學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃（通用24篇）

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)年，我校的教學(xué)教研工作以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建書香校園，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)”為主導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

　　二、基本工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

　　開展好教師讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，做好讀書筆記。期初，學(xué)校要組織教師進(jìn)行新學(xué)期教材培訓(xùn)，熟悉教材，為新學(xué)期新教材的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備；學(xué)期中，加大教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)。鼓勵(lì)教師提升自己的學(xué)歷，觀看學(xué)習(xí)教育專家的課例或者講座，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　�。ǘ�）抓實(shí)常規(guī)管理，提高管理成效

　　1.重視學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，根據(jù)上學(xué)期我校教學(xué)常規(guī)檢查的反饋意見，認(rèn)真做好整改工作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度建設(shè)、措施落實(shí)和檢查機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的共同提高。

　　2.完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課、學(xué)生作業(yè)的批改及聽、評(píng)課記錄、教學(xué)反思；常規(guī)檢查有一定標(biāo)準(zhǔn)、有評(píng)比、有記錄、有反饋。

　　3.深入教學(xué)過程，了解教學(xué)狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入掌握第一線教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)情況，了解一線教師的教學(xué)情況。要經(jīng)常深入課堂聽課，共同探討怎樣上一堂好課，經(jīng)常參與教師輔導(dǎo)學(xué)生的工作，關(guān)心和支持教師工作，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

　　4.狠抓教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。狠抓教學(xué)過程規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)課堂教學(xué)生成。重點(diǎn)要抓好備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、練習(xí)、反思等六個(gè)環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。

　�。�.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康教育。要開齊上足體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康課程，舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競(jìng)賽和教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。保證學(xué)生每天在校有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

　　（三）立足校本教研，深化課程改革

　　1.扎實(shí)開展常態(tài)教研，提升教師教研能力。統(tǒng)籌安排好每次的教研活動(dòng)，扎實(shí)開展形式多樣的校本教研，組織好動(dòng)態(tài)的教研過程，做到先進(jìn)行個(gè)體備課，再集體備課，然后上觀摩研討課，最后集體討論交流、反思，形成比較有價(jià)值的共識(shí)；總之，依托校本教研，采取以老帶新，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評(píng)課、反思交流等形式，努力提高教師的能力。

　　2.重視課題研究，提高科研水平。教師踴躍參與課題研究，積極為課題實(shí)驗(yàn)提供研討課，創(chuàng)設(shè)研討平臺(tái)。研究過程中要求做到先備個(gè)案，再集體備課，然后開展課堂觀摩活動(dòng)，最后組織課題組成員進(jìn)行研討、總結(jié)和升華。

　　3.挖掘校本資源，豐富校本課程。學(xué)校的二課堂課程要落實(shí)好，組織教師進(jìn)行總結(jié)，多方面挖掘校本資源，更新、充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有校本課程實(shí)施計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)課本，使校本課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的延伸，豐富學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵。

　�。ㄋ模┩晟苾�(yōu)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量的提高在于平時(shí)過程性管理是否到位，而不是僅靠學(xué)期結(jié)束時(shí)的臨陣磨槍，平時(shí)就要扎實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。要做好以下幾個(gè)方面的常規(guī)工作：

　　1．抓常規(guī)，確保規(guī)范教學(xué)

　　加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量；加強(qiáng)音、體、美的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的管理上，要明確職責(zé)，對(duì)其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。

　　加強(qiáng)教學(xué)過程管理。課堂教學(xué)是提高有效教學(xué)的主渠道，“上好每一堂常態(tài)課”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和著力點(diǎn)，要求教師要充分利用教材這一重要課程資源，挖掘教材的“趣味點(diǎn)”，研究教材的“發(fā)展點(diǎn)”，拓寬教材的“生活點(diǎn)”，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行精雕細(xì)琢的預(yù)設(shè)。同時(shí)，學(xué)校將加大推門聽課的力度，廣泛聽課，并與授課教師及時(shí)交流、反饋。從而有效促進(jìn)廣大教師上好每一堂課，提高40分鐘的教學(xué)效率，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，獲取高質(zhì)量的'教學(xué)效果。

　　高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮他們的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)活躍學(xué)校的教學(xué)氣氛。舉行作文、數(shù)學(xué)、書法等比賽。

　　2.完善教育評(píng)價(jià)體制，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

　　我校將定期或不定期對(duì)教師進(jìn)行檢查，從備課、上課、批改作業(yè)及教學(xué)效果等方面，全面、準(zhǔn)確地了解常態(tài)下課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)教研工作的有效性。

　�。�1）不定期對(duì)常態(tài)課下的部分年級(jí)的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測(cè)評(píng)與分析，從中了解教師常態(tài)課堂教學(xué)的情況，進(jìn)一步幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（2）通過研究本校學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)試的情況，找準(zhǔn)存在的問題，探索解決本校在教學(xué)中存在的問題及提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

　�。�3）重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。以不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，在平時(shí)就要做好查漏補(bǔ)缺工作，提高學(xué)校提優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效性。

　�。ㄎ澹┥罨�課題研究，優(yōu)化科研過程

　　要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性；注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累；樹立明確的課題研究意識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，爭(zhēng)取在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和教師的努力下做出有個(gè)性的研究成果。

　　（六）努力建設(shè)書香校園

　　努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書氛圍，打造書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，學(xué)校要舉辦第五屆校園師生快樂讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，為師生的幸福人生奠基。

　　三、具體安排

　　九月份

　　1.組織新教師培訓(xùn)；

　　2.教師做好各項(xiàng)計(jì)劃；

　　3.對(duì)教材教法進(jìn)行解析；

　　4.做好教研組工作；

　　5.上好開學(xué)第一課；

　　6.開展推門聽課活動(dòng)；

　　7.單項(xiàng)測(cè)查；

　　8.組織入學(xué)、編班、注冊(cè)。

　　十月份

　　1.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　2.組織集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　3.組織興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

　　十一月份

　　1.各教研組活動(dòng)；

　　2.期中檢測(cè)；

　　3.單項(xiàng)測(cè)查；

　　十二月份

　　1.各教研組活動(dòng)；

　　2.常規(guī)檢查；

　　一月份

　　1.組織期末考試及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；

　　2.整理資料；

　　3．教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流；

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育及日常管理工作，確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，為全校師生營(yíng)造安全、和諧的生活及學(xué)習(xí)工作環(huán)境，根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想及工作思路

　　1、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持教育先行、預(yù)防為主、工作細(xì)致深入的方針，各層面各崗位緊密配合，各環(huán)節(jié)抓住重點(diǎn)，全方位、多角度搞好安全教育和重點(diǎn)防范工作。

　　2、工作思路：加大檢查指導(dǎo)力度，加大各項(xiàng)安全管理制度及措施的落實(shí)力度，以重點(diǎn)抓落實(shí)來實(shí)現(xiàn)以教育和預(yù)防為主的目的。真正搞好對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)防范對(duì)象的監(jiān)控。對(duì)嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)和安全管理規(guī)定的學(xué)生將思想品德教育、安全常規(guī)教育和心理健康教育結(jié)合起來，引導(dǎo)為先，防止反彈。

　　二、安全教育工作

　　1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《安全工作責(zé)任書》，組織新近轉(zhuǎn)入的學(xué)生簽訂該《責(zé)任書》。

　　2、本學(xué)期配合政教處開好法制安全教育大會(huì)，分階段有重點(diǎn)地開展安全教育，長(zhǎng)期堅(jiān)持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育，堅(jiān)持樓道及集會(huì)后有序疏散教育。

　　3、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫教育，利用板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識(shí)教育。

　　4、指導(dǎo)各班充分利用班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)安全教育，按照“六落實(shí)”要求檢查指導(dǎo)校本教師上好安全教育課。

　　5、開好三次班長(zhǎng)、安全委員、安全信息員會(huì)議，開學(xué)第二周召開培訓(xùn)會(huì)，期中考試前開好小結(jié)會(huì)，期末考試前開好總結(jié)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的安全管理輔助作用。

　　6、充分發(fā)揮校園文化墻，安全專題宣傳專欄的作用，重點(diǎn)以安全常識(shí)的講解與安全案例分析為主，強(qiáng)化全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和自我防范技能（本期重點(diǎn)：交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識(shí)，夏季防溺水及防汛安全）。

　　7、定期召開內(nèi)保會(huì)議，不斷加強(qiáng)各崗位安全責(zé)任意識(shí)及文明管理、熱情服務(wù)的水平，本學(xué)期宿舍管理要通過升級(jí)晉檔的驗(yàn)收，內(nèi)保處及各位宿管員要加強(qiáng)對(duì)每位住校生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、公物管護(hù)的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活素養(yǎng)，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

　　8、本學(xué)期開展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動(dòng)，以增強(qiáng)師生在緊急狀況下的應(yīng)急自救能力和組織管理能力。

　　9、在調(diào)查處理各類學(xué)生違紀(jì)和師生矛盾沖突的同時(shí)，搞好對(duì)學(xué)生的思想品德、紀(jì)律規(guī)范、安全常規(guī)和心理健康教育，通過深入細(xì)致地思想工作，努力降低學(xué)生的違紀(jì)率，力爭(zhēng)達(dá)到師生安全事故率為零。

　　10、根據(jù)上級(jí)文件精神及管理要求，結(jié)合我校實(shí)際，修訂、整合、完善各項(xiàng)安全管理制度，通過分發(fā)、會(huì)議學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況宣講等形式，首先不斷加強(qiáng)全體教師安全工作的責(zé)任心，提高教師安全管理工作能力，通過完善的安全管理制度體系及加大落實(shí)各項(xiàng)工作的力度，全面提高師生的安全責(zé)任意識(shí)和防范能力。

　　三、安全管理工作

　　1、內(nèi)保處工作

　　（1）每期有主題，每月有重點(diǎn)，每周有安排，每天抓落實(shí)，全方位、多角度搞好重點(diǎn)防范工作，在原先制定的處室工作常規(guī)“三勤”、“三及時(shí)”、“五有”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期前三周完善《特殊家庭學(xué)生檔案》、《新轉(zhuǎn)入學(xué)生入保檔案》、《問題學(xué)生管理檔案》，以齊全的'檔案確保對(duì)全校的安全狀況心中有數(shù)。組織、督促、檢查好晨午檢工作，繼續(xù)建好《甲型流感防控工作檔案》，建好《甲型流感疫苗接種檔案》，配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組織管理好疫苗接種工作，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生衛(wèi)生及健康狀況，繼續(xù)嚴(yán)防死守，防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。

　�。�2）加大檢查落實(shí)力度，以檢查促落實(shí)，以詳實(shí)的文字記載充實(shí)內(nèi)保工作檔案，為學(xué)期終各項(xiàng)工作考核提供準(zhǔn)確、切實(shí)的資料。檢查重點(diǎn)：

　�、偻碜粤�(xí)后走讀生與住校生錯(cuò)時(shí)分流制度執(zhí)行情況；

　�、诔课鐧z制度執(zhí)行情況；

　�、酆蛘n制度執(zhí)行情況；

　�、馨嗉�(jí)安全教育執(zhí)行情況；

　�、莅踩�教育的教案及教學(xué)情況；

　�、薨嗉�(jí)安全常規(guī)執(zhí)行情況；

　�、邔W(xué)生宿舍樓的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理情況。

　　（3）加大過程管理及工作勤奮細(xì)心程度，內(nèi)保處三位工作人員既分工明確又互相合作，切實(shí)搞好處室的日常管理工作。主要工作內(nèi)容體現(xiàn)在《內(nèi)保處工作日誌》上。

　　2、內(nèi)保處主任：主要負(fù)責(zé)內(nèi)保處日常工作的檢查、督促、指導(dǎo)工作和重大學(xué)生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調(diào)查處理工作，對(duì)重大疫情、險(xiǎn)情、隱患、事故及時(shí)報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助其及時(shí)處置。

　　3、班級(jí)安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。

　　4、門衛(wèi)人員仍然堅(jiān)持“一報(bào)告”、“兩細(xì)問”、“三嚴(yán)查”、“四嚴(yán)堵”制度，把好校園安全第一關(guān)。

　　5、校警仍然堅(jiān)持“三巡邏”、“三及時(shí)”的操作規(guī)程，切實(shí)搞好巡邏及安全保衛(wèi)工作。對(duì)本職工作在《內(nèi)保日誌》做好記錄，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)一般性學(xué)生矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查處理。

