2009—2010學年第二學期高二（1）班工作計劃

新年新氣象，新學期新特色。本學期的特點就是時間短，任務重。從時間上看，本學期滿打滿算4個月，學生一方面要完成新學期新課程的學習，另一方面要出色地完成學業(yè)水平測試。針對這一情況，本學期班級工作的重點是：強化班級管理，營造學習氛圍，提高學習效率。為此，本學期將做好以下幾方面的工作： 一、穩(wěn)定班干部隊伍，發(fā)揮其先鋒模范作用。 上學期通過民主選舉的班干，絕大部分都能盡職盡責，克己奉公，深得民心。本學期將繼續(xù)發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，希望他們來帶動班級學風的改進。在穩(wěn)定的基礎上，對不愿承擔和不合適的班干部作微調(diào)，讓更多的學生得到鍛煉。 二、狠抓課堂紀律，鼓勵學生勤思善問。 課堂是學生學習的主陣地。提高課堂效率至關重要，而效率的提高需要良好的紀律來維持。首先，杜絕學生上課遲到現(xiàn)象。其次，上課要求學生集中精力，思維跟著老師走，積極思考、回答老師提出的問題，營造積極的學習氛圍。再次，自習課要求自覺服從值日班干和值班老師的管理，不允許學生討論問題（必要時用筆和紙交流），保持安靜的學習環(huán)境。 三、以文為主，統(tǒng)籌兼顧，爭創(chuàng)學測大豐收。 由于時間緊迫，要求學生統(tǒng)籌安排好自己的學習時間，善于抓住文科的高考科目不放松，同時適當兼顧理科的學業(yè)水平測試科目，力爭在學期末的學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績，也為我們邁入高三增強信心。 四、寓學于樂，讓學生陽光、自信、堅強。 教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。盡管學生要以學習為主，但學習不是最終目的。同學們需要在學習生活中，學會如何為人處事。為此，我們需要創(chuàng)設民主、和諧的學習環(huán)境，讓學生在學習中健康、快樂成長。不求人人成才，但求人人成人。 具體工作安排： 三月份： 1、做好學生報到工作，檢查學生寒假作業(yè)。 2、利用班會時間召開上學期期末成績分析會。 3、組織學生參加校園公益實踐活動。 4、出一期“學雷鋒”為主題的黑板報。 5、組織學生修學旅游。 四月份： 1、“休學旅游”主題班會，出一期黑板報。 2、工作重點是常規(guī)管理，狠抓課堂紀律。 3、迎接期中段考。 4、開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動。 五月份： 1、期中考試總結，進行學習方法、經(jīng)驗交流，召開主題班會。 2、做好與學生、家長的溝通工作，組織召開家長會。 3、布置學生準備學業(yè)水平測試復習。 4、做好學生心理輔導工作。 六月份： 1、組織學生參加學業(yè)水平模擬考試。 2、學業(yè)水平考試。 3、期末考試。 七月份： 1、期末考試總結。 2、布置假期工作，組織召開家長會。      

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