【精華】年度學期工作計劃匯編9篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的年度學期工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度學期工作計劃 篇1

　　一、總體目標：

　　本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

　　二、工作重點及要求：

　　1、抓好學生的常規(guī)教育

　　利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的.,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.

　　2、提高學生的安全意識

　　學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

　　3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識

　　班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

　　4、對學生進行德育教育

　　通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

　　三、具體工作

　　1、9月份：

　　報名注冊

　　打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

　　班報刊出

　　第八屆全國推普周活動

　　迎國慶黑板報比賽

　　2、10月份：

　　家長學校（一）

　　紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　老人節(jié)慰問活動

　　班報刊出

　　街道小學生田徑運動會

　　3、11月份：

　　家長會

　　主題隊會觀摩

　　班報刊出

　　4、12月份：

　　一至二年級跳繩比賽

　　一至三年級口算過關

　　校報班報刊出

　　迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　5、1月份：

　　復習迎考

　　期末考試

年度學期工作計劃 篇2

　　一.班級概況：

　　我班這學期共有35名學生，其中女生16人，男生有19人，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。

　　二、管理目標

　　1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

　　2、學習能力目標：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高，勤于閱讀的能力。

　　三、工作重點：

　　1、加強班隊建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的`班集體。

　　2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。

　　3、加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。

　　4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。

　　5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。

　　6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

　　四：具體措施

　　1：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

　　2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。

　　3：加強溝通，促進學生心理素質健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光。掃除學生參與學習的各種。

　　4：狠抓學困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

　　5：利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

　　6：利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》及《汪清四小學生行為規(guī)范教育細則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣，調(diào)動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣。

　　五、具體活動安排：

　　八月份：

　　1、制定班級工作計劃

　　2、選舉好班隊干部，完成好班級環(huán)境布置

　　3、進行學生日常行為規(guī)范教育

　　九月份

　　1、“尊師教育”主題班隊會

　　2、家長會

　　3、黑板報主題：尊師重教

　　十月：

　　1、慶祝國慶節(jié)活動

　　2、愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班隊會

　　3、黑板報主題：祖國在我心中

　　十一月：

　　1、安全教育主題活動

　　2、法制教育活動

　　3、板報主題：平安自救

　　十二月：

　　1、團結合作主題班隊會

　　2、組織復習，迎接期末測試

　　3、總結各種記錄，評選“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”

　　4、板報主題：珍惜生命

年度學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新課程標準，繼續(xù)推進新課程改革，深化以課堂教學為中心的教育教學改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路，培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質量。

　　二、工作要點：

　　1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

　　本學期我校語文教研組將繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《語文課程標準》、《課程改革與課程評價》、《基礎教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關文件，領會其精神實質，明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的政策措施，從而保證新課程改革實驗的順利進行。采用“開放式”、“自主建構式”、“探究式”等活動方式，切實減輕教師負擔，提高業(yè)務學習的效益。

　　2、狠抓教學常規(guī)，促進課程改革

　　1）強化對課堂結構的調(diào)整

　　“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”、“努力建設開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的教學觀念.正確把握語文教育的特點，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語文學科教學模式，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條既具有學校特色又富有時代特征的語文教學新路。

　　2）培養(yǎng)語文學習情感

　　我校學生之間存在的差異表現(xiàn)面很廣，很明顯，但可塑性也很高。坐在同一課室里，讀一樣的書，聽一樣的課，每個學生卻是千差萬別的。學生是否用心去聽，是否與老師同頻共振，是否有創(chuàng)造火花閃爍，成為了學生學習成敗的分水嶺。因此，在教學中應加倍關注每一位學生的學習過程，尊重、關心、理解學生，不斷強化學生的學習興趣，引導學生積極參與各種教學實踐活動，培養(yǎng)積極向上的情感、活潑開朗的個性，樂于與他人合作，共同完成學習任務，養(yǎng)成和諧健康向上的品格，使教學過程成為學生道德提升和人格發(fā)展的過程，把學生塑造成為活躍的'學習個體，提高學習效律。

　　3 加強教育教學研究和教師培訓工作，提高教師的業(yè)務水平。

　　落實課程標準，進行課程改革實驗，對教師提出了更高的要求，需要培養(yǎng)一支有先進的教學理念、思想覺悟高、教學能力強、知識面廣、教科研能力強的骨干教師隊伍。語文組將開展以下幾項工作：

