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小學教師管理辦法
小學教師管理辦法1
為了進一步加強學校教師隊伍建設,不斷提升教師品位、提高教師素質,同時,也為了充分發(fā)揮骨干教師在學校管理過程中的作用,特制定本辦法。
一、評選程序和標準:
1、評選程序嚴格按照今年硬件占50分,演講占50分的規(guī)定。
2、評選標準考慮到一個同志工作的歷史和現(xiàn)狀,也考慮到有些客觀因素(如年齡關系不能夠反復參加比賽等),硬件在今年的基礎上,以后逐年累加,教學成績只計算當年的。
二、知名教師評選一般在暑假期間進行(特殊情況可以延期到開學后),學校知名教師任期一年,可連選連任。新一屆知名教師選出后,前一屆自動終止。學校知名教師每月享受70元津貼(不包括假期)。
三、學校知名教師的職責:
1、加強師德修養(yǎng),做師德表率;
2、完成學校交給的教學任務;
3、積極參加學校組織的`各項活動;
4、加強理論學習,每學期讀一本教育專著,并寫出相應的業(yè)務筆記,寫一篇心得體會,探索班級管理和學科教學的規(guī)律,并不斷總結,每學期至少寫出一篇高質量的教學論文;
5、積極參加教學研究活動,每學期至少跨年級或跨班級上好一節(jié)觀摩課或研究課;
6、積極參加學校教育科研工作,并力求取得一定成果;
7、每學期義務完成一項學校交辦的工作;
8、作為校長專家顧問團的成員按時參加會議,每學期以書面形式向校長提交一份關于學校教育教學的議案,積極為校長決策提供依據(jù)。
小學教師管理辦法2
為了加強學校宿舍宿舍管理,優(yōu)化教師居住環(huán)境,特制訂本管理規(guī)定。
一、學校宿舍安置對象
1、未婚在編教師;
2、已婚且有住房困難的教師;
3、在校值班人員;
二、居住管理規(guī)定
1、教師宿舍由校辦統(tǒng)一安排和管理。凡需住宿的教師由本人向學校提出住宿申請,經學校領導審批后報校辦;校辦根據(jù)申請及審批意見酌情安排住宿,并與教師簽署住宿協(xié)議書。原則上兩人一間;人才引進或夫妻兩地分居需要照顧孩子的'教師根據(jù)學校實際情況,經學校研究同意后可以一人間。
2、向學校租用的宿舍只能是教用教師本人居住,不許轉讓或轉借他人,一經發(fā)現(xiàn)取消住宿資格。
3、居住學校宿舍教師不得從事有礙房屋安全、影響居住環(huán)境的活動;保持通道整潔通暢,生活垃圾及時處理。
4、教師自行安裝的設備,在退住時自行拆除,退房時須將房內清空(包括廢棄物)、結清費用、鑰匙移交。
5、居住教師對房內設備、設施必須愛護,具有保管義務,如屬人為損壞的,由居住教師負責修復或賠償。
6、居住教師不得在教師宿舍內從事非法活動。
7、有以下情況之一者,居用人應按規(guī)定期限遷出,將宿舍交還學校:
、耪{離學校者;
、妻o職者、自動離職者;
、情_除、解聘、解除勞動合同者、勞動合同期滿后不再續(xù)簽者;
⑷長期不交房租者;
、刹蛔袷厮奚峁芾磙k法,屢教不改者;
三、衛(wèi)生要求
1、床上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,床單拉平整齊,枕頭擺放整齊。
2、保持墻壁清潔,做到“四無”,嚴禁“四亂”。即做到無蜘蛛網,無污跡,無手、腳印。嚴禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。
3、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。
4、注意室內通風。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。
5、室內清理的垃圾必須袋裝,每天及時送到垃圾箱內。不準將室內垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內堆放。
6、保持宿舍、走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物,亂吐泡泡糖,亂扔煙頭,亂畫墻壁。
