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小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃（通用11篇）
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 1
一、實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)用教室，謝絕作辦公和搞其它活動(dòng)的場(chǎng)所。
二、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施布局不得隨意變動(dòng)。
三、電器儀表和排風(fēng)系統(tǒng)控制臺(tái)的啟動(dòng)須由教師操作。
四、實(shí)驗(yàn)室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴(yán)禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴(yán)禁帶食物進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)須固定座次，實(shí)行分組管理、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)前后均要仔細(xì)檢查本組實(shí)驗(yàn)臺(tái)電器儀表和清點(diǎn)本組實(shí)驗(yàn)器材，并如實(shí)填寫(xiě)“器材使用報(bào)告單”，若有損壞、丟失，須及時(shí)聲明并進(jìn)行登記，任課教師要查明原因，及時(shí)做出處理。
六、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生要靜聽(tīng)教師講解，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、要求和有關(guān)注意事宜。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴(yán)禁相互爭(zhēng)奪和盜用其它組器材，防止事故發(fā)生和確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
七、要保持室內(nèi)清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴(yán)禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上隨便涂畫(huà)。
八、實(shí)驗(yàn)完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴(yán)，器材排列整齊，經(jīng)允許后方可離室。
九、實(shí)驗(yàn)室的一切物品，未經(jīng)教師允許，不得擅自取用或帶出室外。
十、實(shí)驗(yàn)完畢，任課教師負(fù)責(zé)檢查各組實(shí)驗(yàn)臺(tái)的電器儀表、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面等設(shè)施是否完好無(wú)損，并填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)室使用報(bào)告單”。教師要安排實(shí)驗(yàn)班清理實(shí)驗(yàn)室并及時(shí)協(xié)助管理員做好器材回收整理工作。
教學(xué)儀器驗(yàn)收制度
一、領(lǐng)取或采購(gòu)教學(xué)儀器，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)教師親自前往。防止假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
二、儀器在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)教師自始自終不得離開(kāi)儀器，以防丟失，儀器放置不得擠壓。
三、儀器購(gòu)回后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任、實(shí)驗(yàn)教師組成驗(yàn)收小組，對(duì)儀器進(jìn)行驗(yàn)收。
四、驗(yàn)收時(shí)應(yīng)以購(gòu)貨單據(jù)為依據(jù)，逐件查對(duì)核實(shí)，不但要驗(yàn)收數(shù)量還要驗(yàn)收質(zhì)量，對(duì)儀器的主件、附件、零配件要一一清點(diǎn)。必要時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行組裝、調(diào)試。
五、玻璃儀器及藥品要開(kāi)箱對(duì)照裝箱單驗(yàn)收。容器是否破損，標(biāo)簽是否貼牢，塞子是否塞緊，藥品是否變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施，預(yù)防意外事故發(fā)生。
六、對(duì)驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的儀器，提出處理意見(jiàn)，立即采取補(bǔ)救措施。
教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度
一、任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫(xiě)演示和分組實(shí)驗(yàn)安排表。
二、任課教師應(yīng)將所需的實(shí)驗(yàn)儀器、材料、藥品通知單(演示實(shí)驗(yàn)通知單提前三天填寫(xiě)；分組實(shí)驗(yàn)通知單提前一周填寫(xiě))實(shí)驗(yàn)前交儀器管理人員，管理人員按要求及時(shí)做好準(zhǔn)備。
三、管理人員按通知單準(zhǔn)備好儀器、材料、藥品等，應(yīng)先實(shí)驗(yàn)一次，以確保儀器性能完好，并向教師介紹儀器、藥品性能、使用方法，由教師再一次實(shí)驗(yàn)，成功后簽字領(lǐng)走。
四、非本學(xué)科領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫(xiě)在儀器借還登記簿上。
五、外單位借用儀器需持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)儀器全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。
六、對(duì)任課教師歸還的儀器要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對(duì)，并把完好情況填寫(xiě)在通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。
七、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后，由任課教師和學(xué)生代表對(duì)每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果應(yīng)填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。
八、所有儀器借用不應(yīng)超過(guò)規(guī)定時(shí)限，以保證儀器正常流通。
教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度
①實(shí)驗(yàn)教師要不斷學(xué)習(xí)維修技術(shù)，經(jīng)常維修儀器，保證儀器完好。
�、趯�(duì)損壞的儀器要及時(shí)維修，做到小修不出校。
③每次實(shí)驗(yàn)前后，要對(duì)儀器進(jìn)行一次檢查，防患于未然，以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
�、芡咨票９芫S修工具，一律不得作為它用。
