精選高三第一學(xué)期工作計劃三篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的高三第一學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三第一學(xué)期工作計劃 篇1
剛送走一批莘莘學(xué)子,轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班班主任。結(jié)合班級實際情況,我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計劃如下:
一、嚴(yán)格依據(jù)校堅持課改工作的指導(dǎo)思想,制定班級各工作項要求,加強班級紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級干部的工作潛能,全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的.各項工作走上一個新的臺階。
二、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時,更應(yīng)該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。
三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。
四、具體月份工作
八月份:1、召開高三第一個班會。做高三學(xué)習(xí)教育。
2、設(shè)計展板、板報,完善班級布置。
3、加強師生融洽整合,多方面、全方位的了解學(xué)生。
4、加強儀容儀表檢查,杜絕手機、早戀等相關(guān)問題。
九月份:
1、認(rèn)真完成洛陽市摸底考試、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。
2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動。
十月份:1、認(rèn)真貫徹!皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動。
2、重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。
3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。
十一月:1、布置第二期展板、板報的設(shè)計制作工作。
2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。
3、高三第三次月考的相關(guān)工作。
十二月:1、做好藝術(shù)生的高考報名工作。
2、做好一練前的準(zhǔn)備工作。
3、做好元旦文藝匯演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”,所以對于班級同學(xué)性格、成績、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意:
1、向前任班主任詢問相關(guān)問題、落實相關(guān)學(xué)生情況。
2、多與任課教師溝通,與學(xué)生溝通,盡快了解學(xué)生。
3、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。
4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會,讓學(xué)生在參與班會的同時感受學(xué)習(xí),喜愛我這個新班主任。
5、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,與學(xué)生融為一體。
6、感化后進(jìn)生,給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動力,融洽師生關(guān)系。
7、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)生交流。
高三第一學(xué)期工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想:
高三是高中階段最重要的一個學(xué)年,根據(jù)學(xué)校的工作部署和本年級的實際情況,我們將積極調(diào)動學(xué)生的干勁和提高教師的信心,努力完成各項工作。
一、加強年級部建設(shè),樹立三種意識。
高三年級工作目標(biāo)高、難度大,全體高三教師進(jìn)一步加強團結(jié),統(tǒng)一認(rèn)識,樹立三種意識:一是樹立強烈的責(zé)任意識和憂患意識,將高三的成就與學(xué)校的發(fā)展、個人的發(fā)展緊密相連;二是加強規(guī)則意識和過程意識,大家要全身心投入,通過精細(xì)化的過程達(dá)到強化、優(yōu)化教學(xué)的目的;三是精益求精,不放棄不拋棄,努力提高教育教學(xué)能力,工作中要多思、多學(xué)、多請教。
二、加強集體備課,做到精細(xì)實。
強化群體意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué),切實加強集體備課,做到資源共享,集思廣益。每周按教導(dǎo)處“四定”、“四統(tǒng)一”做好集體備課工作。教師要嚴(yán)格執(zhí)行制定的教學(xué)計劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。復(fù)習(xí)中,要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透,主要突出重點,抓住關(guān)鍵,突破難點,精講精練。以一本資料(優(yōu)化設(shè)計)為主,注意各種高考知識點的全面復(fù)習(xí)和梳理,常見題型解題方法的理解和掌握,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。第一輪復(fù)習(xí)以抓好高考各考點的學(xué)習(xí),重在夯實基礎(chǔ)。
三、加強班集體建設(shè),做實四項工作。
1.強化班級常規(guī)管理。高三年級班主任更應(yīng)抓實常規(guī),包括行為規(guī)范、兩操、早自修、午自修、晚輔導(dǎo)等的出勤與紀(jì)律,以及教室的衛(wèi)生狀況、安全教育等。班主任既要抓常規(guī)管理,也要抓復(fù)習(xí)備考,并充分發(fā)揮班團干部的模范作用,營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍。
2.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績關(guān)鍵在于調(diào)動學(xué)生的`積極因素,加強班集體建設(shè)的目的是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能全身心投入到文化知識的學(xué)習(xí)。主要措施是由過去的班級管理上升到有計劃有目的的班集體建設(shè)。各個班級,第一步形成團結(jié)的任課教師隊伍;第二步嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律并規(guī)范各種行為;第三步形成良好的學(xué)風(fēng);第四步指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;最后形成良好的班級文化。
3.做好學(xué)生個體的目標(biāo)管理。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強考前知識及心理指導(dǎo)工作,關(guān)心后進(jìn)生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。
4.利用好班會課。班會課是班主任實施思想教育的主陣地,班主任應(yīng)勤于觀察,積極研究對策,從“實、細(xì)、新、情”處入手,精心備課,激發(fā)學(xué)生斗志。充分發(fā)揮班級學(xué)生骨干的作用,加強空白點的管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
四、加強教學(xué)研究,注重四個方面。
1.注重目標(biāo)意識,精心制定教學(xué)計劃。認(rèn)真研究、總結(jié)上幾屆高三的成功點,研究課標(biāo)、考綱和近幾年高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、目標(biāo)及措施。
2.注重課堂教學(xué)研究,備課充分細(xì)致。高三復(fù)習(xí)不能是簡單的重復(fù),而應(yīng)側(cè)重于解決問題。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并尋求問題產(chǎn)生的根源,在深入了解學(xué)生所掌握知識的情況、能力水平下,根據(jù)考試說明、教材要求,結(jié)合學(xué)生實際按步驟、分層次地從知識、能力、運用、拓展等方面循序漸進(jìn),使學(xué)生達(dá)到應(yīng)有的水平。
