【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編8篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
1、樹形象:通過黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。
4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的`道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
在“學(xué)雷鋒、講文明活動(dòng)” 中，經(jīng)班委會(huì)研究、全班同學(xué)一致通過擬定如下計(jì)劃，我們會(huì)按自己的計(jì)劃，努力做的最好。
1、全體同學(xué)都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡，努力的的從身邊的小事做起，多做好事，并有團(tuán)支書做好記錄，再班會(huì)上及時(shí)表揚(yáng)，樹立典型，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
2、積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持有記錄有過程，活動(dòng)后有總結(jié)。
3、每天的值日生，都做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。堅(jiān)持做到室內(nèi)衛(wèi)生生好，無雜物。
4、保持好個(gè)人衛(wèi)生，不穿過臟過艷的衣服。堅(jiān)持每天穿校服，佩戴�；铡�
5、每個(gè)同學(xué)都會(huì)保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不隨地仍雜物，并看到后能主動(dòng)拾起。
6、每個(gè)同學(xué)都會(huì)聽從班級及學(xué)校安排，認(rèn)真勞動(dòng)，班級有詳細(xì)的分工表，勞動(dòng)委代替老師檢查掃除情況。
7、課堂上能夠認(rèn)真聽講，課后無喧鬧，無打鬧現(xiàn)象，如有違背者在班會(huì)上點(diǎn)名批評，并寫底限500字的檢討書，在班會(huì)上宣讀。
我想通過這次活動(dòng)的`開展，同學(xué)們都會(huì)對自己有新的了解，加強(qiáng)自我約束能力并懂得幫助他人。請學(xué)校監(jiān)督我們的工作。請看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)按照教育發(fā)展規(guī)劃的部署和要求，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面構(gòu)筑教育思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢，為努力實(shí)現(xiàn)皋如教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會(huì)、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供更有力的人才和智力支撐。繼續(xù)高舉“自勝教育”大旗，積極順應(yīng)規(guī)范辦學(xué)形勢，堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，全面推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)層次的提升，讓一中在四星高中的平臺(tái)上做大、做強(qiáng)。
二、工作任務(wù)
1、質(zhì)量是生命線，追求教育教學(xué)質(zhì)量的提升是學(xué)校工作的永恒主題，本學(xué)期繼續(xù)以追求高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。腳踏實(shí)地，高質(zhì)量、高效益地落實(shí)課堂教學(xué)中的“自勝”教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、特色是生長點(diǎn)，配合市局創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)，大力實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教育特色進(jìn)一步細(xì)化，從理論層面向操作層面推進(jìn)，完成起步階段向發(fā)展階段的轉(zhuǎn)化。以文科品牌為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，以點(diǎn)帶面，建設(shè)全市有影響力的品牌學(xué)科，創(chuàng)建高層次的特色課程基地。
3、隊(duì)伍是生產(chǎn)力，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)�！钡臇|風(fēng)，做實(shí)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心，端正工作態(tài)度。進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作，提高教科研引領(lǐng)學(xué)校高位發(fā)展及教師專業(yè)成長的水平，讓教科研成為學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要的助推器。
三、工作措施
1、抓管理提質(zhì)量。
在江蘇省規(guī)范辦學(xué)“五嚴(yán)”規(guī)定的背景下，在皋如教育高位走強(qiáng)的平臺(tái)上，在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實(shí)面前，狠抓科學(xué)的管理，是促質(zhì)量提高的根本出路。
規(guī)范是管理的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處圍繞將教學(xué)這一中心工作，對教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，從個(gè)人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學(xué)反思，從課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)到課后作業(yè)再到檢測評改，建立一個(gè)相對科學(xué)的、完整的、可操作的.規(guī)范化體系。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級管理上的失范，總是從細(xì)微處開始的，因此，政教處要圍繞學(xué)生管理這一核心要素，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)“自能”管理；對班主任工作進(jìn)一步規(guī)范，完善班級常規(guī)管理細(xì)則，對久抓而效果不明顯的問題，諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個(gè)事件多發(fā)時(shí)段等，進(jìn)一步進(jìn)行管理規(guī)范方面的細(xì)化。做到操作時(shí)有章可循，考核時(shí)有法可依。教科室等相關(guān)部門在實(shí)施教科研有關(guān)條例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理順關(guān)系，拓展渠道，建立教師專業(yè)成長最便捷的通道，規(guī)范各項(xiàng)競賽、各類論文發(fā)表、各項(xiàng)課題申報(bào)的動(dòng)員、組織與考評。辦公室在宣傳報(bào)道、材料整理、網(wǎng)站建設(shè)、文件傳達(dá)等方面，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率�？倓�(wù)后勤等部門對原有的規(guī)章制度進(jìn)行完善更新，使之更能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。
