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學(xué)校生物工作計劃

時間:2024-12-05 10:29:23 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校生物工作計劃匯編七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)校生物工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校生物工作計劃匯編七篇

學(xué)校生物工作計劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  積極貫徹執(zhí)行《 重慶市預(yù)防和控制四害管理規(guī)定(修訂)》等文件精神和上級要求,在全校開展群眾性的病媒和生物防治活動,堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺“四害”相結(jié)合、專業(yè)隊伍與群眾參與相結(jié)合、突擊整治與經(jīng)常防治相結(jié)合、治標(biāo)與治本相結(jié)合,調(diào)動師生的積極性,落實科學(xué)除害,進一步鞏固擴大除害成果,使四害密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)。

  二、調(diào)整完善病媒生物防治管理機構(gòu)

  調(diào)整完善病媒生物防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強防治管理職能。由我校后勤總公司副總經(jīng)理馬京偉任組長,物管公司總經(jīng)理周振祥任副組長。按照工作職責(zé)開展工作。

  三、計劃安排

  1—2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生運動。

  3月份做好春季滅鼠的`準(zhǔn)備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準(zhǔn)備藥械。

  4月份愛國衛(wèi)生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  5月份做好夏季蚊蠅、蟑螂消殺準(zhǔn)備工作,組織技術(shù)培訓(xùn),落實消殺藥物、器械。

  6—8月份組織實施夏季蚊蠅消殺工作,開展各項突擊除害活動。

  9—10月份組織開展秋季突擊滅鼠活動。

  10—11月份鞏固病媒生物防治工作成果。

  12月份總結(jié)工作。

  四、有關(guān)要求

  1、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。病媒生物防治工作是一項社會系統(tǒng)工程,要貫徹落實病媒生物防治文件精神和上級要求,科學(xué)安排,安全防治,切實把病媒生物防治工到實處。

  2、廣泛宣傳,深入發(fā)動群眾。要充分利用各種宣傳工具,采取行之有效的方法,廣泛宣傳,深入發(fā)動,達(dá)到人人動手,全民參與。

  3、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。病媒生物防治工作要嚴(yán)格落實責(zé)任制,制定工作計劃,實行目標(biāo)管理,層層分解任務(wù),落實到人,確保病媒生物防治工作全面落實。

學(xué)校生物工作計劃 篇2

  我校將嚴(yán)格按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《崇信縣教育局創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的要求,在校園內(nèi)深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

  一、加強學(xué)校管理,提高對病媒生物防治工作的認(rèn)識

  1、成立以校長趙志俊為組長、副校長趙翔宇為副組長的病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、廣泛宣傳,提高認(rèn)識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預(yù)防各種傳染疾病流行,保護師生身體健康的重要工作。學(xué)校將通過黑板報,校園廣播,專題講座,學(xué)生手抄報,知識競賽等形式,大力宣傳病媒生物防治的重要性,努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

  二、根據(jù)季節(jié)的.特點,認(rèn)真做好病媒生物防治工作。

  1、春冬季重點是滅鼠

  堅持做到每周一對教工辦公區(qū)、各部室、庫房、綠化帶,廁所、垃圾臺、排污道口等進行檢查,發(fā)現(xiàn)鼠情,及時按操作規(guī)程滅鼠藥。

  2、夏秋季重點是滅蚊蠅

  堅持每周一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、部室、教育等地噴施滅蚊蠅藥。

  三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。

  1、堅持綜合防治科學(xué)滅殺的方針,認(rèn)真落實“清、疏、裝、防、滅”五環(huán)節(jié)。經(jīng)常性地開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,做到垃圾日產(chǎn)日清。及時疏通排污溝渠,做到校園無污水存積。

  2、認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、科學(xué)用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。

  4. 發(fā)現(xiàn)問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

學(xué)校生物工作計劃 篇3

  根據(jù)上級衛(wèi)生部門要求,為了認(rèn)真做好20xx年我校病媒生物防制工作,控制因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行,保障廣大師生身體健康,特制定20xx年病媒生物防制工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)為目標(biāo),采取以防制為主的綜合防制措施,建立長效管理機制,全方位開展消殺,責(zé)任到人,保證資料設(shè)施完備,四害密度達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求的范圍內(nèi)。

  二、工作目標(biāo)

  進一步完善組織機構(gòu),落實病媒生物防制負(fù)責(zé)人,制定有效的管理制度,安排落實好消殺滅鼠等工作,病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對開展工作情況進行督查,對出現(xiàn)的問題,要實行責(zé)任追究。

  三、工作內(nèi)容

  在病媒生物防制工作中,堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合,突擊行動與經(jīng)常性消殺相結(jié)合,治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則進行。

