班學(xué)期工作計(jì)劃范文合集八篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的班學(xué)期工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、本段基本情況分析及存在問(wèn)題:
本段為小班及小小班。班級(jí)人數(shù)較多且年齡偏小。所以在保育上要尤為重視,班級(jí)常規(guī)也是一個(gè)難點(diǎn)。
二、擬定學(xué)期總目標(biāo)工作
做好本段擴(kuò)班的各項(xiàng)工作,熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng),繼續(xù)以特色教學(xué)推出品牌,重視提高保教質(zhì)量,全力搞好家園聯(lián)系與溝通,關(guān)注孩子的多元智能培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的.全面、健康成長(zhǎng)。以幼兒整體素質(zhì)的提高為目標(biāo),爭(zhēng)取展現(xiàn),獲得社會(huì)的認(rèn)同,在社會(huì)樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象。
三、重視提高教育教學(xué)工作,針對(duì)兩極分化現(xiàn)象,完成每個(gè)幼兒個(gè)體的教學(xué)任務(wù)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)三套主課課程,設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、擬定計(jì)劃、制作教學(xué)具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,推進(jìn)教學(xué)改革。
2、制定合理、科學(xué)的課程安排,實(shí)施教學(xué)活動(dòng),教學(xué)指導(dǎo)、檢查、跟進(jìn)。
3、進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)及教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
4、組織教研活動(dòng),針對(duì)我園教師業(yè)務(wù)水平不均勻,開(kāi)展各科研討學(xué)習(xí)會(huì)、專科專題學(xué)習(xí)會(huì)。擬定教研組計(jì)劃,確定方案,定期開(kāi)展教研,做好小結(jié)討論。
5、加強(qiáng)特色教育:
對(duì)于英語(yǔ)、識(shí)字等特色課程要多增加游戲串插其中,讓幼兒有興趣、主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)。
四、重視保教安全工作,使安全事故率為0
1、研討、討論方法,加強(qiáng)全體教職工的安全意識(shí),將安全防范工作放在全園工作的首位,把好安全關(guān)。
2、組織安全教育課程的實(shí)施,使幼兒懂得自我保護(hù)的安全常識(shí)。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通工作措施:
1、繼續(xù)采用家園手冊(cè)、面談、電話聯(lián)系、家訪等方法做好家園溝通工作,加強(qiáng)指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的溝通工作,避免形式化、任務(wù)化。
2、定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查,總結(jié)、分析問(wèn)卷回饋意見(jiàn),及時(shí)跟進(jìn)家園存在的各項(xiàng)問(wèn)題。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一年之際在于春。在萬(wàn)物復(fù)出的春天,我們又迎來(lái)了新的一年,在20xx年的春天,我將繼續(xù)擔(dān)任五(1)班的班主任工作,和五(1)班的孩子們互利共勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我們?nèi)藬?shù)有22人。男生11人,女生11人,大部分學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)完成作業(yè),個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性不夠。大部分同學(xué)能遵守各項(xiàng)紀(jì)律,少數(shù)幾個(gè)在老師不在場(chǎng)時(shí),不太遵守紀(jì)律,極個(gè)別學(xué)生和其他同學(xué)相處不太融洽。
三、明確目標(biāo)
俗話說(shuō):“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班級(jí)的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的目標(biāo)。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。
長(zhǎng)期目標(biāo):形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。
中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)。爭(zhēng)取良好班級(jí)驗(yàn)收通過(guò)。
四、實(shí)施方案
紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用加減分對(duì)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)的`學(xué)生加以表?yè)P(yáng),鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違反紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同商討,達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。
文明禮貌方面:作為班主任,就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。
五、培養(yǎng)班級(jí)骨干
班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)差,不遵守紀(jì)律,無(wú)心向?qū)W,得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹(shù)自信心,再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。
七、多與家長(zhǎng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,如電訪,信訪,針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪等形式。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,共同教育好學(xué)生。
以下是本人這學(xué)期的工作安排表,如下:
二月
1上交寒假雛鷹假日小隊(duì)材料,總結(jié)寒假活動(dòng)。
2、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)。
3、排值日生表。
4、搞好黑板報(bào),黑板報(bào)主題:愉快的寒假
三月
1、進(jìn)行常規(guī)教育。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī)。