3.注重學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;同時還要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際,精選練習(xí),嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4.注重教學(xué)反饋,強化教學(xué)的有效性。高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實際出發(fā),及時批改作業(yè)、試卷,不拖拉,集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式。
五、加強課堂管理,注重基礎(chǔ),提高課堂教學(xué)效益。
就我們大部分學(xué)生而言,學(xué)習(xí)上都存在著惰性,少數(shù)學(xué)生還比較散漫,自我控制能力較差,所以為確保各項措施得到落實,加強管理是十分必要的。開學(xué)的前兩周學(xué)校應(yīng)重點抓紀(jì)律整頓,抓良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),對認(rèn)識不足的學(xué)生,增加他們的壓力,力爭使教學(xué)秩序有較大的改觀。對學(xué)生提出嚴(yán)格、細(xì)致的要求,如作業(yè)、課后復(fù)習(xí)、上課紀(jì)律等,并重點放在落實上,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除“滿堂灌”,要抓住高考中的80℅。在基礎(chǔ)知識的教學(xué)上多下功夫,這是我們能否成功的關(guān)鍵。要防止復(fù)習(xí)偏深、偏難的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。狠抓課堂教學(xué)的優(yōu)化,向45分鐘要質(zhì)量,強化課內(nèi)掌握積累。優(yōu)化課堂,把握重點,講清難點,突出考點。科學(xué)合理安排好教學(xué)、輔導(dǎo)和學(xué)生自習(xí)時間。做到每課必練,每章必考,每練必批,每錯必糾,每考必評。教會學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、每日清、每周小結(jié)、測試后反思的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。班主任指導(dǎo)學(xué)生寫好周記,寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集,并定期予以解決。
六、加強新課程、新高考的研究,召開高考試題分析會。
本屆高三是“二期課改”全面鋪開的第一年,我們既要密切關(guān)注高考新的動向,同時要深入研究“大綱”和“考綱”、“高考試卷”及教材。高考的新模式和新課程,充滿著困惑,但是也充滿著機遇,誰的安排正確,誰的教學(xué)得當(dāng),誰就將獲得成功。各學(xué)科研究高考側(cè)重于找共性、找差別、找新意、找趨勢。研究各種信息,學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗,不斷探索,不斷提高。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,爭取開學(xué)初召開高考試卷分析會。
七、注重學(xué)生心理疏導(dǎo),做好幫扶工作。
高三學(xué)生,心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力加強個體指導(dǎo),關(guān)注弱勢群體,把握學(xué)生心理動向,適時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。
學(xué)生接受知識能力存在差異,教師應(yīng)加強課后的個體指導(dǎo),消除后進(jìn)生的,增強他們學(xué)習(xí)的信心。采取有效措施,積極培養(yǎng)尖子生,抓好中差生,這是我們高考取勝的關(guān)鍵。本學(xué)期仍將實行師生結(jié)對子,教師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。
八、繼續(xù)實行周測的月考制,加強考試流程管理。
從命題、監(jiān)考到閱卷等各個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作,每次考試都盡量有考前動員,爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求?荚嚭,教師積極進(jìn)行自我教學(xué)分析。每次重大考試及時做好年級的質(zhì)量分析工作,找優(yōu)點尋差距,分析原因,及時整改。
九、狠抓下午及周日補課的紀(jì)律,提高效益。
十、做好與有關(guān)學(xué)校的聯(lián)考和高三區(qū)第一統(tǒng)測的動員和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
新一屆高三的教育教學(xué)工作,雖然壓力很大、任務(wù)很艱巨,但困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。我們?nèi)w高三老師一定會齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,做實每一方面的工作。
高三第一學(xué)期工作計劃 篇3
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:
一、學(xué)情分析
高三(1)班現(xiàn)有學(xué)生43人,其中男生36人,女生7人,作為理科重點班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實,行為習(xí)慣較好,發(fā)展態(tài)勢較好。
二、工作要點
(一) 班級管理中,用制度說話。
1、 實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到組長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,并實行班任跟蹤自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由生活委員,帶領(lǐng)值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。
(二)學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的'先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;
、倮硐虢逃_定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。
②態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過觀看勵志視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
、鄣湫徒逃蚝脤W(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。
、苄判慕逃嘈抛约阂欢苄校瑸樽约旱娜松鲎詈蟮钠床。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,故而我們要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2.加強規(guī)范訓(xùn)練,加強學(xué)法指導(dǎo):
①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生腳踏實地跟著各位老師復(fù)習(xí),每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
、谑冀K如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生明白嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一
、奂訌妼W(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實行分層推進(jìn)。
3、引進(jìn)競爭機制,在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
(三)日常生活中,解決學(xué)生實際困難。
1、引導(dǎo)學(xué)生做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成良好的生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。
我校學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。
3、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。
高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生有個良好的體魄,讓積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,做到張弛有度。
計劃已定,重在行動!高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵!
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