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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-04 08:51:20 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(優(yōu))

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(優(yōu))

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  針對(duì)十月份的工作不足,以及需要改進(jìn)和發(fā)揚(yáng)的地方,做出以下工作計(jì)劃:

  1、在月初開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議,向部門(mén)成員傳達(dá)會(huì)議精神及計(jì)劃,并和他們一起商討一下如何完成上級(jí)傳達(dá)的任務(wù)。

  2、找主席團(tuán)商討一下,看是否有必要開(kāi)一次全院所有班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)習(xí)委員的'學(xué)生代表大會(huì),在會(huì)上向?qū)W生代表說(shuō)明我們系團(tuán)學(xué)會(huì)在本學(xué)期的計(jì)劃,并要求他們能積極配合團(tuán)學(xué)會(huì)的工作。

  3、在下月的演講比賽活動(dòng)中,學(xué)習(xí)部作為主要承擔(dān)部門(mén),做好演講比賽的準(zhǔn)備以及相關(guān)事宜。

  4、繼續(xù)配合生活部做好每星期的宿舍衛(wèi)生檢查。

  5、配合院學(xué)習(xí)部完成晚自習(xí)督察工作。

  在新的一個(gè)月,我們部門(mén)應(yīng)該在做好本職工作的同時(shí),還要注意自己的行為習(xí)慣,在平時(shí)的生活、工作、學(xué)習(xí)中,做好自己。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  完成目標(biāo)

  1.學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),爭(zhēng)取下學(xué)期各門(mén)功課成績(jī)有所提高,名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八,級(jí)部前五十;

  2.身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的.最佳比例;有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉,使體能更充沛,耐力更強(qiáng),爆發(fā)力有所提高;

  每日任務(wù)

  體育項(xiàng)目

  1. 早晨.跑山頭公園5000米;

  2. 上午:?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目,還要納入政治思想的改造)

  3. 下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

  文化學(xué)習(xí)

  1.語(yǔ)文:每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主

  2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  3.英語(yǔ):每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

  4.其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

  5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,強(qiáng)烈督促自己每天 上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘;

  6.課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;

  7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

  尊老愛(ài)幼

  1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

  機(jī)動(dòng)備用

  1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  上學(xué)期工作中,有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績(jī),現(xiàn)作此計(jì)劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活:

  一。目的和要求

  1。同學(xué)們能夠完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。

  2。拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和區(qū)一級(jí)計(jì)算機(jī)考試,爭(zhēng)取一次全部通過(guò);同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。

  二。方法和步驟

  總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干,大家互相配合,做好班級(jí)工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(zhǎng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長(zhǎng)保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見(jiàn),并及時(shí)上報(bào)。同時(shí),向輔導(dǎo)員反饋的信息意見(jiàn)及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見(jiàn)反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級(jí)的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見(jiàn)。同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員和老師反饋下來(lái)的`解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級(jí)qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。

  三,時(shí)間安排

  1。在第一周到第五周,集中全力抓計(jì)算機(jī)考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開(kāi)展互幫互助。

  2。每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。

  3。每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié),匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  四。幾點(diǎn)措施

  1。成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,組員隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對(duì)老師負(fù)責(zé)。

  2。大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵(lì)之間展開(kāi)正常的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

  3。在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評(píng)定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。借此鼓勵(lì)大家積極完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng),是自己真正的迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  4。開(kāi)展智力競(jìng)答活動(dòng),調(diào)動(dòng)對(duì)知識(shí)的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問(wèn)題研討比賽或就大學(xué)生問(wèn)題的辯論比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國(guó)文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì);向04級(jí)師兄師姐慶祝實(shí)習(xí),并開(kāi)交流會(huì),記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。

  5。根據(jù)校院班級(jí)不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開(kāi)展應(yīng)時(shí)活動(dòng)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  在課改活動(dòng)中,再度執(zhí)教綜合實(shí)踐課,不是我所期望的事,這門(mén)課程的確太嶄新了,盡管平日里,我也充當(dāng)綜合實(shí)踐課的教師,實(shí)在是汗顏,只能算是語(yǔ)文化了的綜合實(shí)踐,并無(wú)多少綜合型和實(shí)踐性可言,這完全是與課標(biāo)理念是背道而馳的。

  今年所教年級(jí)屬低階段,和學(xué)生之間尚處磨合期。但還是執(zhí)意鋌而走險(xiǎn),用本班學(xué)生上。繼而便是對(duì)教材的確定,曾考慮以“神奇的電話”作為研究主題,但似乎覺(jué)得可操作性不強(qiáng),幾個(gè)同事也有同感。