3、召開(kāi)“獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)”中隊(duì)主題會(huì)。
4.結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。
5出一期黑板報(bào),黑板報(bào)主題:高年級(jí)——崇綠尚綠環(huán)保教育
四月
1.召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)議,布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
3、強(qiáng)化班規(guī)制度,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
4出一期黑板報(bào),黑板報(bào)主題:書(shū)是我們的好朋友。
5準(zhǔn)備良好班集體驗(yàn)收材料。
五月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2.開(kāi)展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽。
3、組織一次班干部會(huì)議。
4出一期黑板報(bào),黑板報(bào)主題:我是青奧小主人。
5接受良好班集體驗(yàn)收工作。
六月
1.參加“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽。
2.召開(kāi)中隊(duì)干部例會(huì),布置本月工作。
3.評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
4出一期黑板報(bào),黑板報(bào)主題:我是青奧小主人
5.舉行“六一”慶;顒(dòng)暨“迎青奧”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
6.結(jié)合世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。
7.出一期黑板報(bào),黑板報(bào)主題:禁毒法制教育
七月
1、寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。
2布置暑假活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康的暑假。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合高一年級(jí)新生的實(shí)際情況,本著“從嚴(yán)管理、規(guī)范習(xí)慣、激發(fā)興趣、高效課堂”的管理理念開(kāi)展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。在積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革中,扎實(shí)做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生做好生涯規(guī)劃,爭(zhēng)取盡早實(shí)現(xiàn)選科。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?jí)風(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng),全體師生齊心協(xié)力做好高中三年的開(kāi)局工作,為今后教學(xué)和管理打下良好的基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作
1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好級(jí)風(fēng)學(xué)風(fēng);
2、落實(shí)集體備課集體教研,提高課堂效率。
3、加強(qiáng)新課改研究,細(xì)化課程設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生合理選科;
4、成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)家校合作教育;
三、主要工作措施
1、教學(xué)管理方面
。1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)過(guò)程檢查,規(guī)范教學(xué)行為,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)。年級(jí)將根據(jù)學(xué)校要求每天安排專人進(jìn)行教學(xué)過(guò)程檢查,爭(zhēng)取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結(jié)果每周匯總通報(bào),發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。每月檢查一次教學(xué)常規(guī),督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作。
。2)落實(shí)集體備課、集體教研制度,充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格落實(shí)“固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定人員”的教研制度。年級(jí)組織專人檢查并記錄集體備課開(kāi)展情況,每周通報(bào)給各教研組,學(xué)期末匯總記錄評(píng)出優(yōu)秀的集體備課小組。
。3)不斷提高課堂效率,努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。開(kāi)學(xué)后及時(shí)組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式,觀看我校名師教學(xué)錄像,積極鼓勵(lì)老師參加學(xué)校組織的.高效課堂人人過(guò)關(guān)活動(dòng)。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與各組的教研課、公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng),多聽(tīng)推門(mén)課。
。4)認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)后的摸底考試、兩次月考和期中、期末統(tǒng)考,規(guī)范考試紀(jì)律。嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格閱卷和統(tǒng)分,及時(shí)做好成績(jī)分析,掌握學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)落實(shí)情況,及時(shí)督促落后的班級(jí)或教師,避免過(guò)大的成績(jī)差異,避免過(guò)早的成績(jī)分化。
2、學(xué)生管理方面
。1)抓好入學(xué)教育第一關(guān)。軍訓(xùn)期間,配合政教處做好紀(jì)律教育, 明確學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求。開(kāi)學(xué)初,重點(diǎn)抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),抓日常管理工作,對(duì)學(xué)生兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等方面嚴(yán)格管理,讓學(xué)生快速適應(yīng)高中生活和高中的管理。加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生整體素質(zhì),展示我校學(xué)生良好的風(fēng)貌。