⑤學(xué)校每年從經(jīng)費(fèi)中撥出一定的.資金用于儀器的維修，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
�、廾堪肽晗�?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次儀器的維修情況。
教學(xué)儀器的報(bào)廢賠償制度
①教學(xué)儀器單價(jià)在20元以下，且耐用期不滿(mǎn)一年，屬低值易耗儀器。凡低值易耗儀器及藥品的損耗，要作詳細(xì)記載，每學(xué)期匯總一次，并及時(shí)補(bǔ)充。
②其它儀器及稀缺儀器，均屬固定資產(chǎn)儀器，固定資產(chǎn)儀器報(bào)廢，要嚴(yán)格履行審批手續(xù)。
�、蹆x器的報(bào)廢，應(yīng)由學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行鑒定，并填寫(xiě)報(bào)廢報(bào)損記錄表，凡報(bào)廢的儀器，要在報(bào)廢報(bào)損登記簿登記，并在教學(xué)設(shè)備明細(xì)帳及總帳下帳。
�、芊矆�(bào)廢儀器單價(jià)在500元以下由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，單價(jià)在500元以上由縣(市)教育局審批。
⑤無(wú)故損壞的儀器，要查明原因，讓損壞人寫(xiě)出檢查并處以經(jīng)濟(jì)賠償，一般儀器按2倍價(jià)格賠償，貴重儀器按3—5倍價(jià)格賠償。
⑥賠償儀器的資金，不得隨意挪用，必須用來(lái)購(gòu)置儀器。
危險(xiǎn)品保管制度
1.化學(xué)儀器室設(shè)有易燃、易爆、劇毒危險(xiǎn)品柜。
2.危險(xiǎn)品柜備有專(zhuān)用鎖，鑰匙有實(shí)驗(yàn)室管理人員和分管校長(zhǎng)共同保管。
3.凡任課教師需取危險(xiǎn)品時(shí)，有實(shí)驗(yàn)室二位工作人員同時(shí)到場(chǎng)開(kāi)啟，并填寫(xiě)記錄單，用后有多余的在半天內(nèi)歸還。
4.平時(shí)半月開(kāi)鎖檢查一次。核對(duì)所存危險(xiǎn)品數(shù)據(jù)。
5.備有危險(xiǎn)品專(zhuān)用賬單，以使查考。
實(shí)驗(yàn)室守則
1.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、吵鬧。
2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前，要預(yù)先作好課前準(zhǔn)備，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)要有秩序，按指定的座位就座。
3.實(shí)驗(yàn)前，教師必須向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的要求和實(shí)驗(yàn)步驟。
4.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，學(xué)生應(yīng)先查點(diǎn)儀器、藥品是否齊全，不得隨意調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告。
5.實(shí)驗(yàn)必須按步驟進(jìn)行，并仔細(xì)觀(guān)察，做好記錄，課后及時(shí)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
6.實(shí)驗(yàn)時(shí)，要愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)省藥品，由于違反操作規(guī)程而損壞丟失的儀器，必須賠償。
7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內(nèi)的整潔、由老師宣布后才能離開(kāi)。
8.本守則在每學(xué)期第一次實(shí)驗(yàn)前，向?qū)W生宣講。
實(shí)驗(yàn)室安全制度
1、為保持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行和國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失，實(shí)驗(yàn)室人員以及進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員必須高度重視安全工作，杜絕水、火、電、盜事故。
2、實(shí)驗(yàn)室主任是實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)室設(shè)安全員一名，具體負(fù)責(zé)安全工作，認(rèn)真做好安全檢查記錄，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室主任及有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并督促有關(guān)部門(mén)盡快解決。
3、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須衣著整齊，不得穿拖鞋和背心。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，不準(zhǔn)吃東西、抽煙。
4、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)及時(shí)切斷儀器設(shè)備的電源，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，必須檢查實(shí)驗(yàn)室的門(mén)、窗、水、電，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
5、保證消防器材完好，每學(xué)期初作一次安全檢查，找問(wèn)題隱患，杜絕各類(lèi)安全事故。
6、檢查修理電器設(shè)備時(shí)，應(yīng)切斷電源，嚴(yán)禁帶電作業(yè)；更換保險(xiǎn)絲時(shí)，應(yīng)按規(guī)定選用，不得用其他金屬代替。
7、嚴(yán)格執(zhí)行易燃有毒物品領(lǐng)用管理規(guī)定。一切有毒氣體或有惡臭物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按科學(xué)新課程要求開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實(shí)驗(yàn)員必須監(jiān)督各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀(guān)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表、實(shí)驗(yàn)登記表等；期末按時(shí)收取相應(yīng)的書(shū)面材料。
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的'歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 3
新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕，各項(xiàng)工作一如既往的有序展開(kāi)了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。
二、情況分析。
教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀(guān)教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，一些儀器較舊。
三、工作目標(biāo)。
按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課程，引導(dǎo)學(xué)生能完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的`實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。
