久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

小學工作計劃

時間:2023-05-19 08:57:47 小學工作計劃 我要投稿

有關小學工作計劃范文集合八篇

  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的小學工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

有關小學工作計劃范文集合八篇

小學工作計劃 篇1

  作為一名光榮的人民教師,師德師風建設相當重要。為了適應新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風個人計劃如下:

  一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。

  忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記把“全心全意為學生服務”做為自己的宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作任務。在課外積極學習各種師德理論,不斷加強自身理論基礎知識,同時還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。

  二、愛崗敬業(yè),做合格教育者

  積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學生,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學生。

  三、關心學生,尊重家長

  并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的`德行去感化教育學生,對后進生給予更

  多的關注,用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

  關愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對后進生更應該特別關心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的。 如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。

  四、團結協(xié)作,為人師表。

  時該注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。

  五、嚴于律己,依法執(zhí)教。

  明確《教師法》中的各項要求的,認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學習《教師五條禁令》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《商洛市教師十不準》。作為一個教師,愛心最重要。“熱愛關心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛的,體現(xiàn)了教師的獨立人格。

  總之,在各項教育教學中,時刻注意教師形象,塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風建設中能成為一名師德過硬的教師。

小學工作計劃 篇2

  這學期,我繼續(xù)接任二年級數(shù)學教學工作。本學期,我繼續(xù)以的高效課堂教學方法,塑造出一批善于思考、勇于實踐,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。我計劃從以下幾方面進行:

  思想方面:

  我將始終如一地熱愛我們的學校,擁護和支持校領導的各項工作安排,熱愛本職工作。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,起到表率作用,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  課堂教學方面:

  我深知課堂才是做教師的根本,是學生快樂學習的樂園。我結合雙向五環(huán)教學方法,計劃從三方面進行課堂教學——說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。

  “說數(shù)學”指數(shù)學交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流,能夠構建平等自由的對話平臺,使學生處于積極、活躍、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的`體驗和思維碰撞火花,使不同的學生得到不同的發(fā)展。

  “做數(shù)學”,數(shù)學來源于實踐,又服務于實踐。在數(shù)學教學過程中,要不斷給予學生實踐的機會,讓學生在動手動腦中操作,在實踐中體驗數(shù)學。通過實踐活動,可以使學生獲得大量的感性知識,同時有助于提高學生的學習興趣,激發(fā)學生求知欲。

  “用數(shù)學”在數(shù)學教學中,我要聯(lián)系學生的生活實際,讓學生在生活中感知數(shù)學,不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,既可加深對數(shù)學知識的理解,又能讓學生切實體驗到生活中處處有數(shù)學,體驗到數(shù)學的價值。

  最后我會積極配合班主任孔老師做好學生的安全、思想、生活等方面的工作。

  一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作搞得更好。

小學工作計劃 篇3

  一、指導思想

  始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┳龊糜媱

  1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。

  2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務發(fā)包。

  3、根據(jù)學校計劃,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

  4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

  5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

 。ǘ┘訌娊ㄔO

  1、加強隊伍建設。

 。1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。

 。2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

  (3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

 。4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。

  2、加強制度建設。

  (1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

 。2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的`檔次和水平。

 。3)進一步完善校產管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

  (4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

  3、加強校園建設。

  (1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

 。2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

 。4)加強各班、各室的潔具管理,要求擺放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。

  三、抓好重點工作

  1、重點抓好學校安全工作。

  (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮安全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

 。2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

  (3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  (4)協(xié)同政教處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

 。5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

  2、重點抓好校舍、校產管理工作。

 。1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

 。2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。

 。3)嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

 。4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

 。5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

  (6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。

 。7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。

  3、重點抓好食堂管理工作。

 。1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。積極改進,添置食堂衛(wèi)生設施設備,確!坝布边_標。

 。2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

 。3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。

 。4)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,學習《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。

