久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-30 09:19:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀(7篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀(7篇)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。

  新課之前,做到先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。

  2、上課要“聽(tīng)、記、練”。

  把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽(tīng),還需做好筆記,通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固,通過(guò)練來(lái)減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

  3、作業(yè)要“思、問(wèn)、集”。

  作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹(shù)立數(shù)學(xué)解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類(lèi)的思想等常用方法;對(duì)于難題,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對(duì)于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類(lèi)似錯(cuò)誤。

  暑假:

  提前預(yù)習(xí)初三的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容,同學(xué)們需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就將基礎(chǔ)知識(shí)打牢,這樣開(kāi)學(xué)之后才能應(yīng)付提高訓(xùn)練并未其他科目謄出學(xué)習(xí)時(shí)間。

  初三上學(xué)期:

  應(yīng)該將初三所有知識(shí)進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練,因?yàn)槠谀┛荚嚲C合性很強(qiáng),所以同學(xué)們需要用一些時(shí)間進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取能夠在期末取得好成績(jī)。

  寒假:

  開(kāi)始進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí),將初中三年的所有知識(shí)回顧一遍。重視基礎(chǔ),不要有知識(shí)點(diǎn)的漏洞,適當(dāng)做一些綜合題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。

  初三下學(xué)期:

  一?荚嚽,應(yīng)該進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的`復(fù)習(xí)以及攻克壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣才能在一?荚囍忻摲f而出,在簽約最大的浪潮中取得先機(jī)。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)做一些新題、偏題讓自己的思路更加開(kāi)擴(kuò)以應(yīng)對(duì)一模以及之后的中考。

  一模考試之后:

  多做一些各區(qū)一模試題,與歷年的中考真題,調(diào)整考試狀態(tài),確保簡(jiǎn)單題不要做錯(cuò),在中考之前不要再一味的做難題,應(yīng)該放松心態(tài)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。

  主要安排是這樣的:

  一、按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè);

  三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;

  四、講究文明衛(wèi)生,注意文明言行;

  五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù);

  六、不挑吃穿,不亂花錢(qián)。學(xué)會(huì)節(jié)約用錢(qián),用錢(qián)有計(jì)劃;

  七、學(xué)會(huì)如何招待客人;

  八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂(lè);

  九、了解世界各國(guó)歷史,國(guó)旗的.來(lái)歷。了解世界地理以及氣候的變化;

  十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具;

  十一、堅(jiān)持寫(xiě)日記。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為了響應(yīng)學(xué)!疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力,爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”的號(hào)召,確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此,特制訂計(jì)劃如下:

  一.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面

 。1)課堂認(rèn)真聽(tīng)講,隨堂解決疑難問(wèn)題,課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深,對(duì)于要求背誦的知識(shí)做到耳熟能詳,對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。

 。2)保質(zhì)保量完成老師的.課后作業(yè),達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。

 。3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作,能掌握各項(xiàng)文書(shū)寫(xiě)作(公務(wù)文書(shū).事務(wù)文書(shū)等)

 。4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國(guó)家方針政策。

  二.課外自主學(xué)習(xí)方面

 。1)嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間,保證每星期有10小時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

 。2)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷(xiāo)公關(guān)等方面知識(shí)。

 。3)接觸公務(wù)員考試類(lèi)書(shū)籍,為以后公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。

 。4)了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會(huì)的能力。

  三.證件考取方面

 。1)認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ),務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

 。2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作,務(wù)必在三月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。

 。3)加強(qiáng)普通話訓(xùn)練,爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等水平。

 。4)準(zhǔn)備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、對(duì)國(guó)培計(jì)劃的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)

  二、感覺(jué)其內(nèi)容的豐富性和別致性

  三、培訓(xùn)形式多樣,參與性強(qiáng)

  四、理論性和實(shí)踐性強(qiáng)

  五、對(duì)我業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的提高

  六、感覺(jué)可以進(jìn)一步完善之處

  我從今年年初參加國(guó)培計(jì)劃的幼師骨干培訓(xùn)以來(lái),從通過(guò)聽(tīng)視頻、做作業(yè)、參加討論和評(píng)論,和老師與同學(xué)們不斷的交流,感覺(jué)自己的理論水平提高了,知識(shí)視野開(kāi)闊了,相信在以后的工作實(shí)踐中我的教學(xué)技能和管理能力會(huì)得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高!

