六年級新學(xué)期學(xué)習計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎大家分享。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃1
新的一學(xué)期馬上就要開始了,在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,我要嚴格要求自己,爭取考進一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃。
語文:
1、按老師要求預(yù)習每課的內(nèi)容
2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字
3、加強閱讀方面的練習,每天做一張練習和一個小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟,還要記住標點和課文內(nèi)容
5、每學(xué)一課做一課的'《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上
數(shù)學(xué):
1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上
4、每一次的考試后把錯題分析一下
5、每天做家長出的應(yīng)用題
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃2
炎炎夏日已經(jīng)過去,早已迎來涼爽的秋風,我也將開學(xué)了。在開學(xué)之前,我想為自己制定一個學(xué)習計劃,我馬上就要升級成六年級的學(xué)生了,我的學(xué)習壓力也在增大,還有一學(xué)年就要從小學(xué)畢業(yè),我希望自己在小學(xué)最后一年能夠取得好的成績順利的畢業(yè),F(xiàn)在就對這個六年級新學(xué)期做如下的學(xué)習計劃:
一、認真上課聽講,做好每課筆記
這個學(xué)期是六年級的第一個學(xué)期,一定要把學(xué)習的機會,所以我自開學(xué)上課后,就會認真的上課聽講,不在課堂上講笑話、亂動,也不攛掇他人陪我聊天了,會努力的去聽老師說的每一個字,盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課,我都會去做筆記,把筆記記在書上或者本子上,方便自己之后學(xué)習復(fù)習,這樣也就省了很多事情,就不用在反復(fù)去看書了。
二、課下積極做題和溫習
下課后,把老師布置的作業(yè)都做了,然后課上到哪里,題就做到哪里。課上學(xué)習完下課,我打算再把課上學(xué)的'知識進行一遍溫習,讓自己對所學(xué)知識加深印象和記憶,以此達到學(xué)習的目的。本學(xué)期一天大概有三個老師的課,因此每次下課之后,我就會把老師教的那一課的練習題給做了,跟著老師的進度跑,就不會讓自己掉隊了。我相信本學(xué)期這樣做,我成績一定會有所上升,而且也會有更多的收獲。
三、積累錯題,反復(fù)練習
六年級了,小學(xué)的知識也學(xué)到差不多了,所以就要把寫錯了的題積累起來,分科進行積累,把自己做錯了的題記到一個錯題本上,讓自己能夠進行反復(fù)進行練習,這樣就能找到自己錯在哪里,在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題,在研究錯的原因時,我想會從中收獲到一些經(jīng)驗,這樣對自己小學(xué)畢業(yè)考試一定能提供幫助。
本學(xué)期在這個涼爽的季節(jié)里將要開學(xué)了,我相信我如果按照給自己制定的學(xué)習計劃去做,在本學(xué)期里一定會去收獲自己想要的東西,我能夠把自己的成績提高上來,為自己小學(xué)畢業(yè)做準備。小學(xué)的知識還沒有那么難,而且都是基礎(chǔ),只要我學(xué)好了,我一定不會讓老師和父母失望,亦不會讓自己后悔。我在新學(xué)期里要努力的去學(xué)習,這樣一定是可以迎接自己期待的明天! ≌Q坶g,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過去,迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。這個學(xué)期是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,因為下學(xué)期就要考初中了。上學(xué)期,我以全級第7的名次獲得了獎學(xué)金,但我仍會努力向前。這個學(xué)期,我給自己定了一個目標——全級前五名,并且制訂了一系列的學(xué)習計劃:
語文:語文科是我的弱點,其原因有2個:
1、作文,每當碰上寫作文,我都會撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個字。
2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因為寫錯字,我經(jīng)常在考試的時候白白丟失了許多分數(shù)。于是我決定,在每個星期六和星期天,堅持閱讀有益書刊和練字各半小時,以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)科是我的特長,在上個學(xué)期里我也獲得了100分,但我覺得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。
英語:這一科我覺得有時還是記不清語法,所以,我會多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標努力!