創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維，往往導(dǎo)致管理水平的落后，因此，本學(xué)期學(xué)校在調(diào)動(dòng)一切積極因素，加強(qiáng)管理方面的創(chuàng)新。教學(xué)方面，圍繞后“活動(dòng)單”時(shí)期的課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步創(chuàng)新課堂管理模式；政教系統(tǒng)以建立學(xué)生成長發(fā)展中心為抓手，革新學(xué)生管理與發(fā)展的方式；教科研方面，圍繞教師專業(yè)成長，以科研課題成果在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教、學(xué)、研的全面提升；辦公室利用皋如市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)，加快構(gòu)建方便快捷的通訊、辦公渠道�？倓�(wù)后勤要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，在保質(zhì)保量做好服務(wù)的基礎(chǔ)上，提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。
考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下，惰性會(huì)慢慢滋長，而科學(xué)合理的考核機(jī)制，是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著高中階段績效工資改革的實(shí)施，新的考核機(jī)制必須建立�？己说哪康氖钦{(diào)動(dòng)全員的工作積極性，考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績，既關(guān)注結(jié)果，又考核過程。進(jìn)一步制定部門考核細(xì)則，對各職能部門，結(jié)合期初目標(biāo)逐一對照考核；各相關(guān)職能部門及早研究制定本部門下轄人員的考核方案，以科學(xué)、合理、可操作的考核機(jī)制，保證學(xué)校管理的順暢運(yùn)行。
2、抓特色促提升。
創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教育推進(jìn)“五區(qū)”創(chuàng)建，促進(jìn)教育發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進(jìn)高中內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，爭創(chuàng)江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強(qiáng)普通高中內(nèi)涵建設(shè)，加大學(xué)科課程、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)研究以及設(shè)施設(shè)備等方面的建設(shè)和投入，著力提高普通高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。為此我們將繼續(xù)沿著“自勝”的特色辦學(xué)之路，將“自勝”理念滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展中，將一中打造成“皋如一流，省內(nèi)知名，全國有影響”的特色學(xué)校。
德育方面，我們將繼續(xù)狠抓以班主任為核心的德育隊(duì)伍建設(shè)，貫徹“自勝育人”特色管理理念，制定并完善德育教育的一系列規(guī)范與制度，繼續(xù)堅(jiān)持“三富”教育。首先，進(jìn)一步細(xì)化年級、班級和學(xué)生個(gè)體的各級各方面的發(fā)展目標(biāo)，明確自勝的發(fā)展方向；其次，通過一系列有時(shí)代特色、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的活動(dòng)的開展，強(qiáng)化教育對象的“自勝”理念，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法；最后，注重“立德”的拓展與延伸，使教育對象不僅成為一名合格的高中生，而且是一個(gè)合格的社會(huì)人，讓自律、自修、自強(qiáng)的立德思想影響學(xué)生的終生，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育效益的最大化。
教學(xué)方面，立足課堂教學(xué)，注重教學(xué)過程中學(xué)生知識的自主建構(gòu)，能力的自主形成；強(qiáng)化智力活動(dòng)中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生智力發(fā)展的個(gè)性化因素，以“自勝”的利器打破學(xué)生被動(dòng)接受的桎梏；尤其要重視以“自勝”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)合格的、具有創(chuàng)造力的人才，真正體現(xiàn)一中“自勝”特色的核心價(jià)值。
學(xué)生的自我養(yǎng)成方面，以“自勝”促習(xí)慣的養(yǎng)成，將是我校特色發(fā)展的一個(gè)重要方面�！靶奚怼边�包括其它適應(yīng)社會(huì)必備的能力，我們將立足“自勝”理念，注重學(xué)生社交、審美等綜合素質(zhì)的提高，用“自勝”的理念為社會(huì)培養(yǎng)“自勝”的公民。
3、抓隊(duì)伍建設(shè)，謀科學(xué)發(fā)展。
我校立校57年，形成了深厚的文化積淀，一中人樂于奉獻(xiàn)，勤勉力行，和融共進(jìn)，形成了優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)。但隨著社會(huì)價(jià)值觀的演變和教育在社會(huì)中現(xiàn)實(shí)地位的變化，師資隊(duì)伍的方方面面都有了相應(yīng)的變化。隨著教師年齡結(jié)構(gòu)和各自教育背景的變化，師資隊(duì)伍建設(shè)成為一個(gè)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