  現(xiàn)將具體五條心得總結(jié)如下:

  一、對(duì)國(guó)培計(jì)劃的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)幼教的國(guó)培計(jì)劃是我們國(guó)家立足長(zhǎng)遠(yuǎn),通盤(pán)考慮后實(shí)施的一項(xiàng)重大培訓(xùn)項(xiàng)目,重點(diǎn)是解決學(xué)幼教老師的教學(xué)水平和技能,讓其在思想能得到一次解放和提高。這項(xiàng)工作對(duì)我國(guó)的幼教事業(yè)勢(shì)必會(huì)有一個(gè)巨大的推動(dòng)效應(yīng)。對(duì)基層的幼兒老師會(huì)有一個(gè)明顯的'業(yè)務(wù)提高,對(duì)基層的幼教事業(yè)發(fā)展會(huì)有很好的帶動(dòng)作用。

  二、感覺(jué)其內(nèi)容的豐富性和別致性這次國(guó)培活動(dòng)專(zhuān)家陣容強(qiáng)大,有很諸多教育專(zhuān)家的報(bào)告,很多都非常知名,學(xué)術(shù)地位高。他們中有來(lái)自高校的學(xué)者,有來(lái)自知名幼兒園的園長(zhǎng),如此強(qiáng)大的專(zhuān)家陣容足以讓我們領(lǐng)略各個(gè)領(lǐng)域?qū)<业膶W(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)之深,接觸了一次精彩的視聽(tīng)覺(jué)腦力激蕩的培訓(xùn)盛會(huì),專(zhuān)家的學(xué)識(shí)、睿智、幽默時(shí)刻回旋,茅塞頓開(kāi)與豁然開(kāi)朗充斥著我們,讓我們充分感受到專(zhuān)家的人格魅力,散發(fā)出無(wú)窮的智慧和力量。各個(gè).報(bào)告精彩紛呈,理論知識(shí)有理有據(jù),引發(fā)我們思考領(lǐng)悟,案例翔實(shí)有效。

  三、培訓(xùn)形式多樣,參與性強(qiáng)這次培訓(xùn)不但有老師視頻授課,而且有作業(yè),有評(píng)論、有上傳資源,參與討論!形式多樣的參與活動(dòng)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中掌握了理論,鞏固了技能,開(kāi)闊了視野。而且每項(xiàng)培訓(xùn)還有明確的考核和打分,讓學(xué)員有了壓力,有了標(biāo)準(zhǔn),也有了動(dòng)力。通過(guò)這樣形式多樣的培訓(xùn)肯定會(huì)取得預(yù)期的效果。

  四、理論性和實(shí)踐性強(qiáng)這次培訓(xùn)的很多內(nèi)容使我掌握了許多專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),也使我了解到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),這是一種對(duì)思想的陶冶、知識(shí)的啟發(fā)。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識(shí),在我們看孩子的時(shí)候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對(duì)待。同時(shí)這次培訓(xùn)內(nèi)容里,很多老師將理論和實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,相信在以后實(shí)踐中我們會(huì)將兩者很好的融會(huì)貫通,習(xí)以致用。

  五、對(duì)我業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的提高通過(guò)這次培訓(xùn)我感覺(jué)自己收獲的有兩條:

  (一)幼教思維和理念得到了開(kāi)闊和升華。沒(méi)有先進(jìn)的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念,的教學(xué)技能也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,培養(yǎng)不出合格的人才。

  (二)實(shí)踐一定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課,每一個(gè)活動(dòng),有了理論指導(dǎo),就有了目標(biāo),有了依據(jù),否則就是盲目的!

