關(guān)于德育學(xué)校工作計劃3篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的德育學(xué)校工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
德育學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、通過各種教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)教育。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生自我管理能力。
3、積極創(chuàng)建棗莊市環(huán)境育人星級學(xué)校。
三、工作重點:
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的.檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生成長導(dǎo)師制的作用。切實做好學(xué)生的常規(guī)管理工作,促其早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)深入開展"學(xué)生成長導(dǎo)師制"工作,寓教育于各項活動中。充分發(fā)揮其全員育人作用,教師爭做學(xué)生喜歡的導(dǎo)師,學(xué)生爭做老師喜歡的好孩子,共同享受教育的快樂。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用當(dāng)?shù)刭Y源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮少先隊工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。少先隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對優(yōu)秀隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為"養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月",各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過各種形式了解雷鋒事跡,認(rèn)真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮。同時,德育處還將利用不同形式進(jìn)行檢查。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
德育學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實黨的教育方針,依據(jù)xx區(qū)《中小學(xué)德育工作指南》,圍繞立德樹人深入開展學(xué)校德育工作。結(jié)合我校實際,以提升我校學(xué)生德育素養(yǎng)為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ),從班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生管理兩方面入手,細(xì)化管理內(nèi)容,以活動為載體,評比為途徑,提升張澤學(xué)校德育工作實效。
二、總體目標(biāo)
提升學(xué)校德育工作實效
三、具體目標(biāo)
1、提升“人人都是德育工作者”工作意識,形成德育工作人人參與的良好氛圍。
2、強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè),細(xì)化管理內(nèi)容,使班主任工作落到實處。
3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育、強(qiáng)化檢查反饋,打造良好校風(fēng)校貌。
4、以活動為載體,使德育內(nèi)容滲透其中,形成積極健康的校園文化。
四、具體工作
1、常規(guī)工作
。1)強(qiáng)化隊伍建設(shè),充實德育力量
認(rèn)真做好德育隊伍梯隊建設(shè)工作。以校領(lǐng)導(dǎo)為德育核心,以班主任為德育工作中心,任課教師為德育工作輔助,強(qiáng)調(diào)德育工作人人參與,人人有責(zé),提高全員育人的德育意識。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),從良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)入手,使教育教學(xué)并行,從規(guī)范的課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成做起,做到舉手規(guī)范、坐姿規(guī)范,以顯性的要求強(qiáng)化養(yǎng)成行規(guī)意識,實現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育。
(2)細(xì)化班主任工作,落實管理內(nèi)容
本學(xué)期將繼續(xù)實行班主任例會考勤制度,定期召開班主任例會,及時反饋學(xué)校德育工作。通過學(xué)習(xí)、交流、溝通,提升班主任的管理能力。做好0—5年、新上崗、見習(xí)班主任的傳、幫、帶工作,推薦優(yōu)秀班主任參加市、區(qū)級班主任研修室學(xué)習(xí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評比等活動,提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),提高班主任的育人能力。
(3)強(qiáng)化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成
本學(xué)期,學(xué)校聯(lián)合各方力量,加強(qiáng)對校園、年級、班級日常巡視檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并記錄反饋;同時明確崗位職責(zé),采取誰的地盤誰負(fù)責(zé)原則,強(qiáng)化年級組長管理職責(zé),以此來切實做好常規(guī)。
。4)重視安全教育、強(qiáng)化安全意識
校園安全工作是學(xué)校的重點工作,切實做好校園安全工作,保障學(xué)校工作有序開展。充分利用專題教育、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全主題教育,提高學(xué)生遇危遇險時的逃生能力,遠(yuǎn)離水、電、消防造成的意外傷害,通過告家長書、互聯(lián)網(wǎng)等形式提升家長的安全防范意識。切實做好特異體質(zhì)學(xué)生的排摸工作;加強(qiáng)晨檢制度,細(xì)化請假制度,對照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好各類疾病防控和健康知識的宣傳工作;遇突發(fā)事件、偶發(fā)事件,實行上報制度,及時上報相關(guān)人員及部門。
。5)重視衛(wèi)生工作,創(chuàng)建良好校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是學(xué)校德育工作的無形滲透。新校園啟用以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善,對培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校,養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的意識,是一個良好的契機(jī)。為此,本學(xué)期,學(xué)校將加大對班級衛(wèi)生和校園環(huán)境的創(chuàng)建工作,對班級、校園衛(wèi)生進(jìn)行重點關(guān)注,對于發(fā)現(xiàn)的問題利用辦公平臺進(jìn)行及時反饋,養(yǎng)成垃圾及時傾倒,紙片隨手撿拾的好習(xí)慣。另外,對于校園墻面文化建設(shè),也將進(jìn)一步完善,在美化校園環(huán)境的同時,成為德育滲透的有效載體。