以上就是我的學(xué)習計劃,我一定會嚴格按要求執(zhí)行,向全級前5名沖刺!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃3
一、指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習課程是一種新型的培養(yǎng)創(chuàng)新人才的學(xué)習模式。它以學(xué)生的實際生活和實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ),深入挖掘課程資源,注重學(xué)生的親身體驗,并要求他們積極參與各類活動。通過實踐中的觀察、實驗、體驗和創(chuàng)作等一系列活動,學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并解決問題,增強對生活的體驗和感悟,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。研究性學(xué)習課程設(shè)計注重讓學(xué)生參與到學(xué)習中,他們可以有針對性地選擇自己感興趣的內(nèi)容,并安排自己的學(xué)習進度。這樣一來,學(xué)生不僅能夠掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)知識,還能充分發(fā)展自己的特長。在研究性學(xué)習中,學(xué)生可以進行小規(guī)模的研究,實踐中的成長,以及創(chuàng)新的探索。這種學(xué)習方式旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力,使他們在選擇、生活和創(chuàng)新方面都能有所作為。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗,形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,收集、分析和利用信息,以及解答問題等多方面的探究能力。
3、使學(xué)生學(xué)會交流,發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生堅持嚴謹、務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,持續(xù)追求進取精神,敢于面對困難、勇于克服挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。
5、提升學(xué)生對科學(xué)在自然、社會和人類發(fā)展中的意義與價值的認識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家和社會進步的`意識,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,加強學(xué)生對社會責任和使命的理解。
三、方法措施:
1、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究,活動中要注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的自主地位,放手讓學(xué)生去實踐、思考和討論。同時,鼓勵學(xué)生真實表達自己的想法,展示他們個性的獨特之處,并允許他們在學(xué)習過程中有所創(chuàng)新。教師應(yīng)鼓勵學(xué)生提出新問題、新思路和新觀點,從而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,變?yōu)橐龑?dǎo)、幫助和促進學(xué)生的學(xué)習。更重要的是,教師需要扮演一個與學(xué)生共同成長的角色。
2、我們積極探索多種實施模式,以充分體現(xiàn)學(xué)科特點。我們將交流與指導(dǎo)密切結(jié)合,相互滲透并靈活運用,同時注重組織活動的周密性,減少預(yù)設(shè)性,并增強對生成性的關(guān)注與把握。我們注重課程活動設(shè)計的容量與難度,使其符合本年級學(xué)生的特點與興趣。此外,我們注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,充分利用合作中的探索和分享效應(yīng),從而提升與拓展活動的內(nèi)涵。
3、積極爭取不同方面的支持,建立一個有利于綜合實踐課程推行的支持網(wǎng)絡(luò),打破學(xué)校的界限,爭取家庭和社會的廣泛支持,并且更加充分地利用社會資源和家庭資源。同時,還要加強與少先隊活動、班主任組織的活動以及學(xué)校的相關(guān)活動的結(jié)合,在整合的觀點下看待問題,發(fā)揮它們在推動綜合實踐課程發(fā)展中的重要作用。
四、本學(xué)期活動安排:周活動安排
1—2:闡述研究性學(xué)習課程的出臺背景、目的、意義,了解研究性學(xué)習課程的一般步驟。
3—9:網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習、生活的影響研究
10—15:小學(xué)生消費透視調(diào)查報告
1518:良好的學(xué)習習慣對小學(xué)生的影響
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃4
轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期階段,開始了新學(xué)期生活。新學(xué)期,它帶給了我們一個新希望、新目標、新開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活最后一年里要努力做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒廢一刻。
在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨將是嚴峻小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會問題,要經(jīng)過一番思考,如果真不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己目標,奮力前進!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃5
暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”;對于理解不了的'問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習。對于預(yù)習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學(xué)生。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃6
轉(zhuǎn)眼,六年級下學(xué)期已經(jīng)開始了!“一年之際在于春”,在這個六年級下期的學(xué)期里,眼看著即將結(jié)束的小學(xué)生活,但在我的學(xué)習以及自身方面卻還有許多需要改進的地方。為此,我在這里對自己進行一個整理規(guī)劃,希望的我能在這個學(xué)期中充分的改進自己,不留遺憾的結(jié)束小學(xué)的學(xué)習生涯。以下是我對自身的計劃和目標:
一、學(xué)習提升方面
經(jīng)過五年多的學(xué)習鍛煉,我在學(xué)習中取得了一定的進步。但比班級許多出色的同學(xué),我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此:
首先在這個學(xué)期里,我要重視自身偏科的問題,尤其是對自身最難對付的數(shù)學(xué)課程,一定要認真的聽課,并利用課后的時間多加聯(lián)系,提高自己的整體成績。
其次,對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生,更別說在此之外還有人才濟濟的校園排名!為此,在緊抓自身學(xué)習不足的同時,我也要積極的發(fā)揮自身的優(yōu)勢,切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力,讓自己在這學(xué)期的成績上能得到全面的提升!