　　6、干事仍然負(fù)責(zé)疫病防控工作表冊(cè)資料的收集、驗(yàn)收、匯總、上報(bào)工作，并對(duì)各班主任對(duì)此項(xiàng)工作的履職情況在《內(nèi)保日誌》上做好詳實(shí)記錄。同時(shí)協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調(diào)查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。

　　7、宿舍管理員仍然堅(jiān)持“兩有”、“三勤”、“四及時(shí)”、“四嚴(yán)查”、“五到位”的工作流程要求，并關(guān)心愛護(hù)住校生，本學(xué)期我校宿管工作要?jiǎng)?chuàng)建“四星級(jí)”文明規(guī)范學(xué)生宿舍樓，宿管員要按更高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施常規(guī)管理工作（具體要求及措施待后擬定），同時(shí)內(nèi)保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責(zé)》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規(guī)》。在第四周各項(xiàng)制度及規(guī)則要上墻。

　　8、加大對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度和精細(xì)化管理力度，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，積極配合學(xué)校實(shí)施問題學(xué)生定員幫扶計(jì)劃，加快其良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程。

　　9、會(huì)同分管副校長(zhǎng)、總務(wù)處定期對(duì)全校的技防設(shè)施進(jìn)行效能測(cè)試，定期或不定期對(duì)全校各類設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，切實(shí)做到人防、物防、技防三結(jié)合。

　　10、對(duì)應(yīng)急疏散及消防演練、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型全校型活動(dòng)提前周密部署，制定出完善的安全保障預(yù)案，并在實(shí)施過程中切實(shí)配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。

　　11、提前思考及周密部署初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試及中考安全保衛(wèi)工作，以具體、切實(shí)的方案或預(yù)案，扎實(shí)的工作作風(fēng)，確保重大教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

　　四、安全預(yù)防的重點(diǎn)

　　1、繼續(xù)嚴(yán)防死守，搞好甲流及其它疫病的防控工作；

　　2、不定期突擊搜繳危險(xiǎn)品及管制刀具。（各班自查，宿舍樓內(nèi)由內(nèi)保處組織人力查繳）；

　　3、排查學(xué)生之間，師生之間的矛盾糾紛；

　　4、交通安全、夏季安全教育及門口的交通工具監(jiān)管；

　　5、堅(jiān)持樓道疏散管理制度、候課制度、集會(huì)、早操、按疏散秩序和線路管理制度；

　　6、學(xué)生宿舍樓重點(diǎn)搞好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理及防下水道堵塞現(xiàn)象；

　　7、廣泛搜集校內(nèi)外安全信息，防線前移，增強(qiáng)內(nèi)保工作的前瞻性及預(yù)見性，做到信息靈、行動(dòng)快、處置及時(shí)、不留后患；

　　8、重點(diǎn)抓檢查、促落實(shí)、夯實(shí)責(zé)任，常抓不懈。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞縣局及學(xué)校工作計(jì)劃，立足我校教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作思路：

　　深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程，汲取有用經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施。堅(jiān)持精細(xì)化管理，務(wù)實(shí)化求真，把提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取，開拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理注重規(guī)范

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課的制度。根據(jù)省課程計(jì)劃，開齊、開足各門學(xué)科，教師不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)，必須按時(shí)到崗，上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場(chǎng)，課堂上不得接打手機(jī)。

　　2、進(jìn)一步完善備課制度。教師備課分層要求：工作不滿三年的教師，以及第一次任教某一年段學(xué)科的教師，必須手寫備課，其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師，要在教案中有自己的個(gè)性化設(shè)計(jì)，個(gè)性化設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、實(shí)用性。堅(jiān)決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教學(xué)后記每單元不少于兩篇，要把自己真實(shí)感悟到的點(diǎn)滴體會(huì)寫下來，杜絕互相抄襲。

　　3、注重課堂效果，提高教學(xué)效益。教師要充分做好課前準(zhǔn)備，課堂教學(xué)中注重新課程理念的滲透，力求做到“四活”，即課堂上氣氛活，教學(xué)方法活，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活。課堂上要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、嚴(yán)格控制好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負(fù)規(guī)定，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在一小時(shí)左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量，作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！拔逵形灞亍钡淖鳂I(yè)要求，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾，要求批改及時(shí)、細(xì)致，符號(hào)規(guī)范。

　　5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)督查。每學(xué)期除了組織期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外，還采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，加大常規(guī)檢查的力度，對(duì)所查情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)還可以對(duì)某個(gè)年級(jí)，部分教師進(jìn)行跟蹤督查，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。

　�。ǘ�）教研活動(dòng)注重實(shí)效

　　1、繼續(xù)開展“精選精備精講精練，打造簡(jiǎn)約高效課堂”主題研討活動(dòng)。

　　上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四、六年級(jí)開展了這一主題的教學(xué)研討活動(dòng)，并取得了較好的活動(dòng)效果。本學(xué)期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練，打造簡(jiǎn)約高效課堂”這一主題，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)本校教學(xué)聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討，努力通過校研討課帶動(dòng)組研討課，直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、發(fā)揮特級(jí)教師、市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。

　　我校有省著名特級(jí)教師吳汝萍校長(zhǎng)，有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人，他們?cè)诮虒W(xué)上不但有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。因此，我們請(qǐng)他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座，上示范課，將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給老師，將他們的教學(xué)風(fēng)格示范給老師，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。

　　3.享受教學(xué)光盤中的名家示范。

　　上學(xué)期，我校共購(gòu)置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤近兩百?gòu)�，它們大多是全�?guó)著名特級(jí)教師、名家大師、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實(shí)錄。本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用，利用備課組活動(dòng)時(shí)間和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師觀摩并研討，做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范。

　　4.挖掘備課組的集體智慧。

　　備課組活動(dòng)繼續(xù)以新授課課例為重點(diǎn)展開研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。每周組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動(dòng)時(shí)間相對(duì)集中，每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學(xué)和英語的集體備課時(shí)間。為了確�；顒�(dòng)的實(shí)效性，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員每周隨機(jī)參與一、兩個(gè)組的活動(dòng)，起到一定的督促、指導(dǎo)作用。

　�。ㄈ�）師生培養(yǎng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)

　　1、重視教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　（1）重視青年教師的培養(yǎng)。

　　給青年教師定目標(biāo)，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標(biāo)，有計(jì)劃、分層次，多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，促使其快速成長(zhǎng)為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng)，提高青年教師駕馭課堂的能力，在活動(dòng)中磨煉提高自己。

　�、� 提供教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　上學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，為超過百分之三十的教師提供了出市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其中數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學(xué)不斷更新我們的.教學(xué)理念，不斷給我們提供教學(xué)范例。本學(xué)期，學(xué)校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的、更好的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能的讓每一位教師都能有外出的機(jī)會(huì)為自己充電。

　　2.為學(xué)生的終身發(fā)展著想。

　　⑴ 誦讀經(jīng)典，厚積學(xué)生文化底蘊(yùn)。

　　繼續(xù)利用我們的校本課程《小學(xué)經(jīng)典讀本》為學(xué)生提供誦讀經(jīng)典的教材，引導(dǎo)學(xué)生潛心誦讀經(jīng)典，厚積文化底蘊(yùn)。為將這項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)，我們將規(guī)定學(xué)生利用每天晨讀時(shí)間背誦一定數(shù)量的古詩(shī)詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷，利用中午以及其他課余時(shí)間誦讀一定數(shù)量的名著。學(xué)校將隨時(shí)督查，隨機(jī)檢測(cè)，以保證學(xué)生的閱讀效果。

　�、瓶嗑殨�法，扎實(shí)學(xué)生書寫基本功。

　　為進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)生的書寫基本功，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，全面提高學(xué)生的寫字質(zhì)量，我們繼續(xù)利用中午練的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。為保證習(xí)字的效果，我們除了要求學(xué)生樹立“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)，切實(shí)將寫字訓(xùn)練滲透到各項(xiàng)作業(yè)練習(xí)之中，還通過組織學(xué)生開展活動(dòng)、競(jìng)賽來促進(jìn)保證練字的效果。

　　⑶開展活動(dòng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。

　　組織形式多樣、生動(dòng)活潑的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書、寫字競(jìng)賽，數(shù)學(xué)專項(xiàng)能力競(jìng)賽，英語情境劇表演，體育小型競(jìng)賽等。積極做好各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，面向全體學(xué)生，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。通過競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

　�、� 培養(yǎng)習(xí)慣，為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。

　　繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，重點(diǎn)做好閱讀、寫字等習(xí)慣的培養(yǎng)。通過習(xí)慣的養(yǎng)成，帶動(dòng)學(xué)生的耐心、注意力、意志力等品質(zhì)的發(fā)展。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1.制訂教學(xué)工作計(jì)劃、各學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃、備課組活動(dòng)計(jì)劃。

　　2.組織四年級(jí)語數(shù)英教師參加縣測(cè)試答題情況分析報(bào)告評(píng)比。

　　3.發(fā)放《小學(xué)經(jīng)典讀本》下冊(cè)，組織學(xué)生誦讀。

　　4.期初教學(xué)“六認(rèn)真”工作視導(dǎo)。

　　三月份：

　　1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。

　　2、高年級(jí)學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3、參加縣教育聯(lián)盟活動(dòng)。

　　4.“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之一。

　　四月份：

　　1、參加縣青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。

　　2、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。

　　3、期中教學(xué)“六認(rèn)真”工作視導(dǎo)。

　　4、“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之二。

　　5、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論知識(shí)講座。

　　2、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　4、參加縣教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)。

　　5、舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、讀書、寫字成果展。

　　2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評(píng)比和表彰活動(dòng)。

　　3、結(jié)束新課，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　4、組織全校期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)。

　　5、期末教學(xué)工作綜合考評(píng)。

　　6、收集、整理教學(xué)工作過程資料。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 4

　　在新學(xué)期中為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生全面發(fā)展，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，特制定德育工作計(jì)劃如下：

　　一、思想方面：

　　在教學(xué)過程中，為學(xué)生樹立思想、感情、言語、行動(dòng)的榜樣，處處起著潛移默化的作用，使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生“愛我學(xué)校，盡我職責(zé)”的思想，形成“校榮我榮，校恥我恥”的觀念。愛校、愛班級(jí)要從現(xiàn)在做起，從我做起的思想感情。

　　二、常規(guī)教育方面

　　學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　三、班級(jí)紀(jì)律方面

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的.宗旨是“說到就要做到”。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　　四、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌勤清，物勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　五、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　具體工作內(nèi)容、措施：

　　1、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)。我覺得班主任良好的心理品質(zhì)的養(yǎng)成，離不開理論的指導(dǎo)。因此多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，找到自我完善的途徑與方法。再次要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)思想可從中受到激勵(lì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)可從中獲得啟迪。這樣，就能經(jīng)常提醒自己找出差距，從而進(jìn)一步完善自己的班主任工作。

　　2、學(xué)生思想品質(zhì)教育與常規(guī)養(yǎng)成。能夠積極配合政教處的各項(xiàng)活動(dòng)。開學(xué)初，要進(jìn)行常規(guī)教育，養(yǎng)成教育，使每位同學(xué)盡快適應(yīng)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。開展“熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題的班會(huì)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)，勤動(dòng)手的好習(xí)慣。另外，堅(jiān)持開好每周一次的班會(huì)，利用班會(huì)總結(jié)上周工作，安排下周任務(wù)，宏揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，使學(xué)生認(rèn)清是非，明確方向。結(jié)合思想品德課教育學(xué)生講文明懂禮貌，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，遵守公共秩序，人人遵紀(jì)守法。利用好學(xué)習(xí)評(píng)比臺(tái)，紀(jì)律評(píng)比臺(tái)，人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手，遵紀(jì)標(biāo)兵。經(jīng)常對(duì)學(xué)生滲透常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生處處事事照規(guī)范去做。抓好學(xué)困生工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以求得他們的協(xié)助，認(rèn)真做好家訪工作和家長(zhǎng)互通交流，以求得教育好學(xué)生的目的。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　二、課程設(shè)置

　　一）基本原則

　　1、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組、課間操等）。

　　2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。

　　二）基本要求

　　1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程

　　按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)），標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

