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班學(xué)期工作計(jì)劃

時間:2022-12-31 19:22:19 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿
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關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃(集錦11篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃(集錦11篇)

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、學(xué)生概況

  我們四2班共有43名隊(duì)員,隊(duì)員們活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育,他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所形成,但是由于個別學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、管理目標(biāo)

  1、繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練,教育隊(duì)員熱愛集體。

  2、教育隊(duì)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,使隊(duì)員主動學(xué)習(xí)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  三、管理措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1、穩(wěn)定開學(xué)秩序,加強(qiáng)課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律教育。

  2、充分利用班隊(duì)會及午會課的'時間,做到專課專用。

  3、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  5、搞好教室環(huán)境布置,讓教室的墻壁會說話。

  (二)班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律

  認(rèn)真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,進(jìn)專用教室上課要集隊(duì),行進(jìn)時腳步輕,說話輕,班干部做好檢查和記錄。

  2、課間紀(jì)律

  課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧,不大聲喧嘩,不做危險的游戲。

  3、值日生工作

  值日生要清掃地面、排齊桌椅、關(guān)閉門窗、清倒垃圾

  (三)班干部的培養(yǎng)方面

  培養(yǎng)班干部的工作能力,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (四)家校聯(lián)系

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃2

  新的一學(xué)期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒50人,其中男孩子有30人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強(qiáng);還有部分幼兒進(jìn)餐較慢、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對班上幼兒的實(shí)際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)自身的保育意識。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。當(dāng)班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

  二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒。

  盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐、午睡時有良好的.習(xí)慣,提高他們的自理能力。

  1.學(xué)會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。

  2、引導(dǎo)孩子們從小、中班的用勺子進(jìn)餐過度到正確的使用筷子進(jìn)餐。

  3.培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。

  4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

  2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

  3、能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

  6、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

  四、協(xié)助班上的兩位教師搞好本班的各項(xiàng)工作。

  1、認(rèn)真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項(xiàng)記錄等。并按時為帶藥幼兒喂藥。

  2、細(xì)心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況。作好觀察記錄,如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。

  3.針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,并作好家訪記錄。

  4.配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項(xiàng)大小活動。如:十月的老、中、輕課堂觀摩活動、十二月底的迎新年活動等。

  五、在保育工作中,適時的給幼兒滲透“三生”教育。

  在學(xué)期末提前作好一切學(xué)期結(jié)束的準(zhǔn)備工作。

  20xx年9月1日

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃3

  轉(zhuǎn)眼之間,20xx年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束了,在這歲末年終,我想我作為初一的班主任,也應(yīng)該好好的回顧一下過去的工作,帶初一是我非常開心的一件事情,因?yàn)檫^去都是帶畢業(yè)班,這次能能夠帶初一的學(xué)生,我感到非常的有挑戰(zhàn),一年來的班主任工作已經(jīng)鍛煉了我很多,在對學(xué)生管理這一塊,我也加強(qiáng)了很多,我想不單單是總結(jié)回顧,更多應(yīng)該是在下學(xué)期的工作當(dāng)中,我要做出一些規(guī)劃,因?yàn)樽霭嘀魅喂ぷ鞣浅5男量,但是這份辛苦讓我感覺到非常的充實(shí),我喜歡帶初一學(xué)生,在這個過程當(dāng)中,學(xué)生管理起來非常的聽話,我也工作很方便。

  在下學(xué)期的工作當(dāng)中,我應(yīng)該著重的抓管理這一塊,因?yàn)樵谏蠈W(xué)期我還是覺得在細(xì)節(jié)上面管理學(xué)生不是很到位,學(xué)生的在學(xué)校的情況,沒有及時的反應(yīng)給家長,因?yàn)楣べY上的沖突,時間沒有安排的合理,導(dǎo)致了上學(xué)期有一些學(xué)生還是在學(xué)習(xí)上面出了一些問題。作為班主任,這是我的失職,所以我還是希望在下學(xué)期的工作當(dāng)中能夠著重的抓學(xué)生管理,這一塊我會結(jié)合本班的情況總結(jié),等班的一些缺點(diǎn),然后糾正,更重要的`還是選出一些優(yōu)秀的學(xué)生干部管理好班級,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生干部是直接接觸班級的人,對班級也是最熟悉的人,能夠把平時的情況全部反映給我,我也會定期做一些抽查,然后再定期開班干部會議,總結(jié)過去幾天或者一個月或者幾個月的工作,讓學(xué)生干部能夠認(rèn)識到自己有哪些做的不足,又有哪些需要加強(qiáng)的地方。

