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學校工作計劃

時間:2024-07-17 07:42:10 學校工作計劃 我要投稿

關(guān)于學校工作計劃集合十篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的學校工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學校工作計劃集合十篇

學校工作計劃 篇1

  一、工作思路:

  以市教育工作思路為指導,結(jié)合鎮(zhèn)田小學第二個三年規(guī)劃,努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路,提升教育質(zhì)量和辦學水平,積極推進教育現(xiàn)代化建設和管理。

  二、主要目標:

  1、 繼續(xù)做好教師隊伍建設工作,加強中層干部培訓,努力培養(yǎng)肯干教師,促進教師專業(yè)成長。

  2、全面規(guī)范程課開設工作,積極引導師生全面發(fā)展觀念。

  3、做好本學期省級課題結(jié)題工作。

  4、積極籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學!痹u估督導檢查驗收有關(guān)工作。

  5、籌備和辦好第三屆“家長開放周”暨藝術(shù)節(jié)活動。

  6、辦好“鎮(zhèn)田通”全市成果推介現(xiàn)場會工作。

  7、繼續(xù)加強德育工作管理,做好常規(guī)工作的檢查與督促工作。

  8、加強科組建設,做好三年規(guī)劃目標發(fā)展的指導和監(jiān)督工作。

  9、推進信息技術(shù)教育工作,全面加強學校信息化教育教學與管理的.應用。

  10、繼續(xù)提升學,F(xiàn)代化管理水平,進一步開發(fā)鎮(zhèn)田通在教學上的運用。

  11、積極推進學校藝術(shù)體育工作,落實“每天鍛煉一小時”的目標,繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動。

  12、加強安全與法制教育宣傳,繼續(xù)做好每月一主題的安全與思德教育與宣傳工作。

  13、完美校務公開工作,定期小結(jié)及校務公開,做好建檔工作。

  14、加強后勤服務與管理,協(xié)助午托改進質(zhì)量。

  15、積極開展校園師生心理健康教育活動,各年級按學期開展多項中下生、特困生及全體學生的心理健康輔導工作。

  16、完善家長學校制度建設與管理,加強網(wǎng)絡交流圈的建設與常規(guī)交流。

學校工作計劃 篇2

  一個學期的光陰又這樣接近了尾聲,回顧我們本學期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯,小朋友們在生活和學習上都有了很大的進步,特別是語言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

  本學期,我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗,幼兒生活自能力比賽第三名,環(huán)境區(qū)域布置第一名等,這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力,是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。

  教學方面

  我小三班在教學方面成績一直都是顯著,我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學方式采用了分組教學,運用了形象生動的教學語言,以提高幼兒的學習興趣,并為幼兒提供動手動腦的操作材料,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們營造的是一種輕松愉快的學習氛圍,讓孩子在玩中學,學中玩,希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們班的孩子都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力,另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進步,大部分孩子都能自己進行編故事。在體能方面,這學期我們進行了三浴活動,孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與,我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體,使孩子的體能得到增強,抵抗力和免疫力得到提高。英語方面,我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學中我們盡量運用英文口語教學,還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平,每星期都進行英文復習,并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽,因此在英文兒歌比賽中,孩子發(fā)揮良好。在教學過程中我們也注意幼兒的個性差異,采取了補差工作,針對孩子的'掌握程度進行補差,使每個孩子都贏在同一起跑線上,誰也不落后。

  保育方面

  老師與生活老師鼎立合作,同心協(xié)力共同將安全工作放在首位,讓每個孩子都在我們的視線里,一發(fā)現(xiàn)有危險隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬,咬手指等不良現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服,經(jīng)常檢查孩子體溫變化,使每一個孩子都健康快樂成長。本學期我們還加強了對孩子的禮儀教育,如早上、下午用英文問好,也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子懂得自己的事情自己做,并樂于助人,在生活自理能力比賽中,我們班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年級單項組的冠軍、亞軍的好成績。

  幼兒出勤率發(fā)病率列表如下:

  XXXXX

  家園聯(lián)系

  我們充分利用家園聯(lián)系手冊,還有電訪、家訪及面談等方式與家長共同溝通,了解孩子在幼兒園或在家的情況,及討論如何更好的教育孩子。因此我們班的家長滿意調(diào)查問卷的反饋是從81%上升到99。5%,家長們很積極參與幼兒園的親自活動,如種植活動我們班每一個孩子都參與了,家長還幫我們收集了大量的文字及圖片材料,夏令營、春游等活動家長們都踴躍參與,以達到家園共育。

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  緊緊圍繞全區(qū)開展教育質(zhì)量提升年這一中心,完善學校課程體系,突出辦學特色,構(gòu)建安全文明校園、書香校園、文化校園,努力促進教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展,貫徹落十八大精神。以推行《全區(qū)教育系統(tǒng)崗位管理制度》為契機,提高辦學水平;以嚴格的管理和扎實的教育形成學生良好的行為習慣。不斷提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

  二、工作思路

  一個中心:圍繞教學工作中心任務。 兩個突出:突出班級工作中心地位,突出抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。 三個落實:落實德育工作措施;落實安全工作措施;落實文化校園建設措施。 四個抓手:以教育科研和教學研究工作為抓手;以教學過程管理為抓手;以崗位管理制度落實為抓手;以班主任考核、教師考核和管理人員考績?yōu)樽ナ。全面提升學校辦學水平。

  三、工作任務、措施

  (一)以師德引領(lǐng)教師專業(yè)成長,以德育鋪就學生成功之路

  1、從師德教育入手,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍 深入開展職業(yè)道德教育,采取定期講座、職業(yè)道德大討論、論文比賽、組織演講、自主學習等形式,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,形成正確的教育觀、教師觀和學生觀。對在教育教學工作中表現(xiàn)突出的人進行適當?shù)莫剟,在評優(yōu)樹先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮,讓優(yōu)秀者得到應有的尊重和價值體現(xiàn),努力促進優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

  2、以行為養(yǎng)成教育為突破口,加強學生的德育教育 以學生行為養(yǎng)成教育為德育重點,加強對學生的管理和教育,引導學生養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。政教處(團、隊)采取多種形式加強對《中小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》的教育,共青團開設中學生團校,少先隊設少先隊隊校,并在初一、初二實行入團積極分子考察制度和隊推團制度,培養(yǎng)學生的競爭意識和上進心。 加強對學生的主題教育。政教處、團委、少先大隊、班主任都要積極組織各類主題教育活動,通過演講、征文、故事會、辯論賽、升旗儀式、社會實踐、評選明星等多種形式,努力實現(xiàn)學校德育教育的新突破。

  3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位 認真落實班主任在德育教育和學校管理中的中心地位,通過開展班主任培訓、外派學習和教育局組織的班主任輪訓,不斷提高班主任的理論水平與班級管理水平。認真落實《班級考核實施方案》,加強對班級工作的過程管理,對工作效果優(yōu)秀的班主任及時進行獎勵,并把考核結(jié)果作為對班主任升遷、考查、晉級的依據(jù)。

  (二)加強教學過程管理,落實課程標準,提高教學質(zhì)量

  1、認真落實課程標準,完善我校課程體系 認真貫徹規(guī)范辦學行為的各項規(guī)定,按要求做好課程設置、課時安排、課外活動組織、作息時間安排等工作。加強音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動、安全教育等課程的教學改革與管理。 探索活動課程開設的形式、方法、課型和教學組織形式。 加強對校園社團的管理,制定詳細的安排計劃,做到定時間、定人員、定老師、定場所,并將安排計劃落到實處。 認真組織運動會和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),為學生全面發(fā)展提供平臺。切實做好每天一小時體育鍛煉工作,實施體育、藝術(shù)2+1項目。 努力挖掘我校教師中的潛能,調(diào)動有才華的老師開設校本課程,讓能者多勞者得到應得的榮譽和回報。挖掘社區(qū)和學生家長中學有所長的優(yōu)秀人才到學校開設校本課程,完善我校課程體系。