7、保持衛(wèi)生間、浴室和洗手間的衛(wèi)生。便后要放水沖洗。洗發(fā)精等包裝袋要放在垃圾箱內。下水道口如有堵塞現(xiàn)象要及時清除。
四、安全要求
1、嚴禁擅自接駁電源,亂拉電線;嚴禁擅自使用電飯煲、電爐、電熱棒等大功率電熱器具;嚴禁在宿舍內點蠟燭。按要求使用和保管好電器,用電器出現(xiàn)異;驌p壞應及時報修,并說明責任。違規(guī)使用電器或使用明火造成火災、供電設備損壞或其它事故,違規(guī)人員應承擔所有的賠償責任。
2、嚴禁開常明燈、常流水,做到人離燈關,人離水停。
3、妥善保管好個人財物。大額現(xiàn)金應存放銀行,有價證券、小件貴重物品應隨身攜帶。節(jié)假日、寒暑假或長時間外出時,更應做好個人物品的妥善保管工作。
4、宿舍內嚴禁存放易燃易爆物品。
五、租用期限和收費標準
1、教師宿舍租期原則上不超過二年。
2、教師宿舍每月每間租費400元,另學校給每位入住教師每月補貼100元。租費從領鑰匙之日起開始計,不足半月以半月計,超過半個月不足一個月以一個月計。
小學教師管理辦法3
根據(jù)縣教育局《關于做好20xx年全縣初中、小學教師高層次學歷教育招生工作的通知》(谷教文[20xx]4號)精神,為了加強對中小學教師高層次學歷教育的管理,切實提高教育教學質量,確保達到縣教育局為解決全縣中小學教師隊伍結構不合理,學科不配套的預期目標,特制定管理辦法如下:
一、學期注冊:
在籍學生每學期必須按學校規(guī)定的日期履行報到、繳費、注冊手續(xù),遠程教育學員第一學期入學時必須在三級(中央電大、省、市電大)網站上進行實名注冊。因故不能如期履行者,必須辦理請假手續(xù),未經請假逾期二周不注冊的'學員,將不安排本學期結業(yè)考試。
二、考勤規(guī)定:
在籍學生每學期必須按學校規(guī)定的教學課程安排到校參加面授輔導或網上學習,不得無故請假,因故確需請假者需持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校簽署意見的證明方可請假。未經請假無故不參加面授輔導或網上學習者,作曠課論處,每學期曠課超對面授時間50%,將不得參加本學期結業(yè)考試并通報全縣。
三、自主學習:
電大遠程教育實行“一網雙學”的主導型教學模式!耙痪W雙學”教學模式的涵義為:“為實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的基本目標,以網絡教學系統(tǒng)為支撐(一網),通過學生的自主學習與教師的輔導教學相結合(雙學),形成一種基于網絡為基礎的遠程開放教學模式”。根據(jù)這一教學模式,以學員任職單位為基礎建立自學小組,每個自學小組每學期開展自學活動不得少于4次,并做到有活動計劃,有活動時間安排,有活動內容,有活動記載。
四、形成性考核成績評定:
在籍學生每門課程形成性考核成績占20%,學員每門課程必須上網學習4-6小時,完成4次形成性作業(yè),參加面授輔導或網上學習出勤率達到80%,形成性考核成績方可及格。形成性考核成績不及格者不得參加本學期結業(yè)考試。
五、獎勵和處分:
凡自覺遵守紀律,學習態(tài)度端正,勤奮學習,成績優(yōu)良,給予表彰并向任職單位通報。
凡違學校紀律,經常無故遲到、早退、曠課的學生,視情節(jié)輕重,給予警告處分并通報任職單位;因曠課太多,造成二分之一以上課程結業(yè)考試不及格,縣教育局將取消其學費補肋并通報全縣。
六、畢業(yè)、結業(yè):
凡具有正式學籍的學生,學完教學計劃規(guī)定的全部課程,并完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計和畢業(yè)實習,通過教育部組織的網上考試,成績合格,思想品德鑒定合格,準予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書。
正式注冊學籍的學員,其所修課程的學分8年內有效。其間每門課程均可辦理結業(yè)證書。
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