　　2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課

　　體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合。活動(dòng)課的`師資可以是校內(nèi)體育課教師。

　　三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求

　　學(xué)校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

　　1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：

　　XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。

　　a、管理和監(jiān)控從部門分：

　�。�1）分管體育工作校長(zhǎng)：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

　�。�2）學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提用。

　�。�3）學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。

　�。�4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

　　b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

　�。�1）日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下，由備課組長(zhǎng)分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作，并提出意見和建議，填寫《場(chǎng)地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場(chǎng)地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié)。

　�。�2）周/月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日常活動(dòng)內(nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議。

　�。�3）學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 6

　　指導(dǎo)思想與奮斗目標(biāo)：

　　本學(xué)期教學(xué)教研工作以爭(zhēng)創(chuàng)山東省“十佳”學(xué)校為總目標(biāo)，堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng)品牌”的指導(dǎo)思想，以全面質(zhì)量管理,特別是過程管理為手段，以規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)與畢業(yè)班教學(xué)作為兩大工作重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)為宗旨，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)基本能力的培訓(xùn)與學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，努力營(yíng)造樂教、善學(xué)的工作學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教師教育教學(xué)素質(zhì)的全面提升，20xx年度中考成績(jī)的新突破。

　　工作重點(diǎn)及措施

　　（一）以抓學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化為突破口，通過系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造善學(xué)、樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

　　1、開展學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化活動(dòng)月，整理編印適合我校學(xué)生實(shí)際的《學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化基本要求》。

　　2、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽”。

　　3、學(xué)習(xí)方法專題講座。

　　4、名生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

　　6、評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化優(yōu)秀班集體。通過豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化深入到每一個(gè)學(xué)生的意識(shí)之中，并落實(shí)到他們的學(xué)習(xí)行為之中。

　�。ǘ�）狠抓教師教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化，全面提高教師教育教學(xué)素質(zhì)。按學(xué)科、分層次培訓(xùn)仍然是本學(xué)期教師培訓(xùn)的突出特點(diǎn)。

　　具體措施：

　　1、結(jié)合學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的傳達(dá)與學(xué)習(xí)，繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，做到人人明確本學(xué)期教學(xué)工作的基本要求、工作思路與工作目標(biāo)，以減少工作的盲目性。

　　2、指導(dǎo)各學(xué)科組制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃，并指導(dǎo)其規(guī)范與落實(shí)。

　　3、開展教師教學(xué)常規(guī)活動(dòng)系列活動(dòng)。

　　4、結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步完善教育信息軟環(huán)境的建設(shè)，明確樹立“信息是資源，技術(shù)是手段，效率是目標(biāo)，整合是關(guān)鍵”的思想，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織電教人員對(duì)教師進(jìn)行更高層次的信息技術(shù)培訓(xùn)，在不斷完善、充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，引領(lǐng)教師最大限度的利用遠(yuǎn)程教育資源，真正實(shí)現(xiàn)教育思想、內(nèi)容、手段、方法和管理的現(xiàn)代化。

　　5、強(qiáng)化對(duì)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，要丟棄煩躁思想，應(yīng)付思想，力戒走形式。要真正把練基本功，作為提高教師教學(xué)能力的工作來抓，努力為教師的發(fā)展提供更加寬松、合理的平臺(tái)。我們將依據(jù)上學(xué)期各學(xué)科組制定的《學(xué)科教師教學(xué)基本能力要求》分學(xué)科進(jìn)行教師基本功系列考核。

　　6、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用。本學(xué)期教導(dǎo)處將為骨干教師、首席名師提供更為寬泛的輻射空間，在學(xué)術(shù)組織的協(xié)助下，鼓勵(lì)教師自主舉辦各種形式的專題講座，強(qiáng)化學(xué)術(shù)組織、備課組之間的合作。要注意把培養(yǎng)教師與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，把是否有利于教師素質(zhì)的提高作為選擇開展教學(xué)活動(dòng)的重要標(biāo)尺，青年教師積極參加集體備課，強(qiáng)調(diào)教師之間相互合作和經(jīng)驗(yàn)分享、交流，學(xué)校將有計(jì)劃地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)課件優(yōu)秀教學(xué)論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，使教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟。

　　7、進(jìn)一步規(guī)范外出學(xué)習(xí)教師落實(shí)三個(gè)“一”活動(dòng)，提高受訓(xùn)教師的輻射帶動(dòng)作用。

　　8、繼續(xù)將教學(xué)反思納入教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容。為了提高課堂教學(xué)的效率，減少成本投入，繼續(xù)提倡教學(xué)反思，教師要將寫教后記、反思筆記作為常規(guī)教學(xué)工作的重要內(nèi)容，使每一個(gè)教師養(yǎng)成經(jīng)常反思的'習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)定期舉行教學(xué)反思研討，使我們的課堂教學(xué)在“實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。備課組要經(jīng)常開展“備課—說課—上課—聽課—評(píng)課”系列研討，讓教師通過個(gè)人總結(jié)反思，批判地審視教學(xué)，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，挖掘自身潛力，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷的完善自我。真正做一個(gè)反思型的教師。

　　9、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，進(jìn)一步規(guī)范推門聽課制度，做到聽課及時(shí)，評(píng)課到位。

　　10、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)組織的管理與指導(dǎo)職能，創(chuàng)造條件，營(yíng)造空間，增強(qiáng)學(xué)術(shù)組織工作的獨(dú)立性，提高他們工作的積極性與創(chuàng)造性。

　�。ㄈ�）以校本教研為載體，搞好科研課題與校本課程的開發(fā)。

　　1、規(guī)范科研課題的立項(xiàng)與管理，在部分課題中繼續(xù)實(shí)施課題論證制度。

　　2、搞好“十五”課題的結(jié)題與“十一五”課題的立項(xiàng)，鼓勵(lì)教師從教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)研究?jī)r(jià)值大、可操作性強(qiáng)的課題進(jìn)行研究，使每位教師真正認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)栴}就是課題，行動(dòng)就是研究，結(jié)論就是成果。真正做到以研促教，教學(xué)教研殊途同歸。

　　3、繼續(xù)發(fā)揮名師、骨干的帶動(dòng)作用，搞好教育科研的培訓(xùn)。

　　4、創(chuàng)造條件，規(guī)范校本教研，繼續(xù)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)。

　　1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科教師集體備課的指導(dǎo)。教導(dǎo)處將定期組織畢業(yè)班教師會(huì)議，對(duì)畢業(yè)班的集體備課提出明確要求，每天拿出集體備課的固定時(shí)間（至少2課時(shí)），各學(xué)科教學(xué)教師必須做到進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)案統(tǒng)一。同時(shí)規(guī)范每一階段的質(zhì)量檢測(cè)，命題、考試、閱卷、成績(jī)分析等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

　　2、組織畢業(yè)班教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，利用學(xué)術(shù)組織的督導(dǎo)職能，加大對(duì)畢業(yè)班推門聽課的力度，有效的對(duì)畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施督導(dǎo)，提供服務(wù)。

　　3、繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)教導(dǎo)會(huì)的作用，營(yíng)造人人參與班級(jí)管理的氛圍。

　　4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班邊緣學(xué)生的管理與輔導(dǎo)，與基礎(chǔ)年級(jí)的學(xué)困生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，畢業(yè)班教師要有計(jì)劃的搞好邊緣生的承包、轉(zhuǎn)化、分流工作。抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)。采取“固強(qiáng)補(bǔ)弱”措施，促進(jìn)尖子生的全面發(fā)展，對(duì)各個(gè)層次學(xué)生的輔導(dǎo)講求一個(gè)“細(xì)”字。要有針對(duì)性，因人而異，優(yōu)等生以擴(kuò)展提高為主，中等生以補(bǔ)充、轉(zhuǎn)化為主，促進(jìn)向優(yōu)等生轉(zhuǎn)化，學(xué)困生要做到多關(guān)心，多接觸，多面批，多鼓勵(lì)。在精細(xì)的工作中實(shí)現(xiàn)20xx年中考的全面豐收。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步規(guī)范俱樂部活動(dòng)。吸取上學(xué)期俱樂部活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織俱樂部輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流，爭(zhēng)取使俱樂部活動(dòng)出精品、出名生。

　�。�六）組織好畢業(yè)班各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。競(jìng)賽輔導(dǎo)做到“人員、時(shí)間、地點(diǎn)”三落實(shí)。輔導(dǎo)過程納入常規(guī)管理，實(shí)施備課檢查、聽課指導(dǎo)、效果跟蹤。備課組要做好競(jìng)賽班的組織管理，學(xué)術(shù)組織要做好教學(xué)的指導(dǎo)。爭(zhēng)取學(xué)科競(jìng)賽再上新的臺(tái)階。

　　（七）加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，不斷提高管理、服務(wù)水平。教導(dǎo)處利用各種渠道，廣泛聽取對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)與指導(dǎo)水平。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 7

　　不論何時(shí)何地，安全工作一直是社會(huì)安定的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，都要將安全放在第一位。學(xué)校安全工作重于泰山，因?yàn)樗�不僅關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，還關(guān)系到學(xué)生的身心健康及學(xué)校的安全工作是否能得到順利開展。新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，我校的安全工作必將嚴(yán)格按照以下所述的學(xué)校安全工作計(jì)劃執(zhí)行。

　　一、 目標(biāo)要求：

　　20xx年安全工作計(jì)劃的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、 工作要點(diǎn)：

　　1.教育教學(xué)安全：

　�、鸥骺迫谓處熞�與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的`方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　�、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

　�、羌訌�(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。

　�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

　　2.交通安全：

　�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。

　　⑵配合交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

　　⑶值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

　　⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

　　3.飲食飲水衛(wèi)生（學(xué)校無食堂、小賣部。）：

　�、艑W(xué)生飲水自帶。

　�、平逃龑W(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。

　　4.校產(chǎn)校舍安全：

　�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

　�、泼總�(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

　　⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

　　5.教學(xué)設(shè)施安全：

　�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　　⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　�、燃訌�(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

　�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�校教師積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)《奉化市關(guān)于推進(jìn)教育改革和發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)校特色，把握“創(chuàng)教育強(qiáng)市”這一契機(jī)，推動(dòng)我街道小學(xué)教育再上新臺(tái)階。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、完成中心小學(xué)四層教學(xué)樓建造。

　　2、深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步落實(shí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。著重探索課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革。

　　4、加強(qiáng)校本研修，實(shí)施“一二三培養(yǎng)工程”，不斷提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　5、樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，全面推進(jìn)學(xué)校信息化工程。

　　6、繼續(xù)發(fā)展小排球，開辟女子小籃球，打造我校體育品牌。

　　7、參加市假日活動(dòng)成果展示。

　　8、搞好省級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作。

　　9、配合上級(jí)部門創(chuàng)教育強(qiáng)市。

　　三、重點(diǎn)工作及措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，一要高度警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。二要健全制度，落實(shí)責(zé)任，真正做到安全工作人人有責(zé)。三要針對(duì)問題，落實(shí)措施，杜絕事故隱患（特別是教學(xué)樓建造帶來的各種安全隱患）。

　　2、加強(qiáng)德育管理，堅(jiān)持德育為首觀念，規(guī)范德育常規(guī)工作，重視對(duì)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性的研究，加強(qiáng)德育的資料積累。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校要健全學(xué)生自主管理，參與管理的機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范每周突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成；開展“五個(gè)十系列教育活動(dòng)，看十部愛國(guó)影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個(gè)道德故事、評(píng)十佳道德之星；進(jìn)一步落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師職責(zé)，做好值周日記，并及時(shí)公布反饋，起到良好的調(diào)控作用；利用德育課題的研究，進(jìn)一步探索學(xué)校德育的新途徑、新方法；通過聘請(qǐng)校外兼職法制副校長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)校開展綜合治理和法制教育，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生的幫教，各方配合，保證幫教工作不留死角；繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