  (一)深入開展病媒生物防制活動。制定除“四害”工作計劃,充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動,切實改善職工工作環(huán)境,維護全體師生身體健康。

  (二)積極開展防制工作

  1、認(rèn)真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥。

  2、堅持每日一次的清掃保潔,做到垃圾日產(chǎn)日清。

  3、堅持每月一次大掃除,剔除衛(wèi)生死角。

  4、完善排水系統(tǒng),平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的.各類積水。

  5、切實做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境、儲存間的雜物清理工作,消滅“四害”棲息場所。

  四、計劃安排

  1、1-2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生活動。

  2、3月份做好春季滅鼠的準(zhǔn)備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準(zhǔn)備藥械。 3、4月份愛國衛(wèi)生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準(zhǔn)備工作,成立消殺隊伍,組織技術(shù)培訓(xùn),落實消殺藥物、器械。

  5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。

  6、10-12月份組織開展秋季滅鼠活動。

  五、具體要求

  (一)病媒生物防制工作由我校德體藝衛(wèi)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署、檢查、督促。

  (二)層層落實病媒生物防制工作責(zé)任制,采取以塊為主,條塊結(jié)合,逐級負(fù)責(zé)滅“四害”工作。

  (三)一定要把除“四害”工作列入議事日程,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,結(jié)合本單位實際,制訂出切實可行的方案,扎實有效地開展工作。

  (四)落實好除“四害”專業(yè)人員,科學(xué)滅鼠,嚴(yán)禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實施過程的安全性。

學(xué)校生物工作計劃 篇4

  根據(jù)市愛衛(wèi)會安排,為了認(rèn)真做好20xx年我校病媒生物防治工作,控治因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行,保障廣大干部職工身體健康,特治定20xx年病媒生物防治工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城為目標(biāo),采取以防治為主的綜合防治措施,全方位開展消殺,責(zé)任到人,保證資料設(shè)施完備,四害密度達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求的范圍內(nèi)。

  二、工作目標(biāo)

  要進一步完善組織機構(gòu),落實病媒生物防治負(fù)責(zé)人,制定有效的管理制度,安排落實好消殺滅鼠等工作,病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對工作開展情況進行督查,對出現(xiàn)的問題,要實行責(zé)任追究。

  三、工作內(nèi)容

  在病媒生物防治工作中,堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合,突擊行動與經(jīng)常性消殺相結(jié)合,治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則進行。

  (一)加大宣傳力度,深入開展病媒生物防治活動。

  制定除“四害”工作計劃,充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動,切實改善職工工作環(huán)境,維護全體師生的身體健康。

  (二)積極開展防治工作

  1、認(rèn)真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥。

  2、堅持每日一次的清掃保潔,做到垃圾日產(chǎn)日清。

  3、堅持每月一次大掃除,剔除衛(wèi)生死角。

  4、完善排水系統(tǒng),平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的各類積水。

  5、切實做好單位內(nèi)外環(huán)境、庫房的雜物清理工作,消滅“四害”棲息場所。

  四、計劃安排

  1、1—2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生活動。

  2、3月份做好春季滅鼠的`準(zhǔn)備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準(zhǔn)備藥械。

  3、4月份愛國衛(wèi)生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準(zhǔn)備工作,成立消殺隊伍,組織技術(shù)培訓(xùn),落實消殺藥物、器械。

  5、6—9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。

  6、10—11月份組織開展秋季滅鼠活動。

  五、具體要求

 。ㄒ唬┎∶缴锓乐喂ぷ饔刹∶缴锓乐喂ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署。

 。ǘ⿲訉勇鋵嵅∶缴锓乐喂ぷ髫(zé)任制,一定要把除“四害”工作列入議事日程,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,結(jié)合本單位實際,扎實有效地開展工作。

 。ㄈ┞鋵嵑贸八暮Α睂I(yè)人員,科學(xué)滅鼠,嚴(yán)禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實施過程的安全性。

學(xué)校生物工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們教研組將借此契機進一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,加強了教師隊伍建設(shè)。為了更好地全面地推動組內(nèi)各項工作,在學(xué)?傮w教學(xué)工作思路和計劃的指導(dǎo)下,我們生物組在本學(xué)期將努力落實以下各項工作任務(wù),更好地加強教研組備課組建設(shè)。

  二、主要工作

  (一)、教研組建設(shè)方面:

  1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。

  ①.以七年級教材為“切入點”,強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。

  ②.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2.強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“四關(guān)”。

 、.備課關(guān)。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,明確教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)過程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思,對于教學(xué)過程進行及時地修改、完善。對教學(xué)中的經(jīng)驗及時整理、總結(jié)并記錄,進一步提高自己的.教學(xué)水平。

 、.上課關(guān)。要認(rèn)真上好每一節(jié)課

  ③.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認(rèn)真及時批改,對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,進行有針對性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點及時調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進度。

 、.考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

  3.加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

  (二)、常規(guī)教學(xué)方面:

  1.加強教研組建設(shè):興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點。

  2.教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體教研一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.