  2、狠抓教學常規(guī)管理,提高精品課開出率 課堂教學是學校教學工作的`主陣地,要下大力氣研究課堂,探索提高課堂教學效果的有效途徑,提高精品課開出率。加強對考試講評課、復習課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動課的研究和探索,切實提高這些課型的教學效率。 落實教學常規(guī)的過程管理制度,值班領(lǐng)導不定時對各班的教學、授課、班級紀律、衛(wèi)生維護等情況進行檢查,堅決杜絕缺課、誤課、無教案上課等現(xiàn)象,規(guī)范課堂教學行為。

  3、開展教育科研活動,提高教師專業(yè)技能 鼓勵教師參與市區(qū)以上的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選和課題研究,挖掘、生發(fā)師生成果,認真組織一節(jié)課診斷活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的帶動作用和集體智慧,促進教師課堂教學水平的快速提高。 積極開展教師集體備課活動,探索在我校同學科教師人數(shù)少的情況下如何開展教研活動的問題,認真舉行優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、教學檔案評選、觀摩課研討、現(xiàn)場說課、教育教學經(jīng)驗介紹等教科研活動,對各類評選活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀者予以表彰。 認真組織書香校園活動,語文課要采取有效形式引導學生多讀書、會讀書,積極開展晨誦、午讀、暮省新教育試驗。 加強對畢業(yè)班工作的管理與指導,確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

  (三)以優(yōu)化管理為關(guān)鍵,推動各項工作上水平 優(yōu)化管理體制,建立健全各項管理制度,以制度管理營造優(yōu)良的校風、教風、學風。 加強對管理人員、班主任和其他管理人員的教育,提高他們服務于教師、服務于教學的覺悟和自覺性。 依據(jù)教育局安排,認真落實《教育局崗位管理制度》,制定措施,加強對學校實際情況的研究,加強對教職工的思想教育,并配合制定詳細的實施細則,保證《制度》發(fā)揮正面導向作用和促進作用,最大限度的減小崗位制度改革帶來的負面效應。 學校管理實行各部門各負其責,真正落實人人有事干,事事有人管的管理體制,做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實。

  (四)加強特色文化建設,增強學校社會影響

  1、加強學校行風建設,夯實廉政文化建設基礎(chǔ) 全面貫徹落實中央關(guān)于黨風廉政建設的相關(guān)文件和關(guān)于教育行風建設的文件精神,堅持正面教育為主,深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局八條禁令等規(guī)定,形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。

  2、突出學校特色,創(chuàng)建教育品牌 學校有特色,學生有特長是時代對教育的必然要求,在努力提高教學質(zhì)量的同時,進一步彰顯學校特色。充分發(fā)揮全體教師的集體智慧和合力,力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱。初步打算在學生行為養(yǎng)成教育方面開展深入研究,做好特色建設的探索,力爭形成我校特色。

  3、加強文化建設,提升辦學品位 加強學校文化建設,從今年開始開展對校園文化建設的研究,例如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等,力爭用兩年時間制定出完整的學校文化育人體系,達到文化育人的效果。 繼續(xù)做好學生經(jīng)典誦讀活動,豐富學校文化。 各班做好班級文化建設,發(fā)動學生設計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號,促進學生形成班級認同感,為學生學習創(chuàng)設優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完美教室。 繼續(xù)發(fā)揮校園《魯中晨刊》小記者的作用。

  4、充分發(fā)揮家長委員會作用,形成教育合力 完成學校和班級家長委員會的改選工作,完善家長委員會制度。堅持教師家訪制度,每學期至少召開一次家長會或家長座談會。

  (五)、做好校園安全工作,加強學生安全教育 學生安全工作無小事。把校園安全工作作為學校的重點工作抓嚴、抓實。健全安全措施,做到責任明、方案細、效果好,徹底消除安全隱患。 定時舉行安全演練,主要以安全教育節(jié)日(防空節(jié)、119消防日、129紀念日等)為節(jié)點,制定詳細的安全預案,形成安全教育機制。 加強對學生的安全教育,利用多媒體對學生進行輪訓,提高學生的安全防范意識,努力提高防范能力和處理突發(fā)事件的能力,確保學校及師生的財產(chǎn)、人身安全。 爭取公安部門的關(guān)注與支持,從根本上杜絕校園暴力事件的發(fā)生。加強門衛(wèi)管理,提高保安人員的責任感與自覺性,真正為學生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧、有序的學習成長環(huán)境。

  (六)、黨建工作 認真做好三會一課工作,加強對黨員干部的理論教育,利用黨課、政治學習時間、自主學習等形式,組織黨員干部學習法律法規(guī)、黨的方針政策和十八大以來的文件精神,提高黨員覺悟。 認真組織好班子民主生活會、黨員民主生活會,利用民主生活會傾聽黨員聲音,改進工作思路,加強團結(jié),提高黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。 加強對黨員責任感的教育,教育黨員牢固樹立一個黨員就是一面旗幟的自覺性,在管理工作、教學工作、服務工作等各環(huán)節(jié)發(fā)揮模范帶頭作用。 做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育,及時檢查培養(yǎng)記錄。做好新黨員發(fā)展工作,保證新黨員能積極發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

學校工作計劃 篇4

  在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”,這是以科學教育、科學普及,提高全民科學素質(zhì)為重要任務的科普工作的主要內(nèi)容,為此,本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下:

  一、 努力學習,不斷加強自身建設,社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。

  二、建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的.人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果,工作計劃。

  三、 以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。

  四、 反對邪教,崇高科學,加大對偽科學,邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

  新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。

學校工作計劃 篇5

  工作目標:

  全面推進教育現(xiàn)代化,突出優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展,緊扣“立德樹人,制度管人,文化育人”,堅持開放辦學,弘揚鳴鳳文化,實施自能教育,不拘一格地發(fā)展學校,成就才情教師,培育本色兒童,不斷提高教育教學的綠色質(zhì)量,提升師生校園生活品質(zhì),辦讓人民滿意的實小教育。

  工作舉措:

  一、展現(xiàn)文化魅力,實現(xiàn)辦學思想現(xiàn)代化

  學校文化是學校的靈魂,也是學校魅力所在,是辦學思想現(xiàn)代化的深度體現(xiàn)。

  1.大力弘揚鳴鳳文化。

  弘揚鳴鳳文化,讓實小人過一種高品質(zhì)的校園生活。本學期,我們要進一步豐富鳴鳳文化內(nèi)涵,啟動呂叔湘教育思想研究,以此為 “抓手”來進一步厚實課程文化和師生的行為文化。使鳴鳳文化成為我校推進教育教育現(xiàn)代化,實施優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展的源動力。

  2.全面爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化。

  教育現(xiàn)代化的根本目標是培養(yǎng)人。我校應在“文化發(fā)展學!钡闹敢,突出“以人為本”,對照《省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評估標準及評分細則(試行)》及《省義務教育學校現(xiàn)代化辦學標準》,有計劃有步驟地推進教育現(xiàn)代化建設。在教育局領(lǐng)導下,做好“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建驗收中學校需要完成的各項工作,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化先進學校。

  3.啟動新一輪“四園”建設。

  對照教育現(xiàn)代化建設新要求,在校園改造中啟動新一輪的綠色校園、文化校園、活動校園、數(shù)碼校園建設,加強合作,主動作為,全面謀劃,保證質(zhì)量,按期完成改造任務。

