學校科普工作計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學�？破展ぷ饔媱澐段�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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為進一步宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學校科普教育活動氛圍，現(xiàn)把我校2013年的科普活動工作計劃制定如下：
一、進一步加強組織建設，完善管理制度。
主要工作有：
(1)完善科普活動管理機構，加強領導小組在科普活動中的監(jiān)督、調(diào)控能力。
(2)落實工作安排，特別是要利用好校園電視臺、校內(nèi)網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作，爭取每期校報上均有科普活動的`報道。
(3)配套完善科普活動的各項規(guī)章制度。
(4)對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。完善過程管理和檔案資料管理，總結經(jīng)驗教訓，促進活動的有效開展。
二、積極開展科技輔導員培訓與對外交流，提高教師業(yè)務能力。
1、建立與上級、兄弟學校的密切聯(lián)系，聘請高水平專家，來我校交流，培訓。
2、組織科技活動指導教師進行校本培訓;
3、組織優(yōu)秀輔導員走出東莞，考察科技活動。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創(chuàng)新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動。
三、組織全校性常規(guī)性學生科技活動。做好傳統(tǒng)項目組織工作，不斷創(chuàng)新科技活動形式，組織更適合青少年學生的科普活動，激發(fā)廣大青少年熱愛科學的興趣，提高科學素質(zhì)。主要活動有：
1.11月份舉行全校學生技能競賽活動;
2.學校社團活動力求辦出實效;
3.做好科普宣傳欄的更新工作;四、努力學習，不斷加強自身建設，社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。
四、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網(wǎng)絡，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果，
五、以各種節(jié)日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
六、利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。
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為貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結合我鄉(xiāng)學校實際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質(zhì)教育”的目標要求，從完善激勵機制、激發(fā)學生科學興趣入手，力求扎實、深入、有效、全面地推進科普教育工作，學�？破展ぷ饔媱�。
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
二、健全機構，建設隊伍
�。�、建立組織機構
完善科普工作激勵機制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實施。我鄉(xiāng)小學科普教育領導小組如下：
組長：龍剛
成員：龍華英甘智余曉翼龔建飛
各校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實開展好工作。
�。�、教師隊伍建設
開展科普教育活動，優(yōu)秀的.師資隊伍是關鍵，各校要結合自身實際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進作用。學校要為他們走出去參加培訓提供機會與便利，做好校本培訓，邀請本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗的老師作講座、培訓，并當場指導，提高科技教師的業(yè)務水平，提導學校各類科技活動和興趣小組活動的開展。中心學校在適當時候進行科技教師素質(zhì)比武。
三、開展活動，全面普及、注重提高
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，學校積極開展具有思想性、科學性、趣味性，實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，使學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質(zhì)。
�。�、豐富活動內(nèi)容
學校科普教育活動將以專題形式貫穿于每屆科普活動之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動。
開展科技“六個一”活動，即：學校每兩年召開一次科技教育大會（包括開幕式），中心校召開一次科技教育專題會議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會；各班每年出一期科技板報；學校每年組織一次科技展。
�。�、競賽活動抓提高
學校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。
四、構建課程，加強研究，注重創(chuàng)新
學校將科技教育納入學校課程體系，把培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，提高學生的探索意識，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結構中加以實施，做到科技教育面向全體學生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學，在基礎課（如科學課）、活動課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容，不斷提高活動質(zhì)量和效果。
五、社區(qū)共建，廣開渠道，營造氛圍
科技教育是一項系統(tǒng)工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
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