  六、感覺(jué)可以進(jìn)一步完善之處

  培訓(xùn)活動(dòng)可以和面授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩結(jié)合起來(lái),讓我們有更直接的接觸和更深刻的感官體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開(kāi)始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

  二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié) 應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

  三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程: 將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,而且數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

  10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,所以利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由。依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的'知識(shí)面,為寫(xiě)作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書(shū),學(xué)習(xí)寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

  建議:1、本人應(yīng)該在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。 2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開(kāi)小差。 3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué) 5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我就進(jìn)入大三了,離畢業(yè)又近一步了,大三是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)比較專(zhuān)業(yè)的一年,所以本學(xué)期我必須把握好時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí),讓專(zhuān)業(yè)成績(jī)能夠得到更大的提升,為自己大四畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。以下是自己大三這個(gè)上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)

  在對(duì)大二那一年的反思,我在這個(gè)學(xué)期最需要去重視的問(wèn)題就是時(shí)間問(wèn)題。大二時(shí)總覺(jué)得自己時(shí)間還有很多,所以總是不去好好學(xué)習(xí),一天到晚都是在玩,對(duì)學(xué)習(xí)特別的放松,導(dǎo)致大二的成績(jī)一直很差。所以我本學(xué)期要吸取上一學(xué)期的教訓(xùn),在大三這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)去珍惜自己每一天的時(shí)間,努力的去學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)學(xué)得好對(duì)于我畢業(yè)以后找工作有很大的好處。因此本學(xué)期我會(huì)把每天的時(shí)間嚴(yán)格的管控起來(lái),爭(zhēng)分奪秒的去學(xué)習(xí),讓專(zhuān)業(yè)成績(jī)和其他科目的成績(jī)都能夠有所上升,為自己之后的大四學(xué)習(xí)生活減輕重?fù)?dān)。

  二、制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  這個(gè)學(xué)期,我打算制定好每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天定一個(gè)小目標(biāo),這樣會(huì)更好的完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。從早上開(kāi)始,我會(huì)詳細(xì)的`把自己每一個(gè)時(shí)間要做的事情都寫(xiě)在計(jì)劃表上,按照計(jì)劃表一步一步去做,把每天的學(xué)習(xí)都搞好,讓自己一天生活過(guò)得充實(shí)起來(lái),不再像大二那會(huì)一樣虛無(wú)。大三課業(yè)增多,只有確定每一步怎么走,才可以讓這一天過(guò)的很有意義。

  三、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行校外學(xué)習(xí)

  大三距離畢業(yè)只剩下兩年,是大學(xué)必須把握的機(jī)會(huì)。所以這學(xué)期,我一定努力去積累自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓自己在畢業(yè)后有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)去找工作。社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的地方,但是也是能夠?qū)W到很多東西的地方。因此本學(xué)期我會(huì)多找一些兼職去做做,在校外去學(xué)習(xí)其他的東西,讓自己的知識(shí)更加的豐富,為自己積累更多有用的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷。

  大學(xué)是提升自我的一個(gè)地方,只有真正的在大學(xué)里去找到自己的價(jià)值,未來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展。大三作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)最重要的一年,我一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),讓自己不管是在知識(shí)還是在實(shí)踐上都要有一點(diǎn)的提高,只有讓自己有足夠的實(shí)力,才能去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、熟悉大綱。

  1.不超綱,注意緊扣教材。

  回到教材,并非簡(jiǎn)單地重復(fù)和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對(duì)教材內(nèi)容引申、擴(kuò)展。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系;對(duì)教材的習(xí)題可改動(dòng)條件或結(jié)論,加強(qiáng)綜合度,以求深化和提高。

  2.全面復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué),更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。由于考查面廣,若基礎(chǔ)不扎實(shí),不靈活,是難以準(zhǔn)確完成。因此必須系統(tǒng)復(fù)習(xí),不能遺漏。