我們將在“自勝”理念下的關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，多管齊下，構(gòu)建師資培訓(xùn)新機(jī)制：其一，名師引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用。通過班主任、教學(xué)、科研等多項(xiàng)“青藍(lán)工程”的實(shí)施，加速青年教師的成長進(jìn)程。其二，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，讓骨干教師“亮”起來——選派骨干教師奔赴國內(nèi)外各地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座。其三，多元開放，讓全員“動(dòng)”起來，通過課堂教學(xué)比武、教案（包括課件）設(shè)計(jì)比賽、基本功比賽、教學(xué)論文比賽等，為有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師制定的個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校將逐年對照考核，公布達(dá)標(biāo)與未達(dá)標(biāo)的教師，以此促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
4、加大硬件建設(shè)力度。
硬件建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)志之一，抓緊推進(jìn)“藝體科技樓”工程，20xx年“藝體科技樓”將進(jìn)入建設(shè)實(shí)施階段，年內(nèi)有望主體封頂。學(xué)校還將科學(xué)規(guī)劃城市改造后，校園周邊硬件設(shè)施的安排，調(diào)整校門周邊建筑的布局。多方協(xié)調(diào)，完成食堂東擴(kuò)前期手續(xù)、設(shè)計(jì)施工圖紙、組織招投標(biāo)、成立專門班子，明確責(zé)任，利用假期新舊樓對接，設(shè)備安裝。在校園硬件建設(shè)中增加建筑的文化內(nèi)涵，為學(xué)校在更高的平臺(tái)上發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)黨建目標(biāo)責(zé)任制細(xì)則》，扎實(shí)推進(jìn)黨總支的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織對學(xué)校工作的政治領(lǐng)導(dǎo)及重大問題決策和實(shí)施的參與作用。豐富黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和方式，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
學(xué)校各部門要將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，健全完善安全工作制度，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任狀，確保食堂就餐安全、宿舍就寢安全、日常上課安全等，努力避免意外傷害事故發(fā)生。
充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等組織的作用，關(guān)心教師生活，關(guān)心青年教師成長，關(guān)心學(xué)生的德智體全面發(fā)展。德育處整合政教、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、心理咨詢室等機(jī)構(gòu)的功能，切實(shí)做好青少年工作。
要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、電教中心的職能，以有關(guān)規(guī)范（特別是日常管理的電子化）為標(biāo)準(zhǔn)，有序地開展工作。
加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，文明單位創(chuàng)建工作、“雙擁”工作、禁毒工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、扶貧工作、職稱評審工作、語言文字規(guī)范化工作等都要高點(diǎn)定位，創(chuàng)造性地開展工作，強(qiáng)化臺(tái)帳意識，把工作做在平時(shí)，力爭在系統(tǒng)內(nèi)處于領(lǐng)先位置。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
二、具體目標(biāo)
�、弊⒅貙W(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。
⒉重視心理咨詢室的`常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
⒊做好班級保健的培訓(xùn)工作。
�、床粩嘭S富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平
�、抵匾曅睦磔o導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作，以“對獨(dú)生子女進(jìn)行心理健康教育”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開展研究活動(dòng)。
�、墩J(rèn)真開展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng)。
�、纷龊眉议L輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座。
8組織心理健康區(qū)域教師學(xué)習(xí)、交流，并整理出心理活動(dòng)課及心理輔導(dǎo)課的評價(jià)方案。
三、主要工作
㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)
�、眳⒓佑嘘P(guān)心理健康教育的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
�、怖^續(xù)通過家委會(huì)、家長會(huì)組組學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
�、嬲J(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
�、奔訌�(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。
咨詢途徑：
�、艑W(xué)生自愿前往咨詢（團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>
�、瓢嘀魅卫蠋熗扑]
�、禽o導(dǎo)老師訪談
⒉設(shè)立“傾心鏈接”心理咨詢信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
�、辰ㄔO(shè)心理咨詢室，做好六月份迎接各級領(lǐng)導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備。
�、丛诩医讨笇�(dǎo)活動(dòng)中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
5積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。
四、具體工作
三月份：
�、敝朴啿⒂懻搶W(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
�、沧龊眯睦斫】到逃男麄骱头諊ㄔO(shè)工作。
3做好班級心理咨詢員的培訓(xùn)工作。
4召開五年級部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
5舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（四、五年級部分女生）。
