2011家長學校工作計劃

2011年，我校家長學校工作將結(jié)合學校實際，繼續(xù)加強家長學校的管理，創(chuàng)新家長學校的做法，彰顯家長學校的特色，充分發(fā)揮“家長學校”的作用，爭創(chuàng)“湖北省示范家長學�！保�并以創(chuàng)建活動為契機，拓寬德育教育途徑，完善德育教育體系。

一、工作目標

（一）拓寬家校溝通綠色通道，通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高，構(gòu)建和諧家校。

（二）通過組織家長學習、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量，掌握家庭教育的方法，提高教育效果,充分利用即時通手冊，家教知識普及率100%。

（三）繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動及學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。

二、具體要求與措施

（一）加強家長學校教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量。

1．每次授課前均仔細檢查教案，保證教學效果。

2．借助社會力量，做好家長聽課的考核工作，爭取聽課率達到90%以上。

（二）建立家長學校的管理制度，使之逐步規(guī)范化和科學化。

1．建立家長學校的各種管理制度，以便加強管理，責任到人。

2．建立資料管理制度，力求立檔規(guī)范，資料齊全。結(jié)合學校的檔案管理工作，做好家長學校的建檔，使之成為學校檔案中相對獨立的一個重要分支。

3．建立家長學校領導機構(gòu)，開展切實有效的系列活動。

（三）加強理論學習與實踐探索，提高家長培訓的效率。

認真鉆研教材，不斷提高家庭教育的理論水平，同時深入第一線，掌握第一手資料，廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗，對違反教育規(guī)律、不利于孩子成長的做法有針對性地提出改進意見，使廣大學生家長聽課后確實有所感悟，并能在日常生活中不斷探索，提高家庭教育的效率。

（四）集中授課與家訪工作相結(jié)合。

在開展集中授課的同時，加強家訪工作，廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，不斷改進培訓的內(nèi)容與方式方法。

（五）加強學校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境。

積極主動地與家庭、村委、社區(qū)輔導員、派出所等有關單位與人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的'典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

（六）加強教研，提高授課質(zhì)量。

本學期的教研課題定為“家長培訓對轉(zhuǎn)變家庭教育觀念的影響”，重點是對現(xiàn)階段的家教狀況進行科學的調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的措施與方法，制定切實可行的計劃并逐步落實，準備通過一學年的努力，確定影響家庭教育的主要因素，探索提高家長學校工作效能的有效途徑。

（七）組織家庭教育征文與經(jīng)驗介紹活動。

通過授課與培訓，組織家長進行撰寫家庭教育的心得體會的活動，通過評比，對觀點正確、鮮明、教子方法得當、效果良好的家長給予一定的獎勵。在此基礎上，評選出“優(yōu)秀家長”，以進一步加強家長與學校的聯(lián)系，增進理解，溝通思想，建立感情，達成共識，推動家教工作的發(fā)展。

（八）建立心語等，深化家教工作。

建立心語室，發(fā)揮家長作用，聆聽孩子心聲，把學生的心理狀況和心理問題及時反饋給家長，并進行針對性的培訓教育。另外，將家長培訓和家長會有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，擴大家教工作的外延，使家教工作得以深化。

（九）公開電話號碼，實現(xiàn)家校溝通無障礙

學校將各部門電話、班主任教師電話及學校辦學理念向家長公開、宣傳，實現(xiàn)家校溝通信息化，一方面學校的重要活動及時通知，另一方面及時為家長答疑解惑。

總之，學校將采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

三、活動安排

三月份：

1、制定家長學�；顒佑媱�；

2、成立家長委員會，與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排。

四月份

1、家長學校開學典禮。

2、家庭問題問卷、咨詢；

五月份：

1、家長育兒經(jīng)驗論文比賽；

2、家庭教育講座

六月份：

評選優(yōu)秀家長，優(yōu)秀家庭活動

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