有關(guān)小學教研組教研工作計劃范文匯總七篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學教研組教研工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
小學教研組教研工作計劃 篇1
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以實施素質(zhì)教育為主線，以強化教學管理為抓手，以推進課程改革為重點，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，轉(zhuǎn)變教研觀念，強化服務意識，提高教科研工作水平，抓好教學常規(guī)、校本教研、集體備課、教學反思、課題研究，努力開創(chuàng)教學教研工作新局面。
二、主要工作
1、貫徹黨的教育方針，堅持面向全體學生，注重學生全面發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。
2、堅持以課程改革為中心，圍繞科學實施新課程改革開展各項教研活動，高標準、高質(zhì)量推進新課程實施。做好“送課下�！被顒雍汀敖處熣n堂教學量化”工作。
3、加強校本研究工作，抓好集體備課、教學案例、教學設(shè)計評選活動，有序推進各項課題實驗。
4、完善優(yōu)化教學管理，改革管理手段，進一步提升教學管理層次和實效，做到精細化管理。
5、加強教師培訓，更新教育理念，積極發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師等的引領(lǐng)作用，整體提高教師業(yè)務水平。開展好教師大練教學基本功活動，做好評選鎮(zhèn)、區(qū)學科基本功、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。
7、加強片際教研工作交流和協(xié)作，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學英語、科學、數(shù)學等的教學研討會。
8、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學習型學校”活動。
三、具體工作：
（一）完善優(yōu)化教學管理
1、抓好常規(guī)教學管理。認真貫徹落實區(qū)教育局頒發(fā)的《加強小學教學工作小學的意見》，指導和規(guī)范學校按照有關(guān)規(guī)定組織教學活動。細化管理環(huán)節(jié)，強化管理手段，嚴格管理程序，確保常規(guī)管理得到落實。
2、嚴格課程計劃管理。確保按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，并加強這方面的檢查。
3、嚴格過程管理。切實加強對教學計劃、備課授課、學生輔導、考試考查等方面的管理，規(guī)范教學行為。
4、以活動為契機，提高學校管理水平。各學科除將開展各項常規(guī)性教研活動外，還將加強片際教研工作交流和協(xié)作，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學英語、科學、數(shù)學等的教學研討會。
5、充分發(fā)揮中心校示范輻射功能。既要不斷提升本校的辦學水平和辦學質(zhì)量，更要在教育教學、學校管理、隊伍建設(shè)和教育科研等方面主動積極的發(fā)揮示范性、實驗性作用。加強村小學管理，規(guī)范村小學辦學行為。
6、進一步加強小學教學質(zhì)量檢測工作。各小學還要做好迎接區(qū)教研中心對我校教學督導評估的有關(guān)工作，力爭20xx年全鎮(zhèn)教學和質(zhì)量都有新的突破。
7、切實抓好藝教和體衛(wèi)工作。全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強體育鍛煉，確保學生每天一小時活動時間，積極組織參加各級各項體藝競賽、運動會，提高競技體育成績；加強藝術(shù)課堂研究工作，提高學校藝教總體水平，做好飲食衛(wèi)生管理和六病防治工作，創(chuàng)建學生健康成長的樂園。
8、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學習型學�！被顒印�
9、加強教師業(yè)務檔案建設(shè)。
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1、課堂教學
�。�1）加強中小學學科教學研究工作，切實解決當前教學中存在的高耗低效的問題。要將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學實踐。
�。�2）關(guān)注學生差異，關(guān)注學生個性，因材施教，分層教學，提高教學實效，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
（3）積極學習“學案-導學式”課堂教學模式，加強實驗和實踐教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，大力開展教學方法、教學過程、教學手段的研究，優(yōu)化教師的教學方式和學生的'學習方式，努力提高課堂教學效率。
（4）建立新型師生關(guān)系，發(fā)揚課堂民主，尊重學生人格，關(guān)注個體差異，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，發(fā)展教師，發(fā)展課堂，發(fā)展學生。