6組織心理健康區(qū)域教師研討，并整理出心理活動(dòng)課及心理輔導(dǎo)課的評價(jià)方案。
四月份：
�、苯M織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
�、渤龊眯睦斫】到逃龑ｎ}黑板報(bào)。
�、痴匍_特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
4與全區(qū)的心理健康教育教師交流評課的方案。
五月份：
�、崩^續(xù)指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動(dòng)。
�、怖眉议L會(huì)向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
3進(jìn)行心理健康測試
六月份：
�、弊龊脤W(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
2分析心理問題
3參加香坊區(qū)心理區(qū)域教研匯報(bào)活動(dòng)，爭取圓滿完成評課任務(wù)。
面對新的學(xué)期新的工作任務(wù)，心理的壓力很大。但是我相信，只要我努力，我呈現(xiàn)給學(xué)生、家長的答卷，只有更好！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
過去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為20xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作思路：
1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)
通過黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念
以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的`準(zhǔn)備。
4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
6、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè)；有計(jì)劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。
8、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。
杜絕不合理的開支，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
四、第一學(xué)期的主要工作安排
九月份：
通過開學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施；
2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育；
3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量；
4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；
5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》
十月份：
教研組長會(huì)議。
2、國慶節(jié)慶�；顒�(dòng)，辦好班、校刊；
3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)；
十一月：
第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測；
3、期中常規(guī)檢查；
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放；
5、校容校貌整修工作；
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查；
十二月：
班主任工作會(huì)議；
3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化別個(gè)化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、落實(shí)教育系統(tǒng)20xx年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動(dòng)中獲得較好的成績。
6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進(jìn)一步完善績效工資考核方案。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┑掠逃旱掠秊槭�，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管主任具體負(fù)責(zé)，班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用晨會(huì)，立足班級實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
�。ǘ┙虒W(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，以有效的課堂教學(xué)為目標(biāo)，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率。
1、積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
2、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，開足上齊全部課程。
4、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。
5、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)教師正常各課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
6、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展與活動(dòng)效果。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。
7、針對本校實(shí)際，積極開展課外文體活動(dòng)。
�。ㄈ┙處熍嘤�(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精。
1、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動(dòng)，開展好一人一課、示范課、匯報(bào)課，同事之間多聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
2、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識，提高自己的管理水平、教學(xué)水平。
3、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái)，通過多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。
4、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后，反思自己的`教學(xué)行為；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施。