。2)重點(diǎn)抓課堂及自習(xí)紀(jì)律,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)全員管理意識(shí),“我的課堂我管理”,要求每一位任課老師都要以愛(ài)施教,以嚴(yán)治班, 每節(jié)課認(rèn)真組織教學(xué),敢管學(xué)生、會(huì)管學(xué)生,堅(jiān)決杜絕散、亂、差等不良的課堂氛圍。年級(jí)每天安排課堂過(guò)程檢查,重點(diǎn)記錄學(xué)生課堂上的不良行為,與學(xué)生個(gè)人掛鉤,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)整改。
。3)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)一管理。一是提倡學(xué)生使用學(xué)生專用手機(jī)。二是嚴(yán)格管理手機(jī)使用,通校生不允許帶手機(jī),住校生手機(jī)每周日下午晚自習(xí)前交班主任,周末發(fā)給學(xué)生,以便跟家長(zhǎng)聯(lián)系。
。4)重視家校合作,開(kāi)學(xué)后各班快速建立家長(zhǎng)微信群,方便家校溝通。本學(xué)期各班成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),年級(jí)成立年級(jí)家委會(huì),積極籌劃兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、其他方面
。1)開(kāi)拓創(chuàng)新,組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校安排,利用周六下午2節(jié)課時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)。各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)舉行書(shū)法比賽、演講、背誦、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富課外生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)集體及個(gè)人的榮譽(yù)感。
根據(jù)課程改革要求,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生選科工作。
積極搜集相關(guān)信息,做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合理選科。
。3)積極配合其他部門(mén),開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
配合教務(wù)處做好高效課堂建設(shè)等教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),配合政教處做好學(xué)生日常管理等方面的工作;加強(qiáng)與宿管科、安全科等科室的配合,確保就寢紀(jì)律,確保不發(fā)生重大安全事故。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、班況分析:
1、好的方面:升上小班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。在自我服務(wù)能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會(huì)做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動(dòng)作發(fā)展方面:能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,能夠初步用英語(yǔ)跟TJ對(duì)話,能夠比較準(zhǔn)確說(shuō)好兒歌、背熟詩(shī)歌。在聽(tīng)英語(yǔ)方面,能夠完全聽(tīng)懂老師的各種教學(xué)指令。
2、不足地方:A、孩子們學(xué)英語(yǔ)是一種“學(xué)非所用”的狀態(tài);B、孩子依賴?yán)蠋煄兔ψ鲎约耗茏龅氖虑;C、孩子們上學(xué)的時(shí)間掌握不好,有比較多的孩子遲到。
二、針對(duì)以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學(xué)期工作的方向是:
。ㄒ唬├^續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育
1、 強(qiáng)化開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,要孩子開(kāi)口,僅僅是只有課堂教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)。也就是說(shuō),吃飯、睡覺(jué)、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽(tīng)和說(shuō)英語(yǔ),從而形成開(kāi)口說(shuō)的習(xí)慣。
2、 繼續(xù)實(shí)行“自己的事情自己做”的教育。主要通過(guò)“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實(shí)行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)所訂目標(biāo)。尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應(yīng)多鼓勵(lì)、多讓孩子練習(xí)做。當(dāng)然,一定要教給他們正確的方法。享譽(yù)全球的幼兒教育專家蒙臺(tái)梭利說(shuō)總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:A、刷牙;B、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;C、幫者收拾房間和玩具;D、把臟衣物拿到洗衣房。
3、 做到言出必行。比如:當(dāng)我們要求幼兒把圖書(shū)按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒(méi)有做時(shí),我們必需及時(shí)檢查,作到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間處理:按既定的規(guī)則。這樣,幼兒的放圖書(shū)環(huán)節(jié)一定能管好。
4、 實(shí)行分時(shí)間段的管理。幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。因此,把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時(shí)間段,適當(dāng)增加一些新的、更進(jìn)一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達(dá)到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進(jìn)常規(guī)的目的。5、 實(shí)行“分工負(fù)責(zé)”制度。“分工負(fù)責(zé)”既有老師的分工合作,也有老師和
不錯(cuò)的幼兒的分工合作。幼兒的.工作,主要是做值日生的工作。
(二)大力抓好教育教學(xué)環(huán)節(jié)