  3.教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

  4.積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于7節(jié),教研組長不少于10節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。

  5.為進一步加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),尤其是校園網(wǎng)的建設(shè),鼓勵教師自制教學(xué)課件,撰寫電子教案,以進一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容,加強與兄弟學(xué)校的交流。

  (三)、教研組專題活動。

  1.德育教育的學(xué)科滲透。本學(xué)期學(xué)校有兩方面的主題教育,即體驗生命、關(guān)愛教育和環(huán)保意識。我們組要結(jié)合自身學(xué)科特點,在教學(xué)教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。如:《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》中血液的種類、獻血是每個健康成年公民應(yīng)盡的義務(wù),如何認(rèn)識血型等內(nèi)容。生態(tài)環(huán)境的保護生命起源等。

  2.科研。繼上學(xué)期進一步開展工作。要求組內(nèi)成員以課堂教學(xué)為抓手,尋找生物學(xué)科課題的切入口,將課題中的人文與科學(xué)精神融入到我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中,并要求注意積累,撰寫與課題有關(guān)的教育教學(xué)論文。

  (四)、其他工作。

  1.積極認(rèn)真的參加每一次的區(qū)教研活動,認(rèn)真做好記錄,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。

  2.做好期中、期末的命題工作。

  3.做好組內(nèi)活動消息及時上報工作。

  以上為我組在本學(xué)期的工作計劃,希望通過全組教師的共同努力,不斷取得新的進步。

學(xué)校生物工作計劃 篇6

  要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng),而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此,經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后,根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重,針對教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計劃如下:

  一、師資基本情況

  我市現(xiàn)有任課教師15人,教師平均年齡36歲,大部分的教師有朝氣,虛心好學(xué),進取心強,有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是:有正確的教育觀,積極的情感態(tài)度和多元的教育技能,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,會以積極向上的人格影響學(xué)生,以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是:15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè),多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

  二、目標(biāo)和要求

  尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí),使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

  1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

  提。一個教師具有良好的自信心,才能更好地在工作中積極創(chuàng)造,才能在工作中不斷自我實現(xiàn),體驗到工作和成長的樂趣。因此,通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

  2、培養(yǎng)研究型的.教師。教師研究主要是指向自我,對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度,在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進,提高教學(xué)的合理性和有效性。因此,通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力,及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題,善于積累,用課題指導(dǎo)教學(xué),同時把問題變成課題進行研究。

  3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力;分析和整理的能力;調(diào)查與研究的能力;展示和發(fā)表的能力。

  三、培訓(xùn)模式

  主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中,采用“案例分析---講述---探究”模式。

  四、培訓(xùn)課程編制

  1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

  ”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式,結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例,教師共同分析,通過專題講座,再嘗試探究。這樣,開闊教師的視野,提高理論素養(yǎng),要求教師做好筆記、作業(yè)。

  針對觀看課堂

  教學(xué)案例存在的問題答疑解惑,引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會辨證、理性地思考問題,在轉(zhuǎn)變觀念的同時,不斷改善自己的教育教學(xué)行為,使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識,學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

  2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”,讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言,激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣,提高教師的語言表達(dá)能力。

  以期末考試試題和試卷的分析入手,強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)的重視,每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué),以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,進而提高教師教育教學(xué)技能。

  3、行動研究

  針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究,圍繞研究主課題,確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍,提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強克服困難的自信心,從而不斷改善自己的實踐。

  4、信息技術(shù)

  進行課件制作的培訓(xùn),布置作業(yè):制作一節(jié)課的課件。要求:要適時的使用課件,要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

  5、成長展示

  為教師搭建展示平臺,布置下學(xué)期活動安

  排。

  完善教師個人成長檔案,為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

學(xué)校生物工作計劃 篇7

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識并探索神奇的自然界。

  生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

  二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作

  (一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學(xué)化管理。

  按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的'購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。

  (二)進一步加強組織紀(jì)律教育。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,使實驗順利進行,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,反復(fù)教育,使學(xué)生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細(xì)心觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,做到實驗結(jié)束后,自覺把儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學(xué)生不到下課時間,不準(zhǔn)擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?傊B(yǎng)成有組織,有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

  (三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。

  實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課程,根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,及實驗通知單,提前準(zhǔn)備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達(dá)到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。

  (四)做好實驗室衛(wèi)生工作。

  實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。

  三、做好實驗室工作文件建立管理工作

  學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務(wù)處。同時,按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

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