  選擇以“秋葉”作為活動(dòng)主題可以說(shuō)是有些戲劇性的,入秋后,學(xué)生在草坪上打掃時(shí),樹(shù)上落下了幾片紅葉,孩子們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地珍藏起來(lái),操場(chǎng)四周的銀杏樹(shù)更是更是讓他們著迷,課間,常有在樹(shù)下尋寶的身影,經(jīng)常,高舉一枚黃葉,樂(lè)不可支地向我炫耀:“看,我得到了鐵扇公主的寶扇!”這場(chǎng)“秋葉熱’仍有升溫之勢(shì),隨著葉子品種的豐富,問(wèn)題也多了起來(lái),這個(gè)葉子叫什么名?為什么會(huì)變黃了……我理所當(dāng)然地承擔(dān)著解惑的重任。自愧無(wú)法充當(dāng)“百科全書(shū)”,有時(shí),不免也得向同事作番討教,“怎么,打算研究葉子?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,同事的一句話讓我茅塞頓開(kāi),的確,孩子們的研究的熱情早已激燃,我何不來(lái)個(gè)順?biāo)浦?

  樂(lè)不可支的是我,一切似乎就在頃刻間生成了!我又一次迫不及待撲倒了網(wǎng)上,逐字逐句地將課標(biāo)再度學(xué)習(xí),醞釀出活動(dòng)方案!這樣提議,自然是讓孩子們以歡呼聲通過(guò)。準(zhǔn)備活動(dòng)如火如荼,孩子們采集著,收獲著,用秋葉裝扮著自己的世界,教室里天花板上,吊著一串串色彩繽紛、形狀各異的樹(shù)葉,;墻壁上貼著樹(shù)葉標(biāo)本,從網(wǎng)上找的資料;這節(jié)課就這樣產(chǎn)生了,作為《秋葉飄飄》這個(gè)綜合實(shí)踐系列活動(dòng)的起始課,我深感激發(fā)和推動(dòng)學(xué)生的研究興趣仍是最重要的。因而,所設(shè)計(jì)的幾個(gè)環(huán)節(jié)::如介紹熟悉的葉子巧變秋葉等都是學(xué)生所感興趣的。在活動(dòng)中,在培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí),提高思維、想象、操作等能力。與同伴的合作中,學(xué)生能大膽表現(xiàn),獲得積極的情感體驗(yàn),分享到活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)沒(méi)有隨著課改活動(dòng)的告終而終結(jié),后面的兩周里,仍是異彩紛呈的,一份份稚嫩的研究報(bào)告,觀察日記,實(shí)驗(yàn)展示,作品制作,讓我真切地分享了他們研究的快樂(lè),成長(zhǎng)的喜悅。

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng),它究竟落實(shí)了幾分的““綜合性”與“實(shí)踐性”,這是在評(píng)課時(shí),大家最關(guān)注的,也作不少的探討,這也是我這在課后,一直在反思的。

  也許,這節(jié)課只能算是綜合實(shí)踐課的 “雛形”,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻在這其間學(xué)到了很多相關(guān)的理論,也收獲了不少操作的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō),應(yīng)是一次成功的`嘗試。

  我深感,綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,應(yīng)遵循這門(mén)課程的特點(diǎn):

  1、基于興趣與直接經(jīng)驗(yàn)。基于學(xué)習(xí)者的需要、動(dòng)機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課有別于學(xué)科課程的一個(gè)基本標(biāo)志。

  2、回歸生活世界。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇課程內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、立足實(shí)踐。不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授,讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是綜合實(shí)踐活動(dòng)的最根本特點(diǎn)。

  4、著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn)。

  5、以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式。從內(nèi)容構(gòu)成看,研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)組成部分,但從其本質(zhì)和實(shí)際發(fā)揮作用的角度看,更主要的是實(shí)施過(guò)程所憑借的一種基本學(xué)習(xí)方式,是應(yīng)當(dāng)貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)所有內(nèi)容和所有過(guò)程的主導(dǎo)性學(xué)習(xí)方式。

  在實(shí)踐之后,再一次學(xué)習(xí)課標(biāo)中的理論,感受更是深刻。綜合實(shí)踐課程,它是的嶄新,它開(kāi)拓的空間,可挖掘的資源也是無(wú)限的,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),也應(yīng)是很有吸引力的。期待這更多的人,勇敢地邁出第一步,共同攜手開(kāi)墾這方萌動(dòng)的沃野。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期來(lái)臨了,在即將邁入初中的時(shí)刻,我也要從暑假的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)初一學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,我要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  第三,上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的`水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,我也將為自己新的目標(biāo)而努力。

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