　　3、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。圍繞備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、活動(dòng)要"勤"、考核要"嚴(yán)"、輔導(dǎo)要"細(xì)"、負(fù)擔(dān)要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個(gè)方面，抓好過程管理，落實(shí)隨堂聽課活動(dòng)和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，一要見縫插針，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時(shí)間等，抓住個(gè)別學(xué)生，既關(guān)注學(xué)生在校時(shí)間、身心健康，又適時(shí)地給予補(bǔ)習(xí)；二要善于做學(xué)生的思想工作、家長(zhǎng)的思想工作，抓好開學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提早出擊，主動(dòng)上門家訪，切忌既成事實(shí)后上門告狀這種家訪的形式；三是特殊學(xué)生特殊對(duì)待，給予關(guān)愛、給予強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　4、抓好學(xué)校特色建設(shè)。依托學(xué)校辦公平臺(tái)，樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，各職能部門要用足用好平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)信息化工程，時(shí)機(jī)成熟時(shí)將使用光纜拉入寬帶，將大大提升校園網(wǎng)應(yīng)用的廣度和深度；繼續(xù)加強(qiáng)排球隊(duì)訓(xùn)練，開辟女子籃球隊(duì)，力爭(zhēng)打造我校的體育品牌。

　　5、強(qiáng)化財(cái)務(wù)、后勤管理。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的思想教育，規(guī)范和完善必要的財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，重視對(duì)后勤人員的職業(yè)教育，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范后勤人員的工作規(guī)范，讓財(cái)務(wù)、后勤工作更好地為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)。

　　（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任、社會(huì)尊敬的教師隊(duì)伍。

　　1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師風(fēng)要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。

　　2、抓好各校校長(zhǎng)和中心校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)建設(shè)。想問題，辦事情時(shí)刻把全體師生的利益，群眾的'利益的放在首位；要深入教學(xué)第一線，深入班級(jí)、深入課堂、詳細(xì)了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，增強(qiáng)政治的敏銳性；要不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　3、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育。進(jìn)一步落實(shí)新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開展教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例撰寫比賽和教師英語300句過關(guān)考核；全體教師除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，還要主動(dòng)加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)，一要加強(qiáng)自身的學(xué)歷培訓(xùn)，二要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力使我們的教師成為學(xué)習(xí)化個(gè)人，學(xué)校成為學(xué)習(xí)化組織。

　　4、面對(duì)我校新教師比例增多，要加強(qiáng)“一二三培訓(xùn)工程”的力度，使新教師能更快上軌道，實(shí)現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　5、配合市“8282”培養(yǎng)工程，通過多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，為廣大青年教師的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭好舞臺(tái)。

　�。ㄈ�）更新觀念，激發(fā)活力，積極適應(yīng)新課程改革要求。

　　全體領(lǐng)導(dǎo)和一年級(jí)教師要準(zhǔn)確把握新課程改革的精髓，由于新課程的功能強(qiáng)調(diào)了要從單純課本傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，形成正確的價(jià)值觀，新課程的結(jié)構(gòu)追求綜合化，可選擇性，注意經(jīng)驗(yàn)性課程，研究性學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)課程等，新課程的內(nèi)容也轉(zhuǎn)變到緊密聯(lián)系學(xué)生的生活以及現(xiàn)代社會(huì)、科技的發(fā)展。增加了學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能、因此，我們?cè)趯?shí)施中要注意改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探索，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息能力，獲取新知識(shí)的能力，分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，研究新課程，著重探索課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革。

　　1、開展系列化主題教研活動(dòng)，切實(shí)提高效益。

　　2、在評(píng)價(jià)方面，嘗試覆蓋知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，全面開展學(xué)生道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與能力等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)手段要多樣，既注重期末、更關(guān)注平時(shí)，實(shí)行面試與筆試、考查與考試并用，既重過程與又重結(jié)果，各教師。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 9

　　一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。

　　嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、英語學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

　　2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每單元一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。

　　3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。

　　4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

　　5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”，采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

　　6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位，單周檢查一次，組長(zhǎng)將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查，并將情況、存在的問題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)做好檢查記錄，教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。

　　二、開辟多種渠道，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)

　　1、開展教育科研工作。首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師讀書活動(dòng)，開展以自學(xué)為主，組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論。每位教師，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動(dòng)，提高教師的人文科學(xué)品位。堅(jiān)持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念，前沿的信息，優(yōu)秀的教法，成功的舉措，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。可以寫讀書后的心得，也可以運(yùn)用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)。按照XX市教育局《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動(dòng)》要求，繼續(xù)通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念，拓寬視野，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷成長(zhǎng)。積極組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng)、觀摩交流活動(dòng)，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

　　3、營(yíng)造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的教研活動(dòng)，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)，定期組織座談交流會(huì)，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(zhǎng)，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。開展各類征文活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的.教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。

　　三、加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)效率

　　1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認(rèn)真進(jìn)行校本教研。通過個(gè)人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課檢查工作，做到有檢查，有記錄。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用。要求教研組長(zhǎng)上示范課、加強(qiáng)對(duì)本組內(nèi)教師教學(xué)教研工作指導(dǎo)，要求教研組長(zhǎng)盡量做到一帶一或一帶多，鼓勵(lì)各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)師生活動(dòng)。確定好本學(xué)期的重難點(diǎn)。

　　3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。牢固樹立以課堂為平臺(tái)，讓“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，繼續(xù)積極開展“月主題”研究活動(dòng)。要以教科研為先導(dǎo)，提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，輪流執(zhí)教公開課，上好觀摩課。積極開展評(píng)課活動(dòng)，繼續(xù)開展教師之間的相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，提高每位教師的教學(xué)水平。

　　（四）豐富課余活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項(xiàng)目——生活必修課和寫規(guī)范字，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)”為原則，創(chuàng)造條件開展好快樂走班活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)。

　　總之，本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 10

　　指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)證貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平，根據(jù)市下達(dá)的工作任務(wù)要求，結(jié)合我校具體情況，特制訂20xx年工作計(jì)劃。

　　具體措施

　　一、學(xué)生健康檢查

　　9－10月份對(duì)全學(xué)生進(jìn)行健康體檢，體檢率要求98％以上。做好體檢的組織工作，安靜有序，把此項(xiàng)工作作為展示本校學(xué)生行為規(guī)范的平臺(tái)。體檢結(jié)束后，做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和身高體重等級(jí)發(fā)育評(píng)價(jià)，并做好學(xué)生體檢情況體系反饋工作。

　　二、學(xué)生健康狀況綜合檢測(cè)

　　抓好學(xué)生健康體檢因病缺課管理工作。協(xié)助市疾中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監(jiān)測(cè)，對(duì)陽性學(xué)生進(jìn)行矯治。

　　三、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督

　　1、各班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。為確實(shí)抓好本校衛(wèi)生工作，校經(jīng)常性的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，特建立一支監(jiān)督崗，檢查的學(xué)生隊(duì)伍，從二年級(jí)到六年級(jí)各班輪流值班要求檢查。

　�。�1）地面：無粉筆頭，無紙屑、果殼、無污漬。

　　（2）窗、墻面：窗子清潔無灰塵、墻面無污漬、手印、腳印等。

　�。�3）衛(wèi)生工具，課桌椅：衛(wèi)生工具擺放整齊，課桌椅整潔。

　　（4）學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生：學(xué)生衣著整潔，紅領(lǐng)巾無破損污漬，無頭虱，勤剪指甲，頭發(fā)整潔。

　　四、衛(wèi)生宣教

　　1、“9.20”全國(guó)愛牙日，我校將利用橫幅，廣播，放錄像等不同形式進(jìn)行

　　廣泛宣傳。

　　2、做好艾滋病防治宣傳工作。

　　3、根據(jù)不同季節(jié)，進(jìn)行預(yù)防腸道、呼吸道傳染病及學(xué)生常見病、多發(fā)病

　　止、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)宣傳。

　　4、開展口腔衛(wèi)生、青春期等專題健康教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保健的良好衛(wèi)生行為。

　　5、掌握健康教育課情況（課本、課時(shí)、教案、有評(píng)價(jià)）

　　6、各班要堅(jiān)持每周三次晨間個(gè)人衛(wèi)生間查，記錄完整。

　　五、學(xué)生常見病防治

　　各校常見病防治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。根據(jù)《全國(guó)學(xué)生常見病防治方案》與《技術(shù)規(guī)范》，切實(shí)抓好學(xué)生常見病防止工作。學(xué)校根據(jù)視力情況，采取切實(shí)有效的措施，降低近視率。

　　1、防近工作

　�。�1）開學(xué)第1周為防近宣傳周，廣泛開展保護(hù)學(xué)生視力的宣傳，防近小報(bào)上交市疾控中心。

　�。�2）視力實(shí)行分檔管理，重點(diǎn)抓好5.0－5.1邊緣視力學(xué)生的防治，對(duì)于視力減退的'學(xué)生，采取用雙星明、珍視明等眼藥水進(jìn)行綜合防治，矯治率95％以上，邊緣矯正率90％以上。

　�。�3）新發(fā)病率力爭(zhēng)控制在2.5％以內(nèi)。

　　2、沙眼防治

　　根據(jù)體檢結(jié)果，對(duì)患沙眼的學(xué)生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95％以上。

　　3、齲齒防治

　�。�1）根據(jù)體驗(yàn)結(jié)果，對(duì)恒牙患齲的學(xué)生通過告家長(zhǎng)通知書，去醫(yī)院進(jìn)行矯治，恒牙充填率要求在30％以上。

　�。�2）在學(xué)生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。

　�。�3）抓好口腔衛(wèi)生宣傳教育，使學(xué)生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　六、抓好因病缺課檢測(cè)工作，掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)

　　加強(qiáng)傳染病管理，健全疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情做到“四早”，控制傳染源。

　　七、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生

　　1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食健康教育，普及食品衛(wèi)生知識(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2加強(qiáng)兩餐的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格把好進(jìn)貨渠道關(guān)，杜絕食物中毒事件的發(fā)生保障學(xué)生身體。

　　八、填報(bào)各類報(bào)表，嚴(yán)格當(dāng)案管理：

　　1認(rèn)真填報(bào)學(xué)校衛(wèi)生各類報(bào)表，數(shù)據(jù)正確，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。

　　2健全《學(xué)校衛(wèi)生保健檔案》管理，填寫完整，清楚，正確。

　　九、積極參與技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)行定期培訓(xùn)。

　　十、計(jì)劃免疫：

　　1做好新生憑證入學(xué)工作，記載完整。

　　2做好計(jì)劃免疫相關(guān)疫苗（百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，風(fēng)疹）

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全縣教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課改為主題，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀，培養(yǎng)教師的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊(duì)伍。

　�。ǘ�）依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“三開、四嚴(yán)”，切實(shí)解決和減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　�。ㄈ�）以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和常規(guī)管理。

　�。ㄋ模�樹立“科研興教”、“科研興�！币庾R(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學(xué)，于海生語文教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和上級(jí)有關(guān)精神，上好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”。

　　三、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

　　1、集體備課：

　　以教研組為單位，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)，經(jīng)過大家討論形成共識(shí)，再進(jìn)行上課。

　　2、反思交流：

　　通過前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。

　　3、主題教研：

　　以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課，通過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

　　4、理論學(xué)習(xí)：

　　圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平

　　四、具體措施

　　建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每月兩次集中學(xué)習(xí)，兩次自學(xué)，要求有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)材料。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心地位。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用，加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

　　2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。

　　3、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

　　4、把新采購(gòu)的書進(jìn)行分類、編目，采集書籍信息整理出臺(tái)賬，并詳細(xì)地錄入電腦。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書室常規(guī)工作管理。

　　落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

　�、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)。本年1-6年級(jí)共有11個(gè)借書班級(jí)，每班選定好1名小圖書管理員，一周安排5個(gè)班到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí)間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

　�、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

　　加強(qiáng)藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。

　　4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。

　　開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

　�、谶M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

　　圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的`今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

　　具體工作：

　　九月份：

　　討論制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　2、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等。

　　3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作。

　　4、發(fā)放本學(xué)期課本。

　　5、做好圖書管理員培訓(xùn)。

　　6、對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。

　　7、做好各年級(jí)圖書角進(jìn)班前核對(duì)、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。

　　8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作。

　　十月份：

　　1、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。

　　2、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購(gòu)工作。

　　3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計(jì)、整理等后期工作。

　　十一月份：

　　1、做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

　　2、迎接上級(jí)檢查，資料補(bǔ)充、整理工作。

　　3、舉辦新書展、書評(píng)活動(dòng)。

　　十二月份（20xx年1月份）：

　　1、舉行“新書我讀”活動(dòng)。

　　2、學(xué)生服務(wù)員評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

　　3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

　　4、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　三月份

　　1、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，催還寒假圖書，整理書架，第三周起學(xué)生開始借閱圖書。

