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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-21 23:01:32 賽賽 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(通用13篇)

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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(通用13篇)

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期從學(xué)?傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、積極向上的班級(jí)。

  二、工作目標(biāo)

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

  2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和感恩。

  5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪。

  6、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  7、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)充滿活力、積極、向上。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

  1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

 。1)上課不做小動(dòng)作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  (2)認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。

 。3)要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。

  2、善于思考的習(xí)慣。

 。1)上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

 。2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。

 。3)課前預(yù)習(xí)知識(shí),不明白的.問題提前做好標(biāo)記。

  3、敢于提問的習(xí)慣。

 。1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯(cuò)。

 。2)發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。

  4、與人合作的習(xí)慣。

  (1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,共同解決問題。

 。2)與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。

  5、自主讀書的習(xí)慣。

 。1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累。

 。2)樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

 。3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。

  (4)愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

  6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

 。1)讀寫姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”:眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。

 。2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范,格式要美觀。

 。ǘ┪拿餍袨榉矫。

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  (1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

  (2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

 。3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  (四)德育工作方面。

  (1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

 。2)班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生心理健康教育。

 。1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

 。2)對(duì)少數(shù)問題學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

 。⿲W(xué)生安全教育。

  (1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重,利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。

 。2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  (3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險(xiǎn)的游戲。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)家訪工作。

  本學(xué)期我打算利用電訪。平時(shí),還可以通過電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任要針對(duì)學(xué)生的情況,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,以共同教育好學(xué)生。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,教師是學(xué)校的根本生命力,科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)校科研工作仍然抓校級(jí)小課題提高教師的科研能力,重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)校科研水平,逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)校“崇和尚美一生相隨”的辦學(xué)理念,為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園,建美的課堂;當(dāng)美的老師,育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1.提高教師的科研能力。

  2.完成校園八個(gè)小課題的.研究工作。

  3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”,并順利結(jié)題。

  4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

  5.新增校級(jí)課題——《學(xué)校“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》,以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

  三、工作措施

  1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促,加強(qiáng)研究過程的管理,確保研究的實(shí)效,使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

  2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備,并爭(zhēng)取順利結(jié)題。

  3.和工會(huì)、綜合辦協(xié)調(diào)配合,做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

  4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

  四、具體安排

  1、科研課題例會(huì)

  2、擬定課題研究計(jì)劃科研室

  3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級(jí)示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作

  4、學(xué)校美術(shù)的推動(dòng)特色工作

  5、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開題工作

  6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”結(jié)題科研室

  7、課題例會(huì)科研室

  8、結(jié)題工作培訓(xùn)會(huì)

  9、做好“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作科研室

  10、八個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題工作

  11、“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”結(jié)題工作科研室

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞上級(jí)部門的工作計(jì)劃,本學(xué)期我校數(shù)學(xué)科的工作以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將教學(xué)理念更新與教學(xué)實(shí)踐研究相結(jié)合,進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平,提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.努力構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)從“有效”向“高效”轉(zhuǎn)變,奮力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  2.科研目標(biāo):以“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的反思習(xí)慣的研究”為核心課題,深入研究并切實(shí)解決目前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題,力爭(zhēng)取得盡可能多的中段研究成果。

  3.校本培訓(xùn)目標(biāo):以小學(xué)數(shù)學(xué)“備課組”、“學(xué)科中心組”、“青年教師培訓(xùn)班”為平臺(tái),探索行之有效的研訓(xùn)一體模式,大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  三、主要工作及措施

  1、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

 。1)加強(qiáng)備課組的建設(shè),扎實(shí)做好備課環(huán)節(jié)工作,重落實(shí),勤檢查?平M每月月底對(duì)教學(xué)常規(guī)工作定期檢查一次,必要時(shí)隨機(jī)抽查。

  (2)加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控、實(shí)施全員推門聽課制度,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)積極性,提高課堂教學(xué)的有效性。

 。3)加強(qiáng)作業(yè)布置和批改的檢查,繼續(xù)實(shí)施“減負(fù)提質(zhì)”工程。要求作業(yè)布置要注意適量性、要突出目的.性、要體現(xiàn)層次性;作業(yè)批改強(qiáng)調(diào)及時(shí)性和要重視診斷性。

 。4)做好單元過關(guān)測(cè)試和月考工作,要重視學(xué)習(xí)質(zhì)量的反饋,開好每次考試后的分析會(huì),歸納出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏情況,制定有效的補(bǔ)救措施。

  (5)落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,做好“中下生”的轉(zhuǎn)化和跟蹤。

  2、通過開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),有效提高學(xué)生的基本計(jì)算能力和學(xué)習(xí)興趣。

 。1)實(shí)施天天3--5分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,通過加強(qiáng)基本計(jì)算枝能的訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算興趣和良好的審題、仔細(xì)計(jì)算、規(guī)范書寫、檢查、打草稿的計(jì)算習(xí)慣。

  (2)本學(xué)期13周三至六年級(jí)計(jì)算比賽;14周一、二年級(jí)口算比賽。

  3、突出有效課堂的新教改。以“備課組”、“學(xué)科組”、“校本培訓(xùn)”為平臺(tái),探索行之有效的研訓(xùn)一體模式,大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  (1)堅(jiān)持每周五的科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師的教學(xué)觀念,解決教學(xué)中的突出,改進(jìn)課堂教學(xué)。

 。2)加強(qiáng)校本教研工作的開展,落實(shí)每位教師至少上一節(jié)教研課的制度,大力開展示范課、匯報(bào)課、研究課的教研活動(dòng)(具體安排見科組教研活動(dòng)安排表)。

 。3)采取請(qǐng)進(jìn)來帶出去的形式,積極開展參加教學(xué)交流,開闊教師視野。

 。4)數(shù)學(xué)科組實(shí)施“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式。課堂教學(xué)模式的構(gòu)建以新課程理念為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,體現(xiàn)過程性,關(guān)注學(xué)生獲得知識(shí)、形成能力的過程與方法;突出創(chuàng)新性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn);凸顯探究性,著力培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、應(yīng)用知識(shí)的能力;静僮鞒绦颍