二、改進個人不好習慣
檢查如今的自己,雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子,但卻依舊還保留著過去的一些壞習慣!這不僅影響到我的學(xué)習和生活,更讓我個人素質(zhì)和品德沒能有更好的發(fā)展!以下是我對自身的問題的總結(jié):
1、喜歡在課堂上開小差
我經(jīng)常在課堂上開小差走神,尤其是在數(shù)學(xué)課上,當自己聽不太懂的時候,總是用這樣的方式去逃避學(xué)習。但同樣,也正是因為這個原因,在數(shù)學(xué)的'學(xué)習上我才會越來越差!對此,我必須積極改進!
2、做事三分鐘熱度
過去我對自身的管理很隨意,導(dǎo)致學(xué)習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今,我也已經(jīng)長大了,即將面對小學(xué)的最后一個學(xué)期!為此,我必須改進自己,學(xué)會堅持,學(xué)會積極的去買們對新學(xué)期的學(xué)習,準備迎接今后改變!
三、自身的努力
小學(xué)的生活過去的很快,雖然非常的不舍,但既然已經(jīng)到了最后的時間,那么我也會努力堅持到最后一刻,在最后的時間里努力、拼搏!這個學(xué)期里,我一定會更加加油,為自己在xxx小學(xué)的校園生活畫下圓滿的一個句號!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃7
炎炎夏日已經(jīng)過去,早已迎來涼爽的秋風,我也將開學(xué)了。在開學(xué)之前,我想為自己制定一個學(xué)習計劃,我馬上就要升級成六年級的學(xué)生了,我的學(xué)習壓力也在增大,還有一學(xué)年就要從小學(xué)畢業(yè),我希望自己在小學(xué)最后一年能夠取得好的成績順利的畢業(yè),F(xiàn)在就對這個六年級新學(xué)期做如下的學(xué)習計劃:
一、認真上課聽講,做好每課筆記
這個學(xué)期是六年級的第一個學(xué)期,一定要把學(xué)習的機會,所以我自開學(xué)上課后,就會認真的上課聽講,不在課堂上講笑話、亂動,也不攛掇他人陪我聊天了,會努力的去聽老師說的每一個字,盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課,我都會去做筆記,把筆記記在書上或者本子上,方便自己之后學(xué)習復(fù)習,這樣也就省了很多事情,就不用在反復(fù)去看書了。
二、課下積極做題和溫習
下課后,把老師布置的作業(yè)都做了,然后課上到哪里,題就做到哪里。課上學(xué)習完下課,我打算再把課上學(xué)的知識進行一遍溫習,讓自己對所學(xué)知識加深印象和記憶,以此達到學(xué)習的目的`。本學(xué)期一天大概有三個老師的課,因此每次下課之后,我就會把老師教的那一課的練習題給做了,跟著老師的進度跑,就不會讓自己掉隊了。我相信本學(xué)期這樣做,我成績一定會有所上升,而且也會有更多的收獲。
三、積累錯題,反復(fù)練習
六年級了,小學(xué)的知識也學(xué)到差不多了,所以就要把寫錯了的題積累起來,分科進行積累,把自己做錯了的題記到一個錯題本上,讓自己能夠進行反復(fù)進行練習,這樣就能找到自己錯在哪里,在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題,在研究錯的原因時,我想會從中收獲到一些經(jīng)驗,這樣對自己小學(xué)畢業(yè)考試一定能提供幫助。
本學(xué)期在這個涼爽的季節(jié)里將要開學(xué)了,我相信我如果按照給自己制定的學(xué)習計劃去做,在本學(xué)期里一定會去收獲自己想要的東西,我能夠把自己的成績提高上來,為自己小學(xué)畢業(yè)做準備。小學(xué)的知識還沒有那么難,而且都是基礎(chǔ),只要我學(xué)好了,我一定不會讓老師和父母失望,亦不會讓自己后悔。我在新學(xué)期里要努力的去學(xué)習,這樣一定是可以迎接自己期待的明天。
六年級學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習計劃11
新的一學(xué)期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發(fā)給我的課本,我頭腦很亂,因為這學(xué)期我想努力讀書,可是,可是,我五年級下學(xué)期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。
所以,我想在六年級新學(xué)期到來之際,制定一個新學(xué)期的學(xué)習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學(xué)期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業(yè),這幾項毛病,怎么改呢?我的學(xué)習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監(jiān)督我,不能讓我講話。
還必須把玩的帶回家里,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業(yè)時專心聽,我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習委員弄明白。