　　2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

　　3、做好新書推薦的宣傳工作。

　　4、做好借書證補(bǔ)充工作。

　　5、出讀書專欄。

　　四月份

　　1、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

　　3、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護(hù)。

　　4、出讀書專欄。

　　五月份

　　1、召開圖書管理員會(huì)議，小結(jié)前一階段工作。

　　2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

　　3、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

　　4、評(píng)比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。

　　5、出讀書專欄。

　　六月份

　　1、開展讀書節(jié)活動(dòng)。

　　2、開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

　　3、舉辦新書展覽會(huì)。

　　4、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

　　5、本學(xué)期期刊裝訂。

　　七月份

　　1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　2、做好圖書歸還工作和整理工作;

　　3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。

　　4、對(duì)添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。

　　5、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　其他工作：

　　1、做好每周報(bào)欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者服務(wù)管理等工作。

　　2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補(bǔ)充和整理等工作。

　　3、配合教導(dǎo)處做好全�？荚嚲淼娜【怼⒀b訂等工作。

　　4、隨時(shí)熱情接待外來參觀者。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 13

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)年的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

　　一、目標(biāo)要求：

　　本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹盛市和區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體的事件，減少各類事故的發(fā)生。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好地落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，學(xué)校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時(shí)進(jìn)行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實(shí)專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。

　　3、努力做好安全教育工作，落實(shí)各種防范措施。

　　4、認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校集體外出及活動(dòng)的安全工作，活動(dòng)前有計(jì)劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，保證集體外出和各種活動(dòng)的安全。

　　5、加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理。

　　6、認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境整除工作，使學(xué)校的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序和安全。

　　7、做好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，提高師生自救自護(hù)能力。

　　8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育，做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè)，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

　　9、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理與教育，邀請(qǐng)交警隊(duì)和相關(guān)人員來校為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，增加交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)生接送車輛的管理工作。

　　10、值班教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。

　　11、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　12、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。

　　13、體育課及其它室外游戲，體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故發(fā)生。

　　14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁奔跑追逐。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�體教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，抓好常規(guī)管理，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理有創(chuàng)新，校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對(duì)總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。

　　三、工作措施：

　　1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。

　　隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對(duì)新形勢(shì)的變化，我們的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障能力的提高。

　　2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)。

　　本學(xué)期總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。

　　3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

　　一是要開源節(jié)流。我們要想方設(shè)法開源，精打細(xì)算支出，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把好關(guān)。對(duì)支出要嚴(yán)格程序和手續(xù)，設(shè)備的購(gòu)置和維修應(yīng)進(jìn)行審定制度，不能隨意增添。對(duì)重大項(xiàng)目實(shí)行政府采購(gòu)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，同時(shí)要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。

　　二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

　　三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的.財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。

　　4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。

　　我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

　　5、抓好食堂管理，力求師生滿意。

　　本學(xué)期繼續(xù)抓好食堂和食品安全，想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營(yíng)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，保證師生利益。

　　6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿意。

　　本學(xué)期總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督物業(yè)的保潔、垃圾的清運(yùn)、門衛(wèi)的工作流程等工作，力求師生滿意。

　　7、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安單位。

　　加強(qiáng)安全小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技防設(shè)施，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。

　　8、優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造和諧校園。

　　我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高校園文化氣息，營(yíng)造和諧氛圍，對(duì)目前的綠化和景觀作優(yōu)化，對(duì)花草樹木進(jìn)行維護(hù)、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學(xué)校真正成為和諧校園。同時(shí)要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛校教育，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　9、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力

　　在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 15

　　工作重點(diǎn)及措施：

　　一、學(xué)校班子建設(shè)方面：

　　1、校長(zhǎng)做到嚴(yán)于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格魅力影響師生。

　　2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)引領(lǐng)，凝聚核心力，提高管理水平。

　　3、明確班子成員的分工和職責(zé)，做到職權(quán)明確，責(zé)任到人，并實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分管工作納入考核，如果分管工作在中心�？己朔e分中處于中、上等位次者，有資格參加評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。否則，一律不準(zhǔn)參評(píng)。

　　4、嚴(yán)格紀(jì)律，做到找準(zhǔn)位置，不攬權(quán)，不越權(quán)，更不能瀆職、失職。

　　5、工作力求有新思路，有創(chuàng)新，有計(jì)劃，見成效。

　　6、堅(jiān)持集中制原則，重大問題，特別是涉及經(jīng)濟(jì)支出、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題一律通過班子會(huì)議研究決定。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行中心校下發(fā)的財(cái)務(wù)制度，增加工作透明度，為學(xué)校穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)奠定基礎(chǔ)。

　　8、開好周行政例會(huì)，做到周周有總結(jié)，周周有安排。

　　9、深入教學(xué)第一線，落實(shí)好值班期間常規(guī)檢查任務(wù)，填寫好值班檢查記錄，并在每周一例會(huì)上小結(jié)。

　　10、對(duì)準(zhǔn)分管工作，做好月工作述職和總結(jié)。

　　二、教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

　　（一）、教研組長(zhǎng)、及區(qū)級(jí)以上骨干教師隊(duì)伍管理

　　1、加強(qiáng)師德教育，提高責(zé)任感和事業(yè)心，使其真正成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

　　2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)，加壓驅(qū)動(dòng)，促其成長(zhǎng)。

　　3、建立教研組長(zhǎng)、骨干教師成長(zhǎng)檔案。

　　4、實(shí)行責(zé)任目標(biāo)單列考核，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職稱、績(jī)效工資掛鉤。

　　（二）班主任隊(duì)伍建設(shè)：

　　1、制訂班主任行為素養(yǎng)細(xì)則，并納入考核。

　　2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

　　3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班主任管理水平。

　　4、制訂完善文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，并作為班主任考核的重要內(nèi)容。

　　5、組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，每期至少召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　（三）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

　　1、講政治形勢(shì)教育作為教師教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　2、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)，增強(qiáng)教師干好事業(yè)的積極性、主動(dòng)性。

　　3、抓好教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教師成就感。

　　4、完善教師考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先職稱評(píng)定等激勵(lì)機(jī)制，形成學(xué)校內(nèi)部適應(yīng)的教師管理機(jī)制，在教師之間形成競(jìng)爭(zhēng)、合作、互助的集體氛圍。

　　5、繼續(xù)實(shí)施情感管理和制度管理相結(jié)合，關(guān)心教師精神需求，增加感情投入，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

　　6、開好生活會(huì)，重視教師的合理化建議，堅(jiān)持辦學(xué)。

　　三、教學(xué)工作方面

　　（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極組織教師參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，有計(jì)劃地開展好教師教學(xué)基本功競(jìng)賽及訓(xùn)練工作。

　　3、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年骨干教師培養(yǎng)細(xì)則，建立健全“合格教師——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名特教師”的梯度培養(yǎng)、梯度管理與梯度使用制度，抓好“師徒幫學(xué)”活動(dòng)，促進(jìn)青年骨干教師的快速成長(zhǎng)。

　　（二）貫徹《南陽小學(xué)管理手冊(cè)》，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

　　全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

　　1．學(xué)習(xí)《南陽小學(xué)管理手冊(cè)》，規(guī)范教師行為，抓好“五認(rèn)真”。

　　2、抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)，注重過程性管理。

　　3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，促進(jìn)不同時(shí)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（三）立足課堂，抓實(shí)校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我校確立“以人為本”的教育觀，以課題研究為突破口，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，學(xué)科組聽課、評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的'上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。

　　1、強(qiáng)化聽課。

　　2、強(qiáng)化校本教研。語文組：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。以讀書活動(dòng)為中心，輻射兩個(gè)基本點(diǎn)“基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握與運(yùn)用”、“語文綜合能力提升（寫作）”。數(shù)學(xué)組：抓好兩個(gè)方面，一是繼續(xù)落實(shí)好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關(guān)注老師之間的。交流，從而探索更加有效地?cái)?shù)學(xué)教學(xué)策略。二是圍繞課題研究，逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平。

　　3、強(qiáng)化課堂達(dá)標(biāo)。

　　4、強(qiáng)化教科研。

　　5、強(qiáng)化管理，突出質(zhì)量。

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量不盡人意，本人深感不安和慚愧。根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，決定采取以下幾項(xiàng)措施：

　　A、增加教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆己朔e分中的權(quán)重比例。

　　B、科學(xué)、合理安排教師分工。

　　C、改革備課模式，使備課更有實(shí)效性。

　　D、為骨干教師、教研組長(zhǎng)加壓驅(qū)動(dòng)，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)考核和獎(jiǎng)懲。

　　E、充分利用“班班通”，進(jìn)行教學(xué)資源的整合和利用。

　　F、將質(zhì)量監(jiān)控（過程性管理與考核）工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

　　G、著力提高課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量。

　　H、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，提高教師的課改理論水平。

　　I、重視學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”——“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　J、開好“三會(huì)”，即質(zhì)量研討會(huì)、分析會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，務(wù)求實(shí)效。

　　K、積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，解決師資水平兩級(jí)分化，且嚴(yán)重不足的狀況。

　　F、認(rèn)真分析師資狀況，實(shí)行教師結(jié)對(duì)和領(lǐng)導(dǎo)包干制度，幫助、督促教師提高教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)，并進(jìn)行式考核。

　�。ㄋ模┮�繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)，加速信息化步伐。

　　（五）積極開展課外文體活動(dòng)，認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。

　　四、德育工作方面

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

　　（二）加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ㄈ�）突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

　　深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個(gè)方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評(píng)比表彰禮儀班，文明班，期末評(píng)先出文明小標(biāo)兵。

　�。ㄋ模┩晟频掠�網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制

　　五、特色育方面

　�。ㄒ唬┳x書活動(dòng)：

　　1、完善學(xué)校、班級(jí)讀書計(jì)劃。根據(jù)本學(xué)年讀書活動(dòng)開展情況，學(xué)校對(duì)各年級(jí)讀書內(nèi)容、讀書成果展示、讀書實(shí)踐活動(dòng)等重新作出具體要求，增加課操作性。

　　2、成立檢查組，定期檢查班級(jí)讀書活動(dòng)開展情況，并納入教師考核。

　　3、確立主題，召開讀書活動(dòng)成果展示評(píng)比活動(dòng)兩次。

　　4、探索課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合的語文課堂教學(xué)模式。

　　5、開展“小手拉大手”活動(dòng)，提高親子閱讀的實(shí)效性。

　　6、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)讀書活動(dòng)持續(xù)開展。

　　7、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀，開拓視野。

　�。ǘ�）校園足球活動(dòng)

　　1、健全組織，完善校園足球活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。

　　2、按照鄭州市體育局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《鄭州市足球傳統(tǒng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)聘請(qǐng)專業(yè)足球教練到校長(zhǎng)期指導(dǎo)。

　　4、保證訓(xùn)練時(shí)間，全面實(shí)施“足球進(jìn)課堂。

　　5、克服一切困難，力爭(zhēng)使足球運(yùn)動(dòng)及足球文化成為學(xué)校的靚麗名片。

　　六、做好綜合治理和學(xué)校安全工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到經(jīng)常說，經(jīng)常講，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)應(yīng)對(duì)。

　　2、加強(qiáng)消防安全演練，提高學(xué)生自我防范的意識(shí)和能力。

　　3、邀請(qǐng)干警到校舉辦講座，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

　　4、及時(shí)排查安全隱患，防患于未然。

　　5、做好資料的收集、上報(bào)工作。

　　6、邀請(qǐng)鐵路干警到校為學(xué)生做報(bào)告，預(yù)防鐵路安全事故發(fā)生。

　　7、定期排查矛盾，防患于未燃。

　　8、加強(qiáng)帶班、值班工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

　　9、落實(shí)安全工作責(zé)任制，并層層簽訂責(zé)任目標(biāo)書。

　　七、抓好財(cái)物和后勤工作，改善辦學(xué)條件

　　1、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的財(cái)務(wù)制度支出學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