　　1）更新教育理念，努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，改善教育行為，努力把新課程教學理念體現(xiàn)在課堂教學中，提高課堂教學效率；結合教學實踐，深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟，立足自己的實踐平臺進行課題研究。期末，每位教師能根據(jù)自己的研究實際，認真撰寫課題總結。

　　2） 做好教師的交流和互助工作，定期開展教學研究活動，組織教師聽課、交流、講座等活動，鉆研教材、研究教法，以適應課改要求。

　　3） 充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期，我校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用，上示范課、作理論講座，進一步提高他們的教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱�，不斷提高自己的教學業(yè)務水平。

　　三、具體安排：

　　九月份：

　　1、做好開學學生行為禮儀及常規(guī)訓練

　　2、認真學習學校各處計劃，結合學生實際，擬訂教學計劃。

　　3、抓好學生語文學習習慣和學習情感的培養(yǎng)。

　�。�、成立語文興趣小組，做好競賽輔導。

　�。怠⒔M織學生參加語文閱讀競賽。

　　十月份

　　1、全面開展聽課、互助、互教、互學活動。

　　2、作好教師的教學筆記，參加區(qū)教學筆記比賽。

　　３、做好區(qū)語文先進教研組評比的各項準備工作。

　�。础⒆龊谜Z文組的課題選題、立項和申報工作。

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)開展聽課、互助、互教、互學活動。

　　２、舉辦中高年級學生課外閱讀筆記評比展覽。

　�。�、組織進行集體備課，開放課堂教學觀摩。

　�。础㈤_展一次學生寫字比賽。

　　十二月

　　1、舉辦校創(chuàng)新作文賽。

　　2、舉行一次語文知識能力競賽。

　�。�、開展一次中國傳統(tǒng)文化講座。

　　20xx年一月：

　　1、總結課題研究情況，撰寫寫有關總結。

　　2、進行學期教學工作分析，找準薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見。

　　20xx年二月：

　　１、寫好學期教學工作總結。

　�。�、寫好期末質量檢測試卷分析。

年度學期工作計劃 篇4

　　一、上學期班級工作反思：

　　20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學，重點抓常規(guī)，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級，個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度，課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏，后邊孩子部分不受約束，影響整個班集體，尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問題。綜上，上學期中還有管理不到位，本學期將著重對以上問題進行整改。

　　二、本學期班級工作目標：

　　1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會，7月簽訂假期安全責任書，開展假期安全。安全大于天，一切以安全為中心，做到時時安全。

　　2、好習慣養(yǎng)成教育。

　　3、常規(guī)教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

　　4、班級班干部管理，讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

　　5、請假、事假管理。嚴格執(zhí)行登記制度。

　　6、環(huán)境保護。

　　7、春季運動會，提前發(fā)動，講解安全，文明等方面的教育。

　　8、入隊教育，做好入隊前的`思想教育。

　　9、各種活動積極配合，積極引導。做到快樂并有意義。

　　10、家校合作，對家委會活動做好要求，活動上報，活動預案，禁止集資，活動要保質保量，有意義。

　　三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點：

　　小小班干部管理，讓所有孩子參與到班級管理中來。

　　小老師，看我的。

　　對學生實施方陣PK制度，競爭凝聚。

　　晨讀即時表揚，午練即時上墻。

　　四、班級文化打造著眼點：

　　班級黑板報緊扣學校主題，豐富有趣有教育意義。

　　班級文化墻展示并更新學生的作品。

　　五、班級活動規(guī)劃和設計：

　　1、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練，合理安排練習，勞逸結合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油。

　　2、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練，提高集體榮譽感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。

　　3、一年級入隊。入隊主題班會，結合常規(guī)教育，做好入隊準備。

　　4、慶六一。做好班級慶�；顒�，準備好班級活動場地，發(fā)動家委會準備前期工作，學生準備班級慶�；顒庸�(jié)目�；顒忧斑M行文明禮儀班隊會，過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

　　六、家校協(xié)同和家校共育：

　　本學期對學生進行電話家訪，根據(jù)課堂所觀察，了解在家情況，結合學校學習對孩子進行全面的教育，做到習慣養(yǎng)成教育。

　　與班級家委會做好溝通工作，凝聚所有家長，做孩子堅實的后盾。

　　開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能)，本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地，拖地，收拾房間，洗碗筷，洗小衣物)，達到后期自主完成。

