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小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-12 06:19:39 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃3篇

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  這學(xué)期還是帶一(1)、一(2)班,我經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的深入了解,我對(duì)各班里的孩子已有了一定的了解。特制定下學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、任教班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析

  剛步入小學(xué)階段,有許多孩子還不能馬上適應(yīng)課堂學(xué)習(xí),個(gè)別孩子常常給我的課堂教學(xué)帶來(lái)許多的不便,但也給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

  但一班許多學(xué)生由于父母沒(méi)時(shí)間照顧學(xué)習(xí),送到托管所去托管,但學(xué)習(xí)效果不佳,成績(jī)也沒(méi)提高,這也是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的普遍問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂(lè)趣、成功體驗(yàn)所獲得的樂(lè)趣中。

  二、學(xué)困生基本情況分析

  一班級(jí)學(xué)困生有xx等學(xué)生。這些同學(xué)自覺(jué)性不夠,缺乏刻苦鉆研的.精神,總想偷懶,由于父母做生意無(wú)人監(jiān)管,放到托管所托教,作業(yè)雖能完成,但成績(jī)不升反而降。

  二班學(xué)困生有xx等,前兩人上課不聽,下課不做作業(yè),似乎智力有點(diǎn)問(wèn)題,嚴(yán)重影響了整個(gè)班級(jí)的平均成績(jī)。

  三、采用的相關(guān)教學(xué)措施:

  1、結(jié)合具體情境,運(yùn)用小棒、圖片等教(學(xué))具進(jìn)行直觀教學(xué)。

  2、主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生交談,了解每個(gè)學(xué)生的情況。教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情,多鼓勵(lì)學(xué)生良好的行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于提問(wèn),認(rèn)真傾聽別人的意見,樂(lè)于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  4、聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理、心理特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)喜聞樂(lè)見的游戲、童話、故事、卡通等形式,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。

  5、鼓勵(lì)和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流。

  6、在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

  7、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。

  改進(jìn)教學(xué)思路:

  1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

  3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。

  4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排(略)

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔(dān)任的四年級(jí) 3 班現(xiàn)在班級(jí)人數(shù) 61 人。其中男 37 人,女24 人,少數(shù)民族 9 人,單親 3 人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。上學(xué)期為樹立良好班風(fēng),除了利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外,還積極配合課任老師抓好學(xué)生常規(guī)管理。有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,每周結(jié)合成長(zhǎng)冊(cè)各項(xiàng)綜合評(píng)議家校共同評(píng)出“周三好”,家校形成合力改變學(xué)生面貌,班級(jí)常規(guī)有了比較大的進(jìn)步。

  二、工作重點(diǎn):

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  2、 根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開展課題研究活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  3、 讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、具體措施:

  1、 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的.,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、 加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更

  3、 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、 培養(yǎng)班級(jí)干部:班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  5、 激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  6、 協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,要確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  7、 抓好少先隊(duì)工作:定期舉辦主題中隊(duì)會(huì),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處;顒(dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來(lái)參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

  8、 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  9、 開展綜合實(shí)踐活動(dòng):進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,我們將在學(xué)生中深入開展課題實(shí)踐,利用節(jié)假日和星期天,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所有資源,在生活中,到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開學(xué)安排好活動(dòng)計(jì)劃,一月一次活動(dòng)交流,學(xué)期末展出課題研究成果。

  10、 抓安全、衛(wèi)生和健康教育:學(xué)期我把安全教育依然放在首要,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào),使學(xué)生自己也認(rèn)識(shí)到安全的第一,教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面,衛(wèi)生責(zé)任到人,每天的衛(wèi)生都有每組的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,過(guò)關(guān)了才能離開學(xué)校。加強(qiáng)環(huán)境教育,進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境保護(hù)中去。

  除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  二月

  1、 檢查總結(jié)寒假作業(yè),寒假生活交流。

  2、 提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  3、 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  4、制定課題研究計(jì)劃。

  三月

  1、組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  2、 作學(xué)雷鋒宣傳,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  3、 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  4、 愛惜糧食,不浪費(fèi),講究衛(wèi)生教育。

  四月

  1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  2、掃墓活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  3、進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽

  4、走進(jìn)大自然“踏青”活動(dòng)。

  5、參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  6、名人成功故事的啟示交流。

  五月

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  3、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  4、 主題班隊(duì)會(huì),民族團(tuán)結(jié)教育。

  5、 課題研究交流。

  六月

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  3、 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  4、課題指導(dǎo),課題結(jié)題匯報(bào),成果展示。

  5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  七月

  1、學(xué)習(xí)文明學(xué)生評(píng)選條件,評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  2、搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以"健康第一"的指導(dǎo)思想,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作,進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化"四個(gè)意識(shí)",圍繞"六個(gè)優(yōu)化",以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作,充分體現(xiàn)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的,提高學(xué)生的自主健體能力,評(píng)價(jià)能力和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)及終身體育的意識(shí),推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。

  二、抓好課堂教學(xué)。

  通過(guò)抓好課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。要求備好、上好每一節(jié)體育課,定期組織學(xué)習(xí)、組織好聽課及評(píng)課,在教學(xué)觀摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真實(shí)施教學(xué)改革的新舉措,積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開課,培養(yǎng)青年骨干老師。

  三、基本思路:

  1、積極培養(yǎng)體育教學(xué)骨干,建立骨干教師檔案,注重培養(yǎng),逐步建立一支有活力、有創(chuàng)造力的體育教學(xué)骨干隊(duì)伍。

  2、組織全校體育教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

  3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教育教學(xué)大綱》,認(rèn)真抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)計(jì)劃的制定、實(shí)施及檢查工作,督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計(jì)劃、寫好教案,做到備教相符。

  4、收集好優(yōu)秀體育教案,強(qiáng)化體育教師的科研意識(shí),促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

  5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo)。

  四、積極開展大課間課堂活動(dòng)。

  在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的同時(shí),積極開展大課間課堂活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的`課余生活。面向全體學(xué)生,在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。

  五 、組織安排好各級(jí)的體育鍛練工作,面向全體學(xué)生,大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

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