　　2、定期公布賬務(wù)，增加財(cái)務(wù)支出的透明度。

　　3、多方籌措資金，新建機(jī)房一個(gè)。

　　4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。

　　5、積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取使擴(kuò)建校舍工作早日列入議事日程。

　　6、增加校園宣傳欄數(shù)量，提升校園廣場(chǎng)文化建設(shè)。

　　7、按要求完成心理咨詢室、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)任務(wù)。

　　八、招商引稅工作

　　1、充分發(fā)動(dòng)教師的積極性，納入教師考核方案。

　　2、按招商引稅的金額的5%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、在上半年已完成7萬余元任務(wù)的前提下，確保今年10萬元引稅任務(wù)。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 16

　　一、學(xué)年所開展工作

　　1、“兩基”鞏固提高工作

　　“兩基”工作雖然通過驗(yàn)收，但由于我鄉(xiāng)人口居住分散，貧困面大，貧困程度深，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項(xiàng)棘手工作。

　　(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)年初，組織全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級(jí)會(huì)議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問題，針對(duì)性地開展工作，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。

　　(2)明確目標(biāo)，抓好控輟保學(xué)工作�？剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo)，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個(gè)硬性指標(biāo)全面開展工作，使全鄉(xiāng)入學(xué)率，輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。

　　—注重教師政治思想工作和師德建設(shè)。教師的工作不同于其他行業(yè)，承擔(dān)著培養(yǎng)人的使命，教師的一言一行，舉手投足都是社會(huì)所關(guān)注的，就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng)。

　�、偌訌�(qiáng)黨的路線方針政策和思想、政治的學(xué)習(xí)，以相關(guān)教育的法律、法規(guī)嚴(yán)格要求教師，明確職責(zé)，明確權(quán)力與義務(wù)，提高依法治教能力;

　�、趪�(yán)格遵守國(guó)家法律、法令和各項(xiàng)規(guī)章制度，以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求，以“教書育人，為人師表”為工作標(biāo)準(zhǔn)，不做有損教師形象的事;

　�、蹏�(yán)格考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)每個(gè)教師的進(jìn)取心;

　�、芙璧谌�批科學(xué)發(fā)展觀之機(jī)，在全鄉(xiāng)教職工中開展了學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，查找存在的問題和不足，提出整改意見，此項(xiàng)活動(dòng)的開展對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了較大促進(jìn)作用;

　　⑤開展黨團(tuán)先進(jìn)性教育活動(dòng)，抓典型樹榜樣，以點(diǎn)帶面，努力提高教師的思想道德水平。

　　——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育，終身學(xué)習(xí)”的思想。

　�、俜e極選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育手段和方法，開闊視野，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，一年來共選派48名教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);

　�、谝�求教師人人參加履職晉級(jí)培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理論和教育方法，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐;

　　③狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，通過四個(gè)專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師對(duì)課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);

　�、芄膭�(lì)中青年教師參加在職提高學(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達(dá)71%;⑤多渠道組織開展教研教改活動(dòng)，重點(diǎn)以村為單位進(jìn)行。

　　5、學(xué)校布局調(diào)整工作

　　根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會(huì)議精神，我鄉(xiāng)按“因地制宜，實(shí)事求是”八字方針的.要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則，認(rèn)真開展此項(xiàng)工作，共撤并學(xué)校13所，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了高年級(jí)絕對(duì)集中，中年級(jí)相對(duì)集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。

　　6、后勤工作

　　(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴，嚴(yán)密防范，建立健全安全檔案。一年來，全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。

　　(2)財(cái)務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校財(cái)務(wù)人員，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé)，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，�？顚Ｓ�，賬目清楚。

　　(3)食堂管理工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)食堂的管理，食堂工作人員能做到定期體檢，持證上崗，兩所寄宿制完小，不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度，在經(jīng)費(fèi)及財(cái)務(wù)管理上，做到專人管理、�？顚Ｓ�，賬務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上，做到餐具衛(wèi)生，飯菜衛(wèi)生，定期消毒。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，增加收入，改善辦學(xué)條件。

　　(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立健全衛(wèi)生管理制度，力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動(dòng)。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差，但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

　　7、中心完小辦公室的工作

　　(1)認(rèn)真組織完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作;

　　(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神和文件精神;

　　(3)檢查指導(dǎo)各學(xué)校開展各項(xiàng)工作;

　　(4)如實(shí)收集上報(bào)各種數(shù)據(jù);

　　(5)做好學(xué)校校舍普查、規(guī)劃和項(xiàng)目上報(bào)工作;

　　(6)抓好教職工的思想政治工作;

　　(7)組織制訂各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃措施;

　　(8)組織開展職工考核工作和晉級(jí)工作;

　　(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;

　　(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。

　　二、存在的問題

　　1、雖然“兩基”工作通過了評(píng)估驗(yàn)收，但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn);

　　2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多，年久失修，存在一定數(shù)量的危房、損壞房;

　　3、部分學(xué)校無學(xué)生宿舍、食堂，給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;

　　4、個(gè)別教師不思進(jìn)取，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，教育水平低下，敬業(yè)精神不足;

　　5、校舍安全(特別是簡(jiǎn)易房)還存在較大隱患。

　　6、抓教研教改工作力度不夠，還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn)。

　　總之，××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過的，回顧一年的教育教學(xué)工作，成績(jī)與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。我們相信在國(guó)家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下，在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，××鄉(xiāng)的教育會(huì)越辦越好。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 17

　　為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的教育氣氛，使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長(zhǎng)，本學(xué)年，我校的`家長(zhǎng)學(xué)校將以培養(yǎng)“三健”“四有”為指導(dǎo)思想，以共同協(xié)作為中心與家長(zhǎng)一起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。

　　一、落實(shí)教育隊(duì)伍，經(jīng)常性開展工作

　　在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級(jí)隊(duì)伍要在期初，期中考后，期末對(duì)每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪，要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。

　　二、召開家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行專題輔導(dǎo)

　　本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開優(yōu)生和差生家長(zhǎng)會(huì)議，第二學(xué)期的模擬考后，召開高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議安排為：

　　1 、第六周：開高一級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，講座內(nèi)容：

　�、偃绾沃笇�(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活。

　　②林百欣中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。

　　2 、第十三周：召開優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)，講座內(nèi)容：鼓勵(lì)孩子“創(chuàng)十佳”“爭(zhēng)優(yōu)”。第二期初，召開差生家長(zhǎng)會(huì)，如何糾正家庭教育誤區(qū)，幫助孩子糾正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。由政教處、年級(jí)組長(zhǎng)上課。

　　3 、第二學(xué)期模擬考后：召開高三家長(zhǎng)會(huì)，講座內(nèi)容：

　　①考前如何調(diào)適考生的心理。

　�、谌绾沃笇�(dǎo)孩子填報(bào)志愿。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。

　　三、注重反饋、追求實(shí)效

　　政教處組織各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任，了解收集家長(zhǎng)有關(guān)反饋的情況，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求以及他們對(duì)子女教育的問題，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學(xué)校辦出成效。

　　四、突出重點(diǎn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

　　學(xué)校要把工作重點(diǎn)放在各年級(jí)的尖子生和差生上，政教處和班主任要負(fù)責(zé)掛鉤其家長(zhǎng)，做長(zhǎng)期政治的思想工作，與家長(zhǎng)一起為孩子的健康成長(zhǎng)面努力。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 18

　　為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，鞏固"普實(shí)"成果，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，扎實(shí)進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計(jì)劃，以期我校工作有一個(gè)新的起色。

　　一、端正辦學(xué)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新觀念

　　端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此，新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針，大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，為整個(gè)教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為"辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師"再注活力！

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時(shí)，努力創(chuàng)造條件實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實(shí)教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合"教學(xué)常規(guī)月"活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)；嚴(yán)密組織教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)際效果，積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)，以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，觀摩教學(xué)，論文評(píng)選，說課競(jìng)賽等活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)管理的規(guī)范化和制度化

　　學(xué)校管理的成功與否是整個(gè)教學(xué)工作的關(guān)鍵，因而本學(xué)期在制定工作計(jì)劃之前，我們充分聽取大家的意見，集思廣益，盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度，完善《教職工考評(píng)細(xì)則》、《教學(xué)工作獎(jiǎng)懲條例》《教職工績(jī)效工資方案》。學(xué)期末將對(duì)每位教職工進(jìn)行德、能、勤、績(jī)綜合評(píng)定，這一措施的施行將會(huì)極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性，為學(xué)期末有一個(gè)好的成績(jī)，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、搞好課堂教學(xué)改革，重視遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量

　　課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的.中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的，樹立素質(zhì)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整、清晰，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，努力開展教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。建構(gòu)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大力度營(yíng)造一種氛圍，大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織教師研究教學(xué)光盤，在課堂教學(xué)中，使授課教師能把播放光盤、組織教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來。要關(guān)注教學(xué)過程的組織，準(zhǔn)確把握光盤播放的時(shí)機(jī)、時(shí)間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，使具有模式二的各教師，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運(yùn)用到各科教學(xué)之中。

　　五、高度重視安全工作，實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制

　　安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國(guó)的花朵和未來，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制，明確分工及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，教師護(hù)送學(xué)生放學(xué)，課間值勤等，同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

　　六、重視學(xué)前教育，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)前教育是一項(xiàng)涉及較廣、發(fā)展又相對(duì)遲緩的教育。我校在建起市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又購(gòu)置了大量的圖書、玩具，投資近千元重新裝修了大班教室及活動(dòng)室，并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實(shí)驗(yàn)園參觀學(xué)習(xí)兩天，受益匪淺。這一系列措施的采取，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，擴(kuò)大了我校的辦學(xué)規(guī)模，提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

　　七、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)：

　　1、本學(xué)期我校將進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)《教師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》，定期開展各種形式的師德教育活動(dòng)，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過各種形式與每位學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常溝通。

　　2、重視教師專業(yè)成長(zhǎng)。我校教師繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)行分層達(dá)標(biāo)管理，明確目標(biāo)，采取有效的實(shí)施制度，采取多種形式培養(yǎng)中青年教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師間提倡互相合作、經(jīng)驗(yàn)共用、資源同享。

　　3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教師的評(píng)價(jià)體系，并且將根據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評(píng)價(jià)方針，結(jié)合我校實(shí)際制定適合我校的評(píng)價(jià)方案。

　　八、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，構(gòu)建文化型校園：

　　1、校園文化是一種無形的教育資源，它時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作，爭(zhēng)取在區(qū)、市級(jí)以上報(bào)刊上多發(fā)表文章；很抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。

　　2、我校將充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進(jìn)一步開發(fā)墻壁、場(chǎng)地、門窗等空間，努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

　　3、在加大有形的文化建設(shè)的同時(shí)，我校還將通過開展各種活動(dòng)，豐富師生的文化生活、營(yíng)造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。

　　在本學(xué)期及以后的學(xué)校工作中，我校將嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)安排和指導(dǎo)原則，加強(qiáng)我校各方面的建設(shè)，優(yōu)化我校資源配置，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章！

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 19

　　一、指導(dǎo)思想

　　人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此我們旨在通過辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策，介紹現(xiàn)代教育理念和傳播現(xiàn)代家庭教育方面的先進(jìn)方法，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計(jì)劃性和科學(xué)性，使家長(zhǎng)能自覺地運(yùn)用家庭教育知識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地投入到家庭教育中去，并積極協(xié)助學(xué)校、社會(huì)教育工作，通過三方的共同努力，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校，開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，采用豐富多彩的活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹現(xiàn)代家庭教育理論，傳遞科學(xué)的`家庭教育方法，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境,以構(gòu)建家庭教育工作服務(wù)指導(dǎo)體系為基礎(chǔ)，形成我市學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與重視未成年人思想道德建設(shè)的整體氛圍，達(dá)到“爭(zhēng)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)合格人才”的目標(biāo)。

　　三、具體工作安排

　　1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理工作：

　�。�1）落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　�。�2）精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師，保證師資質(zhì)量。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于家庭教育的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，并騁請(qǐng)專家作專題講座，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，受家長(zhǎng)歡迎。教案形成系列化。

　　（3）保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃：

　�。�1）6月下旬，對(duì)高一新生家長(zhǎng)，組織一次專題報(bào)告講座，講座的

　　主題為：“高一新生如何適應(yīng)初高中轉(zhuǎn)化”“高中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及教育對(duì)策”，專題報(bào)告將請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任或?qū)＜倚�講。

　�。�2）11月中旬期中考后高一高二年級(jí)為輔導(dǎo)講座：學(xué)會(huì)贊賞和鼓勵(lì)——幫助您的孩子樹立自信。高三年級(jí)為輔導(dǎo)講座：幫助您的孩子建立良好的學(xué)習(xí)策略。