　　親子種植課程，增進親子關系，從中學習愛。

年度學期工作計劃 篇5

　　開學四周以來，學校教育教學工作在全體教師的大力協(xié)助下，穩(wěn)步、有序地開展，感謝各位教師的辛勤付出！下一階段，學校的'中心工作是特色建設的積淀，希望全體教師以教學質量的有效提升為切入點，以學生習慣培養(yǎng)為手段，一起為學生的成長擔起我們應盡的責任！

　　教學

　　1.教師培訓——周二—周五，舉行新教師亮相課，具體安排見方案。

　　2.樂思課堂——語文、數(shù)學、英語、科學學科打磨區(qū)大賽課。

　　3.學習習慣養(yǎng)成自我展示申報——各年級、學科依據(jù)習慣養(yǎng)成目標組織有效訓練，十月中旬進行展示。

　　4.社團課程——組織社團課程申報及選課活動。

　　5.錄播室上課的班級：3.13.23.33.43.74.54.65.25.3

　　德育

　　1.學生管理:繼續(xù)背誦社會主義核心價值觀,迎接創(chuàng)城檢查。

　　2.心理健康課：組織聽心理健康同研課。

　　3.體育工作：組織第一節(jié)排球文化節(jié)暨秋季運動會報名工作。

　　4.家委會建設：召開新學期家委會啟動大會，為家校合作奠定基礎。

　　5.主題研學：圍繞中秋節(jié)，探究中西方節(jié)日美食文化及制作。（詳見方案）

　　總務

　　1.安排國慶節(jié)值班表。

　　2.開展四類風險排查。

　　其他

　　1.休假安排—國慶節(jié)休假時間為10月1日—10月8日休假，9月30日上周一的課程。

　　2.周四，部分骨干教師參加威海市小學校本課程建設與實施研討會，地點：翠竹小學，時間：一天。

　　3.一年級新生建籍照相，時間截止周五晚學前，負責人：王翔宇（1.1—1.3班）、綦占龍（1.4-1.6）

　　4.本周起，劉曉鵬老師休產(chǎn)假，湯萌老師兼任3.5班語文課。

　　5.周五郝鳳蓮、苗丹丹、姜毅美術苑培訓學習。

　　1.第五周國旗下中隊活動“祖國，我愛您”負責班級：5.2

　　2.上午第三節(jié)，班隊會主題：國慶中秋主題研學課程學習，具體見錦華小學國慶中秋研學旅行方案。

　　3.16：50～17：30，召開全體教師會議，布置本學期教師讀書推進計劃。地點：3.1班教室；參與人員：全體教師。

　　1.晚學前，請各中層領導將本學期重點工作總結打印稿提交給谷昭華。

　　2.各級部將研學課程學習內(nèi)容整理打印上交德育處進行評比，各級部一份

　　周二

　　9.26

　　1.第二節(jié)課邀請市、區(qū)教研員聽呂昌順省級公開課試講。

　　2.第三節(jié)，語文學科進行《景陽岡》第二輪磨課，地點5.3班；

　　3.上午第三節(jié)，進行本學期各教研組小課題實施計劃交流分享，地點：小會議室，參加人員：各年級教研組長及英科信音體美學科教研組長。

　　4.中午12：30在1.6班召開紅領巾監(jiān)督員會議。

　　5.下午4:50：錦華小學新學期家委會建設啟動儀式暨校長接待日，地點：錄播教室，參加人員：各班家委會主任、副主任，參與教師：張偉偉、王祥宇（宣傳、照相）。

　　6.16：50～17：30，進行教研組集體活動。負責人：學科分管領導。

　　晚學前，將學校教職工考評方案提交給教育局（紙質+電子）。

　　周三

　　9.27

　　1.上午語文學科進行教研活動，地點：錄播教室。具體安排：第二節(jié)徐曉自主識字展示課，第三節(jié)二年級聯(lián)想寫話，第四節(jié)自主識字、聯(lián)想寫話交流。