  3.狠抓雙基。

  重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要概念、知識(shí)點(diǎn)作專(zhuān)題講授,反復(fù)運(yùn)用,以加深理解。

  4.提高能力。

  復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨(dú)立性和批評(píng)性,逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力。

  5.分類(lèi)指導(dǎo)。

  學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對(duì)優(yōu)秀生,指導(dǎo)閱讀、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,在訓(xùn)練中提高能力,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立知識(shí)檔案,實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺。

  二、重視基礎(chǔ)。

  基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點(diǎn)。在備戰(zhàn)中考中,應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ),抓住一個(gè)“基”字,追求一個(gè)“效”字。要注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣在解題時(shí),就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出最佳組合,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。2.強(qiáng)化題組訓(xùn)練,感悟數(shù)學(xué)思想方法

  在備戰(zhàn)中考的第二階段(4、5月份),應(yīng)突出重難點(diǎn),強(qiáng)化一個(gè)“精”字,兼顧一個(gè)“深”字。做綜合題,要養(yǎng)成解題后反思的好習(xí)慣。同時(shí)總結(jié)出所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化。對(duì)于幾何題,可以多觀察圖形、多聯(lián)想、多變式,形成一題多變。3.加強(qiáng)模擬訓(xùn)練,注意解題規(guī)范、提高解題速度

  在備戰(zhàn)中考的第三階段(6月份),應(yīng)多做些模擬訓(xùn)練,立足一個(gè)“透”字,注重一個(gè)“準(zhǔn)”字。強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握和答題速度、節(jié)奏、經(jīng)驗(yàn)等方面的積累訓(xùn)練,訓(xùn)練考試能力。在此特別指出的是,解答題過(guò)程分比最后的答案重要得多。在平日的作業(yè)、練習(xí)、考試都要進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě),到了考試才能減少無(wú)謂丟分。4.用好“錯(cuò)題本”,攻克薄弱點(diǎn)

  編制“錯(cuò)題本”深入糾錯(cuò),是非常有效的復(fù)習(xí)方法。把歷次考試中不會(huì)做的題、做錯(cuò)了的題進(jìn)行認(rèn)真的分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。并且經(jīng)常地拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),怎么改正。在中考前發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多,糾正越及時(shí),提高也就越快,信心就越足。5.立足課堂,緊跟老師

  復(fù)習(xí)課基本以練習(xí)為主,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)課上要做好信息處理和分析,把握好課堂復(fù)習(xí)和自我復(fù)習(xí)的關(guān)系。另外,上課不能只聽(tīng)老師講,還要敢于提出疑問(wèn),積極提出自己新穎獨(dú)到的思考方法和策略。

  三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

  1.以教材為本,抓好章節(jié)復(fù)習(xí)

  在期末復(fù)習(xí)中有必要制訂一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,先以教材為本把各章節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理,構(gòu)建有自己特色的知識(shí)板塊。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要特別重視各章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,典型例題,教材習(xí)題,動(dòng)腦總結(jié)這些例題的解題思路是怎樣形成的,提供的方法能用來(lái)解決哪些問(wèn)題,重視這些題目的變式訓(xùn)練,拓展自己的視野,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通,才能短時(shí)間出效率,更好地發(fā)展自己的能力。