  4.切實穩(wěn)定辦學規(guī)模。

  為加快推進教育現(xiàn)代化建設,全面提升優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平,學校堅持免試就近入學,擇校生比例嚴格控制在招生總數(shù)的10%之內(nèi)并逐步減少,辦學規(guī)模穩(wěn)定在小學六年十軌制60個班左右,在校學生2800名左右。學校通過一系列舉措確保均衡編班,讓每一位孩子在實驗小學得到公平公正對待,享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

  二、加強制度建設,實現(xiàn)學校管理現(xiàn)代化

  管理是教育現(xiàn)代化的重要支柱。加強制度建設,讓制度守護校園,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  1.構(gòu)筑精致管理體系。加強實小精致化的管理體系建設,進一步建立健全各類管理制度,逐步形成精致化的管理模式。以年級組考核評比為抓手,進一步完善考勤、績效考核等重點制度,落實教師績效考核,嚴格執(zhí)行《市實驗小學常規(guī)管理細則》《市實驗小學績效性獎勵工資考核方案》,既注重團隊建設,又鼓勵個體發(fā)展。

  2.提高行政服務質(zhì)量。學校管理者要牢固樹立“制度守護校園”意識,從校長到年級組長、辦公室負責人都要高標準嚴要求,努力提高領(lǐng)導力和服務力。無論是業(yè)務管理部門,還是每天的值班行政和教師,在管理中都應當進一步強化規(guī)范意識、服務意識、績效意識、品牌意識,團結(jié)協(xié)作,各司其職,到位到崗,主動作為,率先垂范,突出人性化管理,人情化服務,人文化關(guān)懷。”

  三、完成生活德育目標,努力培養(yǎng)本色兒童

  學生發(fā)展狀況直接反映教育現(xiàn)代化水平。我校通過生活德育來努力培養(yǎng)本色兒童。

  1.研究兒童世界。要培養(yǎng)兒童,實施生活德育,首先得了解兒童,了解實小兒童,了解自己所教的每一位兒童。學校要大興兒童研究之風,“兒童的心聲,要用心去聆聽;兒童的世界,要用心去探究;兒童的潛能,要用心去發(fā)現(xiàn)!绷私鈨和乃、所想、所需,探索兒童的成長規(guī)律,探索培養(yǎng)兒童的有效路徑,與兒童共同成長。

  2.實施生活德育

 。1)確立生活德育重點。堅持立德樹人,將分年段細化的生活德育目標分解到各個時段,突出重點,讓學生看得見、摸得著、行得通、見成效,有計劃地予以實現(xiàn)。

 。2)做實生活德育課程。我們要立足兒童的日常生活,基于生活德育課程體系,借助生活德育課題,靈活運用“辯評導”德育模式,用好《綜合實踐活動》校本教材,加強學科教學的德育滲透,凸顯實踐育人、活動育人。在此過程中,貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,落實“立德樹人”的根本任務,抓好“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動。利用文化典籍、文化遺存和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)載體,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)辦好家長學校,切實加強對家庭教育的指導和引領(lǐng)。

 。3)建好生活德育陣地。校內(nèi)用好班會、晨會、國旗下講話、鳴鳳電視等生活德育陣地。啟動陽光小屋心理咨詢室的建設,提高教師的`心理疏導能力和學生的心理健康水平。推進社團建設,保證活動正常開展。校外利用好的各類本土資源,提高活動成效。

 。4)豐富生活德育活動。依據(jù)學生的成長規(guī)律開展德育主題活動,落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和目標,加強學生的心理健康教育,增強學生適應社會的能力。以重大節(jié)日為契機開展愛心教育、愛國主義教育等,采用學生喜聞樂見的形式開展系列活動,力爭做到活動有計劃、有系統(tǒng)、有實效。

 。5)提高生活德育水平。營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,重點抓好班主任隊伍建設,通過構(gòu)架三大空間(學習空間、實踐空間和展示空間),借助三種力量(教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助和專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)),培養(yǎng)一批專業(yè)化的德育隊伍,不斷提高生活德育水平。

  四、堅持綠色質(zhì)量,實現(xiàn)課程建設現(xiàn)代化

  校本化實施國家課程,追求高效課堂,實現(xiàn)綠色質(zhì)量,是我校實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重中之重。

  1.推進自能教育。對照《基礎(chǔ)教育各學科學業(yè)質(zhì)量標準》,圍繞《鳴鳳課程規(guī)劃》(即“生活化的德育課程、校本化的學科課程、自主化的特色課程”的課程體系)實施開放育人,推進自能教育,不斷地實施和完善自能課堂、“課程超市”和特色活動。以“開放語文”的實踐經(jīng)驗為指引,把握學科本質(zhì),加強對探索數(shù)學、情境英語、體驗科學、魅力音、體、美的課堂實踐和理論探索。通過課表,通過教師精心組織的每堂課予以實施,讓課堂更加規(guī)范,更加高效,更加靈動,讓自能教育成為推動師生發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力。

  2.實踐自能課堂

  (1)優(yōu)化目標追求

  自能課堂是一種發(fā)展學生自主能力的課堂,是兒童生命成長的精神家園和實踐基地,它充滿生機,富有活力,能夠不斷地提高師生的生命品質(zhì),生活質(zhì)量。

  自能課堂應與生活接軌,要給予兒童充分的自由,搭建舞臺讓兒童去表演,騰出空間讓兒童來支配,創(chuàng)造條件讓兒童去鍛煉,給出時間讓兒童去安排,提出問題讓兒童去解決,提供機會讓兒童去創(chuàng)造。

 。2)追求綠色質(zhì)量

  其一,關(guān)注教學全程。為追求綠色質(zhì)量,在教學上我們要關(guān)注教學全程,一是教師,突出教的重心前移,要集中精力和智慧備好課;在課堂教學中做到符合教學規(guī)律,把握學科本質(zhì),達成課程目標,確保課堂40分鐘教學質(zhì)量;強化作業(yè)設計,控制作業(yè)數(shù)量,不留常規(guī)書面家庭作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,提高訓練效果。二是學生,繼續(xù)重視學的重心前移,學生課前能夠借助“預習卡”完成對教材的前置性學習,帶著收獲到課堂中與同學分享,帶著疑問到課堂中與老師討論,使課堂學習發(fā)端于課前,開始于其學習的最近發(fā)展區(qū)。鼓勵學生在課堂上的積極主動參與,體現(xiàn)自能學習。學生課后的拓展和復習要做到有計劃,有方法,有檢查,有效果,應與經(jīng)典誦讀等學科實踐活動有機結(jié)合。

  其二,規(guī)范教學行為。規(guī)范的教學行為是保障綠色質(zhì)量的底線。嚴格執(zhí)行課程標準、《基礎(chǔ)教育各學科學業(yè)質(zhì)量標準》以及我校的教學“六認真”要求,開齊、上足、教好國家規(guī)定的各類課程,嚴格按課表上課,杜絕私自調(diào)課、調(diào)換值班。重視非考查學科和實踐類課程的日常教學。

  嚴格執(zhí)行省廳“五嚴”規(guī)定、《市義務教育階段學!凹訌妼W校規(guī)范管理,減輕學生過重負擔”的五項規(guī)定》及教育部新頒布的《小學生減負十條規(guī)定》,控制學生集中在校學習時間,作息時間表及課程表按照規(guī)定上墻上網(wǎng)公布,嚴格執(zhí)行,保證學生有充足的睡眠和活動時間。

  其三,完善質(zhì)量保障體系。尊重學生成長規(guī)律和教育規(guī)律,積極探索建設具有時代精神和實小特色的自能課堂質(zhì)量保障體系。建立學生發(fā)展指導制度,加強對學生理想、心理、學業(yè)等多方面的指導。加強自能課堂評價、監(jiān)測工作。創(chuàng)新教師教學評價制度,完善綜合素質(zhì)評價體系。制訂教學質(zhì)量及學業(yè)水平評價標準,建立質(zhì)量監(jiān)測體系。不斷創(chuàng)新隨堂聽課、師徒結(jié)對、質(zhì)量調(diào)研制度。改進學生學習評價制度,將學生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標準,做好學生成長檔案。