　　2.1.第一節(jié)，體育教研:研討第一屆排球文化節(jié)暨秋季運動會。

　　3.下午4:50——5:30，班主任培訓主題：6A主題培訓（1）做個目標明確的家長與教師，地點：心理活動室。

　　1.各教研組長將學習習慣展示方案提交給谷昭華，并帶領團隊成員依據(jù)方案目標、內(nèi)容、策略有序推進。負責人：各級部主任。

　　周四

　　9.28

　　1上午第三節(jié)，聽湯萌心理健康課，同研人員：三年級班主任，地點：另行通知。

　　2.第四節(jié)，語文學科進行《景陽岡》第三輪磨課，地點5.5班

　　周五

　　9.29

　　1.8：00—9:30，召開行政辦公會議，地點：小會議室。

　　2.第二節(jié)，聽蔡永勤心理健康課“男生女生兩小無猜”，同研人員：五年級全體班主任，地點：5.4教室。

　　3.進行一二年級眼操比賽

　　4.第三節(jié)，語文學科進行《景陽岡》第四輪磨課，地點5.6班；

　　5.下午舉行語文朗讀好聲音競賽。第五節(jié)：二三年級，第六節(jié)：四五年級，活動地點：綜合電教室，觀眾另行通知。

　　周六

　　9.30

　　1.10:00-11:30，組織召開第二次行政領導會議，參加人員：全體中層干部、教研組長、級部組長。

　　1.上午第三節(jié)，聽孫藝旗心理健康課，同研人員：二年級班主任，地點：另行通知。

　　2.中午前，各班將第一屆排球文化節(jié)暨秋季運動會報名表交至體育組。

　　3.中午舉行1-5年級“迎國慶班級特色文化”展示活動。（詳見方案）

　　4.下午第二節(jié)，進行全校衛(wèi)生假前評比工作。

　　5.下午第三節(jié)，一至五年級進行國慶假前安全教育。

年度學期工作計劃 篇6

　　一、班級情況分析：

　　本學期我班有幼兒31名，轉來了一個男孩子，現(xiàn)在男生15名，女生16名。經(jīng)過上學期的學習，孩子們在自己原有的基礎上都有了不同程度的進步。在有了初步自理的能力的同時，也能做到為同組幼兒服務，在自理方面基本都能做到獨立進餐，并在餐后主動收拾餐具，午睡起床后主動穿衣褲、疊被子等。上學期開始我班開始讓幼兒輪流值日做組長，每位幼兒每周都會做一天的組長�，F(xiàn)在，每個孩子都學會了幫同組幼兒拿取操作材料、拿取對應數(shù)量的水果以及筷子和幫助同組幼兒整理書籍等本領。通過當組長，不僅增強了幼兒的自信心，培養(yǎng)了交往能力，而且，約束了幼兒的行為，鍛煉了幼兒的管理能力。自開展亞太體智能教學活動以來，孩子們明顯有了很大的變化，更加活潑自信、思維也更加活躍。開展的特色繪本教學活動也讓幼兒養(yǎng)成了較好的閱讀習慣�？傊�，每位幼兒都有了不同程度的進步。新來的小朋友的適應情況也都不錯，能很快地融入了中二班這個大集體, 每天早上來都能熱情地和老師、阿姨打招呼，能與同伴友好相處，只是在角色游戲中角色意識還是比較差。我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

　　在上學期末部分幼兒進行了各方面的自評和互評，發(fā)現(xiàn)也存在了一些問題：我班幼兒與幼兒之間存在較大的能力差異。大部分幼兒能夠客觀地評價自己的不足，還有部分幼兒過于謙虛，在某些方面只給了自己一顆星星。在上學期的學習活動中發(fā)現(xiàn)我們幼兒在節(jié)奏感方面有所欠缺，只有少部分幼兒會聽音樂的前奏。在數(shù)學方面，個別幼兒點數(shù)不能對應起來。

　　二、指導思想

　　本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童發(fā)展指南》的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展繪本和亞太體智能的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動有趣的教學活動，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

　　三、學期工作目標：

　　1.加強對幼兒的常規(guī)教育，學會安靜用餐、入廁、午睡，養(yǎng)成良好的傾聽習慣，能夠耐心的等待，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　2.結合每個主題，創(chuàng)設與主題相關的游戲環(huán)境，不斷的豐富游戲區(qū)中的材料，促進幼兒的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，在游戲中，重點引導幼兒大膽交往，提高幼兒的語言表達能力。

