幼兒園新學(xué)期工作計劃模板集合五篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的幼兒園新學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和上級教育行政部門的xx發(fā)展規(guī)劃要求,堅持以“幼兒發(fā)展、教師成長、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,提高教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量,為教師的更好發(fā)展,幼兒的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)及措施
1、發(fā)揮骨干輻射作用,促進(jìn)青年教師成長
開展班級管理的研討活動,打磨青年教師的教學(xué),促進(jìn)她們在教學(xué)設(shè)計、組織、指導(dǎo)策略等方面能力的提高。在堅實教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,形成各自的風(fēng)格和特色,并及時將有關(guān)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)及時整理歸檔,豐富優(yōu)課集。
學(xué)習(xí)并研討班級管理,加強(qiáng)各班常規(guī)管理,進(jìn)行經(jīng)驗交流,完成教育調(diào)研、調(diào)查,合理安排幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的自主管理,研制出幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的自主管理要求,形成各個年級組班級管理的工作機(jī)制。
2、嚴(yán)抓年輕教師的基本功,力求順利通過考試
針對年輕教師基本功的薄弱方面,以及教師資格證獲取的相關(guān)要求制定逐月計劃,展開具體培訓(xùn),并定期展示匯報,力爭有競賽就有獲獎,資格考試通過率100%。
3、豐富班級環(huán)境,促幼兒發(fā)展
積極開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的創(chuàng)建工作,根據(jù)大、中、小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容、幼兒的年齡特點及班級特色活動,創(chuàng)設(shè)趣味性、教育性、藝術(shù)性相結(jié)合的班級環(huán)境及區(qū)角活動。并根據(jù)幼兒所學(xué)內(nèi)容定期更換主題墻同時組織教師進(jìn)行觀摩評比;創(chuàng)設(shè)科學(xué)性、趣味性、挑戰(zhàn)性相結(jié)合的區(qū)角活動,讓孩子能“跳一跳,夠得到”,在體驗快樂的同時學(xué)到本領(lǐng)。以此來提升幼兒已有經(jīng)驗,擴(kuò)充幼兒的知識面,同時促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。
4、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高教師寫作水平
進(jìn)行讀書指導(dǎo)培訓(xùn)和文章撰寫的實際培訓(xùn),閱讀與幼教相關(guān)的雜
志、書籍等等,巧妙運(yùn)用活頁夾,及時把閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的問題及閃光點記下來。學(xué)習(xí)文章撰寫的一般格式,針對雜志欄目,撰寫各類文章,提高命中率,力爭多出成果。
5、深化特色研究,開發(fā)園本課程
我園的美術(shù)教育特色工作,前幾年已有了一些基礎(chǔ),我們將繼續(xù)深入研究,在已構(gòu)建的課程框架內(nèi),精挑細(xì)選典型的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、精彩的教學(xué),易于操作的興趣小組活動,以及富有個性的成長記錄,著手編印我們的特色課程。
同時,我們將進(jìn)一步深入開展以上各項工作,形成特色工作的'長效機(jī)制,在“六一”藝術(shù)周,逐個展示師生特色工作的成果,展現(xiàn)他們的藝術(shù)才能和聰明才智,力爭獲得家長和社會各界的一直贊譽(yù)。
6、注重常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育
學(xué)習(xí)教育部出臺的《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南,熟練掌握各年齡階段幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),制定切實的具體目標(biāo),扎實開展活動,有效地評價幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒能力的增強(qiáng)和良好個性的形成。每周明確習(xí)慣養(yǎng)成重點,并滲透于一日活動中,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。
三、逐月工作安排及學(xué)時制定
二月份:
1、制定園本培訓(xùn)計劃
三月份:
1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、集體備課
3、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學(xué)時)
四月份:
1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、區(qū)角活動創(chuàng)建
3、教學(xué)打磨
4、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學(xué)時)
5、幼師基本功訓(xùn)練及展示
6、藝術(shù)特色教育活動(4學(xué)時)
五月份:
1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、區(qū)角活動創(chuàng)建
3、教學(xué)打磨
4、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學(xué)時)
5、幼師基本功訓(xùn)練及展示
6、藝術(shù)特色教育活動(4學(xué)時)
六月份:
1、六一藝術(shù)周展示
2、期終家長會資料整理歸檔
3、學(xué)期結(jié)束工作
幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇2
在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學(xué)期美好的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。
本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排,到天妃分園(港龍社區(qū))任教小班。這對于擔(dān)任全園財務(wù)工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時帶好每周兩個半天的教學(xué)活動,我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。在即將開學(xué)之際,為自己制定了如下計劃:
一、關(guān)愛孩子,悉心教學(xué)
幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開家庭進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí),一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應(yīng)的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的來上學(xué)。
幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提,因此在開學(xué)初期,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
認(rèn)真做好家長工作。新學(xué)期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長,讓家長產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。
二、抓好財務(wù),精打細(xì)算
財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷提高業(yè)務(wù)水平,勤懇踏實,準(zhǔn)確做好該項工作。
★負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的'收支工作。
★嚴(yán)格遵守財會制度,認(rèn)真審核,主動熱情做好報銷。
★按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,天天結(jié)帳,帳款一致。
★做到帳目清楚,帳帳相符。
★認(rèn)真做好開學(xué)收費(fèi)及期末代辦費(fèi)退補(bǔ)工作,以及各項收款工作。
★及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補(bǔ)貼發(fā)放工作。
★按時移交帳目,及時匯報資金周轉(zhuǎn)情況,與會計中心密切配合搞好各類財務(wù)工作。
三、積極引領(lǐng),巾幗創(chuàng)優(yōu)
健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學(xué)習(xí),交流工作情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。