（四）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理，服務(wù)育人。
1、學(xué)校與家長、班主任、任課老師、值班老師，明確各自的安全責(zé)任。
2、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。
4、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái)。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要心往一處想，勁往一處使，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的指導(dǎo)、幫助下，我不斷努力，在思想上和工作中取得了一定的進(jìn)步。作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。要成為一名有高尚師德的人民教師我決定從以下幾方面來提高自己的師德素質(zhì)。
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到為人師表。
2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校。我要熱愛教育事業(yè)，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識。自己教給孩子的`不僅僅是初淺的知識，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。我要認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。我要樹立"校榮我榮，校衰我恥"的思想，處處維護(hù)學(xué)校正當(dāng)合法的利益，有損學(xué)校的話不說，有辱學(xué)校的事不做，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展盡心盡職。
3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等，公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
4、不斷充實(shí)和完善自我。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
5、家校合作。尊重家長，讓家長及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并通過家訪、電話家訪、電腦郵件等方式多與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重各位老師，虛心學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。
以上是我的師德計(jì)劃，本學(xué)期內(nèi)我一定按照以上計(jì)劃嚴(yán)格要求自己，并在工作中不斷地充實(shí)和補(bǔ)充，以飽滿的熱情投身于學(xué)校的教學(xué)改革，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、總體目標(biāo)
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)秉承“讓每一位學(xué)生健康成長”的學(xué)校辦學(xué)理念，弘揚(yáng) “真愛與責(zé)任”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“教育質(zhì)量提高”這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務(wù)，聚焦“課程設(shè)置”，聚力“課堂改革”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、德育工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用。
1.繼續(xù)落實(shí)班主任工作“一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)”，要求每一位班主任在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，追求實(shí)效。
2.繼續(xù)落實(shí)填寫《班主任工作手冊》制度，通過班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀反映班主任班務(wù)管理全過程。要求班主任做好典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。
3.繼續(xù)推行、落實(shí)班主任培訓(xùn)會(huì)制度（每周一上午第三節(jié)課召開班主任會(huì)），了解班級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享教育教學(xué)成果、布置工作。
（二）加強(qiáng)班集體建設(shè)，發(fā)揮管理育人功能。
1.強(qiáng)化班委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期，德育處定期召開班干部會(huì)，努力提高班干部的工作能力，開展班干部培訓(xùn)會(huì)，調(diào)動(dòng)班干部的積極性和主動(dòng)性。
2.舉行主題班會(huì)研討。本學(xué)期，德育處將舉行各班級主題班會(huì)研討活動(dòng)，提高主題班會(huì)在學(xué)校、班級德育中的作用，提高班主任的德育管理能力和水平。
3.建構(gòu)學(xué)生成長檔案。本學(xué)期，德育處將全面建立學(xué)生成長檔案，有的放矢地建立“優(yōu)秀學(xué)生”、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。
4.定期召開學(xué)生座談。本學(xué)期，德育處將每月召開不同層次的學(xué)生座談會(huì)了解課堂情況，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學(xué)情況。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)德育常規(guī)管理，落實(shí)厚德樹人目標(biāo)。
1.育人目標(biāo)：本學(xué)期，學(xué)校將緊緊圍繞“梁中好是因?yàn)槲液谩钡牡掠黝}，著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)、講文明”的好學(xué)生；在家做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理”的好孩子；在社會(huì)上做一個(gè)“有教養(yǎng)、守公德”的好公民。
2.主題德育
�。�1）加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期，德育處將充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育。加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決，落實(shí)校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責(zé)任制”；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；配合安保處每月開展一次學(xué)生安全疏散演練，使學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救；加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防欺凌暴力及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。