2、堅持以課程改革為中心，圍繞科學實施新課程改革開展各項教研活動，高標準、高質(zhì)量推進新課程實施。做好“送課下�！被顒雍汀敖處熣n堂教學量化”工作。
3、加強校本研究工作，抓好集體備課、教學案例、教學設(shè)計評選等活動。
4、整合教科研力量，以科研引領(lǐng)課改理性深入。繼續(xù)深入研究已立項的各級各類課題。有序做好市、區(qū)、校三個層面課題的申報、研究工作。各學段、各學科都要深入學校開展調(diào)查研究，針對實施新課程的熱點、難點問題，確定研究課題，并積極開展實驗研究，以任務驅(qū)動課改研究，用項目支持課改實驗。
5、構(gòu)建合作交流、優(yōu)勢互補、資源共享的校本教研文化，凸現(xiàn)學校、教師在教學研究中的主體地位，促進教師專業(yè)成長。
6、繼續(xù)搞好全鎮(zhèn)小學質(zhì)量調(diào)研工作，發(fā)揮質(zhì)調(diào)評價的導向作用，為各校進行教學質(zhì)量分析提供依據(jù)，為各學校公平競爭搭建平臺。
（三）建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍
1、各校要根據(jù)辦學特色開展課程研究，進一步培養(yǎng)和強化教師的課程意識，注重校本課程的開發(fā)，綜合實踐活動的研究，評價體系的探索，為每位老師學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、進一步加強全體教師的現(xiàn)代教育教學理論學習。把素質(zhì)教育和課程改革的有關(guān)文件作為學習的重點，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，提升理論素養(yǎng)。
3、進一步探索研訓一體化模式，有效依托和利用上級教育專家與名師等資源，抓好送課下鄉(xiāng)的機會，提高師資培養(yǎng)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平。
4、開展好教師大練教學基本功活動，以賽代練，以賽促教，本年擬將舉行小型多樣的教師學科比賽活動，并將做好評選鎮(zhèn)、區(qū)學科基本功、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。
5、進一步加強校本培訓。根據(jù)上級《關(guān)于加強校本研究的工作意見》文件精神，切實加強對校本教研的研究，強化對校本教研的指導和管理，努力提高校本教研實效，促進教師專業(yè)成長。
6、進一步提高教師技能培訓的開放性。有計劃地組織部分教師到外地學習、進修、學術(shù)交流、短期培訓等，提高教師專業(yè)技能水平。
總之，20xx年我們要依據(jù)“明確目的性、加強計劃性、突出研究性、強調(diào)實效性”的工作準則，在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，與各校領(lǐng)導及教師一起，共同努力，在新一輪課程改革中發(fā)揮更大、更好的作用，促進我鎮(zhèn)學校、教師、學生的共同成長，辦人民滿意的教育。
小學教研組教研工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學�！�20xx學年工作計劃》為指導，依托“二期課改”的深入推進，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展，促進教師、學生的可持續(xù)成長，最終實現(xiàn)學校提出的“二滿意一優(yōu)勢”的工作目標。
二、工作重點
1．常抓學習不松懈
深入課堂研究，提高學生課堂知識的鞏固率和信息交流率。暑期培訓資料學了以后組內(nèi)老師都受益匪淺，但由于時間緊迫沒有多討論和深入的學習，本學期的理論學習就是回顧暑期培訓的學習資料。做到認真學習領(lǐng)會新標準、新理念，學習優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。
組織開展“走出去請進來”的教學業(yè)務指導活動和教師間的相互交流活動，適當機會學校將請專家來校講座，或組織教師到校外聽課、學習。教師也要堅持參加市區(qū)教研活動，虛心向同行請教學習。積極倡導組內(nèi)教師資源共享的同時，更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時交流和解決教學中出現(xiàn)的問題。學習要和反思相結(jié)合，多寫學習心得和反思記錄。
繼續(xù)開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動。采取即時對話和網(wǎng)上交流的形式，用課標要求審視課堂實踐的現(xiàn)狀，用課標理念評價課堂中教與學的行為。
加強中小學教學銜接的研究，組織2—3次的五、六年級聯(lián)合教研活動，重點在教師的教學方式、學生的學習內(nèi)容、學習方式、學習習慣等方面入手進行探索。積極配合�？蒲姓n題的工作，在如何命題、卷面分析上下功夫，使自己學有所的'，不斷提高命題能力。
2．常規(guī)工作的落實
（1）備課：教師要深鉆教材，體現(xiàn)課改理念，強化"三維目標"意識，體現(xiàn)學法指導，有自己的特點。有針對性地作好課后隨筆、反思札記，并能結(jié)合教材注意備課資料的收集，合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關(guān)注自己工作的實際效率，而不是流于形式。平時要超周備課，教研組長一月一查。