提升女職工內(nèi)涵。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經(jīng)典相伴,進(jìn)行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導(dǎo)人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會風(fēng)尚,學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型,在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,利用專家講座,禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動等形式,關(guān)心女教職工的身體健康,增強(qiáng)女教職工養(yǎng)生、保健意識,促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。
深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng)活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時,繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個人評選活動。
總之,在這個新的學(xué)期里,讓我們一起用陽光般的心態(tài),面帶微笑展望天幼美好的明天吧!
幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務(wù)宗旨,以促進(jìn)師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標(biāo),進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。
3、以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
4、加強(qiáng)安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
三、工作實施:
1、強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理,提高辦園質(zhì)量。
常規(guī)是我們各項工作得以順利進(jìn)行的保障。教師必須嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細(xì)化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進(jìn)行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細(xì)化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
本學(xué)期幼兒園工作細(xì)化準(zhǔn)備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導(dǎo)檢查。 接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學(xué),從常態(tài)教學(xué)入手,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好課堂教學(xué)評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運(yùn)動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認(rèn)真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
師德建設(shè):樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象,
3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習(xí)慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細(xì)化幼兒在園的`活動細(xì)節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細(xì)則。
4、強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
結(jié)合總園成立的家長督導(dǎo)員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內(nèi)設(shè)有圖書架,讓幼兒充分進(jìn)行圖書閱讀。這學(xué)期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強(qiáng)幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設(shè)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團(tuán)結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。這學(xué)期,根據(jù)特色月活動安排,準(zhǔn)備開展活動如下:
10月份:幼兒禮儀詩歌比賽
11月份:區(qū)域活動展示 “我運(yùn)動、我健康、我快樂”戶外活動展示
12月份:慶圣誕
1月份:元旦幼兒才藝展示
幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇4
教學(xué)質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流,當(dāng)然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)新知識,這樣才能受到家長的信任,為了達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了教研計劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:
二、教研重點加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1、教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí)
及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的'有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
(5)實行隨機(jī)查課,"推門聽課"的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))
3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)
(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順
利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。
(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)
5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)
古詩、兒歌:(每月)
小班:3首 大班:4首
中班:4首 學(xué)前班:4首
(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智
6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在"家長開放日"活動中真實地展示幼兒的成果。
幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇5
一、學(xué)期工作目標(biāo):
以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動會、“六一”匯報演出為主題,加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):
本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強(qiáng)小幼課題研究:
在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學(xué)活動。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語言課教學(xué)中,逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué),滲透中國經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭出成績,出人才。在國畫教學(xué)中,加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:
保育工作是幼兒園一項重要的工作。先要認(rèn)識到保育工作的重要性,并樹立現(xiàn)代保育意識,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理咨詢保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實施保育對策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進(jìn)各項工作的'發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動會,運(yùn)動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項目,全園參加。
3、6月份,舉辦幼兒園特長匯報演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時間,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂。
六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計,真正辦成孩子的樂園。另外,要積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,積極提高辦園效益和辦園成果。
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