1、明確孩子現(xiàn)階段英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,訓(xùn)練孩子的模仿能力,打好語(yǔ)音基礎(chǔ),形成開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)習(xí)慣:
。1) 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、繼續(xù)實(shí)行游戲?yàn)橹鹘虒W(xué)。A、 游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗(yàn)有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事;B、 用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動(dòng)作、語(yǔ)氣;C、 用孩子喜歡的動(dòng)物等;D、 有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)。
(2) 及時(shí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。
(3) 對(duì)開(kāi)口難的孩子多關(guān)心:多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、認(rèn)真做好每一次活動(dòng)的輔助材料。
3、按時(shí)按量上好每一次活動(dòng)。
4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學(xué)形式開(kāi)展活動(dòng)。
5、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法。
6、 多采取多元滲透法。就是說(shuō),一個(gè)活動(dòng)并不是僅僅是活動(dòng)本身的知識(shí)點(diǎn)。例如:數(shù)學(xué)活動(dòng)里,可以溶進(jìn)音樂(lè)、語(yǔ)言、科學(xué)常識(shí)等內(nèi)容。
7、及時(shí)更換主題墻飾。
8、配合園訂的學(xué)期計(jì)劃,做好以下工作:
。1) 學(xué)習(xí)新操,抓好新操的動(dòng)作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。(二月份)
。2) 做好家長(zhǎng)會(huì)籌備工作。(二月份)
。3) 開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題探究活動(dòng)。(三月份)
。4) 進(jìn)行春游活動(dòng)。(四月份)
。5) 進(jìn)行故事比賽。(四月份)
(6) 組織好文藝籌備與演出。(五月份)
(7) 進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日。(六月份)
。8) 拍皮球、踩單車比賽。(六月份)
。9) 嚴(yán)格要求
不錯(cuò)的幼兒按要求在每周一穿好西服來(lái)園參加升旗儀式。(全學(xué)期)
(10)組織好幼兒的混齡活動(dòng):做到有秩序、安全事故少。(全學(xué)期)
。11)每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。(全學(xué)期)
。ㄈ┡ψ龊眉覉@溝通工作1、按時(shí)發(fā)放親子作業(yè),并堅(jiān)持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。
2、依時(shí)派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊(cè)》,對(duì)家長(zhǎng)反映的情況及時(shí)反饋。
3、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的特殊情況。
4、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,交流。
5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個(gè)人檔案等,幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。
6、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。
7、結(jié)合課程的需要,盡量利用社會(huì),社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。并利用家長(zhǎng)的資源,特長(zhǎng)及興趣,讓他們參與到教育活動(dòng)中去。
8、做好電訪與有必要的家訪工作。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
為了能夠讓班主任工作在新的學(xué)期里更好地開(kāi)展,讓我們xx班能夠在接下了一學(xué)期中獲得更好地成就,讓班級(jí)里的同學(xué)們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使他們成長(zhǎng)得更快更好,特別制定本工作計(jì)劃:
一、樹(shù)立鞏固班級(jí)目標(biāo)
在新的學(xué)期里,我們要在已有的基礎(chǔ)上將我們班級(jí)的目標(biāo)進(jìn)一步明確化、細(xì)化、深刻化。班級(jí)的目標(biāo)是我們這個(gè)集體前進(jìn)和努力地方向總和,如果班級(jí)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)的話力量就會(huì)各自分散,漸漸地失去向前一步的銳氣。因此,一個(gè)好的班級(jí)必定有一個(gè)好的班級(jí)目標(biāo),能夠讓同學(xué)們將注意力集中在一處,并在逐步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)帶動(dòng)自身運(yùn)動(dòng),形成眾志成城的強(qiáng)大推動(dòng)力。所以我身為班級(jí)的組織者與管理者,應(yīng)該根據(jù)班級(jí)內(nèi)同學(xué)們的`特性結(jié)合實(shí)際找出我們班級(jí)的奮斗目標(biāo),并與同學(xué)們朝這個(gè)方向一同努力。
二、新學(xué)期的班風(fēng)班紀(jì)
班風(fēng)班紀(jì)一向是每一個(gè)班級(jí)里最主要的最重要的保證,現(xiàn)在年紀(jì)的孩子們聰明歸聰明,但自身的自制能力以及自覺(jué)性還需要隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而進(jìn)一步提高。因此在班級(jí)內(nèi)需要用班紀(jì)來(lái)約束行為,并憑借班紀(jì)的幫助使班級(jí)內(nèi)形成一個(gè)良好的風(fēng)氣,一個(gè)良好的有利于學(xué)習(xí)的班風(fēng)是想要共同進(jìn)步所必不可少的。一個(gè)好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣必然是熱情洋溢而又對(duì)知識(shí)充滿好奇的,而我的工作目標(biāo)就是盡力將班級(jí)風(fēng)氣往這方面引導(dǎo)。
三、先進(jìn)生與后進(jìn)生的管理
一個(gè)班級(jí)內(nèi)必定會(huì)有先進(jìn)生與優(yōu)等生,正如這名詞所包含的意思那樣,先進(jìn)生雖然領(lǐng)先,但未必不會(huì)落后;后進(jìn)生雖然落后,但未必不能追趕上來(lái)。因此在教學(xué)工作中要注意對(duì)先進(jìn)生與后進(jìn)生的的關(guān)注,保持一個(gè)公平公正的關(guān)心姿態(tài),不拋棄不放棄,通過(guò)矯正他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度激發(fā)或保持他們的學(xué)習(xí)意愿,指導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