  2.提高課堂45分鐘的聽(tīng)課效率,搞好查缺補(bǔ)漏工作

  期末復(fù)習(xí)期間必須跟緊老師,課堂45分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,用心聆聽(tīng),細(xì)心體會(huì),動(dòng)腦琢磨,對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶感悟體會(huì),鞏固掌握不扎實(shí)的部分,搞好查處補(bǔ)漏的工作。對(duì)于一些容易出錯(cuò)的概念辨析有必要把涉及的概念在理解的基礎(chǔ)上記扎實(shí),如“判別方程組是否屬于二元一次方程組”“非負(fù)整數(shù)解概念的理解”“算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別”“數(shù)的分類(lèi)”“有關(guān)各類(lèi)三角形高的畫(huà)法”“三線八角的確定”“點(diǎn)到直線的距離與垂線段的關(guān)系”等,另外對(duì)于自己在復(fù)習(xí)期間出錯(cuò)的問(wèn)題不要一概以“馬虎”取而代之,一定要重視這些問(wèn)題,找出問(wèn)題的病根,是審題不細(xì)出錯(cuò),還是計(jì)算問(wèn)題,題意理解中的問(wèn)題還是概念掌握的不準(zhǔn)確,“對(duì)癥下藥”才能不犯二次錯(cuò)誤,也從中積累了一定的方法培養(yǎng)了自己的糾錯(cuò)能力。

  3.提煉歸納數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中,光重視知識(shí)的學(xué)習(xí)是不夠的,因?yàn)樵诮鉀Q具體問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)的障礙,往往不是知識(shí)本身不夠帶來(lái)的,而是思想不對(duì)頭造成的,所以我們要特別注意學(xué)習(xí)方法如“數(shù)形結(jié)合”“化歸轉(zhuǎn)化”“分類(lèi)討論”等數(shù)學(xué)思想方法,其中數(shù)形結(jié)合的思想是很常用的,如“對(duì)不等式及不等式的'解集的理解”“對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí)”中都有數(shù)形思想的充分體現(xiàn),這種數(shù)形思想既形象,又直截了當(dāng),能給人清晰的解題思路,適于初二學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中可大膽適用這種思想方法。

  數(shù)學(xué)作為一門(mén)應(yīng)用科學(xué),既源于社會(huì)生活,反過(guò)來(lái)又服務(wù)于社會(huì)生活。每位學(xué)生要自己去尋找,收集聯(lián)系實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題,尤其是新教材更側(cè)重的是對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的考察。在本冊(cè)中方程組與不等式有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題就是復(fù)習(xí)中重中之重,往往這部分內(nèi)容是大多數(shù)同學(xué)感到緊張的部分,越是這樣在復(fù)習(xí)中應(yīng)有意識(shí)的加大力度,有的放矢地進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕鈶?yīng)用題的一般方法訓(xùn)練:“認(rèn)真閱讀,理解題意——抽象概括,建立數(shù)學(xué)模型——解決問(wèn)題——解決實(shí)際問(wèn)題”。

  4.加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,提高解題速度

  在復(fù)習(xí)的最后環(huán)節(jié)中應(yīng)加強(qiáng)綜合試題的訓(xùn)練,這樣使各章節(jié)的內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化。并且在解題時(shí)間、技巧、方法上也搜集了一些經(jīng)驗(yàn),為期末考試做了充分的思想上的準(zhǔn)備。

  四、三輪復(fù)習(xí)第一階段。

  第一階段是開(kāi)展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí),即雙基訓(xùn)練階段。主要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ),完善知識(shí)框架。

 。1)按章節(jié)整理

  復(fù)習(xí)時(shí)可以按教材安排的先后順序,采用圖表法將有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和典型的習(xí)題一章一章地整理出來(lái)。

 。2)按知識(shí)板塊整理

  這種方法就是打亂章節(jié)界限,采取“切大塊”的方法把關(guān)系緊密的知識(shí)整理到一起。比如我們使用的《中考指要》,它的結(jié)構(gòu)就劃分為《數(shù)與式》、《分式和二次根式》、《方程和不等式》、《因式分解》、《函數(shù)》、《統(tǒng)計(jì)初步》,圖形部分內(nèi)容也可分為《直線型》、《三角形》、《四邊形》和《圓》等四大板塊。這樣,可使我們的知識(shí)系統(tǒng)化,給記憶和運(yùn)用帶來(lái)方便。

