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班主任第二學期工作計劃

時間:2023-05-15 11:33:24 學期工作計劃 我要投稿

班主任第二學期工作計劃范文合集九篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的班主任第二學期工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

班主任第二學期工作計劃范文合集九篇

班主任第二學期工作計劃 篇1

  為配合學校、中文系對10級學生的教學、教育管理工作,以校、系本學期工作安排為依據(jù),特制定本學期的班主任工作計劃如下:

  1、學生補考工作。和學生一切總結(jié)上學期學習上的得失經(jīng)驗教訓,引導學生樹立正確的學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣,敦促上學期考試有補考的同學抓緊時間認真復習備考。

  2、學生生活。強調(diào)日常上課、生活的各項紀律,做好后勤服務工作,隨時觀察學生的身體狀況,了解學生的住宿、飲食,強調(diào)安全意識,特別是春夏將至,對學生的出行安全、乘車安全、人身安全認真教育,嚴格把關(guān),尤其是夏天嚴禁學生下河游泳,防止意外情況的發(fā)生。

  3、班級管理。新學期開始正常的學習生活,班級管理工作應盡快跟上。班委會、班團委總結(jié)經(jīng)驗,貫徹班級管理制度,辦好教室的宣傳欄、學習園地。

  4、統(tǒng)計上學期英語、普通話過級的情況,對過級的同學給予表揚,并鼓勵其向更高目標努力;建立學習興趣小組,幫助學生制定英語四級、普通話過級計劃,對英語底子差、說普通話有困難的同學要與英語基礎(chǔ)扎實、普通話流利的同學結(jié)成幫扶對子。鼓勵更多同學在一年級的時候參加過級考試并取得成功,形成榜樣效應。并通過認真引導,調(diào)動學生的.學習積極性,讓學生完成由高中向大學學習模式的轉(zhuǎn)變,倡導自主學習,強調(diào)學好基礎(chǔ)課的重要性,鼓勵學生向?qū)捒趶、厚基礎(chǔ)的方向發(fā)展。

  5、清明、五一放假。安排班委會假期的值班工作。妥善安排留校學生的假期生活。

  6、文體活動。為豐富校園文化生活,激發(fā)學生的文體潛能,舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。

  7、半期學習檢查。學習計劃進展情況自查。半期專業(yè)課學習情況檢查,包括聽課筆記、學習心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會,對前半期的各項工作進行小結(jié)。爭取在下半期取得更好的成績。

  8、班風建設(shè)、文明寢室評比、學習技能比賽。舉辦普通話朗誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項技能的比賽。

  9、學習進度檢查,進入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。

  10、復習迎考、期末考試、期末工作安排。

  11、暑假假安排。

班主任第二學期工作計劃 篇2

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  六年級(1)班共有67名學生,學生有著很強的集體榮譽感,熱愛勞動,團結(jié)互助。但有少數(shù)學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),學習成績很差,有待于進一步提高。

  二、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行 為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從 不同的`方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度, 不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  三、班級主題活動安排:

  二月份:

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、加強安全教育。

  3、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  三月份:

  1、向?qū)W生進行學習目的教育。

  2、行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  4、和個別學生談心。

  5、和個別家長聯(lián)系,加強家庭與學校的聯(lián)系。

  6、加強安全教育。

  7、組織好月考。

  四月份:

  1、了解學生學習動態(tài),和學生分析、總結(jié)。

  2、加強安全教育。

  3、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  4、組織學生復習,迎接中期考試。

  五月份:

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、在向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

班主任第二學期工作計劃 篇3

  一、班上基本情況:

  本班共有63名學生,其中有男生33人,女生30人。通過上一學期的努力,學生在紀律、學習、衛(wèi)生上都有不少的進步,有一定的集體榮譽感,關(guān)心集體,對集體有一定的深厚感情,特別是班干和團員都能愛護集體出發(fā),努力學習,積極工作。班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

  二、工作目標:

  1。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,力爭在各項評比中獲取名次。

  2。全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高。

  3。鼓勵學生參加各科競賽,并取得好名次。

  4。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

  5。形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。

  6。形成勤奮好學,積極向上的班風。

  7。本學期由于工作需要調(diào)換英語老師,學生一時可能不能適應,所以老師要做好學生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  8、爭取期末被評為進步班級體。

  三、本學期工作重點:

  大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。

  加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。

  四、工作內(nèi)容:

  1、確立班級體的奮斗目標:思想上健康成長,紀律上我為榜樣,學習上力爭上游,言行規(guī)范,活動積極。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學校組織的.各項活動,使學生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  9、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  10、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

  六、具體措施:

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。班干部作為班級核心力量,分別負責各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用班會課向?qū)W生進行教育。如主題教育:“新的開始,新的希望”;“我們需要安靜的學習環(huán)境”。