 。1)前提準(zhǔn)備。

 。2)探究新知。

  (3)拓展運(yùn)用。

  (4)總結(jié)評(píng)價(jià)。

  對(duì)每位教師要通過上一堂匯報(bào)課來考評(píng)。

  4、落實(shí)市課題研究,做好“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的反思習(xí)慣的研究”的中段研究成果的匯報(bào)。

  四、主要工作安排

  月份、工作安排、備注

  二月份

  1、召開科組工作會(huì)議。

  2、訂好科組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  3、以級(jí)組為單位上交電子備課。

  4、確定各年級(jí)研究課、匯報(bào)課時(shí)間和內(nèi)容。

  5、按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。

  三月份

  1、對(duì)落實(shí)每天3---5分鐘計(jì)算訓(xùn)練的檢查。

  2、備課組內(nèi)進(jìn)行構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式交流。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、做好單元測(cè)試及月考工作。

  5、開展校內(nèi)教研活動(dòng)。

  6、召開市課題研究交流會(huì)。

  7、召開月考分析會(huì)。

  四月份

  1、繼續(xù)對(duì)落實(shí)每天3---5分鐘計(jì)算訓(xùn)練的檢查。

  2、召開備課組學(xué)段教學(xué)交流會(huì)。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、做好單元測(cè)試及中段考工作。

  5、開展校內(nèi)教研活動(dòng)。

  6、召開中段考分析會(huì)。

  7、后進(jìn)生幫扶情況檢查。

  五月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、舉行1—2年級(jí)口算賽、3---6年級(jí)口算和計(jì)算比賽。

  3、學(xué)生輔導(dǎo)情況檢查。

  4、做好單元測(cè)試及月考工作。

  5、開展校內(nèi)教研活動(dòng)。

  6、召開月考分析會(huì)。

  六月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、召開市課題研究交流會(huì)。

  3、做好單元測(cè)試及月考工作。

  4、開展校內(nèi)教研活動(dòng)。

  5、召開月考分析會(huì)。

  6、檢查教學(xué)進(jìn)度。

  七月份

  1、訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、集中教研活動(dòng),檢查分析、反思、總結(jié)備課情況。

  3、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  4、備課組召開考題分析會(huì)。

  5、期末自查,做好期末各項(xiàng)工作。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開工作,規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持民主管理、依法治校原則,把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè),提高學(xué)校民主管理水平,形成科學(xué)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制,確保我校教育教學(xué)工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展,特制定本學(xué)期校務(wù)公開計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)晉江市教育局校務(wù)公開工作相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校將繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。進(jìn)一步完善和健全教務(wù)公開工作機(jī)制,通過實(shí)施校務(wù)公開工作實(shí)施意見,進(jìn)一步規(guī)范公開內(nèi)容、拓展公開形式、完善公開程序、健全公開制度、鞏固成果。圍繞學(xué)校的中心工作,有針對(duì)性地解決教職工和社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,虛心聽取群眾意見,及時(shí)處理反饋。針對(duì)校務(wù)公開檢查中發(fā)現(xiàn)的'薄弱環(huán)節(jié),抓好整改,推動(dòng)校務(wù)公開實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上深化,把校務(wù)公開工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。

  三、公開內(nèi)容

  1、學(xué)校的近期、中期、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃公開。

  2、推行“陽(yáng)光收費(fèi)”。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,大力推行“陽(yáng)光收費(fèi)”,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)向社會(huì)公示,公開收費(fèi)批準(zhǔn)文號(hào)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍,實(shí)行亮證收費(fèi),切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  3、財(cái)務(wù)管理公開。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)結(jié)算,財(cái)務(wù)收入,資金財(cái)產(chǎn)管理,財(cái)務(wù)支出等情況公開。

  4、落實(shí)政府采購(gòu)和招投標(biāo)公開制度。在認(rèn)真抓好重點(diǎn)校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,突出抓好大宗物資采購(gòu)、基建工程、校舍維修的政府招投標(biāo)和資金使用情況等方面的公開工作。

  5、教職工績(jī)效工資分配情況通過教師會(huì)議討論通過并向全校教師公開。

  6、對(duì)師生獎(jiǎng)懲公開。各級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)范圍、對(duì)象、條件、名額、程序,確定上報(bào)人選和評(píng)選結(jié)果,對(duì)違法違紀(jì)師生的處理等情況公開。

  7、職稱評(píng)審公開。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘,包括任職條件,學(xué)校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,申報(bào)者實(shí)績(jī)等公開。

  8、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展重大決策、學(xué)校章程及重要規(guī)章制度、學(xué)校中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃以及與群眾密切相關(guān)的重要事情,都要通過教職工大會(huì)等多種渠道向全體教職工公開。

  學(xué)校會(huì)全面公開這些內(nèi)容,接受民主監(jiān)督,并聽取教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見。對(duì)規(guī)定以外的內(nèi)容,在工作中根據(jù)需要可由學(xué)校行政政決定及時(shí)公開。有些具有一定保密性的校務(wù),在校辦公會(huì)議上公開。

  四、公開形式

  1、行政辦公會(huì)議。有一定保密性的校務(wù)在辦公會(huì)議討論或通報(bào)。

  2、利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體向教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)通報(bào)有關(guān)校務(wù)。

  3、建立固定的校務(wù)公開欄,根據(jù)不同的時(shí)期,定期公開學(xué)校校務(wù)。

  4、定期召開家長(zhǎng)會(huì),告家長(zhǎng)書等方式通報(bào)學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作的實(shí)施情況。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 5

  為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教師專業(yè)素質(zhì),我們深化了課程改革,并開展了校本教研工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  我們將教育局教學(xué)工作要點(diǎn)作為依據(jù),以教師進(jìn)修校本教研工作為依托,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和教師現(xiàn)狀,在教師專業(yè)成長(zhǎng)的需求基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提升教師的教學(xué)能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

  二、教研目標(biāo):

  我們以科研興校、教研強(qiáng)師為理念,通過教學(xué)研討、課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)等方式,積極探索校本教研活動(dòng)形式,用心營(yíng)造教研氛圍。我們希望通過校本培訓(xùn)來更新教育觀念,在課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),進(jìn)而切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性;學(xué)習(xí)新理念,促進(jìn)教師的自我反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。我們希望通過教研組工作,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。此外,觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課、嘗試案例分析以及充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,都是我們提高教師專業(yè)水平的重要步驟。