　　3.按照班級安全計劃，開展相關的安全活動，將安全教育融入到幼兒的一日活動中去，幫助幼兒掌握一定的自我保護知識，提高幼兒的自我保護能力。

　　4.重視特色和課題活動的開展，按特色教學的計劃開展繪本教學活動和體智能課程，鼓勵幼兒大膽想象，動靜結合，積極參與。

　　5.有效的開展家長工作，通過多種途徑，如豐富班級網(wǎng)頁，面談等積極開展家長工作，做到家園目標一致。

　　6. 為幼兒提供豐富多樣的游戲材料，包括區(qū)域游戲材料、戶外游戲材料、自主性游戲材料等，讓廢舊材料變廢為寶，大力發(fā)揮老師的聰明才智，利用家長資源收集并制作游戲材料，逐漸豐富幼兒游戲材料。

　　四、各領域要求

　　健康：

　　1. 結合活動發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，如：跑跳、鉆怕、攀登、投擲、拍球等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。

　　2.結合活動內(nèi)容對幼兒進行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

　　3.讓幼兒養(yǎng)成良好的作息習慣、飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣，做到早睡早起，吃飯不挑食，少喝飲料多喝水，勤洗澡換衣剪指甲，早晚刷牙。

　　4.鼓勵幼兒做力所能及的事情，做到自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣，能整理自己的物品。

　　語言：

　　1.愿意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題，講述比較連貫。

　　2.遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。

　　3.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容，根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息大致說出故事的情節(jié)。

　　4.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。

　　科學：

　　1.能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點，體驗季節(jié)對動植物和人的影響。

　　2.能通過簡單的調(diào)查收集信息，用圖畫或其他符號進行記錄。

　　3.在指導下，感知和體會有些事情可以用數(shù)來描述，對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進一步探究的興趣。

　　4.能感知和區(qū)分物體的粗細、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描述。

　　5.能感知物體的形體結構特征，畫出或拼接出該物體的造型。

　　藝術：

　　1.能專心地觀看自己喜歡的文藝演出或藝術品，有模仿和參與的愿望。

　　2.能夠用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。

　　3.經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、韻律、舞蹈、表演等活動。

　　4.能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌，用拍手、踏腳等身體動作或可敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。

　　社會：

　　1.會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法，知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。

　　2.能按自己的想法進行游戲或其他活動，自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人。

　　3.能基本遵守規(guī)則，不私自拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的。

　　4.喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。

　　五、手段與具體措施

　　(一)教學活動

　　一日活動皆課程，每一次的活動，我們都需要根據(jù)主題展開活動和游戲，本學期我們即將展開“我有多愛你”、“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”、“我對你說”、“我和空氣做游戲”、“有趣的`昆蟲”等主題，在游戲中、情境中培養(yǎng)幼兒全面和諧發(fā)展，因此具體措施為：

　　1.利用平時的區(qū)域活動和自主性游戲活動中，幫助幼兒理解并掌握簡單的數(shù)學概念，并在學習中進行鞏固。

　　2.通過講故事、談話活動、兒歌（繞口令）等形式，有效地幫助幼兒提高語言表達能力。

　　3.利用談話討論等方式讓幼兒了解到班級中存在一些不好的學習和行為習慣，并針對一些不良的習慣與幼兒一起商討對策，達成一致。

　　4.引導幼兒搜集關于春天里動植物生長的圖片、圖書等資料。并請家長帶幼兒去野外踏青、旅游，感知春天的美景，了解夏季植物的變化，知道夏季人們的活動。并用美術、語言、音樂、舞蹈等各種手段表現(xiàn)出來。

　　5.利用晨間接待、午后、離園等時間與幼兒進行交談，鼓勵膽小的幼兒能大方地與老師、同伴談話，能表達自己的想法。

　　6.開展班級迎慶“三八婦女節(jié)”、“六一”等活動，為每位幼兒提供表現(xiàn)自己的機會，提高幼兒的表演能力，增強自信。

　　（二）環(huán)境

　　1、結合主題墻收集布置相應的主題，并收集多種材料投放于晨間、區(qū)域活動中，增強幼兒對主題內(nèi)容的理解與認識并提高幼兒的動手能力。

　　2.結合主題活動、季節(jié)變化等內(nèi)容，及時更新調(diào)整游戲區(qū)的環(huán)境布置，并收集、投放適合的游戲材料。

　　3、根據(jù)主題的教學計劃和內(nèi)容投放相應的活動材料，并根據(jù)幼兒的操作及幼兒的掌握情況，及時地豐富、完善和更新相應區(qū)域活動。

　　4、豐富自然角環(huán)境，為幼兒準備一些長勢明顯、易觀察的植物，如洋蔥、大蒜、蔥等，讓幼兒參與到自然角的觀察、照料中來。

　　（三）體育活動

　　1、開展豐富多彩的戶外體育活動和晨間鍛煉，保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，保證幼兒做好兩操。