(6)做好家校合作,實現(xiàn)家校共贏
重視發(fā)揮家長對學(xué)校德育工作的輔助作用。家長是孩子的第一任老師,家庭對于孩子的教育起到了至關(guān)重要的作用。本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展落實三級家委會制度,完善家長志愿者隊伍,辦好家長學(xué)校,定期召開家長會,通過微信、QQ等通訊平臺,加強(qiáng)家校之間的溝通,利用問卷等形式了解家庭教育方面的數(shù)據(jù),有針對性的開展學(xué)校德育工作,實現(xiàn)家校共贏。
2、特色工作
。1)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用——“夢之星”
繼續(xù)發(fā)揮“夢之星”評比表彰的引領(lǐng)、示范、輻射作用,在校園中營造“樂學(xué)好思共筑夢,揚長補(bǔ)短齊爭星”的積極向上的氛圍。夢之星評比是我校德育特色內(nèi)容之一,為了能夠?qū)糁堑挠斯δ艿靡猿浞职l(fā)揮,體現(xiàn)人人參與評選和被評選原則,學(xué)校在每月一次主題活動中,滲透夢之星的相關(guān)評比內(nèi)容,作為班級內(nèi)學(xué)生評選的.依據(jù),同時起到激勵的作用,使學(xué)生有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生多方位發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生個性化成長。
。2)完善校本德育課程——“飲水思源”
“飲水思源”是我校校本德育課程化的一次嘗試,對于提升學(xué)生的責(zé)任意識和實踐能力有很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期我校將進(jìn)一步完善“飲水思源”課程,嘗試在形式和內(nèi)容上進(jìn)行突破,在不同年級以不同的形式接觸這一校本課程,使之序列化、系統(tǒng)化,成為學(xué)校德育課程的又一特色。
。3)社會實踐活動課程化發(fā)展
發(fā)揮實踐體驗課程的育人功能。社會實踐是學(xué)生們非常喜歡的活動,成為學(xué)生們每學(xué)期的一種期盼。由于九年一貫制學(xué)校學(xué)生的年齡跨度較大,學(xué)生的實踐能力不一,為了避免這一現(xiàn)狀對社會實踐效果的影響,發(fā)揮社會實踐其真正的作用,我校將采取根據(jù)年級實際自主選擇實踐線路的方法。并且對實踐活動進(jìn)行課程化設(shè)計,有目的的進(jìn)行參觀,并要求學(xué)生根據(jù)參觀地的實際,進(jìn)行實踐反饋。積極提倡“重實踐、重體驗、重感悟”的實踐理念,豐富學(xué)生活動載體和形式,活動做到有計劃、有目的、有過程、有實效,提高學(xué)生的社會實踐能力。
(4)“夢之星”暑期夏令營
暑期夏令營是學(xué)校夢之星評比的延續(xù),是對學(xué)校夢之星獲獎學(xué)生的一種鼓勵,更是對全體學(xué)生的一種激勵。通過有主題、有目的的暑期下令營活動,培養(yǎng)學(xué)生建立積極向上的人生態(tài)度,開拓學(xué)生眼界,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
。5)特色校園活動——美麗校園我呵護(hù)
為了打造良好的校園文化,本學(xué)期我校將開展“美麗校園我呵護(hù)”德育系列活動,通過班級環(huán)境創(chuàng)建評比、“彎腰行動”、“我為班級代言”等活動,實現(xiàn)校園環(huán)境和校園文化的進(jìn)一步提升。
德育學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
貫徹國家教育方針和上級文件精神,以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選各類先進(jìn),以點帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
。ㄒ唬⿵某R(guī)管理入手,全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.學(xué)習(xí)并落實規(guī)范和守則,提出明確目標(biāo),要求全體學(xué)生做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制,平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
。ǘ└愫萌雽W(xué)教育,多管齊下,步步推進(jìn),強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。
1、舉行“一日常規(guī)”教育講座,反復(fù)強(qiáng)化,不斷監(jiān)督,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座,讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范,矯正自身的行為,通過比賽推進(jìn)對守則和規(guī)范的理解和記憶,通過檢查和各項評比,將守則和規(guī)范落實到自己的言行當(dāng)中。
3、每周舉行文明寢室的評比,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和良好習(xí)慣。
。ㄈ┩菩小兜茏右(guī)》教育,每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》,傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,美化心靈,知書達(dá)理,并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。
1、舉辦《弟子規(guī)》講座,讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。
2、齊頌《弟子規(guī)》,使學(xué)生牢記弟子規(guī),使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。
3、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽,強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育,從而促使良好習(xí)慣的.養(yǎng)成。
。ㄋ模I造良好的校園文化氛圍,使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。
1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動,強(qiáng)化教師的素質(zhì),教師言傳身教,感化學(xué)生,為學(xué)生樹立榜樣,以榜樣的力量感召學(xué)生。
2、每周舉行國旗下講話,讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。
3、打造書香校園,讓學(xué)生多讀書,讀好書,寫讀書筆記,寫日記,耳濡目染心悟,從而改正缺點,端正行為,升華氣質(zhì),提升人生平品味。
四、工作安排
九月份
1、開學(xué)初國旗下講話,一日常規(guī)教育。
2、新生入學(xué)教育
3、守則和規(guī)范競賽
4、寢室文化評比
5、釋憂坊活動
十月
1、教室文化評比
2、弟子規(guī)教育推行
3、疊被子競賽
4、釋憂坊活動
十一月
1、法制講座
2、文明禮儀強(qiáng)化月
3、《弟子規(guī)》各類競賽
4、家長會的籌備和開展
5、釋憂坊活動
十二月
1、心理健康教育月
2、感恩教育活動
3、釋憂坊活動
20xx年一月
1、釋憂坊活動總結(jié)
2、班主任工作總結(jié)
3、弟子規(guī)教育總結(jié)
4、學(xué)生自查
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