  三、具體步驟和方法:

  1、深化制度。

  我們將繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),完善各項(xiàng)制度,同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,以制度促發(fā)展,以制度作保障。

  2、深化課例研討校本教研模式。

  我們將深化上學(xué)期的教研模式的研究與探討,具體步驟如下:

  每個(gè)教師圍繞校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課,要求課后說課后反思;教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))聽一節(jié)課、同評(píng)一節(jié)課,共同研討交流,做到三個(gè)一:說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),找出一點(diǎn)不足,提出一點(diǎn)建議;執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次修改。

  3、以新課程為中心,提高教學(xué)實(shí)效

  在本學(xué)期中,我們將加強(qiáng)常態(tài)下的課堂教學(xué)管理,并進(jìn)行相應(yīng)的檢查和記錄。因?yàn)槠綍r(shí)的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將采取推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等措施,以掌握第一手材料,確保課堂教學(xué)的.有效性。

  此外,我們還將以課程改革為基礎(chǔ),深入開展人人爭(zhēng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。教師們將在學(xué)校基礎(chǔ)上進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流和教育教學(xué)日記交流等活動(dòng),以切實(shí)解決實(shí)際問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身執(zhí)教水平。

  此外,我們還將以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ),結(jié)合我校實(shí)際,開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽,促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。我們將開展教師基本功競(jìng)賽、優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流等活動(dòng),逐步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),拓寬教研渠道

  除了派遣教師外出學(xué)習(xí)外,我們還將繼續(xù)將網(wǎng)絡(luò)資源充分利用起來,為教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教研環(huán)境。教師們可以借助教育網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)虛擬教研活動(dòng),并與來自全國(guó)各地的實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行零距離互動(dòng)。此外,我們還要建議教師自行創(chuàng)建博客,將自己在教學(xué)中的感悟總結(jié)或是從各種渠道中學(xué)習(xí)到的心得發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)上論壇中,拓寬校本教研的渠道,豐富教研內(nèi)容,使這些活動(dòng)更具實(shí)效。

  綜上所述,我們將把新課程師資培訓(xùn)作為重點(diǎn),以提高教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為主線,不斷加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,努力開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步開創(chuàng)我校校本教研工作的新局面。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)學(xué);窘逃δ艿幕A(chǔ)上,通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭(zhēng)全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識(shí),樹立綠色環(huán)保理念。

  2、在省級(jí)綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。

  三、具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)師生的.創(chuàng)建意識(shí),營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

  3、明確目的,真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。

  4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對(duì)各種工作提出具體要求,包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

  5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

  四、主要工作安排:

  二月份:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。

  2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。

  3、召開教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。

  三月份:

  1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

  2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。

  3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

  4、結(jié)合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫比賽。

  四月份:

  1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站

  2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  4、4月22日地球日,開展“善待地球 保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。

  五月份:

  1、結(jié)合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動(dòng)。

  2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。

  3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。

  六月份:

  1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。

  3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。

  七月份:

  1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。

  2、做好資料歸檔工作。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

  2、做好招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

 。ǘ﹫(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

  2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

  3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (三) 堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的`德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

  2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

  3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。

  (四) 規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

  2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。

  3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。

  4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。

  總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)馬河教育新局面而努力奮斗!

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 8

  新春伊始,我們又迎來新的學(xué)期;仡櫳掀诠ぷ鳎倚T诮逃、鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過廣大師生的努力,我校圓滿完成預(yù)期目標(biāo);順利完成文明單位的評(píng)估,常規(guī)管理獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)等,獲縣三等獎(jiǎng),遠(yuǎn)程教育效果良好。這些成績(jī)的取得都凝聚著師生的心血,也把學(xué)校的工作推上新的臺(tái)階。但是,工作始終不是十全十美,問題還是嚴(yán)峻的。從教學(xué)質(zhì)量來說,縱比有所進(jìn)步,橫比與其他學(xué)校仍存在一定的差距;“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí)淡薄;綜治工作力度不夠;教育力度有待加強(qiáng)。為此,本期的奮斗目標(biāo)是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績(jī)迎接省、州對(duì)“普實(shí)”及“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”工作的驗(yàn)收。為使工作有序進(jìn)行,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持教育為人民服務(wù)為宗旨,以提高民族素質(zhì)為己任,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),進(jìn)一步深化教育改革,鞏固“兩基”“普實(shí)”成果,全面提高辦學(xué)水平,讓人民滿意。

  二、扎實(shí)鞏固與提高“兩基”“普實(shí)”工作

  1、“兩基”工作重在鞏固入學(xué)率。各班主任繼續(xù)采取多形式,加大法制宣傳,加大動(dòng)員學(xué)生和幫助貧困學(xué)生入學(xué)的力度,采取走、訪、請(qǐng)使適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。對(duì)“兩免一補(bǔ)”還不到位的學(xué)生,學(xué)校將對(duì)班主任的工作作追蹤調(diào)查,對(duì)不去動(dòng)員或動(dòng)員不當(dāng)?shù)膶⒃谀甓瓤己硕椴环Q職。

  2、“普實(shí)”工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn),據(jù)實(shí)制定實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠愫抿?yàn)收的印證材料,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,積極開展自制教具。注重學(xué)生的能力培養(yǎng),個(gè)個(gè)動(dòng)手,使人人會(huì)做,器材使用率高。認(rèn)真做好復(fù)查前的準(zhǔn)備工作。

  3、加強(qiáng)農(nóng)村掃盲工作。確保鄉(xiāng)下達(dá)的任務(wù)完成。

  三、遠(yuǎn)程教育工作

  1、加強(qiáng)技術(shù)型師資培訓(xùn)。本期的繼教工作,主要是對(duì)全校教師進(jìn)行教育信息化教育。力爭(zhēng)使教師能熟練地操作計(jì)算機(jī),能充分利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教學(xué),開拓視野,提高教學(xué)技能。