（2）扶優(yōu)補差
教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。總之，在教師和同學的共同幫助下，使學習困難學生的成績盡快提高。
時刻關(guān)注學生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，繼續(xù)建立“學習困難學生檔案袋”，通過數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出科學有效的途徑，幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高。
（3）加強課堂教學研究。一是聽教師的推門課，開學伊始，即采取不定期的方法聽推門課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案，針對教案，考核教師的課堂教學情況；二是組內(nèi)任課教師按照學校要求參加“青年教師大獎賽”或“中老年教師展示課”，展示自己的教學特色；三是教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，在兩輪研究課的基礎(chǔ)上，推出校慶展示課，反映學校教學教研成果。
�。�4）做好教學質(zhì)量檢測分析。跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位。日常訂正做到日日清，知識點做到周周清。
�。�5）開展豐富多彩的學科競賽，做到趣味性、益智性和生活性相結(jié)合，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，鞏固和拓展課堂教學的效果。
3．具體安排
第二周教研組工作計劃討論，制定備課組計劃
第四周五年級監(jiān)控工作落實、青教評比課集體備課
第六周五年級監(jiān)控工作反饋、青教評比課評課
第八周理論學習
第十周期中階段練習準備
十二周期中階段練習反饋、制定下階段措施
十四周理論學習、學科競賽
十六周理論學習
十八周期終考試準備
二十周學期總結(jié)
小學教研組教研工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹與落實全國體育工作會議精神和中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，以課程改革為核心，貫徹“健康第一”、“以學生發(fā)展為本”的教育理念，以理論學習、專題研究、集體備課、上研討課等形式真開展教研活動，深入進行課堂教學改革，提高教研活動實效，努力推進我校的各項體育工作。
二、工作目標
營造一支團結(jié)和諧、積極向上的“陽光體育隊伍”；凝聚與發(fā)揮全組教師的力量，全面提升體育教師的教育教學、科研、競賽等方面的成績。
三、主要工作
1、充分發(fā)揮教研組的`功能，加強教學研究，教研活動要定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人，組內(nèi)教師要圍繞研究內(nèi)容盡心討論、自主思考、提升學習的實效性（雙周五下午3：45—4：30為教研組活動，單周一上午8：40----9：20為備課組活動）。
2、繼續(xù)認真學習課改精神和課程標準，通過外出培訓、聽講座和教研組自學等形式，把新的理念轉(zhuǎn)化為教師的教學行為，融入到平時的教學實踐，推進教育教學的發(fā)展。
3、引導全組教師要深鉆課標，讀透教材、結(jié)合學校及教學的實際擬定計劃、安排進度，認真?zhèn)浜妹恳徽n。注意備課的格式、注重學生的生理負荷量。
4、進一步完善教師教學工作定期檢查制度、以及上課、聽課、評課制度、扎實落實教師教學工作常規(guī)大力推進課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。
5、以科研課題為引領(lǐng)，深入加強課堂教學研究。讓理論指導教學實踐，在平時的教學實踐中大膽嘗試、不斷積累、總結(jié)、反思。以撰寫教學案例為載體，促進教師自覺進行教學反思，期末撰寫好一篇教學反思和教學論文。
6、關(guān)于運動隊的建設(shè)與訓練：繼續(xù)抓好校級興趣小組的訓練，要求做到定時、定點、定內(nèi)容、定人員，分工不分家、科學訓練創(chuàng)成果。
四、具體工作安排
三月份：
1、 參加市教研組長會議
2、 制定各種教學計劃
3、 學校常規(guī)體育工作正常開展
4、 校級興趣小組正常開展訓練
四月份：
1、 參加太倉市中小學田徑運動會
2、 參加片廣播操評比
3、 自查備課等
五月份：
1、 準備參加市廣播操評比
2、 綜合學科評優(yōu)課：第三屆“健雄杯”綜合學科優(yōu)質(zhì)課評選活動
3、第三屆“紫薇杯”優(yōu)秀隨筆評選活動（綜合學科）
4、 準備校冬季三項賽
5、 上報學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)
6、 參加市乒乓球比賽
六月份：
1、 學校冬季三項比賽
2、 太倉市冬季三項比賽
3、 體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)匯總分析
七月份：
1、 教研組工作總結(jié)
2、 六認真教學檢查
3、 興趣小組訓練總結(jié)
小學教研組教研工作計劃 篇4
一、指導思想：