　　2、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。

　　3、為幼兒制作安全、有趣的戶外活動玩具，豐富幼兒戶外活動的內(nèi)容，引導幼兒學會每種器械的玩法，并能安全使用各種器械，并通過游戲競賽，鼓勵等方法激發(fā)幼兒對戶外活動的興趣。

　　4、結合幼兒園體智能課程，利用晨間體鍛時間，組織幼兒進行體智能游戲活動，利用多種游戲材料進行組合，發(fā)展幼兒各器官的功能，促進幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡等能力的發(fā)展和身心健康的發(fā)展，有助于幼兒的身體、良好品德和堅強意志、智力與幼兒社會性的發(fā)展 。

　　（四）日常生活

　　通過中班一學期的引導，孩子們都能夠很好的投入到活動中，積極參與活動，能夠高興入園、主動問早問好，并且能有序上下樓梯，遵守走樓梯的規(guī)則，不退不擠。并且在進餐時能夠漱口擦嘴，輕輕放好碗。在本學期，我們將繼續(xù)重點培養(yǎng)孩子的行為習慣，具體措施：

　　1.通過獎勵的形式，引導幼兒講文明懂禮貌，和同伴相互謙讓，做一個有禮貌的好寶寶。

　　2.飯前和飯后利用講故事和談話討論的方式，幫助幼兒掌握筷子的使用方法，并在午餐時提醒幼兒細嚼慢咽，不掉米粒，保持桌面的整潔，養(yǎng)成良好的進餐習慣。

　　3.通過兒歌和引導幼兒相互監(jiān)督，引導幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習慣。

　　4.評選值日生，請幼兒自己討論值日生每天應該做的事情，鼓勵幼兒相互合作，為植物澆花、整理游戲材料等等，進一步提高幼兒的自理能力。

　　5.午睡時，提醒幼兒安靜進入午睡室，自己整理好衣物和鞋子，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

　　6、在自我服務方面，提高幼兒勞動的質量，培養(yǎng)他們的獨立性。例如要求他們獨立地穿衣服并且要穿得迅速、整齊，獨立的洗臉、洗手而且要洗得干凈。

　　7、在為集體服務方面，要求他們做值日生工作，如分發(fā)餐具照料動植物等。

　　8、集體勞動方面，應定期組織活動，比如每周整理一次玩具柜，為自己帶來的植物除草、澆水等。

　　（五）游戲活動

　　創(chuàng)造性游戲：

　　經(jīng)過中班上學期的游戲，我班的幼兒都積累了一定的自主性游戲的經(jīng)驗，知道如何開展游戲，能遵守一定的游戲規(guī)則，初步養(yǎng)成了游戲后整理的習慣，能和小伙伴一起合作，進行一些游戲，幼兒的交往能力、語言表達能力有了一定的提高。幼兒對游戲的規(guī)則和游戲的角色又有了更高的認識，同時與同伴交流也豐富了。但是根據(jù)幼兒的年齡特點來看，本班的幼兒在游戲中存在多方面的問題。針對上學期出現(xiàn)的問題，具體措施為：

　　1.介紹游戲新規(guī)則，引導幼兒根據(jù)上班情況分配工資。

　　2.在游戲中通過提醒、表揚等方式鼓勵幼兒愛惜玩具，輕拿輕放，通過遵守游戲規(guī)則使幼兒養(yǎng)成文明游戲的行為和習慣。

　　3.在游戲中，加強對幼兒的觀察，適時參與游戲，進行有針對性的指導，促進幼兒在游戲水平、語言表達、動手能力等方面都有一定的發(fā)展。

　　4.關注游戲中的弱勢幼兒，及時給與他們必要的幫助；表揚在游戲中表現(xiàn)突出的幼兒，讓幼兒共同游戲，共同發(fā)展。

　　5.利用游戲結束的時間，引導幼兒積極的參與評價活動，可以通過談話活動，鼓勵幼兒大膽的說說自己的表現(xiàn)。

　　區(qū)域游戲：

　　1.開展科學區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)等區(qū)域游戲。在游戲開展前，預先做好游戲的規(guī)劃，并思考與設計區(qū)域游戲與主題內(nèi)容相結合的游戲活動。