  2、結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)及黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),大力開展育秧蔬菜栽培技術(shù)的`教育和黨員的先進(jìn)性教育。教育活動(dòng)本期不少于十次。

  3、管理員將采集的信息錄,利用課余時(shí)間,通過放映讓學(xué)生充分享受遠(yuǎn)程教育的成果。

  4、抓好遠(yuǎn)程教育的管理。主要做好器材的保管和保養(yǎng);實(shí)施工作的檔案建設(shè);做好三月份國(guó)家和省的驗(yàn)收迎檢工作。

  四、加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、重視德育工作。堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展的教育理念;堅(jiān)持德字先行的原則,以理想教育為核心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)正確的世界觀。各職能部門必須通過多渠道、多形式使德育教育深入教學(xué)的各環(huán)節(jié)。教師要進(jìn)一步深入德育研究,努力提高學(xué)生的德育水平,使學(xué)生品行規(guī)范。

  2、抓好常規(guī)管理。各項(xiàng)工作做到有組織,有計(jì)劃,有實(shí)施,有檢查,有總結(jié),有印證材料,有效果。這里值得一提的是備、上、訪、輔、考、批的“訪”字,再不訪學(xué)校將對(duì)所任課教師的工作態(tài)度列為劣等,批不認(rèn)真,也列為劣等。

  3、深入推進(jìn)新課程培訓(xùn)。學(xué)校新課培訓(xùn)光盤就是培訓(xùn)材料。教導(dǎo)處在本期中應(yīng)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間看完。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高人才強(qiáng)校意識(shí)。

  4、圍繞全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,由教導(dǎo)處開展一次主題為“為什么我校近年來在統(tǒng)考中節(jié)節(jié)落后于水場(chǎng)小學(xué)”的專題研究。全面分析,找出存在的原因和今后的工作思路。

  5、抓好六年級(jí)的質(zhì)量關(guān),組織好畢業(yè)班的升考工作。

  6、注意抓好音、體、美的和諧發(fā)展,培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才及作品向上級(jí)推薦。

  五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

  1、全面落實(shí)收費(fèi)政策,“兩免一補(bǔ)”學(xué)生原有不動(dòng)。財(cái)務(wù)人員注意向班主任提供名單,并督促班主任落實(shí)。

  2、加強(qiáng)校產(chǎn)規(guī)范化管理,做好存放有序,用、領(lǐng)、還手續(xù)齊備。嚴(yán)格賠償制度,有失必賠。

  3、收、管、用好有限資金,注意節(jié)約開支。帳目日清月結(jié)。

  六、綜治工作

  1、加強(qiáng)思想政治教育,杜絕亂說亂做,力爭(zhēng)做到有說必查,有做必糾,有責(zé)必負(fù)。

  2、加大執(zhí)法力度。凡在校園內(nèi)一切違規(guī)行為一律報(bào)政法部門或相關(guān)部處理。

  3、堅(jiān)持杜絕第二職業(yè)的開展。

  4、堅(jiān)持依法治校,照章辦事。

  5、對(duì)一切在外會(huì)議、培訓(xùn)不作匯報(bào)視為曠工處理。

  6、對(duì)一切私自對(duì)外,必將嚴(yán)懲。

  7、嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)及改紀(jì),對(duì)批改舞弊,將從嚴(yán)處理。

  8、對(duì)責(zé)任內(nèi)臟、亂、差、贖職作嚴(yán)格清查。

  9、對(duì)周邊環(huán)境作一次整理。

  10、開展一次民主與生活教育會(huì)。

  11、開展一次民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。

  12、加大政務(wù)公開力度。

  七、安全工作

  1、學(xué)生勞動(dòng)班主任在場(chǎng)負(fù)責(zé)。

  2、汛期三村路由王正龍、劉春艷負(fù)責(zé)。

  校園周圍由值日教師負(fù)責(zé)。非課堂事故由值周教師及班主任負(fù)責(zé)。

  3、房屋安全由尹善志負(fù)責(zé)(包括設(shè)施)。

  八、其它工作

  1、搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的組織與領(lǐng)導(dǎo),搞好自制教具的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

  2、搞好在外培訓(xùn)工作。

  3、抓好校園綠化與美化。

  4、臨時(shí)工作臨時(shí)安排。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想:

  以落實(shí)全市、全區(qū)教育發(fā)展大會(huì)精神為契機(jī),以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教育質(zhì)量為核心,特色發(fā)展為動(dòng)力,為努力構(gòu)建更加公平有質(zhì)量的教育,全力推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作更好發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)做好各項(xiàng)工程建設(shè)。完善第二中心幼兒園一期的各項(xiàng)后續(xù)建設(shè),優(yōu)化各功能室配置,提升幼兒園內(nèi)涵創(chuàng)建省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園;確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期和第二中心幼兒園二期按時(shí)交付使用;積極配合做好20xx年校安工程建設(shè)的立項(xiàng)審批手續(xù),確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓順利施工。

  2、繼續(xù)抓好教師基本功和基本技能的培訓(xùn),尤其是近3年新參加工作的教師。各小學(xué)和幼兒園要結(jié)合各校(園)實(shí)際情況,開展各種有針對(duì)性的教學(xué)技能培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練。

  3、切實(shí)做好保留學(xué)校特色工程,精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)并確定特色項(xiàng)目,繼續(xù)做好特色校園的申報(bào),扎實(shí)開展特色活動(dòng)。

  4、繼續(xù)開展“上有質(zhì)量的課”活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體工作:

  (一)切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮黨建工作的積極作用

  1、學(xué)深悟透黨的理論。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)師生提高政治站位,堅(jiān)持用“四個(gè)意識(shí)”引領(lǐng),用“四個(gè)自信”固本,用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,教育引導(dǎo)廣大黨員干部更加自覺地為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

  2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),抓好學(xué)習(xí)評(píng)估。落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等制度,推進(jìn)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各學(xué)校、幼兒園和支部制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每周學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)主題等;持續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí),在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好態(tài)勢(shì),使線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

