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班主任班級學期工作計劃

時間:2022-08-14 21:42:58 學期工作計劃 我要投稿

班主任班級學期工作計劃四篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的班主任班級學期工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

班主任班級學期工作計劃四篇

班主任班級學期工作計劃 篇1

  轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了.看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對以后的工作充滿了信心.

  回顧上一個學期,在全校整體性推進班集體建設的過程中,自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標,全班形成了一股積極向上的學習風氣,在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時,班級的管理工作也進行得有條不紊,基本實現(xiàn)了學生的自主管理。當然,有成功的經驗,也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況,這一學期我們又有了新的目標。

  能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

  一、工作重點及措施

  1、注重教室文化的建設

  開學初,由于班級教室的重新調整,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學生的知識面。

 。病⒆⒁庠⒔逃跇,以多種形式規(guī)范學生行為。

 。场⒆⒁鈽淞駱。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

 。础⒚恐芤簧旌罂偨Y上一周的班級情況以及本周的工作要點,及時疏導學生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。

 。、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,質量情況,強調作業(yè)的反復性。

 。丁⒓訌姲喔刹康呐囵B(yǎng)

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的`一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  二、問題生的轉化工作

  后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

  這就是我的工作計劃。

班主任班級學期工作計劃 篇2

  一、班級基本情況:

  我班學習成績參差不齊,然而經過一個學年對他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開朗,進取心強,但就是基礎不夠扎實缺乏耐性自制力較差 。

  二、班級管理目標:

  讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,創(chuàng)設良好的班風;全體同學都能端正學習態(tài)度,樹立明確的學習目標,制定好學習計劃,形成良好的學習風氣;開展豐富課余活動,陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作,創(chuàng)建整潔舒適的學習環(huán)境,建立一支有進取心,有責任感,能力較強的班干部隊伍,嚴抓班級紀律,逐步形成一個守紀、團結、進取、勤奮、和諧的班級體,使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

  三、具體實施計劃:

  (一) 幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

  1、中學生是人生觀形成的重要時期。

  關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

  2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

  讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

  3、鼓舞學生信心。

  首先,要樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的.榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。其次,實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。 最后,面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。

  (二) 加強班級管理

  1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。

  定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2、精心挑選班干部。

  大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、格紀律要求。

  班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

班主任班級學期工作計劃 篇3

  通過半年的觀察,班級的情況已基本清晰,根據本班的情況,現(xiàn)制定出本學期的工作計劃。

  一、加強各方面的發(fā)展與建設:

  1、加強班級建設:

  上學期,班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養(yǎng)班干部的工作能力。

  2、加強班內團結:

  從上學期整體來看,班內的團結還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結,那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結,要同學之間團結,宿舍與宿舍團結,班與班團結,因為我們是一個大集體。

  3、在以上兩個內容的基礎上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報的的質量。上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發(fā)生。本學期,培養(yǎng)學生的愛運動愛勞動的品質。

  二、每月的活動計劃

  1、九月份:開學第一周,一個是主要強調衛(wèi)生安全,現(xiàn)在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的.重點內容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。

  第二周,學生進入學習狀態(tài),培養(yǎng)學生學習的主動性以及學習方法。

  2、十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養(yǎng)學生熱愛祖國激情;顒拥膬热萦性娎收b,愛國歌曲等等。

  3、十一月份:開展法制教育,培養(yǎng)學生的法律意識。

  配合學校開展青年志愿者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。

  期中考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。

  4、十二月份:開展心理健康教育,關心學的身心發(fā)展,從內心入手。

  5、一月份:慶聯(lián)歡。組織學生排練節(jié)目

  評選本學期的的三好生,優(yōu)秀班干部期末總復習,期末考試

班主任班級學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為了促使學生在德智體美等方面全面發(fā)展,搞好教育教學工作,積極配合學校落實好工作,使學生能在和諧的集體中健康成長,

  二、班級情況

  三、根據我班現(xiàn)狀,特制定計劃如下:

  1、抓好班級的日常管理,注重學生的養(yǎng)成教育,要有一個嚴明的班風、學風。良好的班風是一個班級成功的關鍵,因此,在八年級開學后一定要加強自身養(yǎng)成教育,提高其素質,讓他們認識到自己的主人翁地位,有必要為班級環(huán)境建設貢獻自己的力量,班風維護靠所有學生。

  2、加強校園文化建設。找尋成功人士的資料、影片,聽取他們的成功經歷。理解其艱辛,主要是理解知識對他們人生的幫助。讓學生理解外面的世界很精彩,從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界,通過對比,讓學生心中有一種向往,一種憧憬。

  3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中,學習做人。認識教材,從巧處作文章。只有讓學生覺得它不難,有趣,有價值,學生都有可能去發(fā)掘它。

  4、加強安全教育、心理咨詢教育。心理咨詢安全教育是防止學生走上邪路的重要武器,只有讓學生徹底地遠離四廳,特別是遠離網吧。只有這樣,才能保障學生心理咨詢上能向一個新的方向發(fā)展。

  5、加強班級委員會建設。一個良好的班委,能領導全班學生走上正;牡缆,在選用班干部時,一定要選威信高,品質好,有帶頭作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手,千里眼和順風耳,以便對班級有充分的了解。

  6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學生家長溝通好,主要是多聯(lián)系,多反饋。這樣就要家訪,談學生前途,了解學生動態(tài),教師家長、學校家庭,只有雙管齊下,才能把握學生的心理咨詢。

  7、做好紀律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多與思想有波動的學生談心,使他們有一個正確對待的求學欲望。鼓勵學生加中國共產主義青年團,并發(fā)揮其在班級的積極作用,并通過共青團的學習。使他們真正懂得生活的價值意義。

  四、實施過程如下:

  第1至3周:安排學生的值日,以及入學教育。

  第4至7周:階段性的總結,將學習好的同學進行表彰,同時樹立榜樣。

  第8至10周:及時做好期中考試的`安排,讓學生全身心的考出理想的成績。

  第11至15周:及時做好后進生的查漏補缺工作。

  第16至20周:準備期末考試,及時做好總復習。

  在積極響應學校的整體規(guī)劃的前提之下,七年二班的班級活動緊張而有序的開展,在做好以上工作的同時,工作仍然存在著許多的不足之處,所以在新的學期我要努力的進一步完善。尤其是,要將班主任工作的落實,從小處著手,關愛學生要面向每一個孩子。

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