�。�2）加強(qiáng)道德教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則， 以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育；以誠實(shí)守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的'道德修養(yǎng)。
（3）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。本學(xué)期，德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌、儀容儀表檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，“五無”即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步。
（4）加強(qiáng)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，回歸現(xiàn)實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺回報(bào)父母、師長、社會(huì)、自然。
（5）加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
�。�6）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。對于出現(xiàn)心理疾病的學(xué)生要及時(shí)建立學(xué)生心理健康檔案，并按要求做好詳細(xì)工作記錄。
3.學(xué)生社團(tuán)
為推進(jìn)素質(zhì)教育5+2工程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展，本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善課程設(shè)置，德育處、體藝組相互配合，繼續(xù)打造學(xué)校腰鼓精品社團(tuán)，加大太極、繪畫、書法、文學(xué)、英語等社團(tuán)課程建設(shè)，利用彈性放學(xué)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生自我提升，豐富校園文化生活。
4.家校合作
1.完善家長委員會(huì)制度。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)深入與家庭積極互動(dòng)，每月開展一次家長會(huì)，一方面向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路，另一方面交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者，同時(shí)征求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
2.加強(qiáng)家校合作共建。本學(xué)期，學(xué)校將加大“百校千師萬生大走訪”、“關(guān)愛留守兒童，爭做教師媽媽”的力度，要求班主任及全體教師通過不同形式（電話、校信通、微信、走訪）主動(dòng)聯(lián)系家長，做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親、留守、特困家長的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，主動(dòng)聯(lián)系率要達(dá)到100%。
三、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┩晟平虒W(xué)目標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
1.強(qiáng)化“聚焦課程設(shè)置、聚力課堂改革、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升，培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、成就學(xué)校”的質(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為全體梁中人共同的價(jià)值追求。
2.在共同的質(zhì)量觀念下，制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時(shí)間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo)，學(xué)生成長目標(biāo)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)、學(xué)生家長滿意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制，層層分解目標(biāo)，目標(biāo)到人，責(zé)任到人。
3.進(jìn)一步完善多維立體的質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系，包括點(diǎn)課、巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)等多種方式，確保教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。
（二）建構(gòu)多元課程體系，滿足學(xué)生成長需求。
1.深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程改革方案，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“行政班+走班、彈性上放學(xué)”的組織、實(shí)施與評價(jià)工作。
2.定期召開課程管理會(huì)議，各學(xué)科要集體研究，不斷探索和開發(fā)校本課程。語文學(xué)科：古詩文誦讀、成語大賽、課本劇展演等；數(shù)學(xué)學(xué)科：思維導(dǎo)圖、生活中的數(shù)學(xué)等；外語學(xué)科：英文歌曲學(xué)唱、英語演講、情景表演等；理化學(xué)科：思維導(dǎo)圖、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
3.體藝教研組要依據(jù)體育中考考試標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)中考，實(shí)施中小學(xué)體藝教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。有計(jì)劃地開展學(xué)生“體藝2+1工程”和“陽光體育活動(dòng)”。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