 。3)重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)記

  教材上許多重要的知識(shí)及習(xí)題結(jié)論,一定要熟記、熟用。準(zhǔn)確記住一些重要結(jié)論和公式,做選擇、填空題時(shí)既可提高正確率,又可縮短時(shí)間。例如,設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為a,則它的高為?半徑為?邊心距為?面積為?在這五個(gè)量中,任意給一個(gè)量,都可以馬上求出其余四個(gè)量。

 。4)同學(xué)之間相互提高

  自己整理、熟記教材知識(shí)后,想檢驗(yàn)自己是否已達(dá)到熟練掌握的程度,同學(xué)之間可以互相提問(wèn)、檢測(cè)、辨析、討論。通過(guò)彼此的提問(wèn)和回答,取長(zhǎng)補(bǔ)短,查漏補(bǔ)缺,共同提高和進(jìn)步。當(dāng)然不僅僅是看書(shū)整理知識(shí),還需要做題。

  總之,這一階段應(yīng)該注意這樣兩點(diǎn):1.“讀薄”教材,通讀加精讀,理解、識(shí)記書(shū)中的概念、定理、公式、法則,并從中概括出知識(shí)的前后聯(lián)系、區(qū)別,進(jìn)而在自己的頭腦里形成知識(shí)的系統(tǒng)。2.做題。每天應(yīng)有計(jì)劃地做好十幾道基礎(chǔ)題。注重例題中包含的各種基本技能和技巧,找出一類(lèi)問(wèn)題的解題思路,進(jìn)而舉一反三,融會(huì)貫通。重視“雙基”,抓好了第一輪復(fù)習(xí),對(duì)尖子生的沖刺、中等生的跨檔、后進(jìn)生的提高,都有好處。

  五、三輪復(fù)習(xí)第二階段。

  第二階段是專(zhuān)題訓(xùn)練階段。主要是針對(duì)熱點(diǎn),抓住弱點(diǎn),開(kāi)展難點(diǎn)知識(shí)專(zhuān)題復(fù)習(xí),綜合提高,強(qiáng)化沖刺。

  1.多思、多問(wèn)、多練。無(wú)論是跟隨老師進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),還是自己針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行的專(zhuān)題復(fù)習(xí)訓(xùn)練,一定要明確這個(gè)專(zhuān)題的主題是什么,具體有哪幾類(lèi)常規(guī)思路。既做到一題多解,訓(xùn)練發(fā)散思維,又做到多題一解,訓(xùn)練收斂思維。要尋找差異——因?yàn)樽隽舜罅坷淄木毩?xí),容易造成對(duì)相近試題的判斷失誤,這是非常危險(xiǎn)的,也是第二輪復(fù)習(xí)時(shí)要格外注意的。

  2.要抓住基礎(chǔ)概念,將其作為技巧突破口。數(shù)學(xué)試題中的所謂解題技巧并不是什么高深莫測(cè)的東西,它來(lái)源于最基礎(chǔ)的知識(shí)和概念,是基本知識(shí)和技能掌握到一定程度時(shí)的一種表現(xiàn)形式。

  3.要抓住常用公式,理解其來(lái)龍去脈。這對(duì)記憶常用數(shù)學(xué)公式很有幫助。此外,還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過(guò)程,并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究,這樣做勝過(guò)做大量習(xí)題,并可使自己更好地掌握公式的運(yùn)用,往往會(huì)有意想不到的效果。

  4.勤練解題規(guī)范。由于新課程改革的不斷深入,中考越來(lái)越注重解題過(guò)程的規(guī)范和解答過(guò)程的完整,只要是有過(guò)程的解答題,過(guò)程比最后的答案要重要得多。所以,要規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)程,避免“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情形。