  4、抓住每一次檢測考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  5、借學校各種活動進行專題教育。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

班主任第二學期工作計劃 篇4

  初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的八年一個班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。

  一、班級基本情況

  本學期班級共有48名學生。優(yōu)生成績相對突出,落后生的人數(shù)相對較多,部分學生對部分學科學習的興趣還不很高,中等生的潛力沒有充分發(fā)揮出來。班級穩(wěn)定,學生自由空間較大。我班女生多,并且都非常懂事,知道學習。尤其是田偉華,杜紅玲等同學學習成績較為突出,學習的自覺性很高大部分學生都很穩(wěn)定,但也有部分學生極不守規(guī)矩,學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩(wěn)定因素。如魏衛(wèi)東,劉凱強張勇等同學

  二、本學期基本工作要點

  一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,一條主線以點帶面,培養(yǎng)特長促進發(fā)展,四個基本點:紀律、衛(wèi)生、讀書、活動。以此為指導本學期要充分調(diào)動學生的學習積極性,穩(wěn)住尖子生,刺激中等生,拔出優(yōu)等生,穩(wěn)定甚至拉動后進生,轉(zhuǎn)移注意力,比學趕幫超,培養(yǎng)學生文明自律,活潑有序,扎實做人,踏實做事。

  1、師生共同研討,確立班級的奮斗目標(期初)。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

 。1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

 。2)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面向全體學生,顧全大局,培養(yǎng)互助友愛,提倡良性競爭,共同發(fā)展,滲透集體共生觀念,增強凝聚力;呵護后進生,優(yōu)帶差,共成長。

  4、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要。

  5、成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,促進生生目標追逐,使他們不斷取得進步。

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學校組織的`各項活動,使學生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,進一步完善激勵機制,班委問責機制,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,班委要繼續(xù)做好班級工作日記。

  2、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。

  3、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  4、明確團員評選,班委評定,學生學分管理,三好優(yōu)干特長生等學生評定班級細則。

  5充分利用好學習小組進行合作學習。調(diào)動好小組各個成員的積極性,明確責任,讓人人有事干,事事有人管,發(fā)揮學生的主人翁地位。讓學生在學習中共同提高,共同進步。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸2)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!

班主任第二學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學生能升入高一級學校學習,為高中培養(yǎng)生源特制定此工作計劃。

  二、現(xiàn)狀分析

  從上學期的班務工作實際情況看,大部分學生是本著混畢業(yè)證的思想來到學校的,內(nèi)心深處不想學,厭學情緒濃,上課不愿聽講,做筆記要老師督促,做作業(yè)靠抄襲,不少學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響,經(jīng)常違反學校紀律,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。當然,也有極個別學生有較強的學習愿望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

  三、工作目標

  結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的`學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

  四、工作任務

  以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

  五、方法措施

  根據(jù)以上分析,本期班務工作主要抓以下幾點:

  1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度;

  2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生;

  3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標;

  4、做思想工作時,擺事實,講道理,以理服人,避免空洞說教;

  5、時刻關(guān)心學生的身心健康,以情感人;

  6、充分發(fā)揮班干部和團員的作用,經(jīng)常了解他們的工作情況,指導他們采取正確的方法開展工作;

  7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的配合;

  8、虛心學習他人的先進經(jīng)驗,努力改進班務工作方法。

  六、工作安排

  周次活動內(nèi)容

  2——3安全教育

  5——6理想與前途教育

  8——9紀律教育

  11——12衛(wèi)生健康教育

  14——15復習總動員

  16——中考復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)

班主任第二學期工作計劃 篇6

  一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度:把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”

  通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,明確努力方向。

  二、鼓舞學生樹立信心

  在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

  三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

  在這段時期中,班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

  另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  四、加強班級管理,注意常規(guī)

  一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。

  五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

  紀律是成功的保證,采取以下抓法:

  1、督促學生學習,特別是學習成績差的`,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”

  2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

  3、建立自律小組,量化打分并公告,

  4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。

  六、加強與家長聯(lián)系

  出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

  七、各月份具體工作

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  1、做好開學前一系列準備工作:檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出好第一期黑板報、寒假工作總結(jié)等。

  2、行為規(guī)范教育(一):以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利實施。

  3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度,完善班級管理。

  4、召開班干部第一次例會,總結(jié)上學期工作,指出不足,提出改進,明確職責,以身作則,切實有效地發(fā)揮表率作用。

  5、根據(jù)學校要求,制定班級各項規(guī)章制度。

  (二)三月份

  1.“敬業(yè)自強——學會自信,圓滿完成九年義務制教育”主題活動啟動,做好畢業(yè)生體檢等工作。

  2.3.5學雷鋒,提倡學生學雷鋒,做好事。

  3.“三八”婦女節(jié),提倡班中每位學生為媽媽做一件力所能及的事,送一份祝福,并將此過程記錄下來,在班中進行交流反饋,培養(yǎng)學生的感恩意識。

  4.行為規(guī)范教育(二):勤奮學習,獨立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習的實效性。