以新課程理念為知道，以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，堅持科學育人，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。
二、工作職責：
1.在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。
2.繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3.在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的`教科研能力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4.學期初制定好工作計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動有記錄有總結(jié);學期末做好工作總結(jié)，真正為全組教師服。
5.完成學校交辦的其它工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。
二、主要工作：
1.發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍 ， 積極開展學校教研組活動，每周星期四開展數(shù)學教研活動。做到教研活動經(jīng)常化、專題化。做到新的理念與課堂教學相結(jié)合。
(1)教研活動經(jīng)�；�。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。結(jié)合本學期推廣的雙向五環(huán)教學模式，實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“常態(tài)課”。
(2)教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
(3)鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
(4)本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。
2.扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
3.各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
4.協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。
5.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學習，互相促進，互相交流學習與教學工作經(jīng)驗。
四、各月主要活動及具體安排：
三月份：
1.配合學校教研計劃進行上學期期末調(diào)研質(zhì)量分析。
2.各數(shù)學科任教師制定學期教學計劃。
3.聽、評五年級數(shù)學課。
4.聽、評六年級數(shù)學課。
四月份：
1.聽評四年級數(shù)學課。
2.聽評三年級數(shù)學課。
3.配合教導處檢查教案及學生作業(yè)。
4.聽評二年級數(shù)學課。
五月份：
1.聽評一年級數(shù)學課。
2.學生作業(yè)評比、優(yōu)秀作業(yè)展覽。
3.檢查學生數(shù)學作業(yè)。
4.檢查本學科教案。
六月份：
1.學習優(yōu)秀隨筆。
2.制定并交流個年級復習計劃。
3.各教師認真組織好復習。
小學教研組教研工作計劃 篇5
一 、主要工作：
加強音樂教學課堂常規(guī)管理工作，開展教育教研理論學習，進一步明確課程改革的目標任務，更新教育觀念，提高教學技能，扎實地開展好組內(nèi)研究課，努力營造務實的教科研氛圍，積極參加各級組織的論文評比活動。積極組織學生排練節(jié)目準備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽，組建并訓練合唱隊。加強對年輕教師的.指導與幫助，參加師徒結(jié)對活動，提高青年教師的業(yè)務能力與水平。
二 、每月重點 ：
2月份 ：
1、各人制定組內(nèi)研究課；
2、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊；
3月份：
1、楊瓊花組內(nèi)研究課，課題《蘇格蘭的藍鈴花》；
2、王卓組內(nèi)研究課，課題《請你唱個歌吧》；
3、黃文紅組內(nèi)研究課，課題《綠葉》；
4、徐靜波組內(nèi)研究課，課題《美麗的太陽花》；
5、劉人俊組內(nèi)研究課，課題《開心火車》；
6、繼續(xù)訓練校級興趣小組；
4月份：
1、韓燕組內(nèi)研究課，課題《小放�！�；
2、劉云潔組內(nèi)研究課，課題《我當老師》；
3、繼續(xù)訓練校級興趣小組，并著手排練節(jié)目準備參加六一演出；
5月份：
1、楊帆組內(nèi)研究課，課題《法國號》；
2、繼續(xù)訓練校級興趣小組，并著手排練節(jié)目準備參加六一演出；
6月份
1、完成學科考查，各項資料整理匯總；
2、做好期末各項結(jié)束工作；
3、做好教研組總結(jié)工作。
小學教研組教研工作計劃 篇6
一、 指導思想：
以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為落腳點，繼續(xù)深化課堂教學改革，探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學優(yōu)化模式，切實提高思想品德課的教學效率，為學生的健康成長服務。