　　2.對區(qū)域游戲設定多考慮幼兒的感受、感興趣程度，增加游戲的趣味性。

　　（六）家長工作

　　取得家長的信賴，是對工作的一種肯定，對于孩子們的發(fā)展，與家長交流配合能夠更好地培養(yǎng)孩子的良好品質。對我家長工作，我們的具體措施：

　　1.積極主動地與家長交談，耐心聽取家長的意見。

　　2.及時更新班級主頁、家長園地等，加強與家長的交流，并指導家長進行科學育兒。

　　3.孩子沒有來園及時進行電訪，了解孩子請假的原因。

　　4.通過開放日活動，使家長了解“教師”的工作，理解、配合教師工作。

　　（七）重視安全教育工作

　　安全教育是保教結合的首要條件，保證孩子的安全是我們每天所要做的必要任務，針對增強孩子的安全意識，我們會開展一些相應的安全教育活動。我們的措施為：

　　1.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天開窗通風，每周定期對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒。

　　2.戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。

　　3.教室物品擺放整齊，特別是剪刀、刻刀等危險物品，按規(guī)定擺放在工具架上。

　　4.每周一次安全教育，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　5.在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　六、月主題和重大節(jié)日活動

　　三月份：

　　1. 結合“三月八日”婦女節(jié)，開展“愛媽媽”活動，為媽媽做一個事情。

　　2. 主題活動：開學典禮、安全第一課、“二月二”民俗活動、春游、集體生日會

　　3.招募愛心家長志愿者

　　四月份：

　　1、小中班親子主題運動會

　　2、幼兒特色下午操（啦啦操）評比展示

　　3、家長半日活動

　　4、清明節(jié)主題活動

　　5、班內(nèi)開展疊被子比賽。

　　五月份：

　　1、勞動節(jié)主題活動

　　2、端午民俗活動

　　3、開展班級活動：扣、扣子比賽。

　　4、六一活動準備工作

　　六月份：

　　1、父親節(jié)主題活動

　　2、期末幼兒素質評估

　　3、升班教育活動：我要升班了。

　　4. 幼兒進行期末測評

年度學期工作計劃 篇7

　　作為一個年輕的體育教研組，我們決心講團結，講奉獻，講拼搏。在新的學期中，在原有的基礎上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級中學的體育工作再發(fā)展和為臨江高級中學爭創(chuàng)特色水學校，作出更大的貢獻！

　　一、指導思想

　　繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革，全面改革，全面推進素質教育的決定”，繼續(xù)實施《學生體質健康標準》。嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導原則，牢固樹立“為發(fā)展而教育”的辦學理念。試運行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學辦成有體育特色的學校。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、加強師德建設，做到言教身教相結合。繼續(xù)致力于教研組的組風建設，提高工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做好做實。

　　2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作確保活動場地設施的完好與安全。確保學生人身安全。

　　3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“五認真”堅持互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務水平與能力。對新教材加以研究，參與課程改革，以學生為本，以“健康第一”的原則。使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣和方法，樹立終身鍛煉的思想。

　　4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴格要求，樹立思想，踏實工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的`組織能力，講解有表達能力。動作有示范能力，運動有訓練隊，調(diào)動學生有激勵能力，教學中有創(chuàng)造力，教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進和提高。

　　5、加強教研組的科研意識，強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導和服務教學使體育教學驅于科學化，規(guī)范化，抓好課題組研究工作，認真收集資料，搞好校本教材的撰寫工作。

　　6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作，不但要提高運動水平，更要加強對學生的意志培養(yǎng)，賽出成績、賽出水平、同時以健美操“為窗口，為學校爭創(chuàng)有特色的學校。

　　7、積極推動學校體育活動的開展，確保學生的活動時間（1小時），做好三操二課二活動，落實各年級課外活動的組織安排工作，給學生創(chuàng)造出一個展現(xiàn)自我的平臺。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、各科目制定各項教學計劃

　　2、校各個運動隊組隊訓練工作

　　3、落實市健美操編排工作

　　4、實施課程改革

　　三月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、同科目教師開課

　　3、校春季運動會籌備工作

　　4、校本教材開發(fā)

　　四月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、同科目教師開課

　　3、舉行校春季運動會

　　4、落實高三體育考生加試工作

　　五月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、同科目教師開課

　　3、收集資料，開發(fā)校本教材

　　4、市健美操比賽工作的落實

　　六月份：

　　1、校各個運動隊訓練工作

　　2、學期結束工作

年度學期工作計劃 篇8

　　根據(jù)縣教育體育局的工作要求，普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的效益，我鎮(zhèn)將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我鎮(zhèn)教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。制定本計劃：

