關(guān)于初三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總7篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
初三學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)橹锌茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)第一節(jié)課
9:15—10:00做作業(yè)第二節(jié)課(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55 復(fù)習(xí)第一科
11:05--- 11:50閱讀 包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 午睡,實(shí)在睡不著的話休息一會(huì)
13:40—14:25做作業(yè)第三節(jié)課
14:35---15:20復(fù)習(xí)第二科
半小時(shí)自由時(shí)間閱讀,體育活動(dòng),或娛樂
15:50---16:35做題做數(shù)學(xué)題,物理題,英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等(此段時(shí)間不固定)
晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
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許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長會(huì)選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的'“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長,為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長肯定不高興!半m然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:“我看電視的時(shí)候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)!白铌P(guān)鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略!
1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,能力不同,要求不同
語文 語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)
英語 記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。很重要
物理 物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡單,只要老師上課認(rèn)真聽就ok了
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,在這短短的一個(gè)學(xué)年中,既要學(xué)習(xí)初三新課程,又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個(gè)階段為學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標(biāo)、具體制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施是我們的關(guān)鍵。
應(yīng)高度認(rèn)識奮斗目標(biāo)的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,如果沒有認(rèn)真提前準(zhǔn)備,沒有制定具體目標(biāo),很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力,要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),要清楚實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),才能做到心中有數(shù)。
應(yīng)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心。一部分學(xué)生的成績十分偏科,卻認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過努力是能夠改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅(jiān)信自己在初三,是有期望趕上的,只要及時(shí)補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。
應(yīng)重視選取奮斗目標(biāo)的條件依據(jù)。選取初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選取,認(rèn)真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)狀況,對各學(xué)科認(rèn)真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認(rèn)識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標(biāo),一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題,防止要求高而達(dá)不到、低而夠不了的問題;要量力而行?傊x取目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)潛力為基礎(chǔ)。
應(yīng)認(rèn)真制訂階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。初三在實(shí)際的運(yùn)作過程中,既要學(xué)習(xí)初三新知識,又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識,要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
初三的安排:
1。每一天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2。到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。
3。充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。
4。中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5。在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決。
6。放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。
7。初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。
8。到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
學(xué)習(xí)方式:
對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書上的古詩文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。。。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì)有幫忙。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!必須記。菏炷苌桑∵@一點(diǎn)致關(guān)重要。!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕。
英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。
物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的.時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩谋仨氁煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了但是一點(diǎn)分都不給。。。。答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷必須要背得各個(gè)概念。
生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法。答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間\地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。。。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯(cuò)的選取。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。