  3.放大學科特色

  弘揚學科特色,凸顯成長個性。

 。1)藝術(shù)教育。要更多關(guān)注藝術(shù)教育的文化意義和實踐取向,立足藝術(shù)課程規(guī)劃,構(gòu)建學生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展體系。關(guān)注全體,關(guān)注過程,努力實施體藝“2+1”工程,進一步把葫蘆絲、口琴、豎笛等樂器引進課堂,開展藝術(shù)教育特色活動,“以藝輔德,以藝益智,以藝怡情,以藝健體”。

 。2)信息教育。要以國家級課題《網(wǎng)絡課堂資源建設機制探索》研究為引領(lǐng),實現(xiàn)信息化建設硬件更“新”,軟件更“優(yōu)”,逐步落實網(wǎng)絡建設、資源開發(fā)、隊伍培養(yǎng)三大工程,加強信息化課程整合建設,提高數(shù)字化校園服務功能,打造數(shù)字化校園特色品牌。

 。3)科學教育。我校的“體驗科學”要完善“三位一體”的科學課程,堅持以人為本,堅持科學探究,引導學生體驗科學探究的基本過程,組織學生進行課堂實驗,課外實踐和社區(qū)體驗,不斷提高學生的科學素養(yǎng)和科學精神。

  4.全面提升學生綜合素質(zhì)

  要堅持健康第一,推進“陽光體育”運動,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,增強學生體質(zhì)。加強學校衛(wèi)生健康教育,全面實施學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。重視心理健康教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格。加強美育,豐富學校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式,推進高雅藝術(shù)進校園。重視學生實踐教育,教育學生學會動手動腦、學會生存生活、學會做事做人,增強主動適應社會的能力。

  五、追求德能雙馨,實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化

  教師強則學校強。為師者立德樹人,強能育人,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本保障。

  1.加強師德建設。

  才情教師的“三情”便是師德的具體體現(xiàn),每位實小教師必須遵守。

  (1)加強行風建設。貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,廣泛開展以“志愿導學、師德承諾”為載體的師德教育活動。貫徹 “雙十項規(guī)定”,突出抓好杜絕有償家教、體罰和變相體罰、提高工作效能等問題。扎實開展“三評”活動。

  要公正公平地對待每位學生,讓每位學生盡享作為學生的各種權(quán)益。尤其要關(guān)愛學困生、殘疾兒童、留守兒童、外來務工子女及家庭生活困難學生,關(guān)注隨班就讀學生,建立完善關(guān)愛、資助體系,形成長效機制,確保學生健康成長。

 。2)重視評先評優(yōu)。開展優(yōu)秀年級組、品牌教師、崗位標兵、教壇新秀及優(yōu)秀教師等的評選,對做出突出貢獻的團隊和個人頒發(fā)校長特別獎勵基金。

 。3)加強進修選拔。加大投入,健全教師進修、選拔機制。積極創(chuàng)造條件,讓更多的教研組成為市級以上“先進教研組”和“青年文明號”。

 。4)改善工作環(huán)境。想方設法改善教師的工作、學習和生活條件,關(guān)心教師身心健康,努力提高教師生活質(zhì)量。

  2.加強師能錘煉。

  “才情教師”的“三才”“三力”便是師能的具體體現(xiàn)。

 。1)加強學習研究。倡導教師提高學歷層次,支持教師參加各級各類的專業(yè)培訓,定期邀請各類專家來校講學。推進讀書工程,促進思考與積累。加強課程反思,要積極撰寫教育案例和專業(yè)論文。

 。2)加強教育科研。堅持做親近教師、立足教育教學實際的真科研。積極推進“十二·五”各級各類課題,在校內(nèi)外搭建研究平臺,開展包括 “教科研一體化”在內(nèi)的各類研究活動。要重視對課題進行日常管理和指導,重視課題研究的階段性匯報、結(jié)題及成果推廣。

 。3)加強青年教師培養(yǎng)。要遵循規(guī)劃、切合實際扎實推進青年教師培養(yǎng)工程,加強對青年教師的思想教育,組織青年教師進行各類基本功、課堂教學的訓練、競賽和展示,為青年教師搭舞臺,壓擔子,加快青年教師的成長與成才。

 。4)加強黨員工作室建設。我校的胡小慧名師工作室、張學偉語文工作室、藝術(shù)教育工作室、德育工作室、傅赟名教師工作室等工作室。要充分發(fā)揮黨員名師工作室的團隊優(yōu)勢,培養(yǎng)骨干教師,提升名師知名度。

 。5)搭建好各種鍛煉的舞臺。通過學術(shù)沙龍、推門聽課、教師講壇、師徒接對等機制來激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力。通過各種大型教學展示活動、基本功、課堂教學比賽,來激活人,培養(yǎng)人,提升人,成就人。

  3.不斷優(yōu)化教師管理。

  落實《教師專業(yè)標準》,貫徹市政府《關(guān)于進一步加強教育人才隊伍建設的意見》,落實崗位管理工作,強化滿工作量制度,以合同約束和規(guī)范教師從教行為。

  4.促進師資均衡配備。

  貫徹落實市教育局《關(guān)于規(guī)范義務教育學校校長和教師流動工作的意見》(丹教〔20xx〕146號)等文件精神,執(zhí)行教師流動的常態(tài)機制,保證流動數(shù)量,提高流動質(zhì)量。積極落實流動教師的各項政策,加強對流動教師的過程性管理,促進實小教育集團區(qū)域教育的師資優(yōu)質(zhì)均衡配備。

  六、提升服務效能,實現(xiàn)后勤保障現(xiàn)代化

  高效能的后勤保障是保證教育現(xiàn)代化順利實現(xiàn)的前提。

  1.提高后勤服務水平。

  后勤管理要規(guī)范操作,服務育人。繼續(xù)實施好校產(chǎn)(包括電教設施)維修“二十四小時響應制”,落實后勤人員滿負荷運行制、崗位責任制、量化考核制、責任追究制及周例會制。食堂以鎮(zhèn)江市A級標準運作,為師生提供配比科學的飯菜。學校嚴格執(zhí)行預算,深入推進節(jié)約型校園建設。勤工處要按期完成或超額完成教育局下達的校辦工業(yè)指標,積極尋找新的經(jīng)濟增長點,努力提升教育保障能力。

  2.重視校園安全工作。

  高度重視學校安全工作。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作思路,以平安校園建設為抓手,進一步健全學校綜治安全責任體系。健全學校安全工作管理制度、培訓制度和督查制度。責任到人,逐級簽訂安全責任狀,嚴格執(zhí)行事故上報制度。建立、實施更加完備高效的安全事故處理機制。要始終把重視師生校園生命安全放在重中之重,加強對學校設施設備,尤其是學校食堂、消防設施和體育器材等重點部位的安全檢查。強化各類進出校門登記制度及靜校制度,確保師生和校產(chǎn)安全。嚴格落實食品衛(wèi)生管理和責任制度,認真執(zhí)行食品采購、驗收、儲存和留樣制度。

  加強安全教育,強化安全演練,提高師生安全意識和自護、互救能力。針對片區(qū)改造的特殊情況,強化學生的出行安全教育。加強與相關(guān)部門合作,開展校園周邊治安綜合治理專項排查整治,營造良好的教育教學環(huán)境。

  3.加強宣傳和檔案工作。

  確立大宣傳觀,每位實小人都是學校品牌的宣傳員,利用日報《教育周刊》、電視臺《教育時空》、教育信息網(wǎng)等各類媒體及時宣傳我校典型人和典型事,突出對教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建宣傳。注意與上級教育媒體的合作,充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳功能。重視檔案的規(guī)范化建設,電子檔案建設要規(guī)范及時,注重平時辦學成果的物化積累,做好材料的歸檔工作。

學校工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導,緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求,規(guī)劃學校“十三五”發(fā)展,以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化建設示范區(qū)”為契機,深化素質(zhì)教育,踐行辦學理念,聚焦師生發(fā)展,加強科研創(chuàng)新,改革評價方式,推進課程整合,鞏固各項創(chuàng)建成果,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,進一步推動學校健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,辦老百姓家門口的好學校!