我相信,只要在心中始終保持著對(duì)教學(xué)工作以及班級(jí)同學(xué)的熱愛(ài),那么我心中的激情就永不會(huì)熄滅,在工作中就能始終保持著為學(xué)生著想,站在學(xué)生的角度為如何改善學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)而思考的狀態(tài)。也真誠(chéng)的希望我班級(jí)內(nèi)的孩子們能夠在這個(gè)學(xué)期中取得更好地進(jìn)步,在不久的將來(lái)在中考中摘得一個(gè)好的成績(jī),取得一個(gè)光輝的未來(lái)。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒29名,其中男孩14名,女孩15名,從我們的家訪情況來(lái)看,三代同堂與平時(shí)日常起居由老人照顧的占絕大多數(shù)。她們中大部分幼兒上過(guò)托班,有一定的知識(shí)準(zhǔn)備,大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園,他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說(shuō)話不清楚,因此本學(xué)期我班將在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,依據(jù)《綱要》,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開(kāi)展整合課程開(kāi)放式教育讓幼兒主動(dòng)、自主地學(xué)習(xí),幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)
依據(jù)《綱要》精神,以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng),結(jié)合本班的實(shí)際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子! 以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好
幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):
。ㄒ唬、健康領(lǐng)域:
1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3.認(rèn)識(shí)人體的.主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確。
5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
。ǘ、語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人說(shuō)話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。
2、會(huì)說(shuō)普通話,樂(lè)意用普通話與他人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。
(三)、科學(xué)領(lǐng)域:
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類。
3、喜歡操作、擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所外所見(jiàn)所聞等。
4、親近大自然,喜愛(ài)并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。
5、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。
6、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配。
7、區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
8、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。
。ㄋ模、藝術(shù)領(lǐng)域:
1、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。
2、在成人引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹(shù)木花草,下動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等,表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭、剪、貼、
撕、揉、捏等技能,自由大膽地表現(xiàn)錯(cuò)熟悉物體的粗略特征。
4、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),能打擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲,感受音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和情緒享受參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
(五)、社會(huì)領(lǐng)域:
1、樂(lè)意參加幼兒園各種活動(dòng),親近與自己生活密切的人。
2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氣氛。
四、完成計(jì)劃措施:
1、班級(jí)兩位教師經(jīng)常一起討論班級(jí)情況,并根據(jù)班級(jí)制定可行的教育計(jì)劃。
2、重視日;顒(dòng)的管理,科學(xué)、細(xì)致、及時(shí)制定各類計(jì)劃,并按時(shí)完成。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好家園教育的一致性。
4、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高,不斷改進(jìn)工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
5、結(jié)合園內(nèi)的大型活動(dòng),如:國(guó)慶節(jié)、元旦等進(jìn)行節(jié)日及季節(jié)性教育。
6、開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū),提供充裕的材料和玩具,使幼兒開(kāi)展平行游戲,提高游戲水平,增強(qiáng)交往能力。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,作為一名一年級(jí)的班主任老師,我深感責(zé)任重大,新學(xué)期也是新的一年的開(kāi)始,本學(xué)期重點(diǎn)工作有很多,我現(xiàn)在感覺(jué)到自身的壓力些許在增加,在此刻也應(yīng)該做好相關(guān)的工作規(guī)劃,把細(xì)節(jié)的事情給處理好,整理好相關(guān)的教案,也就即將到來(lái)的一個(gè)學(xué)期,做好充足的準(zhǔn)備,迎接新的工作