 。5)堅持勤儉節(jié)約的原則,嚴格把好采購關、物品進出口關,做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,精打細算,降低成本,提高伙食質量。

 。6)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

 。7)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

  4、重點抓好塑膠場地后期工作。

  (1)協(xié)助政教處抓好施工場地安全工作,杜絕學生和非施工人員進入施工場地。

 。2)督促施工單位抓進度,抓質量,確保塑膠場地盡快交付使用。

小學工作計劃 篇4

  一、工作思路

  本學期教學研究工作的主要任務是:確立以人為本的理念,研究教育教學規(guī)律、研究學生的身心發(fā)展規(guī)律,總結課程實施過程中形成的經驗,深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,與教師針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法,提升各自的研究水平和能力,追求課堂實效,為學生的發(fā)展服務。加大對青年教師的指導和培養(yǎng)力度,進一步提高我校小學英語教師的整體素質。

  二、目標任務

  1、以教研組為單位,提高教師隊伍素質

  (1)以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展為宗旨,以促進學生發(fā)展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法,學習和評價方式的研究,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系。

  (2)發(fā)揮英語學科組的研究與輻射作用。加強各年級英語教師的業(yè)務交流,使英語校本教研規(guī)范化,制度化,有實效。要加強英語教研組的集體備課,研究和探索集體備課的有效方法,提高教師備課的實效性。

  (3)加強對新教師的培訓和指導,加強教師的語言素質和教學技能的培養(yǎng),通過學習思考,實踐探索,研討交流和總結反思四個環(huán)節(jié),積極撰寫心得、案例或論文。利用各種途徑和方法學習英語,提高學科素養(yǎng)。

  2、加強教學常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學方法

  (1)教師對教學要宏觀理解,微觀拓寬,注意整合教材,提前滲透。以促進學生發(fā)展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法、學習和評價方式的研究,正確處理改革與發(fā)展,創(chuàng)新與質量的關系。

  (2)注意鞏固和深化教改成果。要求各校落實英語環(huán)境布置;運用英語拼讀和兒歌教學法,提高英語學習興趣,幫助學生有規(guī)律地記憶單詞以減輕學生學習英語的難度;高年級注意加強閱讀教學,有計劃有步驟地提高學生英語閱讀速度和理解能力。

  (3)加強集體備課。手機版集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,本教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。

  3、全面關心學生,促進和諧發(fā)展

  (1)加強對教師的師德教育,要求教師公平地對待每位學生。特別要關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,教師要認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。

  (2)培養(yǎng)學生良好的'英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認真做好預復習,教師要指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設情境,提高學生英語情景交際能力。

  (3)采用 “學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。

  4、加強課題研究指導,提高教師教科研能力

  提高教師的教科研能力,立足課堂教學,善于發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學中遇到的問題,研究解決問題的方法。課題組活動要緊緊圍繞課題,按計劃開展研究活動,及時總結反思,積累研究資料,撰寫研究心得和論文。

  5、引導教師從互聯(lián)網(wǎng)上學習先進的英語教學常識,進行有效的網(wǎng)絡教研,充分利用網(wǎng)絡資源提高教師的英語素養(yǎng)和教學素養(yǎng)。

  三、重點工作

  1、提高三、四年級學生的口語表達能力。把所學的內容能應用到他們所熟悉的生活中去。在語言教學時,要重語感,重語音語調基礎,重交際能力.