  3、積極落實(shí)從嚴(yán)治黨。一是推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”。不斷強(qiáng)化黨員干部、教師“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“誠(chéng)信守法、規(guī)范做事”的自覺性;二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和省市區(qū)委實(shí)施辦法,堅(jiān)持開展警示教育系列活動(dòng),各學(xué)校在食堂、校服采購(gòu)、教輔選配等方面嚴(yán)格按照上級(jí)要求,不得隨意調(diào)整;三是強(qiáng)化師德教育,塑好師德形象。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求,多措并舉規(guī)范教師從教行為,對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,嚴(yán)禁教師從事或變相從事有償家教。

  4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),為教育發(fā)展提供動(dòng)力。近幾年我們鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍得到了極大的補(bǔ)充,各校要充分觀察,選拔并培養(yǎng)青年教師,向中心校推薦青年后備干部,為全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展提供動(dòng)力。所有校干要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻(xiàn)。

 。ǘ┲匾暯處煂I(yè)發(fā)展,提高教師基本技能

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),采取多種形式組織教師政治、業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)。各校和幼兒園,要結(jié)合本校(園)的實(shí)際情況,從基礎(chǔ)抓起,從嚴(yán)要求,對(duì)近3年參加工作的教師開展樂業(yè)好學(xué)的思想教育,自覺服從工作安排,積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作;進(jìn)行敢于成為名優(yōu)教師的業(yè)務(wù)大比賽,提高自己的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。并通過基本技能展示、公開課、交流課、觀摩課等展示自己的教學(xué)能力和水平,力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)“上有質(zhì)量的課”活動(dòng)中脫穎而出;無論是青年教師還是中老年教師,要多讀書,提升理論水平,積極撰寫學(xué)習(xí)心得。中老年教師和骨干教師無論在工作作風(fēng)還是教學(xué)水平上要做好青年教師的榜樣,通過師徒結(jié)對(duì)、同臺(tái)獻(xiàn)課等方式,加快新教師快速成長(zhǎng),提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。各校(園)要高度重視代課教師的管理和培訓(xùn)。

  2、倡導(dǎo)全員讀書,提升涵養(yǎng)。各校(園)要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,開展好書推薦、讀書小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng),評(píng)選書香教師、書香少年、書香家庭,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,讓校園多一分應(yīng)有的.安靜,少一些不應(yīng)該出現(xiàn)的追逐打鬧。

  (三)加強(qiáng)思想道德建設(shè),豐富德育活動(dòng)形式

  1、教師隊(duì)伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。工作中不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生。

  2、突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和法制教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

  3、積極落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,大力開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。各校(園)要按照業(yè)務(wù)室要求,及時(shí)組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的繪畫、征文、朗誦等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)要結(jié)合各校(園)實(shí)際情況,組織形式豐富的慶;顒(dòng),抒發(fā)愛國(guó)情感。

  4、加強(qiáng)心理健康教育工作。凡是有心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收任務(wù)的學(xué)校,必須配齊;蚣媛毜男睦磔o導(dǎo)教師,開足開齊并上好心理健康課(至少完成相關(guān)的檢查任務(wù)要求)。各有關(guān)學(xué)校要把心理咨詢室布置好,缺少的設(shè)備,由中心校統(tǒng)一配備。檔案資料要在1月底之前整理完成,確保一次性驗(yàn)收通過。實(shí)小要做好品格提升項(xiàng)目的實(shí)施和后期管理,確保順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  (四)堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范管理,提高精細(xì)化水平

  1、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足各門課程,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。凡是有專職教師的學(xué)校,必須安排帶專業(yè)的課,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。各校要有效落實(shí)區(qū)教學(xué)工作的“三個(gè)規(guī)范”和“教學(xué)五認(rèn)真”,緊緊圍繞“上有質(zhì)量的課”這一要求,加強(qiáng)備課和課堂教學(xué)管理,杜絕亂堂、空堂、隨意教學(xué)等不正,F(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、規(guī)范學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象,確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,各校要明確一干負(fù)責(zé)管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。所有轉(zhuǎn)入實(shí)小的學(xué)生,必須經(jīng)過中心校同意才能辦理。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),數(shù)學(xué)老師可以嘗試培養(yǎng)學(xué)生使用錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,學(xué)生多讀、多說、多練才能更好提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、圍繞有效教學(xué)主題,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一突出有效備課研究。各校要切實(shí)抓好集體備課的使用,對(duì)修改、教后記等能體現(xiàn)教師教學(xué)特點(diǎn)和能力的地方,要重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)檢查,讓教師明確教學(xué)目標(biāo),把握知識(shí)的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)問題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,通過練習(xí)及時(shí)自查,鞏固學(xué)習(xí)效果。二突出有效課堂研究。各校要圍繞“上有質(zhì)量的課”這一主題,組織課堂探究,讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練有效性的研究,教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,單元測(cè)試要有明確的操作要求和監(jiān)管措施。

  5、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。各校對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)某些學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和分析,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出今后改進(jìn)的措施。

  6、立足實(shí)際,抓好科研興教工作。扎實(shí)推進(jìn)省市區(qū)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題選題、申報(bào)工作及市、區(qū)級(jí)教師個(gè)人課題研究工作,相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),按原定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。深入實(shí)施教師閱讀促進(jìn)工程,積極參加區(qū)第十六屆教師讀書峰會(huì),創(chuàng)新教師閱讀工作思路和途徑,使教師閱讀活動(dòng)系列化、常態(tài)化、精致化,成為書香校園的實(shí)踐者和推動(dòng)者。

  7、恪守健康第一理念,強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。實(shí)小、盧樓和肖樓三所學(xué)校,要根據(jù)《新興體育項(xiàng)目進(jìn)校園》的要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際選好活動(dòng)項(xiàng)目,并根據(jù)全區(qū)體育工作“全面貫徹、全程參與、堅(jiān)持恪守、常做常新”的工作模式,不斷擴(kuò)大陽(yáng)光體育成果。各校和幼兒園要積極推進(jìn)青少年和幼兒的近視眼防控工作。