　　一、重點工作

　　1、規(guī)范實驗室、儀器室的管理

　　根據(jù)新課標的精神，大力培養(yǎng)學生觀察、實驗、動手操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓學生受到良好的科學啟蒙教育。各校要加強實驗室、儀器室的管理，責成實驗管理員履行好職責。

　　2、加強實驗教學的'過程管理

　　實驗教學要落到實處，就要開足開齊實驗課。為了把此項工作落到實處，教研室實行實驗教學雙周抽查制度，教研室每雙周到學校班級進行抽查，落實實驗情況，考察結果作為科學教師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。

　　二、實驗教學教研工作具體安排：

　　九月份：

　　1、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓。

　　2、組織好鎮(zhèn)級小學科學“探究體驗”實驗二級培訓。

　　3、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

　　十月份：

　　4、對實驗室、儀器室進行專項檢查。

　　5、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

　　十一月份：

　　6、學生實驗操作技能抽測

　　7、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

　　十二月份：

　　8、考查學科教學質量抽測。

　　9、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

　　20xx年一月份：

　　10、進行實驗教學、教研工作總結。

　　11、制定20xx年實驗教學教研工作計劃。

年度學期工作計劃 篇9

　　本學期職教處依托學�！安Ⅰ{齊驅”的辦學思路，在分管校長的領導下，深刻研究國家職業(yè)教育發(fā)展方向，認真貫徹落實我省大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神，圍繞我校中職教學、教研、技能實訓逐漸開展工作，以規(guī)范中職辦學行為主線，以提高中職教育教學質量為重心，全面提高中職學生的綜合能力，認真搞好20xx屆應用型高考相關工作。具體說來計劃如下：

　　一、進一步優(yōu)化完善各項規(guī)章制度、及考核制度

　　1、優(yōu)化完善中職備課組、教研組考核制度

　　2、優(yōu)化完善職教處各項制度

　　3、優(yōu)化實訓室各項制度

　　4、優(yōu)化信息中心各項制度

　　二、進一步研究中職專業(yè)課程標準、優(yōu)化課程設置

　　依據(jù)《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》，結合安徽省中職職業(yè)學校升學考試方案，規(guī)劃我校中職教育三年體系，優(yōu)化課程設置。

　　三、優(yōu)化中職教材和教輔的選定

　　我省應用型本科高考政策每年出現(xiàn)新政策，考試大綱在不斷的修訂，與之相對應的教材、教輔要及時更新，完善15級和16級教材的征訂。

　　四、加強中職教研組、備課組的管理

　　通過對中職備課組和中職教研組的'管理，提高中職教師教學和教研能力，尤其是提高中職專業(yè)教師實踐動手能力，規(guī)范實訓操作行為，完善提高中職教師業(yè)務水平的機制，通過轉崗、培訓、選聘，建設一支過硬的中職師資力量。

　　五、迎接省、縣中職資質清查、及新專業(yè)的申報

　　隨著我省職業(yè)教育的強化，職業(yè)學校的辦學規(guī)范、及專業(yè)申報規(guī)范越來越重要。借資質清查之際，完成各項資料建設，規(guī)范我校中職辦學行為，形成我校中職教育指導手冊。

　　六、進一步研究應用高考本科高考

　　依據(jù)《廣德縣實驗中學20xx中職升學方案》認真完成以下任務：

　　1、組織教研組長認真研究20xx年高考方案

　　2、組織20xx屆高考報名

　　3、制定20xx年高考帶隊方案

　　4、收集20xx對口高考材料

　　5、加強與高校、兄弟學校的溝通

　　6、繼續(xù)開展職業(yè)講堂

　　七、加快信息化建設

　　1、信息化軟件平臺的安裝與建設

　　2、信息技術中心設備的完善（微機室）

　　3、推進學生參加計算機省一級等級考試

　　4、加強信息中心的建設

　　八、完成常規(guī)工作

　　完成上級主管部門舉行的常規(guī)工作：

　　1、專業(yè)申報、及專業(yè)人數(shù)的核定

　　2、三優(yōu)論文

　　3、中職教學開放周

　　4、高三畢業(yè)生信息的收集及材料征集

　　5、宣城市職教情

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