  2、提高五、六年級學生的英語書面表達能力。重視詞匯教學,采用多種方法增加學生的詞匯量,使學生有的說,有的寫。

  3、運用形式多樣的教學手段,要創(chuàng)設生動活潑的教學環(huán)境與良好的語言環(huán)境。各年級應盡量地創(chuàng)設一種濃厚地英語學習的氛圍。

  4、針對不同年級的學生進行不同的競賽,如朗讀、講故事、口頭作文等。促進學生學習的積極性。

  四、具體工作日程安排:

  十二月份:

  1、英語口語質量抽測。

  2、各年級總復習研討會。

  一月份:

  1、小學英語教學工作總結。

  2、對各年級英語教師進行業(yè)務檢查。

  4、做好各年級英語期末復習檢測工作。

小學工作計劃 篇5

  一、讀書目的:

  都說“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢姸嘧x好書不但能讓學生增長知識、開闊眼界,不斷地提高思想素質,而且還能使學生學會寫文章。所以讓我們帶領學生盡情地徜徉于書的海洋中,汲取書中的營養(yǎng),探索書中的奧妙,讓好書伴隨著他們成長吧!

  二、 活動目標:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學生的閱讀興趣,讓學生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

 。ǘ┩ㄟ^活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

 。ㄈ┳寣W生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

 。ㄋ)讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的.習慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  三、讀書口號:

  走進教室就讀書

  四、準備工作:

  (一)對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

  (二)調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

 。ㄈ┌l(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。

  (四)選出班級工作認真、負責的學生,及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。

  (五)教育學生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學借書看,要教育學生愛護書本,還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

  五、活動措施:

 。ㄒ唬I造一個書香班級

  1.以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

  2. 記住班級讀書口號“走進教室就讀書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就讀書。

 。ǘ├妹抗(jié)課的一兩分鐘時間,讓學生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

 。ㄈ┟刻斓某孔x朗讀文章、背誦經典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

 。ㄋ模┙ⅰ鞍嗉増D書角”。

  學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

  (五)語文課可以結合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學生多讀好書。

  (六)指導做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。

 。ㄆ撸┕膭钔瑢W之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

 。ò耍╅_展“我和父母共讀書”活動

  利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  (九)評比“讀書好兒童”

  1.能完成老師布置的讀書或背書任務的,獎勵一個"小星星";

  2.自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。

小學工作計劃 篇6

  轉眼間,新的一學期又來臨了。回顧上學期走過的路,收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

  本學期制定班主任工作計劃如下:

  一、班級奮斗目標:

 。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

 。ǘ┰谒枷氲赖律希囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

 。ㄈ┮詫W校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體, 以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,根據(jù)本班學生特點,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。

  二、班級管理措施:

  為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、抓好學生的常規(guī)教育

 、傧驅W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

  ②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

 、圻M行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的`教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

 、苓M行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  2、安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、營造向上氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

 。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4、指導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  以上是本學期的班主任工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

小學工作計劃 篇7

  【指導思想】

  以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以培養(yǎng)學生對祖國的樸素感情為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  【工作思路】

  以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學生行為習慣;以“愛心教育”為突破口,加強學生思想道德建設;以班級文化建設為切入點,推進學校文化建設;以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內容,促使學生全面發(fā)展。1、確立一種意識:""以學生為主體,關注學生的全面發(fā)展。 2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設。 3、實施“三化”:行為習慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設特色化。

  【工作目標】

  一、更新一個觀念:

  用班級管理新思想更新班級管理新觀念。

  二、樹立兩個意識:

  1、牢固樹立“生本意識”,實施“生本意識”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。

  2、牢固樹立“安全意識”,杜絕安全責任事故發(fā)生。

  三、優(yōu)化三個建設:

  1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園文化建設。

  四、開展四個活動:

  1、開展 “書香校園”主題讀書活動。

  2、開展“愛國主義”教育活動。

  3、開展秋季體育運動會暨體育節(jié)活動。

  4、開展慶“教師節(jié)”,慶“國慶”,慶“元旦”等其他活動。

  五、實現(xiàn)五個提高:

  1、學生的良好學習行為習慣有明顯的提高。

  2、良好的班風、學風、校風有明顯的提高。

  3、參與活動的實效性有明顯的提高。

  4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有明顯的提高。

  5、班級的科學化管理及學生的.綜合素質有明顯提高。

  【主要工作】

  (一)加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

  1、發(fā)揮紅領巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實學校文化底蘊,營造和諧的校園氛圍。