  二、目標任務:

  1.實施學校管理創(chuàng)新行動,鞏固各項創(chuàng)建成果,確保高質(zhì)通過管理標準實驗驗收評價;

  2.實施綠色質(zhì)量提升行動,推進有效教學研究,強化教育科研實效,確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次;

  3.實施素質(zhì)教育深化行動,推進課程整合,改革評價方式,爭創(chuàng)素質(zhì)教育“5+2”工程先進學校;

  4.實施師生共同發(fā)展行動,強化學習、引領(lǐng)與展示,全面提升師生綜合素養(yǎng);

  5.實施校園文化升級行動,完成綠化建設,推進xx大閱讀,做強學校特色;

  三、主要工作:

  (一)鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學校管理

  1.高質(zhì)通過管理標準驗收。開展《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作已經(jīng)1年多,今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價。全校上下要高度重視,認真學習驗收評價方案,制定校本工作計劃,認真開展自評總結(jié),統(tǒng)籌落實相關(guān)工作任務。我校是xx市《義務教育學校管理標準(試行)》示范校,在此次評價中要充分展示,彰顯特色,確保獲得優(yōu)秀等次。

 。ㄖ饕熑尾块T:校長室、辦公室)

  2.大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,展示師生積極進取、健康文明的良好形象,營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍,我校于本學期開展校園點贊活動。所有老師、同學、家長齊參與,共發(fā)現(xiàn),用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優(yōu)秀管理干部和部門,點贊身邊美麗教師和團隊,點贊校園星光少年和集體,點贊杰出家長代表和家庭。

  (主要責任部門:校長室、辦公室、少先隊)

 。ǘ┝⒆阊芯繉嵭В嵘G色質(zhì)量

  3.扎實推進有效教學管理。首先要加強教學常規(guī)的有效管理。通過蹲點調(diào)研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段,切實抓好“教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導、檢測”工作。繼續(xù)引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上,讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學中,努力用師愛去轉(zhuǎn)化學生,用汗水去完成工作,用質(zhì)量體現(xiàn)個人價值。其次要繼續(xù)堅持“早讀提前布置,語文課前一吟,數(shù)學課前一賽,整理錯題集,英語課前一測”及“課前3分鐘進班候好課,課前5分鐘準備好教學具,課前10分鐘溫習好教案”等特色做法,在實效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控。策應評價方式的改革,調(diào)整好平時的教學,加強針對性練習與調(diào)研,進行有效診斷與指導,切實提高學科教學質(zhì)量。

 。ㄖ饕熑尾块T:教導處)

  4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學研究,本學期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動,努力在實踐中反思,在研討中提升,不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究,努力將課題研究與實際教學有機融合,真心研究,注重實效,認真總結(jié),及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,大力加強教育宣傳,高度重視各種賽事,積極參與各級評比,努力擴大品牌效應。

 。ㄖ饕熑尾块T:教導處、教科室)

 。ㄈ┥罨刭|(zhì)教育,策應改革發(fā)展

  5.注重學科課程整合實效。自開展學科課程整合實驗研究工作以來,我校高度重視,全面啟動。本學期起要不斷完善整合方案,不斷加強過程管理,不斷探索評價考核,不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實“四個100”、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時,突出抓好“靈動周三”實踐課程(專題研究、信息技術(shù)、手工制作)與“多彩周五”豐富社團課程的拓展與提升,挖掘各種課程資源,豐富校園課程文化,力求整合課程的常態(tài)化、精品化,逐步形成學校學科融合教學特色。

 。ㄖ饕熑尾块T:教導處、教科室、電教室、少先隊)

  6.有的放矢改革評價方式。上學期區(qū)局對小學生學習質(zhì)量評價與監(jiān)測進行了大幅度改革,一、二年級以“快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試,三、四年級以基礎(chǔ)知識、基本能力考查為主,五、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主,三至六年級數(shù)學增加表達思考過程、提出問題等內(nèi)容。怎樣使自己的教學更加扎實、有效,怎樣讓學生的學習更加主動、快樂,如何科學評價考核教學工作,所有老師都要主動思考,迅速行動,群策群力,科學調(diào)整。改變評價的單一、封閉,實現(xiàn)評價的多元、開放,促進學生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。

  (主要責任部門:教導處、教科室、少先隊)

 。ㄋ模⿴熒餐l(fā)展,提升綜合素養(yǎng)

  7.逐步改變教師行走方式!白尳處煹玫桨l(fā)展”是我們的.理念。新學期要強化所有教師的學習與引領(lǐng),加強培訓與指導。校務辦公會強化中層干部的履職引領(lǐng),政治學習強化廣大教師的理念更新,班主任例會強化班集體建設的方法交流,集體備課強化學科教研組的業(yè)務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以“五個一”貫穿每周始終,將基本功練習落實每天上下(“五個一”即:周一閱讀一篇文章,周二撰寫一篇心得,周三練習一種技能,周四完成一幅作品,周五制作一節(jié)微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示,其他教師鼓勵參與,全面營造“個個爭先、人人進步”的濃烈氛圍。

 。ㄖ饕熑尾块T:校長室、教導處、教科室、少先隊)

  8.充分展示學生學習風采!白寣W生獲得成功”是我們的追求。新學期要強化每項活動的頂層設計,捍衛(wèi)每個孩子的主體地位,從兒童出發(fā),向著兒童生長的方向,讓每個學生都有出彩的機會,讓每個學生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學生全程主持,文化布置、衛(wèi)生打掃讓學生人人參與,路隊紀律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現(xiàn)自主管理,鼓勵學生自信、陽光地參與各項活動,讓學生充分展示風采與才華,享受成功的喜悅與快樂。

  (主要責任部門:教導處、少先隊)

 。ㄎ澹┥壭@文化,擦亮學校品牌

  9.努力建設綠色校園。上學期新建綜合樓的投入使用,標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續(xù)升級校園文化品位,全校師生要建言獻策,積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色,高標準完成新綜合樓后的綠化工程,使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化,逐步完善各處風景,使每塊綠地都有看點、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學之中,有機開發(fā)校本課程,積極開展專題活動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手,爭創(chuàng)綠色學校、和諧校園。

  (主要責任部門:辦公室、總務處、教導處、少先隊)

  10.合力打造學校品牌。我校校訓是“精”,倡導“師生有精神,管理求精細,業(yè)務達精通,工作顯精致”,不斷精益求精,努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化,將其精髓內(nèi)化為自己的一言一行,一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學特色,推進xx大閱讀,以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建,做大做強誦讀特色項目。

 。ㄖ饕熑尾块T:辦公室、教導處)

  20xx年是“十三五”開局之年,是葉小內(nèi)涵發(fā)展之年。機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在。讓我們以更加飽滿的熱情,更加負責的態(tài)度,更加踏實的作風,主動作為,不斷創(chuàng)新,開啟新征程,譜寫新篇章!

