五年級個人學習計劃10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級個人學習計劃，希望對大家有所幫助。

五年級個人學習計劃1

　　轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復(fù)習，在這一學期中，我要做個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏科，我定了以下幾條：

　　1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學。

　　2、上課一定要認真聽課，老師講課時，重要的.一定要記下來。放學后要鞏固當天學的內(nèi)容。

　　3、由于數(shù)學不怎么好，這期一定要將數(shù)學學好，多練題。媽媽買的練習題一定要認認真真的做完。

　　4、其余的科目也要好好的做，盡量使自己全面發(fā)展。

　　5、積極做好老師安排的事情，尊敬老師。

　　6、團結(jié)同學，樂于助人，愛撫小同學。

　　7、以上說的一定要好好完成，希望做一個合格的小學生，然后考上好的中學。

　　這就是我的學習計劃，我將把他訂在我的屋子里，時時刻刻的牢記在心里。

五年級個人學習計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、明確復(fù)習課的目的。復(fù)習課的目的是幫助學生系統(tǒng)整理所學內(nèi)容，使遺忘的內(nèi)容得到重視，薄弱環(huán)節(jié)得到鞏固，涵蓋所有教學內(nèi)容。

　　2.在復(fù)習課的過程中尊重學生。讓學生感受到愛、進步和成功，會給他們更多復(fù)習的動力�？�耐基說:“讓一個人充分發(fā)揮能力的方法，就是表揚和鼓勵�！�

　　3.復(fù)習課內(nèi)容要創(chuàng)新，形式要多樣。拓寬學生參與渠道，調(diào)動學生復(fù)習主動性，激發(fā)學生復(fù)習興趣。

　　4.復(fù)習課的主動權(quán)應(yīng)該給學生。師生之間、生生之間的合作要更緊密，探究的程度要更深。

　　二、復(fù)習目標:

　　基礎(chǔ)知識部分

　　1.新單詞:掌握本卷要求學生學習的150個新單詞。讀讀音，認字體，在語言環(huán)境中理解意思，正確書寫。

　　2.單詞:理解常用詞并學會使用，積極積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語，確認閱讀，正確書寫，大致理解意思，理解常用詞并學會使用。

　　3.復(fù)音詞:結(jié)合閱讀課文，讀準復(fù)音詞。重點復(fù)習課文中的復(fù)音詞。

　　4.句子:句子流暢清晰。按要求寫句子。

　　5.閱讀和背誦:能夠背誦要求的'課文、段落和古詩。熟記申請中要求背讀的單詞、名言、諺語、歇后語、古詩。

　　閱讀部分:新課程標準的第一張網(wǎng)

　　1、有一定的語速，每分鐘不少于300字。

　　2.能夠閱讀適當程度的文章。

　　3、能聯(lián)系上下文和實際生活，試著揣摩詞語的意思。

　　4、能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達方法。

　　5、能理解和掌握文章的主要內(nèi)容。

　　6、能聯(lián)系上下文、生活現(xiàn)實、背景信息理解深刻的句子。

　　7.能夠結(jié)合閱讀材料和實際生活獨立思考，勇于表達自己的觀點。

　　8、在理解課文的過程中，體會停頓和逗號、分號和空格的不同用法。

　　9.擴大你的閱讀范圍。課外閱讀總量不低于100萬字。

　　練習部分:

　　1.能夠?qū)懗龊唵蔚臅�面和想象的作文，�?nèi)容具體，感情真實。

　　2、可以按照一定的順序書寫，根據(jù)表達的需要分段敘述。

　　3.句子流利，不寫錯別字，正確使用標點符號。

　　4.寫作標準。

　　5.養(yǎng)成寫前思路清晰，寫后認真修改的習慣。

　　三、審查措施:

　　新概念:減少線索，加強綜合，引導(dǎo)學生積累語言、領(lǐng)悟語言、運用語言，注重培養(yǎng)學生的語言要素；

　　新內(nèi)容:根據(jù)教材的重大修訂，適當考慮課外發(fā)展，以知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀為經(jīng)典，以素養(yǎng)、閱讀、寫作、口語交際、語文實踐為緯度組織復(fù)習內(nèi)容。

　　新的教學方法:從學生已有的知識庫出發(fā)，從課文出發(fā)，引導(dǎo)學生積極復(fù)習，多讀書，多積累，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。

　　四、復(fù)習方法:

　　分為聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識、積累與應(yīng)用、閱讀與寫作五個部分。

　　1、聽寫訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課進行復(fù)習。

　　2.積累運用，總結(jié)出題型比平時更重要的練習。

　　3.閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容或者文章的表達方式來劃分。

　　4.作文的分類有很多種，可以分為人、筆記、場景、應(yīng)用，也可以分為命題。

　　五、預(yù)防措施

　　1、突出重點。從學生的角度來說，我們應(yīng)該特別關(guān)注貧困學生，多幫助他們，從而提高通過率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。閱讀復(fù)習中，單詞、句子、段落的理解是重點。在作文復(fù)習中，重點是如何流暢地寫單詞，如何把原因、過程和結(jié)果寫清楚。從學生的學習方式來看，探究性學習是重點。問你需要知道的問題是探究學習的關(guān)鍵。