我讀五年級時就連學(xué)習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我在六年級乃至以后要努力學(xué)習,讓同學(xué)和老師都知道下一個好學(xué)生就是我!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃8
過完了開心的寒假,迎來了新的學(xué)期。我制訂了一下我的新學(xué)期計劃,希望在新的'一學(xué)期我能做到下面的幾點:
一、每天按時作息,養(yǎng)成良好的遵守時間的習慣。
二 、 在學(xué)校時我要養(yǎng)成遵守紀律的習慣,團結(jié)同學(xué),不跟他們爭吵,做一個讓老師喜歡的好學(xué)生。
三、上課時,專心聽講,不做小動作,積極回答老師提出的問題。
四、放學(xué)后, 按時完成作業(yè),做到書寫認真、干凈。
五、每天堅持看課外書,豐富自己的知識。
六、 幫助爸爸媽媽干一些自己能干的家務(wù)活 ,讓爸爸媽媽也休息一下。
希望在新的一學(xué)期中老師和同學(xué)們監(jiān)督我的計劃,及時提醒我,讓我在新學(xué)期有更大的進步。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃9
九月的桂花香徐徐飄來,又一個新學(xué)年開始了 。
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,大家都說這是一個又緊張又重要的一年,我也深深地認識到了這一點。在以后的'學(xué)習中我一定嚴格要求自己:上課認真聽講、不遲到不早退、不懂就問,并做好預(yù)習復(fù)習,爭取取得更大的進步。為此我制定了以下學(xué)習計劃:
早上:
1、星期一至星期五每天早晨6:30準時起床讀20分鐘的書。(一三五英語,二四語文。)
2、星期六日背背數(shù)學(xué)概念或其它需要鞏固的知識。(不睡懶覺。)
中午:
有作業(yè)的話,先認真做完老師留的作業(yè),然后預(yù)習下午的課程或看會課外書。
晚上:
1、回家首先認真寫完作業(yè)。(不會的題一定要問,并且問后要弄懂。)
2、預(yù)習第二天所學(xué)內(nèi)容,并復(fù)習當天的。
課余時間多讀讀優(yōu)秀作文和課外讀物,爭取把作文水平提高上去。
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃10
時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進學(xué)校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學(xué)生了。
這時,我感覺已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭。在開學(xué)的第一天,我背著輕輕的書包邁進我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。
六年級是最關(guān)鍵的'一年,既然愉快的暑假已過去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學(xué)習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中,勤奮學(xué)習;想要一個優(yōu)異的成績,刻苦努力。
是的,決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來就是我努力的起點。努力吧!繼續(xù)向前走,不要放棄,在這六年級的生活里,我要刻苦學(xué)習,為自己定下學(xué)習的目標,決不辜負父母對我的期望!刻苦!努力!刻苦!努力……
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃11
學(xué)習目標明確,科學(xué)安排學(xué)習時間,有些學(xué)生學(xué)習卻毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)習有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個人學(xué)習計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
我的學(xué)習計劃是
一、進行自我分析:我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點,可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出特點。
2、分析自己的學(xué)習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習目標:。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時間
1、早上6點起床并快速預(yù)習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習;
3、課間盡量復(fù)習上堂課老師講的'內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習;
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃12
我的六年級學(xué)習計劃與做法
眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過去,迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。這個學(xué)期是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,因為下學(xué)期就要考初中了。上學(xué)期,我以全級第7的名次獲得了獎學(xué)金,但我仍會努力向前。這個學(xué)期,我給自己定了一個目標——全級前五名,并且制訂了一系列的學(xué)習計劃:
語文:語文科是我的弱點,其原因有2個:1、作文,每當碰上寫作文,我都會撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個字。2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因為寫錯字,我經(jīng)常在考試的時候白白丟失了許多分數(shù)。于是我決定,在每個星期六和星期天,堅持閱讀有益書刊和練字各半小時,以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)科是我的'特長,在上個學(xué)期里我也獲得了100分,但我覺得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。
英語:這一科我覺得有時還是記不清語法,所以,我會多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標努力!
以上就是我的學(xué)習計劃,我一定會嚴格按要求執(zhí)行,向全級前5名沖刺!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃13
新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;
對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;
課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習。對于預(yù)習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先,把它認會,懂得意思;
要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的'中心思想;
對于每篇課文的課后題,要先試著去做;
對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學(xué)生。
開學(xué)了,一進學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要在六年級新學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。
俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;
二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;
三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃14
新學(xué)期來臨了,迎接我們的將是小學(xué)的沖刺階段,這是一個十分重要的學(xué)期,我要為我的新學(xué)期,制定一份學(xué)習計劃。
升入六年級,我會用認真的`態(tài)度去完成每一件事。首先,我必須要改掉我的壞毛病,我有一點畏難情緒,一碰到難題我就頭疼,不想做。這個學(xué)期,我一定要改掉這個毛病,知難而進,這樣一來我才能一點點地進步。然后便是課堂上,我不是經(jīng)常舉手發(fā)言,總是沒有勇氣,這個學(xué)期也要努力改掉。其實不單單在課堂,課外同樣重要,平時要多預(yù)習,多復(fù)習,還要多看課外讀物,這樣才能有良好的基礎(chǔ)。要把學(xué)習看作賽跑,起點就好比是預(yù)習,中途跑就好比課堂,沖刺就好比是復(fù)習,要想去得好成績,一樣也不能少,只有付出努力,才會成功。
我一定要向芝麻開花一樣,一節(jié)比一節(jié)高!
六年級新學(xué)期學(xué)習計劃15
根據(jù)五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現(xiàn)自己,膽子不夠大。
因此,我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來表現(xiàn)自己,以致沒有失誤。
第二個目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門功課成績排名前三,為這個目標我會在課前做好充分準備,運用自己掌握的.方法解決自己能解決的問題,實在不會的要請教老師和同學(xué),上課時專心聽講,勤記筆記,課本我要反反復(fù)復(fù)閱讀,將每個問題看透徹。
為了鞏固已學(xué)知識,在課后做一些練習,使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因我會有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書籍報刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會動態(tài),讓思想與時俱進。在每次作業(yè)時都力求字跡工整,做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭取得到老師一致好評。
為了這三個目標,我一定會加倍努力,爭取早日實現(xiàn)目標。
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