  5.要抓住數(shù)學(xué)思想,總結(jié)解題方法。中考中常出現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法有分類(lèi)討論法、面積法、特值法、數(shù)形結(jié)合法等,運(yùn)用變換思想、方程思想、函數(shù)思想、化歸思想等來(lái)解決一些綜合問(wèn)題,掌握以二次函數(shù)為基架、一元二次方程為基架、圓為基架、三角形為基架的綜合題的解題規(guī)律。在腦海中將每一種方法記憶一道對(duì)應(yīng)的典型試題,并有目的地將較綜合的題目分解為較簡(jiǎn)單的幾個(gè)小題目,做到舉一反三,化繁為簡(jiǎn),分步突破。而在與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)中,要將較為簡(jiǎn)單的題組合成較有價(jià)值的綜合題。中考題最大的特點(diǎn)是淺、寬、新、活,因而,在復(fù)習(xí)中要回避繁、難、偏、怪題。訓(xùn)練時(shí)既要有靈活的基礎(chǔ)題,如選擇、填空,又要有一定的綜合題。

  六、三輪復(fù)習(xí)第三階段。

  第三階段是綜合訓(xùn)練階段(模擬練習(xí))。這一階段是心理和智力的綜合訓(xùn)練,也是中考復(fù)習(xí)的沖刺階段,是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。

  1.總結(jié)解題規(guī)律,鞏固提高能力。跳出題海,以總結(jié)歸納為主,用理論性知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。盡管近幾年中考中綜合性題目越來(lái)越靈活,但萬(wàn)變不離其宗。通過(guò)對(duì)解題規(guī)律的總結(jié),對(duì)解決這類(lèi)問(wèn)題還是很有效的。

  2.回歸教材,重溫基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容。較長(zhǎng)時(shí)間的綜合復(fù)習(xí),教材上一些最基本的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)、易混淆的公式就被遺忘了,所以在考前的幾天里一定要回歸教材。首先要認(rèn)真仔細(xì)閱讀教材,梳理知識(shí)點(diǎn)。對(duì)教材上的習(xí)題要做到一看就會(huì),一做就對(duì)。另外,以幾套模擬試題為線索,查找對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。

  3.回顧易錯(cuò)處,爭(zhēng)取拿高分。在大量的習(xí)題及模擬訓(xùn)練中,許多同學(xué)都有一個(gè)共同的問(wèn)題,就是會(huì)做的題沒(méi)有做對(duì)。這類(lèi)題目往往出現(xiàn)在基礎(chǔ)題中。要想減少失誤,可以把做過(guò)的錯(cuò)題摘抄下來(lái),分門(mén)別類(lèi),歸納總結(jié)出錯(cuò)的原因。然后,對(duì)癥下藥,以一帶十,從而解決一類(lèi)錯(cuò)題。

  4.查漏補(bǔ)缺,提高綜合解題能力。用與中考數(shù)學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)及命題特點(diǎn)和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練,每份練習(xí)獨(dú)立完成,并嚴(yán)格按照中考要求及標(biāo)準(zhǔn)格式答題,糾正答題過(guò)程中的不良習(xí)慣。并對(duì)每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,又可積累考試經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。

  各階段復(fù)習(xí)目的不同,復(fù)習(xí)角度和方法也不相同。三輪復(fù)習(xí)不能機(jī)械重復(fù),而是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程。所以提醒廣大學(xué)生,無(wú)論哪個(gè)復(fù)習(xí)階段,都不可以有放松的思想。走好三個(gè)階段,一定就有三次提高。

  七、結(jié)語(yǔ)。

  初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃如何安排?初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃?初三如何計(jì)劃復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?只有一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),做好溫課備考準(zhǔn)備,才能取得理想的成績(jī)。在最后的復(fù)習(xí)階段拿出飽滿的情緒,積極的狀態(tài),全身心的投入到復(fù)習(xí)之中。

【學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-28

學(xué)習(xí)與計(jì)劃04-27

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-26

學(xué)習(xí)計(jì)劃12-08

對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃06-05

學(xué)習(xí)計(jì)劃07-20

(精選)學(xué)習(xí)計(jì)劃08-04

[經(jīng)典]學(xué)習(xí)計(jì)劃08-05

學(xué)習(xí)計(jì)劃【經(jīng)典】07-30

(經(jīng)典)學(xué)習(xí)計(jì)劃09-14