　　2.講練結(jié)合。在整個復(fù)習階段，指導(dǎo)和歸納是主要練習。在課堂上，學生應(yīng)該進行口頭練習和書面訓(xùn)練。

五年級個人學習計劃3

　　快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新學期里，我更應(yīng)該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

　　一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

　　二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

　　三、認真做好預(yù)習和復(fù)習。預(yù)習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結(jié)復(fù)習。

　　四、根據(jù)不同的學科的特點，制定出不同的計劃。

　　1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。

　　2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數(shù)題。

　　3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。

　　4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。

　　5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

　　6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

　　7、每周背誦三首古詩。

　　五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。

　　以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的'學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

　　寒假學習計劃

　　寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃，一起來看看吧!

　　1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。

　　2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

　　3、每天練兩行字，抄一段課文。

　　4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識。

　　5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

　　6、每天做幾道奧賽題。

　　每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲......我每天一定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩!

五年級個人學習計劃4

　　我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

　　一、學習格言

　　沒有最好，只有更好

　　二、個人奮斗目標

　　成為祖國的棟梁之才。

　　三、學習目的

　　21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生，應(yīng)在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的`需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

　　四、學習材料、

　　課本、練習題、《百科全書》

　　五、學習時間

　　20xx。9。1—————20xx。6。29

　　六、學習計劃

　　1、認真閱讀《中小學生百科辭典》

　　2、認真地做《奧林匹克數(shù)學》。

　　3、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

　　4、上課認真聽講積極發(fā)言

　　5、作業(yè)認真完成

　　6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

　　以上是我初步制定的學習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調(diào)整，但總目標不變。

五年級個人學習計劃5

　　一：每天的早晨六點三十分起床，看數(shù)學書十分鐘，默寫公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語，看語文書5分鐘（不抱生字詞）

　　二：七點洗漱，七點一十開始吃早餐，七點一十五從家出發(fā)到學校。

　　三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書，中午十二點一十五之前到家吃飯，飯后適當午休。

　　四：下午放學五點之前必須到家，到家后：

　　1：完成布置作業(yè)

　　2：鞏固所學內(nèi)容

　　3：做習題（語數(shù)）

　　4：聽英語磁帶

　　5：默寫單詞五個

　　6：預(yù)習課文，知識

　　7：背數(shù)學公式

　　8：洗漱睡覺

　　時間：

　　1完成時間6：55

　　2完成時間7：15

　　3完成時間8：15

　　4完成時間8：35

　　5完成時間8：45

　　6完成時間9：05

　　7完成時間9：10

　　8完成時間9：20

　　實行人：周雨洵 監(jiān)督人：父母

　　注：沒有按規(guī)定責罰一星期的`零用錢，除了四大項完成時間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六的下午看電視一個半小時，星期五的晚上看電視半小時。

五年級個人學習計劃6

　　暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

　　1、科學合理地制定暑假活動計劃

　　假期中任務(wù)繁多，想做的'事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

　　2、認真復(fù)習，迎接獎學金考試這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍，還要制定一個“復(fù)習計劃表”，爭取測出好成績。

　　3、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　4、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

　　3、數(shù)學課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

五年級個人學習計劃7

　　這學期結(jié)束了！我應(yīng)該為下學期制定一個好計劃。

　　第一:學習

　　上學期的考試，我的語文成績不理想。下學期語文要加倍努力！同時，在最后一個學期，我學到了很多有用的知識和很多可用的小技巧。有了最后的慘痛教訓(xùn)，就不會再發(fā)生了�，F(xiàn)在我覺得，其實我們不應(yīng)該把學習當成一種負擔，因為學習是一件苦差事。我們應(yīng)該把學習當作一種愛好。一旦有了興趣，就會學得多，想學，學得越好。其實大家都不傻！也許有些人擅長這個；有些人擅長于此；有些人精通民事和軍事。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有人是完美的。下學期我會努力學習，天天向上！肘脂是最好的上光劑。世上無難事，只怕有心人。

　　第二:背書

　　在四年級和五年級，我們的語文老師總是要求我們背誦《論語》。有些人認為學習沒有用，沒有幫助。他們不想背，不會背，也不想在這里浪費太多精力。所以我們班有幾個“特殊號”的學生不看。而且有些學生腦子好，記憶力強，所以覺得容易背。例如，我們班的嚴新和虞夢已經(jīng)背了9篇文章。有的背誦6篇文章；有的背誦5篇文章；有些人背誦一篇文章。但是我認為，盡管如此，背《論語》對我們在高中寫論文還是有幫助的。然而，我們整天只知道如何背誦《論語》，卻不知道《論語》的意思。那么我們應(yīng)該如何將這些《論語》運用到這些論文中呢？爸爸媽媽曾經(jīng)問過我這樣一個問題，但是在爸爸媽媽提到之前我從來沒有想過！而且我媽認為《論語》里的一篇文章主要講一個內(nèi)容。比如第一篇講學習，講學習或者禮儀，第二篇講一切，講如何治國。從這個中選一些最好的，它就會成為一顆星星。我喜歡，也許我們不知道《論語》。下學期，我會好好讀《論語》，背好書。