  (五)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。

  1、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。各校(園)要特別重視常規(guī)管理,首先從校(園)內(nèi)衛(wèi)生管理入手,教師、辦公室、功能室,地面、墻壁、走廊,凡目之所及的地方,都要把任務(wù)分配到班級(jí)、教師,責(zé)任到人,做到一塵不染。其次是校園內(nèi)花草樹木的管理,雜草要及時(shí)清理(特別是假期中間),花木和草皮要及時(shí)修剪。再次是部分校園文化要及時(shí)更新,尤其是一些脫落、變色的東西。最后,校(園)內(nèi)木質(zhì)的地板、棧道、花架、長(zhǎng)廊要及時(shí)刷漆、保養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)校園特色環(huán)境建設(shè)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。各村小要以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,結(jié)合辦學(xué)理念及學(xué)校特色,精心營(yíng)造學(xué)校主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,力求用最少的投入,對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化和改善,打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

  3、加強(qiáng)特色課程文化建設(shè)。后樓和大樓兩所學(xué)校,要抓緊調(diào)研,廣泛征集,盡快確定學(xué)校特色發(fā)展方向;各小學(xué)要結(jié)合自身的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃,積極組織特色課程的實(shí)施,在工作中摸索、實(shí)踐,總結(jié),深入挖掘校園周邊的文化資源,依托各種力量,編寫特色校本課程,豐富校園特色課程文化,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

 。┥罨@安全管理,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴

  1、各校(園)要及時(shí)與全體家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書和告家長(zhǎng)書,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校(園)雙方職責(zé),家長(zhǎng)簽字后要及時(shí)收回,學(xué)校統(tǒng)一保管,在下一次簽訂之前不得丟失。

  2、各校(園)要利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會(huì)、講座、LED電子屏幕等途徑,及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行食品、消防、;、道路交通等方面的安全常識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面的知識(shí)教育,營(yíng)造安全教育氛圍。各校(園)要嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)、病因追蹤工作,嚴(yán)格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。

  3、重點(diǎn)抓好交通安全、防溺水安全工作。定期對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查,發(fā)揮好家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的作用,教學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。各校(園)要全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)中心校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的基本常識(shí)教育,教育學(xué)生不私自下河游泳,出門之前一定要先告知家長(zhǎng)。要積極開展各種形式的消防安全宣傳教育,進(jìn)行消防安全演練。

  4、加強(qiáng)校園綜合治理工作。有校門口擺攤的,及時(shí)撥打城管熱線或政府熱線,校門外嚴(yán)禁堆放雜物及有危險(xiǎn)的物品,有學(xué)校不能制止的,及時(shí)向?qū)W校所在村反應(yīng),并同時(shí)向中心校反應(yīng)。各校安全教育平臺(tái)完成率要力爭(zhēng)達(dá)到100%。開學(xué)后,各校要積極宣傳,配合保險(xiǎn)公司做好學(xué)生學(xué)平險(xiǎn)的購(gòu)買工作,各校要加大宣傳力度,及時(shí)采集信息,將電子材料交給有關(guān)業(yè)務(wù)人員。

  (七)抓好其他各項(xiàng)工作

  1、落實(shí)學(xué)生資助扶貧工作。完善扶困助學(xué)體系,落實(shí)好各級(jí)各類教育資助政策。在提高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的義務(wù)教育鞏固率、實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助全覆蓋、推進(jìn)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)計(jì)提使用到位上加大力度,抓好制度建設(shè),加強(qiáng)數(shù)據(jù)核查,強(qiáng)化督促檢查,各校(園)要及時(shí)整理好相關(guān)材料,隨時(shí)備查。

  2、強(qiáng)化教育督導(dǎo)和法治工作。各校(園)要積極配合教育局督學(xué)人員,做好各項(xiàng)工作,切實(shí)提升督導(dǎo)綜合水平。各校(園)要重視法治教育的宣傳,推進(jìn)依法治教的實(shí)施,做好20xx年依法治教示范校的申報(bào)工作。組織開展憲法宣傳日、憲法小衛(wèi)士、萬人學(xué)法等工作,切實(shí)提高全鎮(zhèn)小學(xué)依法行政的能力和水平。

  3、加強(qiáng)校園建設(shè),做好相關(guān)工作。一是配合區(qū)代建辦做好第二中心幼兒園二期、實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期的建設(shè)工作,確保如期交付使用。二是積極做好20xx年建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)審批手續(xù),做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保如期開工。

  4、做好20xx年各項(xiàng)校舍維修和裝備采購(gòu)的工作。各校(園)要積極配合中心校做好相關(guān)項(xiàng)目的施工、監(jiān)督和審計(jì)工作。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合我校實(shí)際情況,本著“教學(xué)、教研、教科研”一體化管理的原則,以縣教體局xx年教育工作會(huì)議精神為方向,推行“課堂教學(xué)為陣地,教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,教學(xué)常規(guī)為規(guī)范”的“課例研究”活動(dòng)。本研究旨在發(fā)揚(yáng)常規(guī)教研帶弱師、主題教研促?gòu)?qiáng)師的特點(diǎn),以常規(guī)教研為主,重點(diǎn)關(guān)注教材研究,討論單元教學(xué)設(shè)計(jì),探討單元教學(xué)過程中的重難點(diǎn)問題,以促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。此外,學(xué)校將推出相應(yīng)的“主題教研活動(dòng)月”,力求通過創(chuàng)新的校本教研形式,全面發(fā)掘?qū)W校教學(xué)資源,為每位教師和學(xué)生的發(fā)展提供更好的保障。

  二、主要工作:

  (一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,推進(jìn)教師的信息素養(yǎng)。具體來說:

  1、進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),不僅包括課件制作,還將進(jìn)行flash動(dòng)畫制作和個(gè)人博客管理方面的培訓(xùn),以提高教師的教育博客質(zhì)量,倡導(dǎo)更多參與市縣教育博客的評(píng)比。

  2、教科室下發(fā)專題學(xué)習(xí)資料供教師自學(xué)。

  3、鼓勵(lì)教師就本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,在個(gè)人博客中轉(zhuǎn)發(fā)研究材料,促進(jìn)互相學(xué)習(xí)。

  4、向教師推薦優(yōu)秀刊物和文章,引導(dǎo)教師們不斷學(xué)習(xí)。

 。ǘ⿲<乙I(lǐng)

  1、邀請(qǐng)縣教科所專家來校講座,指導(dǎo)教研工作。要把縣級(jí)課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說、做的應(yīng)用》的結(jié)題工作做好,并推進(jìn)校級(jí)教科研小課題的開題工作。

