初中新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊常識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些常識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提綱；
3、找出這節(jié)的重點與可貴；
4、找出教室上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。進(jìn)修每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的進(jìn)修目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做教室符號。做符號對復(fù)習(xí)、功課有好處，做教室符號應(yīng)：
1、符號要簡明簡要；
2、教室上做好符號后，還要學(xué)會課后準(zhǔn)時整頓符號。
四、做功課。
1、做功課之前，必需對當(dāng)天所學(xué)的常識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其切實涵義，明確起合用前提，弄清運用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)前提和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真細(xì)心做題，弗成馬虎從事，做完后還要認(rèn)真搜檢；
5、準(zhǔn)時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的功課，要在復(fù)習(xí)功課的根蒂根底上，要經(jīng)由過程層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心自力完成功課；
7、像歷史、地輿、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、準(zhǔn)時復(fù)習(xí)；
2、規(guī)劃復(fù)習(xí)；
3、教材、符號和教輔資料一路運用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不簡單的，那需要持之以恒，我決心做到。
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