最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。
我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會(huì);A(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考^_^
學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開始之前,他人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素,即目標(biāo)資料、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。
第一,在學(xué)習(xí)方面有什么打算。包括重點(diǎn)的確定;方法的改善,如課堂聽講應(yīng)注意什么,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等;具體目標(biāo),如期末各學(xué)科的成績要到達(dá)什么水平等等。
第二,時(shí)間安排。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí),務(wù)必有時(shí)間保證,所以在計(jì)劃中必須要對完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排,那里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準(zhǔn)確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。
第三,具體標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃,也很容易落空。比如計(jì)劃每一天回家后記20個(gè)英文單詞,到底怎樣才算記住了,是會(huì)背、會(huì)默寫、還是會(huì)讀,要有明確的要求。
第四,制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。
一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定必須要切實(shí)、具體且具合理性。
課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn):
。1)看過課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚;
。2)遇到不清楚的地方做個(gè)記號,聽課時(shí)個(gè)性留意,帶著問題聽課,有的放矢學(xué)習(xí)。
合理利用時(shí)間,就要善于定計(jì)劃。小計(jì)劃如每一天晚自習(xí)前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣?记皟扇齻(gè)星期也做一下計(jì)劃,對自己有督促作用。大計(jì)劃如兩個(gè)月、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么,都就應(yīng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說兩句:
1)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,生活習(xí)慣來制訂;
2)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠切實(shí)的、具體的貫徹下來;
3)學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
離中考越來越近,緊張的氣氛也隨之而來,面對自己的學(xué)習(xí)成績我有一絲的慌張,為了將自己考上一個(gè)好的高中的幾率變大,我將制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天早起,利用早晨的黃金記憶時(shí)間背背古詩文以及好詞好句為自己之后的寫作加足馬力;
2、數(shù)學(xué)各種公式的運(yùn)用還是不是很熟練,不能進(jìn)行反面舉證,本學(xué)期要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)方面的練習(xí),多做題目,舉一反三學(xué)會(huì)自己消除問題進(jìn)行解決;
3、將英語中語法問題自己各種端午的運(yùn)用方法熟記于心;每天晚上晚自習(xí)用隨身聽聽英語聽力鍛煉自己的聽力能力,也能記住一些常見的用語;
4、根據(jù)考綱中所提到的重點(diǎn)將歷史以及政治方面的重點(diǎn)人員事件進(jìn)行背誦以及劃重點(diǎn),將答題方法進(jìn)行概括,以便于之后更加節(jié)省時(shí)間;
5、對于化學(xué)方面,將物理變化和化學(xué)變化以及他們的性質(zhì)區(qū)分開來,并且將元素符號以及化合價(jià)方面的'知識熟練掌握,所以下學(xué)期每天花費(fèi)課余時(shí)間將每個(gè)化學(xué)物的特性記一些。
6、對于物理方面,初三剛剛接觸,但是中考還是其中之一。力學(xué)以及電學(xué)是比較重要的兩個(gè)方面,我會(huì)在下學(xué)期將重點(diǎn)放在這兩個(gè)方面當(dāng)然其他章也不會(huì)松懈,盡可能不在這個(gè)上面丟分
對于在以上各科目的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),我會(huì)將一身的身體素質(zhì)提高。在以上基礎(chǔ)上我還會(huì)每天保持正常的復(fù)習(xí)時(shí)間以及做練習(xí)時(shí)間,雖然說基礎(chǔ)很重要,但是多做題還是有很多好處,見得題目多了當(dāng)?shù)谝淮挝也粫?huì)的時(shí)候,我會(huì)去向同學(xué)老師請教并將它們謄寫在自己的錯(cuò)題本上,盡可能的將他們弄得通透。以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望我能成功!
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑假收獲:說起來我的這個(gè)暑假,比以前的每個(gè)假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè),今年我進(jìn)入初三,所以抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,提前預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態(tài)進(jìn)入初三生活。
新學(xué)期目標(biāo):明年的中考進(jìn)入我理想的高中。
學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:
周一到周四,就跟著學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個(gè)小時(shí),這可不是睡覺啊,在休息身體的過程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當(dāng)天的每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量把每天的知識點(diǎn)做到不遺漏。然后開始快速做作業(yè),如果做完作業(yè),時(shí)間比較充足,就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的新課。
重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時(shí)間,不學(xué)習(xí)。周六早上開始回憶一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深記憶。把周末的作業(yè)完成后,背一背語文的.文言文和古詩文,寫一寫一周新學(xué)的生字生詞,做一到兩篇現(xiàn)代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數(shù)學(xué)把一周所學(xué)知識的競賽題選幾道簡單點(diǎn)的做了,英語背一下當(dāng)周和下周要學(xué)的單詞,做一到兩個(gè)閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競賽書我一定要做上幾道題。化學(xué)雖然聽家長說過,中考比較簡單,但也不能放過任何得分點(diǎn),所以我也做一下當(dāng)周的拓展練習(xí)。
初三的數(shù)學(xué)難點(diǎn)是圓和二次函數(shù),物理是電學(xué),化學(xué)是質(zhì)量守恒定律和酸堿鹽,英語比初一初二也難了很多,我準(zhǔn)備在這些難點(diǎn)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)候,也多做些小專題,一定把這些難點(diǎn)都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進(jìn)入理想的高中!