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想

  根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實施基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以加強教師隊伍建設為根本,以課堂教學研究為主陣地,深入研究新課程背景下全面實施素質(zhì)教育的新思路和新策略,為提高教師教學業(yè)務水平,全面提高我校教育教學質(zhì)量而努力。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬┥罨n程改革,探索有效教學

  1、圍繞專題研究,努力探索有效的教學策略

  本學期各學科將深入學習新課程標準,抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞研究專題,通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動,研究學生的學習心理、學習方式,在實踐中積極探索適合學生發(fā)展需求的真正有效的教學操作策略,努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂,突出個性化教學,講求教育科學性,提高學生學習效率,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,逐步確立全新的教育理念,以指導自己的教學實踐。

  2、加強教育科研,不斷提升教科研水平

  縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結(jié),擴大研究成果的推廣范圍,努力提高教育科研的實效性,研教結(jié)合,發(fā)揮教育科研對教學的引領(lǐng)作用,促進教育質(zhì)量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改,加強校本課程建設和校本課程有效教學的研究,建立完善而富有特色的校本課程體系。

 。ǘ┘訌妼W習研討,提升教師素質(zhì)

  1、加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,夯實教學功底。

  立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標,學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動,舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式,努力創(chuàng)設對話交流的平臺與理論研討的空間,圍繞研討主題,認真研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材,深入研究,把握要髓,并以此為契機,指導組織相應的活動,切實提高全體教師的業(yè)務能力。

  鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志,注重學習積累,組織交流、研討,提高教學水平,并善于思索,勤于筆耕。本學期,積極開展教師讀書“四個一“活動,即教師每學期閱讀一本教育類書籍,一本文學類書籍,寫一篇閱讀心得,參加一次讀書交流活動。

  2、加強實踐研究,改進教學行為,磨礪教學功底。

  本學期各學科將結(jié)合各項活動,力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會,在實踐中探索適合學生發(fā)展需要的有效的教學操作行為,在實踐中磨礪教學功底,并結(jié)合具體典型的教學案例,組織廣大教師進行研討,調(diào)動教師參與教研的積極性,與廣大教師共同協(xié)商、平等對話,澄清認識,共同提高。

  3、培養(yǎng)梯隊,繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設。

  本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動。

  繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),借助“師徒結(jié)對”進一步做好傳、幫、帶工作,發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,以老帶新,言傳身教,使他們迅速成長,勝任教學工作。

  善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子,積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階,及時樹立條件成熟的校、輔導區(qū)級學科(學術(shù))帶頭人,鼓勵教師積極參評“名師”,并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

  (三)完善教學管理,提高教育質(zhì)量。

  教導部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理,提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設,提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理,充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習效率和創(chuàng)新能力。

  1、備課。本學期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,提倡獨立備課。加強集體探討,研究教材、教法、學法、教學思路,形成的.教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學特長風格,凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W為中心”,博采眾長,求實創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動,課后還有一定質(zhì)量的教學反思。

  2、構(gòu)筑理想課堂。學校行政要加強對教學工作的領(lǐng)導與研究,深入推行隨堂聽課制度,了解教學,指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動,積極與教師互動,引導教師改善教學行為,優(yōu)化教學方法,提高課堂教學效率,努力構(gòu)建有效的課堂教學。

  3、提高作業(yè)質(zhì)量。布置作業(yè)必須有計劃地精選,設計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性,重視口頭作業(yè)及動手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi)(一年級不留作業(yè),二年級不超過30分鐘,中年級不超過45分鐘,高年級不超過1小時)。教師根據(jù)要求減輕學生的課業(yè)負擔,留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍,豐富他們的頭腦,開闊他們的視野。加強作業(yè)指導,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評,提高作業(yè)效能。

  4、扎實教研質(zhì)量。教導處進一步加強對教研組工作的指導與督促,繼續(xù)開展好語文、數(shù)學、綜合三大核心學科的中心組教研活動,使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,從而促進教師素質(zhì)的整體提高,學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個組要認真制訂教研組計劃,扎扎實實開展教研活動。少形式,多行動,重實效。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題,加強教學研討活動,通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動,逐步形成教研組的特色,爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討,本學期,每位任課教師聽課不少于30節(jié)。

  4、抓好質(zhì)量調(diào)研。通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析,了解各班學生的學習情況,促使教師及時總結(jié)、反思、整改,降低差生率,提高合格率和優(yōu)秀率,迎接第周鎮(zhèn)教學質(zhì)量調(diào)研。爭取優(yōu)異成績。

 。ㄋ模┮(guī)范學籍管理,完備統(tǒng)計工作

  細化全校學籍管理,期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生檔案交接、歸檔工作,嚴格學籍保留制度,每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊,電腦存檔,使統(tǒng)計工作更清晰,檔案更完備。

學校工作計劃 篇8

  一、大力推進終身教育基礎(chǔ)建設

  1、加強社區(qū)教育和文化設施建設,營造終身教育良好氛圍。各類學校進一步面向社區(qū)開放,依托轄區(qū)內(nèi)中小學,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學習者提供多種教育機會,為各類社會成員提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進社會化,社會教育化進程。

  2、加強社區(qū)教育師資隊伍建設。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要,配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會,逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì),為推進社區(qū)教育培訓工作的開展提供師資保障。

  3、完善社區(qū)教育的開放體系。逐步完善社區(qū)教育的基礎(chǔ)建設,建設服務型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡化、社區(qū)化、人性化、功能型、普及型、實用型、服務型的教育培訓層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站,形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂,開辟主題鮮明的欄目,實現(xiàn)與社區(qū)居民互動,通過大量視頻內(nèi)容,以聲情并茂的視頻內(nèi)容,解答百姓心中的困惑,與居民進行情感的交流,便于居民特別是老年人的學習。

  二、根據(jù)不同人群廣泛開展各類教育培訓活動

  1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務教育,努力提高嬰幼兒入托率、學齡前兒童入園率,確保中、小學生入學率,不讓一名中小學生因家庭貧困等原因而失學。并充分發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的'作用,不斷提高未成年人思想道德水平。

  2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設,逐步形成老年教育教學網(wǎng)絡體系。充分發(fā)揮老年學校的作用,積極組織轄區(qū)老年人開展各類教育、文化活動,使老年人真正做到“老有所教,老有所學,老有所養(yǎng),老有所樂,老有所為”。

  3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,對轄區(qū)從業(yè)人員定期進行技術(shù)培訓,逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)。同時加強再就業(yè)培訓,主動參與下崗職工,失地農(nóng)民再就業(yè)培訓,主動參與下崗職工、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓,力爭居民年參與率、培訓率達80%以上,使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。

  4、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

  三、加快學習型社區(qū)、學習型家庭建設

  1、充分利用創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型街道、學習型社區(qū)和學習型家庭。

  2、推進各類學習型組織創(chuàng)建活動,樹立終身學習典型。制定切實可行的創(chuàng)建活動方案。提出本街道創(chuàng)建活動目標和具體工作任務。挖掘周圍生活中通過學習改變?nèi)松岣呱钯|(zhì)量的典型事例,加以宣傳、報道,讓居民看到活生生的榜樣,引導居民自覺學習、主動學習。

  四、具體安排

  1、加強領(lǐng)導,明確責任

  堅持“黨工委牽頭,主管科室落實,相關(guān)科室協(xié)助,社區(qū)組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制,將社區(qū)教育納入精神文明建設目標治理考核,進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作。宣教科要加強與各有關(guān)部門的合作,精心策劃、認真組織各項活動,真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍

  認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳,營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、黑板報等形式,充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡的作用,廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果,努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率,推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。

  3、網(wǎng)絡人才,健全隊伍

  要建立社區(qū)教育人力資源庫,在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調(diào)查,在各社區(qū)教育責任單位中,要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍;在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術(shù)人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍,形成志愿者網(wǎng)絡。