　�。�3）4月初，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)家庭教育專家就新形勢(shì)下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論，家庭教育工作方法等問題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行授課，增強(qiáng)家長(zhǎng)的理論修養(yǎng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”，特別是組織部分“問題學(xué)生”家長(zhǎng)培訓(xùn)班，就“如何轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”工作與家長(zhǎng)一起探討，以求取得良好實(shí)效。

　�。�4）6月請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教學(xué)處主任親自宣講，給高一學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)一次“文、理分科高二學(xué)生心理指導(dǎo)”專題報(bào)告，4月底5月初我們將請(qǐng)有關(guān)考前心理輔導(dǎo)的專家對(duì)高三學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)一次“如何協(xié)助高三學(xué)生順利完成高三學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取在高考中取得滿意成績(jī)”的專題講座，并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談體會(huì)以求取得良好的實(shí)效。

　　3、每學(xué)期出一期家庭教育小報(bào)，摘選現(xiàn)代家庭教育的先進(jìn)理念和一些現(xiàn)代家庭教育方面的成功案例。小報(bào)由每位學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)閱讀，供家長(zhǎng)參考、借鑒，以提高家長(zhǎng)家庭教育的水平。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 20

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，使后勤工作規(guī)范化，制度化，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是六個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。

　　五個(gè)確保是：確保采暖系統(tǒng)安全無事故；確保物品供應(yīng)及時(shí)到位；確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公學(xué)生宿舍維護(hù)、維修、及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；確保后勤工作人員考核公平、公正、公開。

　　三個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步改善教職工生活環(huán)境；力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　（一）加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)

　　1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

　　2、樹立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)維修工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，服務(wù)好師生。

　�。ǘ�）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

　　1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

　　2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

　　3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

　　4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）抓好綠化管理

　　1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。

　　2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

　　（四）、嚴(yán)加食堂管理、規(guī)范操作流程、提高伙食質(zhì)量、確保飲食安全。

　　1、學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂繼續(xù)堅(jiān)持購(gòu)物索證制度，定點(diǎn)、定人購(gòu)物，與他們簽訂合同、出現(xiàn)問題，按合同辦事。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生知識(shí)》，嚴(yán)格執(zhí)行每一個(gè)操作流程，努力提高飯菜質(zhì)量。

　　3、定期召開炊事會(huì)議和各班班長(zhǎng)、生活委員座談會(huì)。認(rèn)真搞好教師的民意調(diào)查，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，用我們的良心讓師生吃的舒心、放心。

　　4、精心設(shè)計(jì)周食譜，合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，既要精打細(xì)算，又要讓師生吃好。

　　5、根據(jù)教育局要求，認(rèn)真提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，每天早晨讓孩子喝一盒牛奶，每周吃上多頓肉，即：一頓排骨，兩頓雞肉，一頓牛肉。每周吃上四次水果，即：一次蘋果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行，清毒工作和食品留樣工作，讓周食譜，留樣記錄、采購(gòu)日志相輔相成。

　　7、根據(jù)我校人數(shù)，科學(xué)合理儲(chǔ)好冬貯菜，解決今冬，明春的蔬菜問題。

　　8、本學(xué)期繼續(xù)每天深入食堂，管理工作要管到細(xì)處，管到精處，管理重過程、重細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)所有工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，牢固樹立五個(gè)意識(shí)，即：服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、育人意識(shí)、自尊、自信、自強(qiáng)意識(shí)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染人，用潔凈的形象吸引人。

　　9、繼續(xù)推行“家長(zhǎng)品餐活動(dòng)”。我校家長(zhǎng)品餐活動(dòng)這一特色，受到家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，本學(xué)期，總務(wù)處將制定科學(xué)合理完善的《家長(zhǎng)品餐制度》，使家長(zhǎng)們了解學(xué)生食堂的飯菜質(zhì)量，餐廳環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心。借家長(zhǎng)品餐活動(dòng)，達(dá)到家校聯(lián)教，共同育人的目的。

　　(五)加強(qiáng)鍋爐維護(hù)

　　1、檢修供暖管道

　　2、清理鍋爐的爐管和鍋筒

　�。�六）完善后勤人員考核

　　1、對(duì)后勤人員考核注重平時(shí)，每月一次全面考核；

　　2、加大平時(shí)工作考核頻率，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)公正公平記錄常規(guī)工作檢查結(jié)果，并及時(shí)公布

　�。ㄆ撸�、轉(zhuǎn)變前后勤關(guān)系

　　1、及時(shí)與專任教師溝通，組織參觀活動(dòng)，使得全體教職工明確前后勤是密不可分的關(guān)系，達(dá)到共同教育、共同發(fā)展的目的；

　　2、努力創(chuàng)設(shè)有利條件，拉近前后勤關(guān)系，做到互相了解、共同管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

　�。ò耍�、加強(qiáng)學(xué)校宿舍管理 對(duì)宿舍管理工作按如下方法進(jìn)行： 一是要重視制度建設(shè)。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”，因此，在學(xué)生宿舍管理中必須制定一套行之有效的規(guī)章制度，使學(xué)生宿舍管理工作規(guī)范有序。制定并實(shí)施的《學(xué)生宿舍紀(jì)律制度》，《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《文明宿舍評(píng)比制度》、《宿舍安全制度》等一系列規(guī)章制度，對(duì)生活教師的工作職責(zé)、工作方法，對(duì)學(xué)生宿舍的管理目標(biāo)等方面作出明確的規(guī)定，使學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理工作有章可循，為規(guī)范學(xué)生宿舍管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和生活作風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。

　　二是要重視相關(guān)培訓(xùn)。

　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，提高管理質(zhì)量的有效途徑。堅(jiān)持在每學(xué)期開學(xué)前，對(duì)生活教師進(jìn)行一次系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明確工作職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)生熟悉宿舍的管理制度，學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理，掌握生活自理的基本技能，提高獨(dú)立生活能力。

　　三是開展動(dòng)態(tài)評(píng)比。

　　動(dòng)態(tài)評(píng)比是學(xué)校教育管理的一種激勵(lì)機(jī)制，是建設(shè)良好校風(fēng)，發(fā)揮其育人功能的重要保證，堅(jiān)持每周開展“文明衛(wèi)生宿舍”動(dòng)態(tài)評(píng)比，每學(xué)期進(jìn)行一次總的評(píng)比，通過評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全、寧?kù)o、舒適的生活環(huán)境，提高了學(xué)生自我約束、自我管理和獨(dú)立生活的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康、活潑、向上的生活氛圍。

　　四是強(qiáng)化安全管理。

　　安全重于泰山，重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，使學(xué)生了解安全知識(shí)，特別是消防知識(shí)要熟悉，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。對(duì)學(xué)生宿舍的公共設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，防范于未然。要經(jīng)常組織學(xué)生觀看關(guān)于“安全自救”的教育影片，傳授給學(xué)生安全自救的相關(guān)知識(shí)。

　　五是關(guān)心學(xué)生的生活細(xì)節(jié)。

　　從細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，學(xué)生每次返校，對(duì)他們進(jìn)行健康情況檢查;關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)做好學(xué)生的防寒保曖工作等等，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，力求關(guān)注學(xué)生每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。

　　六是自己的事自己做主。

　　讓學(xué)生自主管理是宿舍管理不可缺少的一個(gè)重要手段。因此要充分利用學(xué)生每天進(jìn)行檢查、并公布，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。通過學(xué)生相互檢查、自主管理，把別人要我做的事變?yōu)橹鲃?dòng)為我自己做事，從而有力地促進(jìn)了宿舍的管理。

　　四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)文化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

　　2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　五、具體安排

　　二月份：

　　1、安全排查。

　　2、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。A、分發(fā)新書；B、分發(fā)各類布置教室物品

　　3、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。

　　4、發(fā)放教師基本辦公用品。

　　5、調(diào)整部分教室的課桌椅。

　　三月份：

　　1、做好校園綠化準(zhǔn)備工作。

　　2、做好食堂收支預(yù)算工作。

　　3、后勤工作人員月考核。

　　4、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

　　四月份：

　　1、協(xié)助學(xué)校做好教師考核工作。

　　2、做好后勤人員月考核工作。

　　3、做好校園綠化工作。

　　4、做好鍋爐檢修清理工作。

　　5、做好校舍防水檢查工作。

　　6、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

　　五月份：

　　1、安排“五一”假值班。

　　2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。

　　3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。

　　4、做好后勤人員月考核工作。

　　5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

　　六月份：

　　1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。

　　2、擬定暑假維修事項(xiàng)。

　　3、做好后勤人員月考核工作。

　　4、安排教職工假期值班。

　　5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

　　七月份：

　　1、做好后勤工作總結(jié)。

　　2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各班、各室）。

　　3、做好后勤本學(xué)期全面考核工作

　　4、檔案整理。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，抓好常規(guī)管理，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理有創(chuàng)新，校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對(duì)總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。

　　三、工作措施：

　　1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。

　　隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課程改革的不斷推進(jìn)，面對(duì)新形勢(shì)的變化，我們的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障能力的.提高。

　　2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)。

　　本學(xué)期總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。

　　3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

　　一是要開源節(jié)流。我們要想方設(shè)法開源，精打細(xì)算支出，給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把好關(guān)。對(duì)支出要嚴(yán)格程序和手續(xù)，設(shè)備的購(gòu)置和維修應(yīng)進(jìn)行審定制度，不能隨意增添。對(duì)重大項(xiàng)目實(shí)行政府采購(gòu)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，同時(shí)要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。

　　二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

　　三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。

　　4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。

　　我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

　　5、抓好食堂管理，力求師生滿意。

　　本學(xué)期繼續(xù)抓好食堂和食品安全，想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營(yíng)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，保證師生利益。

　　6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿意。

　　本學(xué)期總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督物業(yè)的保潔、垃圾的清運(yùn)、門衛(wèi)的工作流程等工作，力求師生滿意。

　　7、加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建平安單位。

　　加強(qiáng)安全小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技防設(shè)施，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。

　　8、優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造和諧校園。

　　我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提高校園文化氣息，營(yíng)造和諧氛圍，對(duì)目前的綠化和景觀作優(yōu)化，對(duì)花草樹木進(jìn)行維護(hù)、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學(xué)校真正成為和諧校園。同時(shí)要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛校教育，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　9、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力

　　在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 22

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，為確保校園安全穩(wěn)定，最大限度的消除安全隱患，安全工作計(jì)劃勢(shì)在必行。

　　工作目標(biāo)

　　1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

　　2、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會(huì)安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等)，開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力，定期開展有專題的安全知識(shí)宣傳教育。

　　3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺(tái)帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

　　4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　工作措施

　　一、提高安全工作的認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”

　　l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定，必須把安全工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、處處行，做到“安全警鐘長(zhǎng)嗚”。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，落實(shí)學(xué)校各級(jí)管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

　　3、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查及時(shí)，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

　　二、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育，科學(xué)規(guī)范管理，層層充實(shí)基礎(chǔ)

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 23

　　為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會(huì)議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

　　一、工作總目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān) 安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生（工廠對(duì)工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

　　二、具體工作和措施

　　要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

　　2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。

　　3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1—3年級(jí)禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1—3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。

　　4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動(dòng)）教師的`安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

　　5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。

　　6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。

　　7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

　　8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

　　9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

　　10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒有組長(zhǎng)的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。

　　12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

　　13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃 24

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識(shí)，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)和諧課堂，促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育。新形勢(shì)賦予新使命、新任務(wù)、新作為。我們要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，和諧發(fā)展，堅(jiān)持“一二三四五”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“建一流隊(duì)伍，爭(zhēng)一流管理，創(chuàng)一流佳績(jī)，樹一流形象”的品牌意識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，迎接省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查驗(yàn)收。

　　二、工作目標(biāo)：

　　團(tuán)結(jié)全校師生，扎扎實(shí)實(shí)重實(shí)踐，一心一意謀發(fā)展，求質(zhì)量，出精品，創(chuàng)特色，力爭(zhēng)學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺(tái)階。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略（一個(gè)目標(biāo)：讓每個(gè)四十五分鐘都成為優(yōu)質(zhì)課、讓每個(gè)課堂都充滿活力和智慧；二大工程：教師遞進(jìn)發(fā)展工程、校園人文工程；三個(gè)發(fā)展：學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的整體發(fā)展；四為理念：為每位學(xué)生的終身學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、為每位學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐搭建平臺(tái)、為每位學(xué)生的成人成才鋪路架橋、為每位學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力；五種精神：敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)一流精神、和諧的團(tuán)隊(duì)精神、突破自我追求卓越的精神），具體分解為以下目標(biāo)：

