習(xí)。 4. 配合主題，走廊布置相關(guān)的英語(yǔ)單詞。（由兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師輪流負(fù)責(zé)） 1. 進(jìn)行集體備課以糾正錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。 2. 組織英語(yǔ)日�？谡Z(yǔ)，多聽(tīng)多練多讀在平時(shí)加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)，全面提高教師語(yǔ)感及其運(yùn)。 3. 為3月末的英語(yǔ)童話劇表演積極作準(zhǔn)備。 1. 教材的熟悉，新授單詞發(fā)音準(zhǔn)確。 2. 走廊英語(yǔ)的 及時(shí)更新。 3. 英語(yǔ)童話劇情景設(shè)計(jì)。 4. 每周英語(yǔ)： Speak in English.用英語(yǔ)說(shuō)。 第 三 周 1. 英語(yǔ)老師相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)并在教研組會(huì)議時(shí)進(jìn)行評(píng)課。 2. 各班積極準(zhǔn)備英語(yǔ)童話劇的單詞及句型教授并進(jìn)行初步的情景練習(xí)。 3. 每日清晨十分鐘英語(yǔ)朗誦具體落實(shí)。 1. 觀摩老教師的新授課活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)流程以及教學(xué)方法，點(diǎn)評(píng)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)改正。 2. 為3月末的英語(yǔ)童話劇表演積極作準(zhǔn)備。 3. 組織英語(yǔ)日�？谡Z(yǔ)，多聽(tīng)多練多讀在平時(shí)加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)，全面提高教師語(yǔ)感及其運(yùn)。 1. 各班嚴(yán)格按照自己班級(jí)制定好的學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行備課上課。 2. 英語(yǔ)童話劇的場(chǎng)景及服裝道具準(zhǔn)備。 3. 走廊英語(yǔ)的 及時(shí)更新。 4. 每周英語(yǔ)：listen carefully仔細(xì)聽(tīng) 第 四 周 1. 英語(yǔ)老師隨堂聽(tīng)課。 2. 各班落實(shí)英語(yǔ)角的運(yùn)用，提醒幼兒多聽(tīng)多讀多練 3. 每日清晨十分鐘英語(yǔ)朗誦具體落實(shí)。 4. 各班積極準(zhǔn)備英語(yǔ)童話劇的情景練習(xí)并進(jìn)行公開(kāi)表演。 1. 檢查各班是否嚴(yán)格按照自己班級(jí)制定好的學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行備課上課。 2. 英語(yǔ)交流貫穿一日活動(dòng)中。 3. 良好的學(xué)習(xí)氛圍，英語(yǔ)環(huán)境熏陶。 1. 英語(yǔ)角內(nèi)容不斷填充和豐富。 2. 每周英語(yǔ)：let’s clap hands for…讓我們?yōu)椤恼谱ＹR 3. 英語(yǔ)童話劇的場(chǎng)景及服裝道具及背景音樂(lè)準(zhǔn)備。【3月英語(yǔ)教研工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
英語(yǔ)教研工作計(jì)劃01-11
英語(yǔ)教研組教研工作計(jì)劃11-19
英語(yǔ)組教研工作計(jì)劃03-02
英語(yǔ)教研工作計(jì)劃范文03-21
高校英語(yǔ)教研工作計(jì)劃01-11
春季英語(yǔ)教研工作計(jì)劃02-17