二、 具體教學研究目標：
根據(jù)學校教育教學工作計劃及少先隊工作計劃的安排，結(jié)合教科室工作計劃，經(jīng)本教研組老師的集體討論，本學期擬開展以下主要工作：
1、 低段年級《品德與生活》的教學，要以兒童的生活為基礎(chǔ)，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據(jù)此確定課程的目標、內(nèi)容標準和評價指標。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然；四個方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過教學，培養(yǎng)學生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學。自信、誠實、求上進”的思想情感。使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。養(yǎng)成基本的`文明行為，遵守紀律。樂于參與有意義的活動。保護環(huán)境，愛惜資源。
2、 中段年級的《品德與社會》要根據(jù)小學中段年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
本學期將圍繞以下內(nèi)容展開教學及教研活動：A、珍愛生命，熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。B、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。C、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。D、熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。E、關(guān)愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、 高段年級的《思想品德》課是學校德育工作的重要途徑,是我國學校教育社會主義性質(zhì)的重要標志之一。它對學生確立正確的政治方向,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文成正確的世界觀、人生觀,起著重要的指導作用。通過教學要培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感,文明禮貌、遵紀守法的行為習慣;初步使學生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會主義建設(shè)的社會責任感。
本學期要在以下方面有重點地開展教學研究活動①熱愛祖國、②孝親敬長、③團結(jié)友愛、 ④關(guān)心集體、⑤文明禮貌、⑥遵紀守法、⑦勤奮學習、⑧熱愛科學、 ⑨勤勞節(jié)儉、⑩遵守公德、⑾誠實守信、⑿勇敢堅毅、⒀自尊自愛 ⒁熱愛生命 。六年級按生活圈,培養(yǎng)學生在個人生活、家庭生活、學校生活、公共生活、國家民族生活中的道德規(guī)范。
三：活動安排：
低段組：本學期將由 老師向全鎮(zhèn)思品老師上一堂展示課。圍繞的主題是：如何指導學生“健康、安全地生活”。
中段組：本學期擬安排 老師執(zhí)教一堂示范課，圍繞的主題是：“珍愛生命，熱愛生活�！�
本學期，高段的《思想品德》課教學活動除了抓好課內(nèi)，還要向課外延伸。要結(jié)合少先隊活動，擬開展以下活動：A、“祖國在我心中”讀書征文活動B、“我是文明小天使”手抄報比賽。C、舉辦“勞動與創(chuàng)造 ”主題班隊會比賽。
洪合鎮(zhèn)中心小學《思想品德》教研組
20xx．9．10
小學教研組教研工作計劃 篇7
一、指導思想：
學校體育工作是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，我校以“健康第一”為宗旨，以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。積極開展各種形式的體育活動，加強學生健康知識教育，提高學生的健康水平。
二、具體工作：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，上好體育課，保持成績發(fā)揚優(yōu)點。
2、要努力創(chuàng)造條件，豐富課外體育活動的，開展豐富多彩的體育活動，保證學生每天一小時體育課外活動時間，同時積極開展校園舞蹈活動。
3、認真開展“兩操”，積極推廣第三套全國中校學生廣播體操。
4、扎扎實實抓好課余訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運動隊訓練制度，力爭在開發(fā)區(qū)中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作，為每年開發(fā)區(qū)教育局的`比賽做好準備。
5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學反思。
6、組織體育老師定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作安排：
1、制定體育工作計劃
2、校田徑運動隊開始訓練
3、參加區(qū)中小學生籃球賽
4、開展冬季長跑活動
5、組織全校跳繩、踢毽比賽
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