  2、積極配合上級(jí)部門做好縣級(jí)培養(yǎng)骨干教師小課題的`申報(bào)和研討工作。

  3、充分發(fā)揮市縣骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。

 。ㄈ┱n例研究

  組織校本教研“課例研究”活動(dòng),要求全員參與。

  1、教研組每周一次集中研究時(shí)間,安排在周四下午的教師辦公時(shí)間。

  2、每周各教研組選派1—2人進(jìn)行課題研究。教師根據(jù)選定的問題自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案,研究組對(duì)方案進(jìn)行論證,進(jìn)行課堂實(shí)踐與觀察,整個(gè)研究過程包括集體評(píng)價(jià)、得失分析、個(gè)人反思以及撰寫調(diào)整計(jì)劃。這個(gè)五步法是我們的研究流程。

  3、各教研組會(huì)議討論擬定實(shí)驗(yàn)研究課的安排表,及時(shí)組織教師參加“三課”活動(dòng)。

  4、教科室會(huì)定期總結(jié)研究課情況,并針對(duì)優(yōu)秀課例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄋ模⿲W(xué)生展示

  我們學(xué)校的人文校本課程開發(fā)已經(jīng)取得了初步成效。各學(xué)科都擁有自己的校本課程,比如語(yǔ)文組的“詩(shī)情雅韻”和“童謠”等。圍繞這些課程,各學(xué)科會(huì)開展一系列展演活動(dòng)。

  1、每周是一個(gè)教研組的活動(dòng)月,依次輪轉(zhuǎn)為:語(yǔ)文活動(dòng)月,數(shù)學(xué)活動(dòng)月,英語(yǔ)活動(dòng)月,藝術(shù)綜合活動(dòng)月。

  2、每個(gè)學(xué)科的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):活動(dòng)展演和成果展示。例如,語(yǔ)文組可以開展“美文背誦擂臺(tái)賽”等,前者是活動(dòng)展演,后者是成果展示。

  3、學(xué)校將評(píng)比各組開展活動(dòng)情況,并對(duì)優(yōu)秀組織者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄎ澹┏晒茝V

  1、在20XX年,我校共有三個(gè)課題進(jìn)入結(jié)題階段。為了充分準(zhǔn)備結(jié)題,學(xué)校將開展縣級(jí)課題階段報(bào)告交流活動(dòng)。

  2、學(xué)校將開展“手拉手教科研”活動(dòng)。

  3、學(xué)校將開展優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比和交流活動(dòng)。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 11

  安全工作的要求是:堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),明確工作任務(wù),完善管理制度,狠抓措施落實(shí),努力探索創(chuàng)新,不斷鞏固成果,積極建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,杜絕重(特)大責(zé)任事故,減少其他安全事故,推動(dòng)我校工作待續(xù)、穩(wěn)步、深入地發(fā)展。

  一、督促責(zé)任落實(shí)

  1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建設(shè)平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求,我校從來都是把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位。牢固樹立“推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),確保安全是第一責(zé)任”的觀念,強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)、強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí),強(qiáng)化事故防范重在管理的意識(shí)。

  2、狠抓責(zé)任落實(shí)。我校堅(jiān)持落實(shí)“一把手“的第一責(zé)任制度,落實(shí)”“一崗雙責(zé)”的要求,做到責(zé)任落實(shí)到人,人人有事管,事事有人管,強(qiáng)化責(zé)任追究,凡出了任何安全事故直接追究其責(zé)任人,并上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門給予應(yīng)有的`處理。

  3、完善保障機(jī)制。我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),改善工作條件,強(qiáng)化保障措施,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  4、加強(qiáng)部門配合。在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。

  二、健全管理制度

  1、完善制度措施。按照國(guó)家法律法規(guī)的要求,我校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理方式制度辦法,全面制定對(duì)各類安全隱患排查、整治、監(jiān)控的具體措施。認(rèn)真總結(jié)征近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索規(guī)律,找準(zhǔn)問題,提出對(duì)策,努力提高安全工作水平。

  2、細(xì)化崗位要求。把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作,注重過程,狠抓細(xì)節(jié),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。結(jié)合實(shí)際修訂學(xué),F(xiàn)有崗位職責(zé)規(guī)范,確!耙粛忞p責(zé)”落到人頭。

  3、強(qiáng)化目標(biāo)考核。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解細(xì)化各項(xiàng)要求,健全安全工作目標(biāo)考核制度,完善激勵(lì)措施,把安全目標(biāo)考核作為教師個(gè)人業(yè)績(jī)考核和評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。

  三、著重抓好隱患整治工作

  加強(qiáng)檢查力度,全面排查安全隱患。學(xué)校要建立相應(yīng)制度,定時(shí)與不定時(shí)對(duì)學(xué)校所有房屋、樓道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,進(jìn)行檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常下班小檢查,并作好記載,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。作到落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理。

  四、大力加強(qiáng)安全教育

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)做到進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,形成良好的育人環(huán)

  2、學(xué)校與家庭充分結(jié)合。安全教育應(yīng)發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量,為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校將與家庭充分合作,通過開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放學(xué)生安全管理告家長(zhǎng)書、與家長(zhǎng)簽訂水上安全管理責(zé)任書等形式,共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全。

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 12

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。

  2、依靠語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

  1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

  2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請(qǐng)進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

  4、以聽校內(nèi)教師公開課評(píng)課的'方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

  三、搞好校本培訓(xùn),營(yíng)造書香校園。

  1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開展校本培訓(xùn)工作。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)

  四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對(duì)性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。 五、強(qiáng)化教師基本功

  做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等

  小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  我校嚴(yán)格依照開發(fā)區(qū)文教體工作局“精致教育,精彩文體”的目標(biāo),堅(jiān)持“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色”的總體工作定位,秉承“給每個(gè)孩子留下溫暖的記憶”的辦學(xué)理念,以師生發(fā)展為本,緊緊圍繞“寬容立德、虛心立學(xué)、陽(yáng)光立本、高雅立教、勤奮立志”之“五立”原則,把河天一小打造成一所充滿生機(jī)的活力型學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  以師生發(fā)展為本,緊緊圍繞“五立”原則,即寬容立德、虛心立學(xué)、陽(yáng)光立本、高雅立教、勤奮立志,把河天一小打造成一所充滿生機(jī)的活力型學(xué)校。