  5.抓好體育訓練,迎接體育中考

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  1.行為規(guī)范教育(三):互幫互助,不畏困難,掃除學習上的攔路虎。

  2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作,加強家校溝通。

  3.做好模擬考復習動員和考試工作。

  4.做好體育加試工作。

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  1.行為規(guī)范教育(四):樹立信心,做好考前復習,打好人生第一仗。

  2.幫助學生填報好中考志愿。

  3.寫好學生評語,完成各項評比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。

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  1.做好中考前動員、復習與考試工作。

  2.完成學期結(jié)束前各項評比工作、總結(jié)工作。

班主任第二學期工作計劃 篇7

  三年二班共有50名學生,23名女生,27名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質(zhì)已有所提高,上進心也增強了,局部差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ),為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定了如下工作計劃:

  一、主要目標

  1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  2、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  3、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  二、德育工作總目標:

  重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  1、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  2、 班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的`主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  3、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  4、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  三、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬⑿袨橐(guī)范教育:

  一句響亮的口號:學會做人。

  1、抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、 用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

 。ǘⅢw育、衛(wèi)生工作:

  1、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  3、 抓好“兩操”路隊,注重質(zhì)量。

  4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

 。ㄈ⒓议L工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

班主任第二學期工作計劃 篇8

  一、班級情況

 。4)班共有學生55人,其中男生26人,女生29人。奉化市外戶籍的學生占20人。外來學生人數(shù)較多,這些孩子的家長,包括一部分本地孩子的家長,他們忙于生計,不能很好地照顧到孩子的學習和生活,因此學習方面兩極分化現(xiàn)象比較嚴重,這些孩子的行為習慣的養(yǎng)成方面也有待加強。作為班主任,感覺壓力很重。在這一學期里,我想讓我們班55個孩子,無論是在學習上還是行為習慣上都有所提高。怎樣在有限的時間里,讓55個不同的孩子都有所進步,是我需要反復思考并努力去實踐的。

  二、指導思想

  以素質(zhì)教育為目標,以德育工作為先導,以愛國主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為準繩,以“少先隊活動”為主陣地,寓德育教育于豐富多采的活動之中,培養(yǎng)學生學會做人,學會做事,培養(yǎng)學生具有健全的心理和良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的群體意識,創(chuàng)建良好班集體。

  三、工作目標

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,提高學生的學習成績。

  3、良好的學習、行為習慣逐步養(yǎng)成。

  4、健全班委會,培養(yǎng)小干部,明確分工,提高學生的管理能力。形成團結(jié)向上的良好班風。

  四、工作要點和具體措施

  1、德育方面

  “育人德為先”,要重視孩子的品德教育,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,知道什么是對什么是錯,什么是應該做的,什么是不該做的,有明辨是非的能力,并在班里發(fā)揮榜樣的作用,表揚好人好事,讓學生產(chǎn)生學習他人良好行為的欲望。并積極參與大隊部的主題活動,樹立班級主人翁的意識。

  這學期還要在班級里培養(yǎng)一些有能力的小干部,要把小干部的人數(shù)擴大,不能像上學期一樣集中在兩三個學生身上,我認為能力是靠培養(yǎng)的,雖然是一年級的孩子,但他們表現(xiàn)欲很強,如果我分工明確,他們還是可以勝任的,學生的能力也能得到提高。

  2、智育方面

  在學科教學方面我還存在很大不足,在上學期的期末考試中就可以體現(xiàn)。沒有教過一年級,沒有什么經(jīng)驗,很多教學都不夠到位,導致學生學得不夠扎實,成績當然也不理想。在開學初,我就請教了有經(jīng)驗的老師,把自己的困惑擺出來,包括教學方面的,班級管理方面的,很細碎,但她都一一給我建議,我覺得很有用,這都是她多年的經(jīng)驗啊。根據(jù)這些建議,我也制定了相應的措施,我覺得效果很明顯,但是這都需要堅持,只有堅持才能慢慢變成一種習慣。

  另外,我認為要提高一節(jié)課40分鐘的效率,怎樣讓學生在這短暫的課堂中學到更多的知識,而且學得更扎實,是我需要思考的。除了課前有充分的`準備外,我還要更進一步地了解學生,熟悉教材,梳理知識的前后鏈接等等。