  4、加強制度建設,完善配套措施

  逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的規(guī)章制度,制定保障措施,已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題,激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性,以保證社區(qū)教育正常開展,促進社區(qū)教育健康有序的開展。

學校工作計劃 篇9

  一、指導思想

  圍繞縣局工作的總體目標和創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的要求,大力加強鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心校建設;堅持以服務為宗旨,實施“教育富民工程”;圍繞新時期社會主義新農(nóng)村建設,努力把鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術(shù)培訓、社區(qū)教育為一體的現(xiàn)代化農(nóng)民學習、活動中心。

  二、工作目標

  1、積極協(xié)助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設,使之力爭達到縣級社區(qū)教育中心建設標準,并充分發(fā)揮陣地作用。

  2、開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、實用技術(shù)培訓、農(nóng)村致富骨干培訓、企業(yè)職工培訓等各項培訓工作,各類成人教育培訓達萬人次。

  3、開展農(nóng)村應屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育,參訓、合格率均達99%。

  4、加強社區(qū)教育信息網(wǎng)站建設,不斷豐富、充實和更新網(wǎng)站的內(nèi)容。

  5、認真做好創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進市臺賬資料的搜集、整理、歸檔工作。

  6、加強農(nóng)科教示范基地的建設,積極而有效地為“三農(nóng)”服務,積極與有關(guān)部門合作,努力做好鎮(zhèn)級實用技術(shù)和有關(guān)科技項目的推廣工作。

  三、具體措施

  (一)、規(guī)范學校管理、加強制度建設

  1、認真學習,深入研究,進一步理清社區(qū)教育的發(fā)展思路

  我們將認真學習貫徹《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,進一步提高和統(tǒng)一全社會對大力發(fā)展成人教育的認識,堅持科學發(fā)展觀,堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務為宗旨,以市場為導向”的方針,牢牢把握成人教育為“三農(nóng)”服務的方向,采取積極措施,抓重點,切實推動成人教育不斷發(fā)展。

  本年度,在縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強勁東風推動下,我們將積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持,努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設上臺階。加大中心的基礎(chǔ)設施建設,整合有關(guān)教育資源,努力建成達到省級社區(qū)教育中心建設標準,扎實有效地開展社區(qū)教育及各項培訓工作。

  2、加強師德建設,提高教師整體素質(zhì)。教師是學校的基石,教師是立校之本。教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平的高低,直接決定了學校的教育質(zhì)量。本學期,學校將采用不同的方法與途徑,有針對性地組織學習培訓。讓每—位教師都能樹立終生學習,持續(xù)發(fā)展自己的理念,要設計自己的發(fā)展藍圖,明確個人的發(fā)展目標,有階段性個人發(fā)展計劃。能結(jié)合工作實際,提出適合自己特點的個人發(fā)展要求,選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展,促進教學發(fā)展,推動學校發(fā)展。其次,學校要求每位教師的個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標相一致,并作為對教師考評的一項內(nèi)容,學校還將對教師的發(fā)展情況進行階段性評價,作為對教師綜合考核的一部分。

  3、嚴格學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。 教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高學校知名度這一目標,合格的學校需要科學的管理,科學的管理離不開規(guī)范的制度,只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。學校聲譽的.提高才有可能,所以完善和規(guī)范制度與科學的考核制度,是激勵教師努力工作、學校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學期,狠抓落實現(xiàn)有制度,進一步加強管理和規(guī)范性:

  4、勞動力培訓籌備工作。提前做好培訓準備工作,主要包括:培訓前的培訓發(fā)動、報名工作,報名要確保參訓人員的信息登記齊全,以便培訓過程中隨時聯(lián)系;培訓過程中講師和學員之間的協(xié)調(diào)工作、后勤工作,培訓時相關(guān)負責老師提前到場,做好培訓準備,如親自授課,應做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質(zhì)量;完成培訓后應及時做好資料收集、存檔工作。

 。ǘ、創(chuàng)新學校工作,加強服務質(zhì)量、提高學校聲譽

  1、大力實施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程;培養(yǎng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會發(fā)展所繼續(xù)的高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才;以創(chuàng)建學習型單位、學習型企業(yè)為切入點,積極構(gòu)建終身教育體系,推進學習型社會的形成,辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務的基礎(chǔ)上,我校進一步創(chuàng)新學校工作,挖掘培訓資源,擴大學校辦學影響,加強服務質(zhì)量、提高學校聲譽。

  2、加強社區(qū)教育建設。與鎮(zhèn)其他部門的聯(lián)動下,爭取社區(qū)教育工作在上新臺階。開展學習型組織的創(chuàng)建工作,圍繞人人想學、處處可學,時時能學、終身好學的教育理念,形成學習型社區(qū),促進和諧社會的發(fā)展。抓住今年創(chuàng)建縣成人

  中心學校達標要求的機遇,努力工作,把我校建設成為一所達標的、有一定影響力的成教中心。

 。ㄈ┙Y(jié)合實際,因地制宜,積極開展各項培訓工作

  面向社會開展好四大培訓工作,不僅僅是學校生存發(fā)展的需要,也是促進就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè),致富一方百姓的重要舉措。本年度,我們將結(jié)合本鎮(zhèn)實際,密切與鎮(zhèn)有關(guān)部門合作,面向農(nóng)村第一線,重點做好如下培訓工作。

  1、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。一方面引導初、高中畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農(nóng)村富余勞動力就地轉(zhuǎn)移。我們將在20xx年底對鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)用工需求調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,與鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)合作,實行定單培訓。具體做法是:根據(jù)企業(yè)的要求,由我校在信息網(wǎng)站和鎮(zhèn)有關(guān)宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息,對招來的人員有針對性地進行相關(guān)知識和相關(guān)技能的培訓。培訓結(jié)束后,將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員,我們與勞動部門一道幫助他們?nèi)〉糜嘘P(guān)技能證書。另一方面借助我鎮(zhèn)在外獲取的外地單位用工需求的信息,我們將及時組織鎮(zhèn)富余勞動力進行短期培訓,向外輸出,努力完成縣局下達的培訓任務。

  2、農(nóng)村實用技術(shù)培訓工作。繼續(xù)做好農(nóng)村實用技術(shù)推廣工作。以市場需求為導向,堅持“實際、實用、實效”的原則,大力加強以“新品種、新技術(shù)、新知識”為主要內(nèi)容的農(nóng)村成人化技術(shù)培訓,直接有效地為“三農(nóng)”服務,積極與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作,通過培訓,大力推廣先進的科技致富項目,最終實現(xiàn)培訓一批農(nóng)民、推廣一批技術(shù)、發(fā)展一項產(chǎn)業(yè)、振興一方經(jīng)濟的目的。本年度,我們將把培訓的教室移到村農(nóng)校、田頭,力爭全鎮(zhèn)農(nóng)村各類從業(yè)人員培訓率達99%。

  3、思想轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念教育的培訓工作。我們在做好回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,還要積極做好對他們及中青年農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)教育工作。邀請本鎮(zhèn)的致富能手、企業(yè)老板現(xiàn)身說法,談創(chuàng)業(yè)的過程,說致富的體會,以期對參訓人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。

  4、加強對農(nóng)村黨員致富骨干的培訓。開展以社會主義新農(nóng)村建設為主要內(nèi)容,對全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員致富骨干進行培訓。培訓采取先到現(xiàn)場參觀,感受新農(nóng)村建設,再學習理論的形式進行。通過對他們講解社會主義新農(nóng)村建設中黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用、以及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等相關(guān)知識。加深對社會主義新農(nóng)村建設新的理解,進一步發(fā)揮帶頭作用,帶動身邊農(nóng)民朋友早日致富。

學校工作計劃 篇10

  一、指導方針:

  為培養(yǎng)未來社會更需要的復合型人才打好基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  (一)教師隊伍建設