  1、培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng):堅(jiān)持立德樹人,構(gòu)建六年一貫的德育活動(dòng)體系。

  2、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展:塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。5%以上教師能夠開設(shè)一門及以上校本課程(選修課),并能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。有30%以上教師參與課題研究,有多個(gè)課題在區(qū)級(jí)以及省市立項(xiàng)。

  3、提升教育教學(xué)質(zhì)量:“學(xué)為中心、有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)取得成效。初步形成與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系。

  4、營(yíng)造和諧安全環(huán)境:進(jìn)一步理順、完善辦學(xué)機(jī)制,從而使規(guī)模發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展相統(tǒng)一,讓河天一小的優(yōu)質(zhì)教育資源更大限度地服務(wù)于社會(huì),滿足學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的需求。

  5、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度:加強(qiáng)校園物理文化的建設(shè),把學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)通過“物”的方式體現(xiàn)出來,建設(shè)和諧、美好的幸福校園,提升學(xué)校環(huán)境的'品位。重視校園內(nèi)人的塑造,培育“潤(rùn)澤進(jìn)取睿智”的師生行為文化,營(yíng)造“匯智、慧心、惠群”的環(huán)川校園,進(jìn)而有效地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)學(xué)校管理工作要以《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》為準(zhǔn)繩,以各類名優(yōu)品牌創(chuàng)建為載體,進(jìn)一步完善學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)校品牌管理,探索品質(zhì)學(xué)校發(fā)展路徑。進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度改革,利用現(xiàn)代教育技術(shù)打造“數(shù)字化校園”。健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),搭建現(xiàn)代化教育平臺(tái)。

 。ǘh建工作要以深入學(xué)習(xí)三中、四中全會(huì)精神為重點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)校黨員、干部率先垂范、真抓實(shí)干。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格落實(shí)溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度,全面提高教師的師德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師做好每一件平凡的小事,樹立正確的廉政觀,努力促進(jìn)“求真務(wù)實(shí)“校風(fēng)的形成;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的黨建工作機(jī)制,發(fā)揮良好的導(dǎo)向和保障作用。

 。ㄈ┑掠ぷ饕责B(yǎng)成教育為重點(diǎn),以浙江省健康促進(jìn)學(xué)校和開發(fā)區(qū)德育特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),進(jìn)一步建立班主任導(dǎo)師工作室,開展年輕班主任指導(dǎo)培養(yǎng)工作。啟動(dòng)德育電子化工程,制定《學(xué)生手冊(cè)》。初步實(shí)施“頌行為規(guī)范,做十美少年”德育模式。推進(jìn)家校共建工作,建立“家長(zhǎng)義工團(tuán)”。健全心困生檔案和管理,使他們得到有效幫助!瓣(yáng)光體藝”活動(dòng)繼續(xù)有效推進(jìn);學(xué)校社團(tuán)建設(shè)繼續(xù)深入進(jìn)行,學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)平臺(tái)不斷拓展,綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升,體質(zhì)健康合格率不斷提高!八男 迸囵B(yǎng)全面啟動(dòng),評(píng)選出校級(jí)首屆小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家、小外交家。

 。ㄋ模┙虒W(xué)工作要緊扣“輕負(fù)高質(zhì)”文件精神,優(yōu)化常態(tài)課堂教學(xué),切實(shí)做好環(huán)境教育與各學(xué)科的整合,提高課堂教學(xué)效益,讓精心備課、全心上課、細(xì)心批改、耐心輔導(dǎo)、潛心科研內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺行為。積極開展“基于作業(yè)單的互助課堂構(gòu)建行動(dòng)”的教學(xué)改革,探索適合學(xué)校實(shí)際情況的課堂教學(xué)模式與教學(xué)評(píng)價(jià);認(rèn)真做好學(xué)科課程的調(diào)研和蹲點(diǎn)聽課、家長(zhǎng)開放日等常規(guī)活動(dòng),提高并規(guī)范教師的課程研究和辦學(xué)行為。全面做好數(shù)字平臺(tái)的管理和運(yùn)用;圍繞綠色教育主題、體育特色主題和心理教育主題,研發(fā)綠色校本課程、體育校本課程和心理健康教育校本課程。整合校本課程《徜徉書海》,結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,探索學(xué)校國(guó)學(xué)教育的新路子。關(guān)注后20%學(xué)生的幫扶工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的整體提升。

 。ㄎ澹╆(duì)伍建設(shè)要著力打造三支骨干隊(duì)伍,一是進(jìn)一步推進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)。二是建成一支以市、區(qū)級(jí)課題負(fù)責(zé)人為骨干的教育科研隊(duì)伍,以此帶動(dòng)其他教師的科研意識(shí)和科研能力穩(wěn)步提高。三是建設(shè)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍,提升教學(xué)第一線領(lǐng)頭羊的教育教學(xué)能力,營(yíng)造教研組研修文化,提升青年教師教學(xué)能力。確立主干課題“基于環(huán)川教育辦學(xué)哲學(xué)的學(xué)校管理的實(shí)踐研究”的框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步梳理主導(dǎo)性課題的相關(guān)內(nèi)涵,形成以“環(huán)川教育”為主體的、體現(xiàn)學(xué)校特色的教育科研理念。開展《基于導(dǎo)學(xué)單的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐研究》、《整體推進(jìn)心理健康教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)力實(shí)踐研究》、《基于國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑的體育校本課程研發(fā)的實(shí)踐研究》、《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)基于課例的動(dòng)態(tài)教學(xué)的行動(dòng)研究》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)研究》等課題實(shí)踐;開發(fā)并實(shí)施好《趣味田徑》、《徜徉書!贰ⅰ妒赝撵`》特色課程;《美麗河天我的家》、《牽手傳統(tǒng)節(jié)日》等綜合課程,力爭(zhēng)有1—2個(gè)課程成為區(qū)級(jí)精品課程。

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