  再有就是在教學(xué)上面,因?yàn)槲彝瑫r兼任的是數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)這一塊,我認(rèn)為我的教學(xué)工作還是有待加強(qiáng)的,因?yàn)槠綍r班干部工作是非常忙,而且還要備課所以這給我的工作又增加了一些負(fù)擔(dān),我因?yàn)槲矣X得我是一名班主任,應(yīng)該承擔(dān)起至份責(zé)任,所以在接下來的工作當(dāng)中,我會更加努力用心的去做好班主任跟數(shù)學(xué)老師的這兩個身份,把教學(xué)工作進(jìn)一步的做好,提高我們班上整體的成績,包括數(shù)學(xué)成績,當(dāng)然我更加希望學(xué)生們能夠在所有科目上面能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)與進(jìn)步。

  20xx年是充滿希望的一年,我也會就此做好準(zhǔn)備,做好班主任的工作,同時也做好數(shù)學(xué)老師的這個身份,讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到知識,能夠提高成績,管理好班級,以身作則的,教育學(xué)生,讓學(xué)生們,能夠有一個集體意識,我一定會更加努力,不辜負(fù)校方的期望。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃4

  本學(xué)期離高考還有100多天。班上學(xué)生總體成績較好,在xx市第一次模擬考試中,全班同學(xué)均考到了一本分?jǐn)?shù)線上,班級平均分600多分,位于實(shí)驗(yàn)班前列。如何在新學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,,幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)備考工作,爭取讓成績再上一層樓,是新學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急,需要做大量的工作,現(xiàn)大致計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

  2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的`管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,均衡發(fā)展,形成高考合力。

  5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  組織好班級全體同學(xué)在高三最后的半年時間里,稍安毋躁,穩(wěn)定心態(tài),拿出干勁,全力拼搏,爭創(chuàng)高考佳績!

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃5

  新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進(jìn)入高三,特別是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗砟甑母呖级纪瑯蛹挠杵诖,這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

  二、基本要求

  堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),接受安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。

  三、主要工作:

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

  2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 。有計(jì)劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的'管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

  5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6. 強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  7. 樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上.

  總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃6

  我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大,學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,就靠我這個班主任最后的努力了,我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:

  一、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

  1、繼續(xù)做好重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

  2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè);

  3、重視班集體建設(shè),開展探究性活動,使每一個學(xué)生在探究實(shí)踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化;

  4、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動并結(jié)合班級特點(diǎn)有針對性地開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動。

  5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等;

  6、做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學(xué)生的教育工作;

  二、每月工作安排:

  3月份:

  1、恢復(fù)常規(guī)工作,制訂好新學(xué)期計(jì)劃,調(diào)整班干部;

  2、“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書演講活動;

  3、 “祖國在我心中”演講比賽;

  4、舉行“安全知識競賽”活動;

  4月份:

  1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報。

  2、舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會;

  5月份:

  1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動;

  2、“節(jié)約,我們在行動”主題班會。

  6月份:

  貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  7月份:

  1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考;

  2、期終考評;

  3、假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動和社會實(shí)踐活動。

  作為班主任,我會在最后一年負(fù)責(zé)做好這些工作,雖然工作中有很多的困難,但是我會努力的,直到我能夠迎來勝利的那一天!