　　一、構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧學(xué)年組、和諧備課組、和諧班級(jí)的良好氛圍。

　　二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。

　　三、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)為本、以教師的發(fā)展為本。

　　四、注重德育工作的層次性，在學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)、檢查、總結(jié)上下功夫，加大管理力度。開展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)，形成二十八中特色的德育體系。

　　五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。初一學(xué)年打好基礎(chǔ)和學(xué)法指導(dǎo)；初二學(xué)年防止塌腰，做好生物、地理結(jié)業(yè)學(xué)科的復(fù)習(xí)；初三學(xué)年做好中考的備考準(zhǔn)備，做好學(xué)生的心理調(diào)整和思想工作。

　　六、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵(lì)教師積極撰稿、投稿，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比和教學(xué)競(jìng)賽。

　　七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作。發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)和歷史文化優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校文化品位。

　　三、具體工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬�、凝心聚力謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新突破和大跨越

　　二十八中學(xué)遷入新校址后，面對(duì)一流的設(shè)備，優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)越的辦學(xué)條件，可以說即是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，對(duì)我們也提出了更新、更高的要求，我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以前瞻性、跨越性的思維，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，按照“三個(gè)面向”的辦學(xué)要求，用發(fā)展的眼光，明天的要求，大膽改革，勇于探索，積極建立完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。

　　各部門要以精細(xì)化管理為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的新環(huán)境、新發(fā)展制定新的管理制度和管理措施，限度調(diào)動(dòng)人力資源，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的配置與利用。不斷修改完善學(xué)校規(guī)章制度，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、管理需要。各級(jí)干部和管理人要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以身作則，管理力求做到“四講二重”：講人文、講原則、講到位、講執(zhí)行，重超前責(zé)任、重超前意識(shí)。要堅(jiān)持依法治校、科學(xué)管理、民主管理、人文管理的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)制度的執(zhí)行和建設(shè)，做到精細(xì)化管理，真正體現(xiàn)出活力高效的學(xué)校管理文化，在一流的環(huán)境中追求一流的管理、追求學(xué)校更新的進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的整體規(guī)劃上水平、管理上檔次，提升學(xué)校的辦學(xué)品位和社會(huì)聲譽(yù)。

　�。ǘ�）、深化干部、教師隊(duì)伍管理，讓每一位二十八中人都精彩

　　1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校班子成員要有學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高和充實(shí)自己，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)挑重?fù)?dān)，敢于干大事，為人所不能為；要恪盡職守，盡心盡力，為了事業(yè)肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)；要有奮發(fā)向上和克難制勝的攻堅(jiān)精神，還要有敢于開拓創(chuàng)新的精神，勇于大膽創(chuàng)新，努力做到思想新、舉措新，進(jìn)而展示新風(fēng)貌，出現(xiàn)新起色，達(dá)到新水平。要注重維護(hù)團(tuán)結(jié)，還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營(yíng)造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友，帶領(lǐng)全校師生共同進(jìn)步。

　　2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行“以校為本的發(fā)展理念、以人為本的管理理念和以服務(wù)為本的領(lǐng)導(dǎo)理念”，做到“風(fēng)清氣正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，率先垂范”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工開創(chuàng)二十八中工作更新局面。增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的`凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要求中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自負(fù)責(zé)的工作，工作中要認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。廣大教師時(shí)時(shí)刻刻都要有學(xué)校大局觀念，要繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校及部門的各項(xiàng)工作部署和安排，做到“用心工作”；要注重學(xué)習(xí)與進(jìn)修，轉(zhuǎn)變新觀念，把握新課標(biāo)、吃透新教材、活用新教法，對(duì)本學(xué)科教學(xué)做到精益求精，做到“用心學(xué)習(xí)”；要對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，“哪怕學(xué)生只有百分之一的希望，我們都要付出百分之一百的努力”，要對(duì)學(xué)生多付出愛心和耐心，循循善誘，誨人不倦，做到“用心育人”。

　　4、以深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀教育為抓手，搞好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和創(chuàng)建和諧校園以及在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的模范帶頭作用。

　　5、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。在教師中積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，把幫助教師自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。整頓師德方面突出的問題，提高上班時(shí)間的工作效率。堅(jiān)決實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，樹立教師的良好形象。在學(xué)校工作中要以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作，要通過多種形式大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡。

　　6、致力于創(chuàng)建良好的學(xué)校文化。創(chuàng)建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內(nèi)涵積淀，提高辦學(xué)品位的永恒追求。本年度，我們要進(jìn)一步落實(shí)《二十八中校園人文工程建設(shè)》中關(guān)于文化建設(shè)的方案，讓“重塑二十八中的優(yōu)秀文化，自覺塑造二十八中人形象”這一行動(dòng)口號(hào)不僅僅停留在口頭上，讓它成為教職工的價(jià)值觀念。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)精神、物質(zhì)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“以氣養(yǎng)人”；優(yōu)化制度文化，讓它體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、民主公正、和諧人文；充分挖掘教學(xué)文化，讓我們的課堂不在干癟、枯燥、乏味，充滿智慧生成、激情涌動(dòng)、和諧關(guān)愛以及濃郁的人文氣息；注重精神文化建設(shè)，讓我們的教育文化理念不要成為強(qiáng)加于人的背誦識(shí)記，而應(yīng)成為教職工的行為品質(zhì)，我們更應(yīng)關(guān)注的是教職工的行為文化，因?yàn)閷W(xué)校文化是教職工日常教育行為的積累。我們?nèi)�體教職工每天的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在創(chuàng)建著學(xué)校文化，只不過有的是積極的、有的是消極的，要注重正向引導(dǎo)，抵制消極頹廢的文化，事實(shí)上在我們校園的一些角落依然彌漫消極落后的思想和文化，所以我們要重塑二十八中優(yōu)秀文化。解決問題的關(guān)鍵是我們要真心把校園中的每一件事情做好，讓它有意義。的確，文化是小事的積累，它可以是一項(xiàng)按時(shí)簽到，一次不隨意串課，一堂不浪費(fèi)學(xué)生生命的課，一次和學(xué)生有意義的談心，一次成功的集體備課，隨手撿起一張校園中的廢紙……，文化建設(shè)的理想狀態(tài)是通過大家的共同努力，我們要通過努力讓每一位二十八中人都精彩，讓全體教職工都能從心底里說：“創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)秀文化是我的責(zé)任！”

　�。ㄈ�）堅(jiān)持德育為首，注重德育實(shí)效，凸顯二十八中德育特色

　　學(xué)校要利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)為習(xí)慣，要不失時(shí)機(jī)的開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和滲透力。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)特色主題教育，開展“情系祖國(guó)，情系學(xué)校，做有責(zé)任感的二十八中人”主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步滲透愛國(guó)主義、集體主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，提升文明禮儀，開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)；進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室建設(shè)，加強(qiáng)構(gòu)建良好的師生、生生關(guān)系，營(yíng)造和諧、溫馨、健康、公平的良好校園環(huán)境。

　　高度重視生命教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合。要推廣學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進(jìn)學(xué)生管理實(shí)效化、精細(xì)化。要建立健全青少年學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，扎扎實(shí)實(shí)開展心理健康教育。要進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)并開展卓有成效工作，1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

　　精心設(shè)計(jì)開展德育主題活動(dòng)，并使之科學(xué)化、系列化，善于總結(jié)和積累，將之做實(shí)、做強(qiáng)。在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品行養(yǎng)成。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自律、自強(qiáng)、自信，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人。充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播站、校園網(wǎng)站、板報(bào)等宣傳窗口，精心組織，力求教育實(shí)效。校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。在針對(duì)性、主動(dòng)性與實(shí)效性上下功夫。結(jié)合課改，以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，探索德育評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，切實(shí)抓好法制教育、公民道德教育、環(huán)保教育、安全教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等基礎(chǔ)性德育工作。加強(qiáng)德育的常規(guī)管理，進(jìn)一步完善班主任日常工作量化管理制度，盡量科學(xué)評(píng)估班主任日常工作實(shí)績(jī)。建立從德育輔導(dǎo)干部到班主任監(jiān)管評(píng)價(jià)制度，杜絕學(xué)生惡意打架、吸煙喝酒、早戀、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不良行為。

　　2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)校德育工作得以實(shí)施的主要群體。為此首先必須高度重視這支隊(duì)伍的師德建設(shè)。其次是采取有效方法，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每月召開1——2次班主任工作例會(huì)，適時(shí)召開班主任工作交流會(huì)。再次繼續(xù)做好青年班主任的培養(yǎng)工作，為青年班主任的迅速成長(zhǎng)鋪路架橋。嚴(yán)格抓好班主任的考核關(guān)，改革和完善班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制。做到定量與定性相結(jié)合，使之更趨全面、公正、合理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性與主動(dòng)性。

　　3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育。

　　繼續(xù)開展愛國(guó)主義、集體主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展影視教育、讀書會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)。

　�。�1）、以“優(yōu)秀班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比”為總抓手，以學(xué)生行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，抓好各班教室的文化環(huán)境建設(shè)，抓實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，展示班級(jí)文化和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新修訂的《規(guī)范》《守則》和《二十八中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)20條》要求，廣泛開展“向不文明行為告別”活動(dòng)。

　　（2）、三月份，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛校園、尊師長(zhǎng)”的系列教育活動(dòng)。四月份，將法制和安全教育。五月份，進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、愛勞動(dòng)教育。六月份開展“愛心·親情·感恩”主題教育系列活動(dòng)。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛社會(huì)呢。我們要教育學(xué)生去感謝一切關(guān)心和幫助過自己的人，銘記滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)的道理。初三學(xué)生即將主、離開母校，讓他們感謝學(xué)校、感恩老師，滿懷理想步入社會(huì)。

　　（3）、舉辦多種形式的講座和報(bào)告會(huì)。如：法制報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、心理健康講座、學(xué)生吸煙飲酒的危害、早戀的危害和清除打架斗毆的陋習(xí)等等。

　�。�4）、11年教育部在中小學(xué)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校將啟動(dòng)“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，主要誦讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》、《古文觀止》及諸子百家等篇章。

　　4、繼續(xù)抓好心理健康教育。

　　心理素質(zhì)是人的根本素質(zhì)，關(guān)系到人的整體發(fā)展，心理健康教育的根本目的是“開拓心理，提高素質(zhì)”，如果一個(gè)人的心靈開放了、安全了、自由了，這個(gè)人就能夠獲得限度的發(fā)展。所以我們要高度重視這項(xiàng)工作。盡快配備專職教師，班主任、科任老師學(xué)校各方面的管理人員都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，有問題要及時(shí)與學(xué)校家長(zhǎng)取得聯(lián)系。防止學(xué)生心理不健康，出現(xiàn)偶發(fā)不安全的事件。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生心理較脆弱，尤其要加強(qiáng)對(duì)他們的心理輔導(dǎo)。

　　5、加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)德育可持續(xù)發(fā)展

　　創(chuàng)建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內(nèi)涵積淀，提高辦學(xué)品位的永恒追求。大力開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，努力把學(xué)校建設(shè)師生共同成長(zhǎng)的“文化場(chǎng)”。重視教師教育個(gè)案的研究，不斷總結(jié)提高素質(zhì)，并反思在工作過程中存在的問題，不斷提高德育目標(biāo)的達(dá)成度，努力促使學(xué)校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　6、做好學(xué)籍管理工作，做到學(xué)生檔案齊全、完備，對(duì)學(xué)籍中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)，整理好畢業(yè)學(xué)生的檔案，為學(xué)生中考報(bào)考做好準(zhǔn)備。各學(xué)年、班級(jí)檔案存放整齊、清晰，對(duì)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案要記載清楚，檔案及時(shí)歸檔、核對(duì)，辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生要經(jīng)校長(zhǎng)室同意做到手續(xù)完備、有記錄，完成微機(jī)管理。

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學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃02-05

2010~2011學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃04-24

2010~2011學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃04-26