  1、鞏固教師隊伍的師德成果,繼續(xù)實行師德問題“一票否決”制度,切實打造師德零違紀隊伍。

  2、努力關(guān)注教職工群體,深入了解教職工疾苦,幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑,使職工群體保持樂觀、積極、健康、昂揚的工作熱情,聚集正能量。

  3、繼續(xù)強化教師終身學習意識,注重知識更新,尤其注重觀念轉(zhuǎn)變,必須用新知識、新觀念武裝自己頭腦,充實學生頭腦。

 。ǘ┑掠ぷ

  1、轉(zhuǎn)變德育觀念,切實從細微習慣上入手,培養(yǎng)學生良好的、高尚的行為習慣。

  2、繼續(xù)完善、修改《德育實效性實施方案》,把培養(yǎng)目標分解、落實。要健全考核機制,使之更加科學。

  3、要強化學生的家庭德育工作。通過建立“家校聯(lián)系”制度,將學校教育和家庭教育有機聯(lián)系起來,確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。

  4、必須強調(diào)德育教育的實踐性。引導學生廣泛參加社會、家庭實踐活動,體驗家庭、社會的千姿百態(tài),使學生具有一定的參與社會實踐的技能和方法,為學生未來奠定相應基礎(chǔ)。

  5、注重對學生人際交往能力的培養(yǎng)。為學生創(chuàng)設人際交往的情境,培養(yǎng)交際能力與技巧,形成良好的交往氛圍。

  6、對學生進行“簡樸”“低調(diào)”的素質(zhì)教育。提倡“浪費可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風氣。杜絕浮躁風氣,個體面前,人人平等。

  7、繼續(xù)弘揚民族傳統(tǒng)教育。結(jié)合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日,扎實有效地對學生進行民族傳統(tǒng)教育。樹立“只有民族的才是世界的”這一教育理念,真正讓民族文化完整地傳承下來。

  8、加強對學生的安全教育。尤其要強化學生自我保護的安全意識。要在預防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎(chǔ)上,加大“預防可疑人”安全的教育及演練力度,切實使學生掌握多種逃生本領(lǐng)。

  9、繼續(xù)開展素質(zhì)教育基地的“兩宿三天”野外教育活動,培養(yǎng)學生獨立生活習慣與能力。

  10、加強法制教育、愛國教育、勞動教育、科學教育。使學生知法守法,理性愛國,熱愛勞動,熱愛科學。

 。ㄈ┙虒W工作

  1、繼續(xù)對學生進行基礎(chǔ)知識的夯實與訓練,在傳授知識的同時務必做到活學活用,舉一反三,觸類旁通。

  2、必須注重學生情感態(tài)度的發(fā)展與變化。禁忌教學的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導下,成為學生廣開言路、各抒己見、充滿情感、師生平等的精神樂園。

  3、繼續(xù)加大對學生能力培養(yǎng)的力度。要拓寬能力培養(yǎng)的渠道,務必培養(yǎng)好學生的說話能力、讀書能力、寫作(字)能力、計算能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、解決問題能力等。要根據(jù)不同年級、不同學科,扎實訓練,注重效果。

  4、要著重加強學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓練。要從民族發(fā)展的角度去審視重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題。要充分鼓勵學生采用多元化的方式和技巧去發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。要破除“唯一化”“標準化”這一陳腐的'教育思想,樹立“多元化”“多維度”的思維理念。

  5、要繼續(xù)開展“讀書節(jié)”各項活動。要把讀書作為一種習慣,一以貫之,成為所有學生的自覺行為。要有計劃、有層次地給學生推薦各種好書,建立量化機制,切實讓學校成為書香校園,讓家庭成為書香家庭。

  6、要繼續(xù)強化學生漢字書寫能力。從會寫、規(guī)范、美觀、成體等不同階段,訓練、培養(yǎng)學生的漢字書寫能力。要把這一民族文字完美地傳承下來,為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  7、要繼續(xù)發(fā)揚學校傳統(tǒng)。開展不同學科的學生活動,給學生的發(fā)展創(chuàng)設、搭建各種平臺,進而影響學生的終身發(fā)展,要兼顧學科的均衡性與綜合性。

  8、要注重書本知識與社會實踐的結(jié)合性。避免書本脫離實踐,知識脫離實際,要給學生創(chuàng)設參加實地考察、測量的機會,讓學生把知識盡快地形成能力。

  9、做好各種常規(guī)工作。切實做到備課、上課、輔導、批改、考核等一切活動都是為了學生終身發(fā)展而服務這一目的。去除形式主義、功利主義色彩,還教育教學本來面目。

  10、注重教科研活動的開展。通過不同的教研活動取長補短,相互提高,促進教學工作的不斷飛躍。

  11、繼續(xù)做好以“高效課堂”為主的各項實驗課題的研究,以此為突破口,提高課堂效率。

  12、繼續(xù)注重“四個梯隊”建設,注重青年教師培養(yǎng),為學校、學生的發(fā)展提供強有力支撐。

 。ㄋ模w衛(wèi)藝工作

  1、繼續(xù)加強“陽光體育活動”的落實。給學生開辟充足的戶外體育活動時間,確保學生身體素質(zhì)的進一步提升。

  2、結(jié)合學校實際,使學生規(guī)范掌握體育基礎(chǔ)知識與基本技能。

  3、注重體育、體活課及課間操、眼操的質(zhì)量。在規(guī)范、嚴謹?shù)幕A(chǔ)上,注重其趣味性、愉悅性。要把提升學生身體素質(zhì)作為宗旨,要一課一得。

  4、要繼續(xù)開展各種體育活動。要注重學生參與面,做到競技與健身相結(jié)

  合。

  5、鞏固學校傳統(tǒng)體育項目成果。要在普及的基礎(chǔ)上提高,在提高的基礎(chǔ)上普及,要持之以恒。

  6、要把音美課作為培養(yǎng)學生美好情操、塑造學生藝術(shù)素養(yǎng)、提升學生思想品德的主渠道、主陣地。

  7、要繼續(xù)給孩子搭建發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、展示美、欣賞美的舞臺,使孩子在美的熏陶下健康成長。

  8、要建立健全學生心理健康教育體系。加強對學生進行心理健康咨詢、心理健康教育,使學生的心理狀況得以實時監(jiān)控,事事關(guān)注。

  9、做好學生衛(wèi)生監(jiān)控,培養(yǎng)學生良好高尚的個人衛(wèi)生習慣。

  10、做好各季流行病的防控工作。做到早預防、早隔離、早救治。

  (五)總務后勤(學校建設)工作

  1、繼續(xù)完善一校三址的管理,做到統(tǒng)一規(guī)劃、科學安排、共同提高。

  2、以爭創(chuàng)教育強區(qū)為契機,繼續(xù)改善辦學環(huán)境和條件。擬更換總校區(qū)舊樓窗戶。擬與少年宮聯(lián)合鋪設二號校區(qū)操場。繼續(xù)完善商務區(qū)各專用教室及校園文化建設。

  3、繼續(xù)加大校園安保力度。確保保安、更夫人員恪盡職守,萬無一失。

  4、竭力為教育教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立安全第一、服務至上意識。

 。┲Р颗c工會工作

  1、加強對教職工的思想建設工作。引導教職工做到思想清正、道德純潔、作風正派,形成卓越的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  2、開展各種支部與工會活動,增強工作激情,增進三址教師了解。

  3、掌握教職工心態(tài),及時為教職工排憂解難。

  4、根據(jù)上級部門要求,做好各種臨時性工作。

  新學期對教師提出的要求與希望

  一、 恪守常規(guī)工作

  二、 增強自律意識

  三、 增強危機感、緊迫感

  四、 注重勤儉節(jié)約

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