  2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀念日,組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動,寓教于樂,陶冶情操。

  3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育,拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設紅領巾專題廣播,要組織隊員認真收聽,及時宣傳校園內的文明佳事。

  (二)多方面、多渠道提高學科德育滲透功能。

  充分利用班隊會課、健康課,對學生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間,開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關資料備查。具體內容各班主任依據(jù)本班學生特點,參考相關資料自定,但要求務必做到針對性強且切實有效。

  (三)密切家校聯(lián)系,結合社會實踐,構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

  重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。利用社區(qū)教育的資源,進一步深化學生的素質教育。

  (四)加強師德建設和班主任隊伍建設

  繼續(xù)努力,建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實師德教育內容,""每一位教師都要做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。要更新理念,樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義,要樹立全員育人意識,形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細、活,要扎扎實實做好各項工作,要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時,只有進行時”的理念,永遠追求完美。不斷充實自己的經驗,更好地做好自己的班主任工作。

  【主要工作安排】

  九月份:

  德育主題:行為規(guī)范教育

  1、制訂德育工作計劃,各班根據(jù)學校德育工作計劃,制訂班主任工作計劃和班隊活動計劃。

  2、召開大隊干部會議,明確新學期目標和任務。

  3、各班布置教室,建立好中隊活動陣地,學校組織“最美教室”的評選。

  4、辦一期以迎接新學期和慶!敖處煿(jié)”為主題的黑板報,學生中心組織評選。

  5、各班組織學生學習《小學生行為規(guī)范》,強化安全、衛(wèi)生、紀律教育;進行早操集會、放學路隊規(guī)范訓練,做到安全文明,秩序井然。

  6、六年級家長會。

  7、各班召開兩次主題班會。

  十月份:

  德育主題:愛國主義教育,紅領巾組織教育

  1、在二—六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。

  2、利用建隊日,"中華勵誌網(wǎng)"對學生進行少先隊知識的教育。

  3、各班辦一期以熱愛祖國,慶祝建國六十周年為主題的黑板報。

  4、對一年級的新生進行隊前教育。

  5、召開五年級、三年級家長會。

  6、開展“重陽敬老”實踐活動。

  7、各班召開兩次主題班會。

  十一月份:

  德育主題:體驗教育、感恩教育;

  1、在二—六年級舉行以“感恩教育”為主題的班隊會展示課活動。

  2、各班辦一期以“感恩教育”為主題的黑板報。

  3、各班召開兩次主題班會。

  4、中高年級心理健康教育講座。.

  5、召開四年級家長會。

  6、中隊主題活動觀摩。

  7、班主任工作研討會。

  十二月:

  德育主題:誠信教育

  1、各班召開一次主題班會。

  2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。

  3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學生與后進生結對,成立互助小組,培養(yǎng)團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

  4、二年級學生家長會。

  一月份:

  德育主題:自我評價教育

  1、各班舉行迎新年活動。

  2、各班開展學習競賽,評選“三好學生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學生干部”等。

  3、班主任撰寫班主任工作論文,學校組織評選。

  4、新春義賣春聯(lián)送祝福實踐活動。

小學工作計劃 篇8

  一、 指導思想:

  為了加速青年教師教材入門、成才,成為教學上的主力軍;充分使他們具有獨立駕馭教材的能力,并能夠靈活根據(jù)教材的內容進行教學,優(yōu)化課堂結構,實施素質教育,力爭在較短時間內提高新任青年教師的政治、業(yè)務素質,努力為學校建造一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合.的教師隊伍。

  二、培養(yǎng)對象

  35周歲以下(含35周歲)的在職青年教師;正式進入明招小學教學工作不滿三年的教師。

  三、 任務及目標:

 。ㄒ唬、政治素質要求:

  1.青年教師要忠誠黨的教育事業(yè),做學生良師益友,塑造教師高尚人格。

  2.青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學習,認真做好有關紀錄。

  3.青年教師要積極參加縣市和學校組織的有關評比、競賽等活動,并力爭取得好成績。

  4.黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用,自覺與非黨員青年教師交朋友,協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作。

 。ǘ、專業(yè)素質要求:

 。1).班主任工作:

  第一階段:新任班主任的青年教師,要在有經驗教師(另行安排)的具體指導下,逐步熟悉班主任常規(guī)工作及要求,較快掌握本班學生及其家庭狀況,了解本班的特點、優(yōu)勢和劣勢,能組織班內常規(guī)教育活動,處理班內一般問題,開展學生思想工作。

  第二階段:要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導工作,能較順利地樹立起班風、學風,較圓滿地組織班內教育活動,自覺地開展學生思想工作,解決好班內一般問題,所帶的班.體秩序穩(wěn)定。

 。2).教學工作:

  第一階段:新?lián)谓虒W任務的教師要逐步了解所教科目的教學大綱、教材,能表述本學年的教學任務及教學常規(guī)要求,熟知教學環(huán)節(jié),能進行教材、單元(章節(jié))的一般分析(能指出.體知識結構、重點、難點等),初步掌握教學語言、板書設計,能寫出合格教案,做一般的公開課。

  第二階段:要較熟悉所教科目的.教學大綱、教材,準確表述本學年的教學任務及要求,基本掌握教學的幾個環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),較自然地使用教學語言、設計和運用合格板書,能較好地進行教材、單元(章節(jié))分析,會“說課”(即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內容的分析處理等),能較順利地舉行公開課。

  四、培養(yǎng)途徑和方法:

  1、發(fā)展規(guī)劃:每人寫出自己具體的“發(fā)展規(guī)劃”。

  2、組織培訓:培訓內容包括教育法律法規(guī)和政策、教育教學理論與實踐、教育科研基本知識、師德修養(yǎng)、課改培訓、新課標培訓、班主任工作、現(xiàn)代教育技術、心理健康教育與教師心理素質提高等內容。

  3、理論學習:培養(yǎng)良好的自我學習習慣,每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍,要做好讀書筆記,并寫出心得;每學期至少要到圖書館借閱五冊以上的圖書。

  4、教學反思:每周在教案中寫好教學反思。反思內容字數(shù)不限,重在記錄感悟,總結得失。

  5、師徒結對:在原師徒制的基礎上,做好對師傅、徒弟工作的考核,對優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予獎勵。

  6、參與管理:青年教師任班主任者,接受被指定的有經驗的班主任幫帶指導;未任班主任者,均擔任一個有經驗的班主任的助.,見習班主任工作。

  7、教學展示:積極參加縣市舉辦的各種活動,每學年組織一次青年教師優(yōu)質課評比。鼓勵青年教師參加各級、各類教學比武活動,對獲得榮譽的教師,學校給予獎勵。鼓勵青年教師主動請纓,向學校提出申請,開設公開課。

  8、交流提高:組織青年教師相互交流,探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經歷;或就某個專題開展討論,發(fā)表自己的見解,學校給他們創(chuàng)造學習和展示自己才華的機會。

  9、參觀學習:學校組織青年教師外出學習交流,特別是充分利用白洋學區(qū)的教學教研活動資源。

  10、學歷進修:督促新任青年教師認真參加上級有關部門組織的培訓、“繼續(xù)教育”等活動。

  11、召開座談:⑴召開青年教師座談會,聽取有關學習、工作、生活的方面意見,總結交流教學實踐中的得失、體會、業(yè)績;⑵指導教師、行政領導研討會,就青年教師培養(yǎng)工作專題進行意見交流,總結經驗,完善培養(yǎng)措施。

  12、建立檔案:專項教學檔案包括:

  (1)青年教師的聽課筆記、評課記錄;