　　第三:閱讀

　　上學期的閱讀冠軍是張抒揚。他讀了17本書，但我比他少讀了兩本。我看的書有:《空曠的廣場》《楊家將演義》《淘氣包埃米爾》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的.世界(三)》《雷夢拉和爸爸》《天真的媽媽》《一個叫牛皮的船長》《鏡花緣》雖然我沒有張抒揚看的多，但下學期我會努力超越他。我認為閱讀可以讓我們增長智慧，學習更多有趣的知識。從以前不喜歡讀書到現(xiàn)在愛讀書，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝我的語文老師培養(yǎng)了我。沒有爸爸媽媽在背后默默支持我，我是不會愛讀書的�，F(xiàn)在，只要我有時間，我就會看書。當我看書時，我忘記了時間。閱讀大大提高了我的作文水平！書籍是人類進步的階梯。為中國的崛起而學習。這些名言只能在書海中找到。好好學習！

　　這是我下學期的學習計劃。如果你有什么寶貴的意見，請告訴我。希望下學期大家多多幫助我，請大家多多關(guān)照。下學期我會更好的！

五年級個人學習計劃8

　　1、早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)

　　2、上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，如果是周2。4。6那就寫作業(yè)，連寫3個小時(當然中間要休息一會)，因為早上學習效率高。中午吃飯�？措娨�1小時(吃完再看)

　　3、睡覺，2小時，應(yīng)先睡覺，因為剛吃過飯，看完電視，上午又累那么長時間……

　　4、下午再玩電腦，因為一般網(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多，活動多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力！特別是未成年人！切記！)

　　5、玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點家務(wù)活，有利你在初中時占據(jù)優(yōu)勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當然做家務(wù)也是為了爸媽)

　　6、看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播，海峽兩岸，環(huán)球播報等，還有，中央二套的'詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。

五年級個人學習計劃9

　　在本學期里，我們結(jié)合學校的讀書節(jié)活動，繼續(xù)在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。從小讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力大造書香班級。結(jié)合本年級段實際情況制定如下讀書計劃：

　　一、認真做好讀書準備：

　　1、在班級里充分利用好班級的圖書角。

　　2、發(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。

　　3、選出班級工作認真、負責的.學生，及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。

　　二、具體措施：

　　1、根據(jù)本班的實際情況和學生的年齡特點，開學初，制定好讀書計劃。

　　2、積極發(fā)動學生參加“我讀書，我快樂”的活動中來。

　　3、做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。

　　4、向?qū)W生宣傳為班級圖書角捐書，建立好本班的小書庫。

　　5、教育學生不僅可以借閱本班的書，也可以向其他班級的同學借書看，要教育學生愛護書本，還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

　　6、每周要借閱兩次，并且做好讀書筆記。

　　7、將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。

　　8、自己還可以做一本剪貼本。

　　三、閱讀時間：

　　1、利用早晨的經(jīng)典閱讀時間進行閱讀、朗誦。

　　2、充分利用每天午間時間閱讀。

　　3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

　　4、利用星期六、星期日的時間閱讀。

　　四、閱讀內(nèi)容：

　　1、必讀書目：《上下五千年》《史記故事》《八十天環(huán)游地球》《一百個中國孩子的 夢》《雜交水稻之父袁隆平》《至圣先師孔子》

　　2、 經(jīng)典誦讀《孔子語錄》、《魚我所欲也》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《關(guān)雎》詩經(jīng)、《蒹葭》詩經(jīng)。

　　3、推薦選讀書目《人類的故事》《埋在雪下的小屋》《哈佛家訓(xùn)》

　　五、讀書活動具體安排：【小學五年級個人讀書計劃】

五年級個人學習計劃10

　　開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。

　　俗話說：“逆水行舟，不進則退�！边@句話說得不錯。今后，我必須要做到以下幾點：

　　一、做好“三定”。必須學習目標，然后語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

　　二、課前做好預(yù)習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

　　三、上課專心聽講，認真做好筆記，用心發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

　　四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

　　五、虛心學習別人的'長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時光與娛樂時光，然后每一天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

　　今后，我必須要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光

　　這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，然后我步入小學最后的一個階段——六年級。

　　這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下：

　　一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自我的成績進一步提高。

　　二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自我的不足盡全力改正。

　　三、在學校組織的活動中用心參加。

　　四、在勞動中用心參與，然后與同學一齊將教室打掃干凈。

　　五、與新同學和睦相處，用心幫忙新同學。

　　六、令自我全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

【五年級個人學習計劃】相關(guān)文章：

五年級個人暑假學習計劃05-18

五年級個人學習計劃11-23

個人學習計劃 -學習計劃04-26

五年級暑假個人學習計劃04-26

五年級個人學習計劃5篇05-26

五年級個人學習計劃6篇05-24

五年級個人學習計劃7篇05-27

個人學習計劃04-24

個人學習計劃08-24