 。ㄈ┯⒄Z教研組計(jì)劃

  一、工作目標(biāo)

  學(xué)校的教學(xué)成績和過程監(jiān)控同步前進(jìn),爭取更上新臺階。教師的整體發(fā)展,將使100%的`教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn),95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點(diǎn)。爭取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,學(xué)生課堂測試合格率在80%以上,學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

 。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的教育理念,做好讀書筆記。

  (2)掌握所教英語學(xué)科、學(xué)段的知識,了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識,通過聽課、與教師說課、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況。

 。3)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),以教研活動為主,通過開展活動,說課、研究課、集體備課,使個人教學(xué)水平不斷提高,教育能力不斷提升。

 。4)搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。

 。5)落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。

 。6)積極組織教師參加聯(lián)片教研活動,從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

 。ǘ┰鷮(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  一、 以落實(shí)五環(huán)節(jié)為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1.強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月考核檢查制度。

  (1)備課。教研組將重點(diǎn)對學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查,期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動。

  (2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗;堅(jiān)決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實(shí)推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗(yàn)二十四字教學(xué)模式,每一個教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。

  (3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置要精心合理,大力提倡分層練習(xí),增加開放性的綜合練習(xí)。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一,教師批改要規(guī)范,字跡要端正。有鼓勵性的評語。

  (4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,提高優(yōu)秀率,確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo)。

  (5)考核評價。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  (6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),教研組長不少于20節(jié),通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見,指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)。教研組長要做好組織和記錄工作。

  (三)組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。本學(xué)期,為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動,讓學(xué)生展示自我,發(fā)展自我,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

 。┘訌(qiáng)英語教研組自身的建設(shè)

  加強(qiáng)制度建設(shè),確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識,及時搜集整理科學(xué)建檔保存。

  三、本學(xué)期活動安排 :

  時間 內(nèi)容

  9月份 (第一周) 安排上好開學(xué)第一課

 。ǖ谝恢埽 制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

  (第一周) 開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的研討活動。

  (第二周) 聽課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課。

 。ǖ谌埽 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

  10月份(第六周) 落實(shí)“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動。

 。ǖ谄咧埽 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

  (第八周) 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成

  11月份 (第九周) 期中質(zhì)量檢測

 。ǖ谑恢埽 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

 。ǖ谑埽 組織

  學(xué)校的學(xué)生英語學(xué)科競賽活動

  12月份 (第十五周) 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

  (第十七周) 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流

  1月份 (第十九周) 期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測

 。ǖ诙埽 期末成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析

 。ǖ诙埽 教研組工作總

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃7

  進(jìn)入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。

  一要抓好立志教育,立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;

  二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;

  三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的`學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1、舉行與高考相關(guān)主題班會,立倒計(jì)時牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

  2、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  3、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  4、通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

  1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

  3、針對學(xué)生各次月考、質(zhì)檢成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。(班主任工作計(jì)劃 )同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  7、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  8、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、密切配合科任老師,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流

  召開家長會,通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

  計(jì)劃已定,重在行動,力爭把高三(6)班帶成一個學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步的班集體,在高考中取得佳績!

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃8

  一、 班級情況分析:

  本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

  幼兒發(fā)展情況:

  經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

  二、 具體要求措施:

  A、健康領(lǐng)域:

  主要目標(biāo):

  1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)穿脫外褲,上衣。

  2、學(xué)會一步一步上、下樓梯,學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  3、建立初步的自我保護(hù)意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

  措 施:

  1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

  2、通過娃娃家的活動,學(xué)習(xí)正確使用小勺。

  3、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

  4、通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的.快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

  5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

  B、語言領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。

  2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

  4、學(xué)會翻看圖書,并珍惜圖書。

  措 施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。

  2、通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。

  3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí),初步掌握簡單的名詞、動詞。

  4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件,創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒自由表達(dá)。

  C、科學(xué)領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。

  2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。

  3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

  4、多角度滲透數(shù)的概念。

  措 施:

  1、通過主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。

  2、戶外活動中認(rèn)識大自然,感受大自然。

  3、通過認(rèn)識打擊樂器,感受音樂的魅力。

  D 社會領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅(jiān)持來園,喜歡本班老師和小朋友。

  2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

  3、在活動中滲透雙語,幼兒學(xué)習(xí)英語。

  措 施:

  1、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話。

  2、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

  3、在活動區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,體驗(yàn)與伙伴分享的快樂。

  E 藝術(shù)領(lǐng)域

  主要目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識,培養(yǎng)他們對色彩的興趣,初步學(xué)會使用繪畫工具和材料,學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。

  2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

  措 施:

  1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動。

  2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。

  三、具體時間安排:

  九月:

 。、做好新生入園的穩(wěn)定工作,做好第一次的家訪工作。

 。、召開班級的家長會。

 。、結(jié)合教師節(jié),開展一系列的活動。

  4、舉行半日活動開放,主要以親子活動為主。

  十月:

  1、 逐步建立一日常規(guī),過度環(huán)節(jié)播放音樂,使幼兒逐步建立常規(guī)意識,組織教師觀摩活動。

  2、開展主題活動《金色的秋天》。

  3、加強(qiáng)體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),幼兒做操比賽。

  十一月:

  1、教師互相觀摩學(xué)習(xí)。

  2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),豐富活動區(qū)材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動繪畫活動。

  3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。

 。、感受西方多元文化:復(fù)活節(jié)活動。

  十二月:

  1、初步感知冬季特征。

  2、組織好新年聯(lián)歡會。

  3、冬季加強(qiáng)戶外活動量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

  4、隨主題內(nèi)容及時更換主題墻壁,體現(xiàn)季節(jié)特征。

  一月:

  1、教師學(xué)期工作總結(jié),做好自評工作。

 。、布置假期的各項(xiàng)工作。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃9

  學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

  一.班級基本情況

  本班孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),有極個別孩子計(jì)較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班,很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,這些我們都會重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

  二、班級工作目標(biāo):

  1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

  2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動,

  3.圍繞本班子專題,做好戶外體育活動。

  4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。

  5.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

  6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

  7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn)

  數(shù)學(xué):對于幼兒來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的有趣和有用,以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握,并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)教材要求,以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容:

  一、數(shù)字方面:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),也可延伸出去。認(rèn)識數(shù)字1至10,鞏固它們的意義,能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面,孩子都能學(xué)好,其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了,在學(xué)前班上學(xué)期里,著重是鞏固好數(shù)字,為小學(xué)做鋪墊!

  二、其他方面:

  1、比較物體的多少,長短,大小,粗細(xì),高矮,這些,孩子以前就學(xué)過了,也能正確比較,而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在出現(xiàn)在不同位置,不在同一水平面上等情況下也能正確比較。

  2、比較正方形,長方形。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征,能根據(jù)它們的特征對它們進(jìn)行比較,并能正確地找到它們。認(rèn)識圓形和三角形,能比較不同,正確找到它們。

  3、按形狀分類,讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。

  4、排序,對幼兒來說是有一定的難度,簡單的幼兒能掌握得很好,而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎(chǔ)上加大難度,由AB、ABB、ABAB等形式過渡到ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB等難度較大的排序,所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時間,教師要耐心、細(xì)心引導(dǎo)幼兒,讓幼兒正確掌握排序的'方法。

  5、空間位置的認(rèn)識和學(xué)習(xí),上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的,教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向,給以后的生活打基礎(chǔ)。

  6、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí),5以內(nèi)的序數(shù),10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知識,給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的學(xué)習(xí)。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃10

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護(hù)較弱。

  鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時,要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、班級日常工作

  1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班

  幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  2、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

  3、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí),做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

  4、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動會;積極準(zhǔn)備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體

  弱易病的幼兒的.照顧。

  四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

  語言:

  1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

  2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。

  3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

  4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。

  5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

  健科社:

  1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。

  2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

  3、增強(qiáng)愛祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與

  愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  4、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動,能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。

  5、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。

  音樂:

  1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受

  選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

  2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達(dá)自己的情感。

  3、學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗(yàn)演奏樂器的快樂。

  4、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時,進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá),體驗(yàn)比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

  體育:

  1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。

  3、能夠在愉快的活動中,聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美

  、表現(xiàn)美的能力,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

  4、鼓勵幼兒堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

  5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,體驗(yàn)成功的樂趣。

  五、每月工作重點(diǎn)

  二、三月:

  1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;

  2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作;

  3、做好興趣班的動員招生工作;