首先主要是對(duì)學(xué)生的一個(gè)管理,管理好班級(jí),班干部必須嚴(yán)格篩選,層層把關(guān),不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié),注意到班上的情況,及時(shí)的跟我匯報(bào)情況,有一個(gè)好的管理制度,才是一個(gè)班級(jí),能否管理好的.重要因素,定期的進(jìn)行工作匯報(bào),召開(kāi)班干部會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá),不許遲到,然后進(jìn)行一個(gè)總結(jié),不足之處及時(shí)給予糾正。
除了管理之外,還有別的重點(diǎn)工作,第一就是衛(wèi)生工作,包括學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生跟宿舍衛(wèi)生,還有教室衛(wèi)生,定期的做一個(gè)檢查,跟學(xué)生們講解關(guān)于衛(wèi)生的一些情況,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)衛(wèi)生制度,把工號(hào)教室寢室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行清潔干凈的原則,讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,跟居住環(huán)境,預(yù)防相關(guān)疾病的發(fā)生。
再有就是學(xué)生在學(xué)校的安全情況,讓學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)安全制度,保證自身的安全,提高安全意識(shí),及時(shí)跟家長(zhǎng)匯報(bào),學(xué)生在學(xué)校的情況,保證隨時(shí)隨地能夠,掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),盡量讓學(xué)生在學(xué)校保持一個(gè)好的安全狀況,新的一個(gè)學(xué)期,有很多重點(diǎn),工作要完成,這個(gè)時(shí)候我一定要做好一名班主任職責(zé),保證大家在學(xué)校的一個(gè)安全情況,是哪個(gè)學(xué)期?我也會(huì)提高自己的能力,做好相關(guān)的教案,管理好班級(jí),讓學(xué)生們整體情況保持優(yōu)秀,提高班級(jí)的綜合成績(jī),配合各科老師完成教學(xué)任務(wù),新的一個(gè)學(xué)期,新的等待,新的開(kāi)始,新的面貌,我會(huì)有一個(gè)新的狀態(tài)努力。
按時(shí)完成,自己作為一名班主任的工作職責(zé),保持積極的動(dòng)力,就上一個(gè)學(xué)期,自身的一些不足,總結(jié)起來(lái),然后糾正提高有不足的地方,繼續(xù)加油,班主任的工作非常重要,刻不容緩,在新的一個(gè)學(xué)期有很多未知的事情會(huì)發(fā)生,不知道會(huì)發(fā)生一些什么困難,但是我一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度,也跟學(xué)生們落實(shí)好相關(guān)的制度,最重要的就是給家長(zhǎng),給學(xué)校一個(gè)好的交代,讓學(xué)生們能夠提高自己,能夠強(qiáng)大自己,能夠提高成績(jī),這毋庸置疑給班級(jí)爭(zhēng)光。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,所以,隨著新學(xué)期的來(lái)臨,我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃。由于本班是學(xué)前班,年齡均在5"6歲,且9月份就要上小學(xué),處在這個(gè)年齡階段的幼兒,他們?cè)谡Z(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計(jì)劃,具體方案如下:
一、思想政治工作
幼兒園教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)展孩子們的智力,使其不斷成長(zhǎng)。因此,幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià),都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定教育內(nèi)容、方法和過(guò)程。
二、教育教學(xué)工作
由于本人任職英文老師,而本班又是學(xué)前英文班,固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面,本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋兒童英語(yǔ)2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂(lè),讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語(yǔ),培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
第二級(jí)教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌握的知識(shí)和技能,而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中的語(yǔ)言能力。在教師的正確指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,并對(duì)他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。另外,期末還需鼓勵(lì)幼兒參加等級(jí)考試,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
日常生活常規(guī)教學(xué)方面,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,同時(shí)針對(duì)本班在上學(xué)期所存在的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計(jì)的再好,沒(méi)有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來(lái)做鋪墊,一切都會(huì)是紙上談兵。
從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,我們的重點(diǎn)就是把原來(lái)遺留下來(lái)的`壞習(xí)慣慢慢糾正過(guò)來(lái)。正所謂“無(wú)規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達(dá)成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺(jué)遵守紀(jì)律,注意班上常規(guī)。老師不僅在課堂上說(shuō)一下,在日常生活中也可以教育。對(duì)于個(gè)別孩子,老師須耐心的教育,同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益的工作。爭(zhēng)取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。
在新學(xué)期的工作中,我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí),讓幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。用自己的全部熱情去培育孩子們。希望在期末總結(jié)時(shí),我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。
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