  最讓我頭疼的是那些學困生,他們學習基礎(chǔ)比較差,而且家里又沒有父母的指導,連家庭作業(yè)都不能很好的完成,都要拖到學校來補,他們的成績肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴重,家長都讓老師來管,我是想管,但我總覺得時間不夠,上學期,我替這些學困生都找了小老師,但效果不明顯,可能孩子們太小了,要讓他們在管好自己的同時管好別人,顯然比較困難。但這學期我還是想繼續(xù)實施,一幫一,再加入獎勵機制,可能“小老師”的積極性會高很多。爭取讓這些學困生跟上大部隊的步伐。

  3、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面

  本學期,將配合學校落實體藝2+1的工作,合理安排好時間,并進行監(jiān)督和指導,使其有效落實。

  衛(wèi)生方面,將培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,以保持為主,做到不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起來的習慣。

  五、分月工作安排

  三月:

  養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

  “好習慣、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成

  迎植樹節(jié),建立“植物角”

  刊出第一期黑板報

  四月:

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  “祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動

  第二批新隊員入隊

  參加“小風箏迎世博,我為世博添風采”活動

  刊出第二期黑板報

  迎期中考試

  五月:

  “好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成

  開展“勞動”最光榮活動

  參加“校園世博館”小制作評比活動

  刊出第三期黑板報

  六月:

  “好習慣,我養(yǎng)成”之文明禮貌習慣養(yǎng)成

  參加“校園吉尼斯”活動

  刊出第四期黑板報

  迎期末考試

班主任第二學期工作計劃 篇9

  本學期我繼續(xù)擔任計算機061班班主任。班上基本情況:男生28人,女生29人,單親家庭學生6個,低保4個。

  根據(jù)學校工作計劃和德育工作計劃,制定本班本學期的基本目標為“修煉內(nèi)功”,把重心放在專業(yè)課的學習上,提高自身的專業(yè)技能;同時,鼓勵學生積極參加學校的各種活動,班上也盡一切可能開展各類活動,全面提高學生的素質(zhì),為一年后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  主要工作計劃如下:

  一、德育方面

  做好典型教育、主題班會和演講比賽三個方面。

  1、典型教育

  利用好成長園地、宣傳欄和黑板報,對班上能保持前列的優(yōu)秀學生、有大的進步的中等生和有明顯進步的`后進生做大量的宣傳。對有特長的后進學生,要鼓勵其多參加學校的各類活動,使其特長得到展示,并以此為切入點,全方面轉(zhuǎn)化。

  2、主題班會

  精心準備以“感恩”為主題的班會,盡量使更多的同學參與到其中。選好主持人,并對他們在語言和動作等方面進行必要的培訓和指導,讓他們在這個方面的能力得到提高,為以后的各種活動主持培養(yǎng)人才。

  3、演講比賽

  選拔幾名有口才的學生,在語文老師的指導下,在演講和朗誦方面進行培養(yǎng)。

  二、專業(yè)學習

  主要有準備實訓、發(fā)動培訓、上機常規(guī)和計算機維修教學四個方面。

  1、準備實訓

  本學期仍將開展實訓,時間暫時未定。內(nèi)容結(jié)合本班的實際情況,分為基本功(打字排版制表幻燈片)、平面設(shè)計(網(wǎng)頁和圖像處理)、Office辦公綜合應用(word和excel高級應用)。主要還是抓實訓紀律和作品完成兩個方面。

  2、發(fā)動培訓

  根據(jù)學生的性格特點、特長,專業(yè)學習的情況,發(fā)動他們參加學校的各類培訓,以培訓為途徑,提高自己的專業(yè)技能水平,增強就業(yè)競爭力。爭取每人至少一個專業(yè)技能資格證書。

  3、上機常規(guī)

  抓好上機常規(guī),保證課堂學習的效率。主要有上機紀律和每堂課的前10分鐘練習打字。每次每人的打字成績都有組長登記,每周統(tǒng)計并公布一次,以此促進打字速度的提高。另外安排4位專業(yè)學得比較好的同學做小組長,上機的時候可以對其他同學進行輔導,也減輕老師的負擔。

  4、計算機維修教學

  本學期我擔任計算機061班和計算機062班《計算機維修》的教學工作。計算機維修是一門理論和實踐性都非常強的課程。同時,對提高計算機專業(yè)學生的動手能力、思維能力和邏輯表達能力都有幫助。

  三、后進生轉(zhuǎn)化

  后進生轉(zhuǎn)化仍然是班主任工作的重中之重。按照學校德育工作計劃,考慮到班上后進生的實際情況,我計劃和4位學生結(jié)成幫扶對象,分別是周XX、盧XX、何XX和孫XX,作為重點轉(zhuǎn)化的對象,多方面,多途徑進行轉(zhuǎn)化,目標:成績有提高、紀律有進步、特長有展示。主要方法仍以上個學期的“給后進生找事情做”為主,同時多多了解他們的思想動態(tài),和風細雨,潛移默化。爭取他們的精神面貌有比較好的改觀。

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