1.備課：各教研組、備課組要加強(qiáng)集體備課和個(gè)人二次備課。備課組長要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃，要有具體的進(jìn)度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo)，抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試與研究。每位教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，制定出適合本班班情和學(xué)情的教學(xué)案。
2.上課：本學(xué)期，所有老師上課必須做到以下三點(diǎn)： = 1 * GB3 ①提前2-3分鐘候課； = 2 * GB3 ②上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù)；介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計(jì)劃；介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣；提出學(xué)習(xí)要求：聽課、筆記、作業(yè)、紀(jì)律、提問、答疑等； = 3 * GB3 ③改進(jìn)授課方式——讓學(xué)習(xí)發(fā)生。本學(xué)期學(xué)校將全面推進(jìn)“四階樂學(xué)”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué)，最終達(dá)到會(huì)學(xué)，以此大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
3.作業(yè):本學(xué)期，學(xué)校將全面落實(shí)區(qū)教育局彈性作業(yè)的總體要求，結(jié)合我校具體實(shí)際，學(xué)生作業(yè)首先要用足用好現(xiàn)有手頭資料，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充，補(bǔ)充作業(yè)設(shè)計(jì)必須要有基礎(chǔ)性、針對性、循環(huán)性，作業(yè)量和作業(yè)難度要科學(xué)合理。教師要帶頭做下水作業(yè)，處理學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯(cuò)必糾，有漏必補(bǔ)。落實(shí)“分層作業(yè)”，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)；落實(shí)“二次批改”，切實(shí)提高作業(yè)過關(guān)率。
4.輔導(dǎo)：基于我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、家長文化水平參差不齊的現(xiàn)狀，本學(xué)期，學(xué)校要求全體教師要能充分利用課間、自習(xí)課、晚輔課等彈性上放學(xué)時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生答疑解惑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生自信心。
5.考試：本學(xué)期，教學(xué)處繼續(xù)推行文科雙周練，理科單周練的學(xué)情調(diào)查制度，各備課組要統(tǒng)籌安排，認(rèn)真命題和組織，確保學(xué)情調(diào)查的效度和信度，以考促學(xué)，以考促教，以考試促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
6.研究：本學(xué)期，教學(xué)處和教科室在教科研方面，將重點(diǎn)做好以下兩個(gè)方面的工作： = 1 * GB3 ①圍繞“四階樂學(xué)”開展點(diǎn)課、同課異構(gòu)教學(xué)研究。教研組長、備課組長組織全組教師聽課、評課，每學(xué)期老師至少要聽、評20節(jié)常態(tài)課； = 2 * GB3 ②以“泰微課資源在農(nóng)村小班化教學(xué)中實(shí)踐研究”為抓手，開展課前、課中、課后真研究，提高教師的教科研意識，提高教師的教科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
四、總務(wù)安全工作
（一）優(yōu)化后勤服務(wù)，凈化學(xué)校育人環(huán)境。
1.規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)水平。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)辦公會(huì)議集體研究決定。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)管理力度，凈化育人環(huán)境�？倓�(wù)后勤部門要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃辦事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ�，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率，進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全管理，確保學(xué)校平安有序。
1.加強(qiáng)安全檢查，創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期，安保處要繼續(xù)抓好全體師生的法制安全教育工作，定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患；繼續(xù)堅(jiān)持“站高峰”和“日記周理月報(bào)”的安全管理制度；繼續(xù)推行每月1次的法制教育報(bào)告和突發(fā)事件安全疏散演練；繼續(xù)做好安全臺(tái)帳資料的收集整理，積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。
2.打造放心食堂，倡導(dǎo)餐飲文化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“食堂管理全透明”、“ 食堂招標(biāo)全覆蓋”、“ 家長品餐、校長陪餐制”，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)學(xué)生“舌尖上的營養(yǎng)”。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行“7s”標(biāo)準(zhǔn)管理，強(qiáng)化“精打細(xì)算巧安排，保質(zhì)保量保營養(yǎng)”的管理目標(biāo)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的餐飲禮儀教育，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期繼續(xù)推行“文明餐桌”評比活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)安全技能，提高防范能力。安保處要指導(dǎo)班主任要充分利用“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”對學(xué)生進(jìn)行安全教育，完成各項(xiàng)安全專項(xiàng)作業(yè)；教學(xué)處要制訂切合學(xué)校實(shí)際的民防、心理健康知識教育計(jì)劃，確保有師資，有課時(shí)，保質(zhì)量。讓學(xué)生掌握安全技能，提高防范能力
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