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、調(diào)整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥
有的同學(xué)在中,一直在參加各種學(xué)習(xí)班,一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說,我的暑假并不輕松,我還需要調(diào)整嗎?答案是肯定的,因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與以后的安排仍然是不同的。開學(xué)后,仍然需要經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對比較輕松,每天的睡眠時(shí)間比較充足,有很多時(shí)間進(jìn)行休閑,身高體重都有較大的增加。
為了適應(yīng)逐漸緊張的,更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間。
二、認(rèn)真進(jìn)行分析,確定主攻的方向
根據(jù)自己初中二年級的各習(xí)成績,分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對象。在上也要進(jìn)行回憶和小結(jié),哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了。了解自己的現(xiàn)狀,對自己作出客觀的'分析,是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。
大家都已經(jīng)讀了8年書了,什么是學(xué)習(xí)呢?我以為對學(xué)習(xí)要有如下的認(rèn)識:首先,學(xué)習(xí)是一個(gè)心理過程,它注重在學(xué)習(xí)的過程中的心理體驗(yàn)。你通過學(xué)習(xí)對內(nèi)容認(rèn)同了,內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了,才能接受知識。通過做等形式,模擬進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用,使知識在新的情景中再現(xiàn),得到強(qiáng)化,如此反復(fù),才能內(nèi)化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘堑托实。其次,學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說,只有通過學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法,好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次,學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。
三、樹立較高目標(biāo),提高自己的信心
每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo),你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能,當(dāng)你過一個(gè)時(shí)期,檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),你在喜悅的同時(shí),會(huì)充滿自信。
一點(diǎn)點(diǎn)接近預(yù)定目標(biāo)。
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一:把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自身的漲分點(diǎn)在哪里。
第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自身也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”.之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自身信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的.一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自身的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。
初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
中考已經(jīng)結(jié)束了,昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績也出來了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在開學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習(xí)。
因?yàn)楦咧行枰瑫r(shí)學(xué)習(xí)九門課程,但政治、歷史這兩門相對比較簡單,所以我暑假的預(yù)習(xí)重點(diǎn)放在其他七門上,主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容。我一周七天,每天安排一個(gè)科目進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)任務(wù)完成之后,可以進(jìn)行休息。
一、語文
語文的預(yù)習(xí)相對來說比較簡單,平時(shí)學(xué)習(xí)的就是一些詞語和文言文。所以我的預(yù)習(xí)計(jì)劃是每天記憶十個(gè)詞語或成語,或者記憶五個(gè)多音字的所有發(fā)音和含義,或者記憶十個(gè)文學(xué)常識,或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會(huì)多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)我首先把課本看了一遍,了解要學(xué)的知識,在腦海里形成一個(gè)大概的框架。我也根據(jù)這個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識,做了一個(gè)思維導(dǎo)圖,讓我更直觀的了解要學(xué)的知識。在看完書之后,我也嘗試著做了一下課后的習(xí)題,在網(wǎng)上找了答案對,把做錯(cuò)的題再做一遍。
三、英語
英語是最不好預(yù)習(xí)的一個(gè)科目,因?yàn)檎n本上的生詞太多了,很多都不認(rèn)識。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟件翻譯不認(rèn)識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會(huì)的生詞用本子記下來,當(dāng)天背誦。
四、物理
物理的難度比初中大很多,要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識,在初中我只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ),對電磁方面的知識也沒有很好的掌握,所以我預(yù)習(xí)的.重點(diǎn)就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽幾遍。
五、生物
因?yàn)橐呀?jīng)一年沒有學(xué)習(xí)過生物了,之前的知識也有很多不記得了。預(yù)習(xí)生物主要就是一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的看書,我買了一本練習(xí)冊,在看書之后自己做題,做完之后對答案,對沒有掌握的知識點(diǎn)再看一遍。
六、地理
地理也是一年沒有學(xué)習(xí)過了,所以預(yù)習(xí)的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯(cuò)的題多做幾遍,掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),實(shí)在學(xué)不會(huì)的可以先留著,老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽。
七、化學(xué)
化學(xué)通過初三一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本了解了。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,所以我的預(yù)習(xí)重點(diǎn)在后半段。把一些比較難的知識先自己了解一遍。
希望通過暑假的學(xué)習(xí),我可以在高一開學(xué)之后,更好、更快的投入學(xué)習(xí),提高自己掌握知識的程度。
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