  (2)匯報課、考核課、業(yè)務競賽的內容;

  (3)各項比賽的成績和記錄;

 。4)各項檢查考核評估結論及其記錄;

 。5)每學期教學成績及競賽輔導成績;

 。6)青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結;

 。7)學生調查結果;

  (8)青年教師參加培訓的有關情況的和成績等;

 。9)班主任工作筆記及評價結論等。

  五、考核:

  每學年考核一次,考核起止時間為7月1日至次年的6月30日。具體分值如下:

  (1)參加培訓:參加暑假的業(yè)務培訓通過考核,取得合格證書的得10分。

 。2)普通話等級:達標得5分。

 。3)電腦等級考試:達中級以上得10分。

 。4)論文:教育教學論文匯編或發(fā)表:校級每篇得10分、縣級每篇15分、市級每篇20分、國家級的每篇得30分。

 。5)課件評比:

  縣級:一等獎10分、二等獎6分、三等獎4分;

  市級:一等獎15分、二等獎12分、三等獎10分。

  (6)優(yōu)質課評比:

  縣級:一等獎20分、二等15分、三等獎10分;

  市級:一等獎30分、二等獎25分、三等獎20分。

 。7)縣級統(tǒng)一命題的考試(包括期中、期末和升學考試):

  ①A率、及格率、平均分,第一名得20分;第二名得15;第三名得10分。

  (8)教學六要素:以下各項5分,總分為30分。按下列標準扣分,每項扣分以5分為限。

  備課:期末教案檢查不合格者扣5分。接受領導聽課后,須主動將教案交領導檢查,未寫教案的扣5分;備課不認真的扣3分。

  上課:隨機檢查中,課堂組織能力差扣5分;學生調查問卷反映較差的扣5分,發(fā)現(xiàn)上課遲到早退的扣3分,缺課(不經教務處隨意調課)的扣5分,并按相關規(guī)定予以處理。

  反思:期末檢查發(fā)現(xiàn)未寫反思的,扣5分;每學期少于16次的扣2分;少于8次的扣3分。

  批改:一般作業(yè)在2個工作日內、作文在5個工作日內未批改的,一次扣1分。

  監(jiān)考:違反學校監(jiān)考規(guī)定的,一次扣3分;出現(xiàn)嚴重差錯的扣5分。

  輔導:下班遲到、早退的,一次扣2分;下班不能有效管理班級紀律的,一次扣2分。

 。10)教學案例或課件評比:

  校級:一等獎6分、二等獎4分;三等獎2分;

  縣級:一等獎15分、二等獎10分、三等獎6分;

 。12)課題申報和獲獎:課題立項或該學年內有課題正在進行的:

  縣級10分、市級20分。

  獲獎:

  校級:一等獎10分、二等獎7分、三等獎5分。

  縣級:一等獎15分、二等獎10分、三等獎8分;

 。13)學生成果:

  學科知識競賽:

  校級:一等獎10分/生、二等獎7分/生、三等獎5分/生;

  縣級:一等獎20分/生、二等獎15分/生、三等獎10分/生;

 。14)班主任工作:擔任班主任得10分。學期班主任評比第一名得20分、第二名得15分,第三名得10分。

  六、評比與獎懲:

 。1)考核評比,評選“優(yōu)秀青年教師”、“創(chuàng)五好青年教師”、年度考核評優(yōu)。時間:每年一次;評選辦法:按分數(shù)高低與評委打分相結合。

 。2)師德方面有嚴重問題者,視為考核不合格。

【小學工作計劃】相關文章:

小學暑期工作計劃-小學工作計劃08-20

小學的工作計劃12-29

小學的工作計劃08-16

小學體育工作計劃2-小學體育工作計劃08-20

小學衛(wèi)生工作計劃04-07

小學安全工作計劃04-07

小學工作計劃03-23

**小學教研工作計劃10-04

小學品德工作計劃02-02

小學教研工作計劃02-27