  4、圍繞“生病的時候”開展主題教學(xué)活動,幫助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,有正確對待疾病的態(tài)度;

  5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。

  四月:

  1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

  2、中旬組織家長開放日放風(fēng)箏比賽;

  3、走進(jìn)大自然,學(xué)會搜集資料,學(xué)做記錄;

  4、組織幼兒參加小學(xué)部舉行的運(yùn)動會;

  五月:

  1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;

  2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

  3、準(zhǔn)備“六一”演出活動;

  六月:

  1.開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

  2、組織幼兒參觀小學(xué),激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望;

  3、開展主題教育活動——再見了,幼兒園;

  4、做好各方面的總結(jié)工作;

  5、進(jìn)行物品登記和整理工作。

關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃11

  為繼續(xù)配合學(xué)校、政教處的教學(xué)管理工作的開展,并使本班班級管理工作更加有序,更加科學(xué)化和民主化,特制訂本工作計(jì)劃:

  第一周:班級核心的確定:制定本學(xué)期工作計(jì)劃,編定座位表。出版好迎新黑板報,出版班級日報——《經(jīng)緯》。做好上晚自習(xí)和星期六培優(yōu)補(bǔ)差的宣傳動員工作。

  第二周:公布新的班、團(tuán)干和科代表名單,明確各工作職責(zé);主題班會“慶祝教師節(jié)”。 城鄉(xiāng)清潔工程繼續(xù)宣傳工作。

  第三周:主題班會“陽光校園,更高更強(qiáng)”。加強(qiáng)公共禮儀教育活動宣傳。動員學(xué)生參加北海市“出行安全”教育演講、征文比賽。

  第四周:主題班會“寫規(guī)范字說普通話做文明人”。準(zhǔn)備第九屆校園藝術(shù)節(jié)。做好第一次月考的準(zhǔn)備工作。

  第五周:主題班會“中秋與中國的傳統(tǒng)節(jié)日”。迎接常規(guī)檢查。

  第六周:瀏覽學(xué)!暗掠诰”網(wǎng)頁。全面調(diào)查了解學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況,并提出相應(yīng)措施,避免“掉隊(duì)”。國慶活動。

  第七周:主題班會“生活與藝術(shù)”。培養(yǎng)熱愛文化藝術(shù)的思想。

  第八周:主題班會:“紅歌迎接十七大!薄皡⒓訉W(xué)校組織的“漫看北海新貌,喜抒故鄉(xiāng)情懷”秋游活動。

  第九周:組織參加“我與奧運(yùn),我與北京”讀書演講比賽。段考動員工作。評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。

  第十周:“四要四不要”及考風(fēng)教育。期中考試。。

  十一周:做好段考總結(jié)工作?偨Y(jié)前半學(xué)期工作,找出存在問題,提出解決問題的具體方案。

  十二周:主題班會“熱愛文學(xué),熱愛生活”。

  十三周:組織“賽風(fēng)格,賽水平”班級體育賽事。組織學(xué)生參加全市中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)。

  十四周:主題班會“奧運(yùn)在我心中”。第二次全面調(diào)查了解學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況,并提出相應(yīng)措施;評選《經(jīng)緯》優(yōu)秀編輯和記者。

  十五周:再進(jìn)一步了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活思想等方面的情況,與家長聯(lián)系,做好學(xué)校、家庭、社會共同教育工作。

  十六周:組織學(xué)生參加“我和奧運(yùn)”書畫手抄報、動漫創(chuàng)作比賽,準(zhǔn)備“北中風(fēng)采師生情”元旦晚會。

  十七周:元旦迎新晚會排練。

  十八周:抓緊時間做好復(fù)習(xí)工作。期考動員。

  十九周:參加元旦迎新晚會,做好期末考試準(zhǔn)備工作。

  二十周:期末工作總結(jié)。學(xué)生學(xué)期評定。

  二十一周:期末復(fù)習(xí)考試。

  二十二周:寒假實(shí)踐活動部署。參加散學(xué)典禮。

  注:每周的班會及一些具體工作隨時與政教處安排的工作一致。