四、主要任務(wù)。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀(guān)。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。
熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。
加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、管理工作。
五、方法措施。
對(duì)照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，填寫(xiě)好領(lǐng)用記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)，認(rèn)真檢查儀器是否完好。
注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 4
為了提升小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和能力，我校決定成立小學(xué)數(shù)學(xué)儀器室。儀器室將配備各種數(shù)學(xué)教具和實(shí)驗(yàn)器材，為學(xué)生提供實(shí)踐探索的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新精神。下面是儀器室的工作計(jì)劃。
一、儀器室的目標(biāo)
1. 提供多樣化的數(shù)學(xué)教具和實(shí)驗(yàn)器材，滿(mǎn)足小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)踐的需求。
2. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力。
3. 輔助老師進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。
二、儀器室的設(shè)備和教具
1. 基礎(chǔ)設(shè)備：黑板、桌椅、投影儀等。
2. 數(shù)學(xué)教具：幾何模型、量具、計(jì)數(shù)器等。
3. 實(shí)驗(yàn)器材：數(shù)軸、計(jì)算器、天平等。
4. 數(shù)學(xué)游戲：數(shù)學(xué)拼圖、數(shù)獨(dú)等。
三、儀器室的使用方式
1. 教學(xué)引導(dǎo)：老師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和探索活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)和提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。
2. 分組合作：鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，共同解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，互相交流和分享，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
3. 自主探索：學(xué)生可以在儀器室自主選擇教具和器材，進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐探索，自由發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
四、儀器室的管理
1. 建立借閱制度：學(xué)生可以向儀器室借閱教具和實(shí)驗(yàn)器材，但需要按時(shí)歸還，并負(fù)責(zé)管理好使用過(guò)程中的安全。
2. 定期維護(hù)和檢查：儀器室每學(xué)期進(jìn)行一次維護(hù)和檢查，確保設(shè)備和教具的正常使用，并及時(shí)修復(fù)和更換損壞的設(shè)備。
3. 健全管理制度：制定儀器室使用規(guī)范和安全操作指南，培養(yǎng)學(xué)生的儀器使用意識(shí)和安全意識(shí)，防止意外傷害的發(fā)生。
五、儀器室的教學(xué)活動(dòng)
1. 教材配套活動(dòng)：結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)置相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在操作中理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
2. 數(shù)學(xué)競(jìng)賽準(zhǔn)備：為參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生提供相關(guān)的教具和器材，并輔導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，提高競(jìng)賽成績(jī)。
3. 創(chuàng)意作品展示：學(xué)生可以使用儀器室的教具和實(shí)驗(yàn)器材，制作數(shù)學(xué)創(chuàng)意作品，并在展示會(huì)上展示和分享，激發(fā)更多學(xué)生的興趣和創(chuàng)新能力。
六、儀器室的評(píng)估和改進(jìn)
1. 學(xué)生評(píng)價(jià)：定期收集學(xué)生對(duì)儀器室的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，針對(duì)建議進(jìn)行改進(jìn)和完善。
2. 教師反饋：教師對(duì)儀器室的使用體驗(yàn)進(jìn)行反饋和總結(jié)，提供建議和改進(jìn)措施。
3. 持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)價(jià)和反饋結(jié)果，不斷完善儀器室的設(shè)備配置和管理制度，提升教學(xué)效果和學(xué)生的.總體滿(mǎn)意度。
通過(guò)建立小學(xué)數(shù)學(xué)儀器室，學(xué)生將能夠親手操作各種數(shù)學(xué)教具和實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行實(shí)際的數(shù)學(xué)實(shí)踐探索。他們將通過(guò)這種實(shí)踐方式，更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。儀器室將成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)園，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)思維。同時(shí)，儀器室也將成為老師輔助教學(xué)的重要工具，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。我們相信，通過(guò)儀器室的建設(shè)和運(yùn)用，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將變得更加有趣和有效。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著力提高科學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)：
明確實(shí)驗(yàn)的目的`意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。
組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，突出專(zhuān)題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫(xiě)論文。
三、具體工作：
對(duì)照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴(yán)格履行借交手續(xù)續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。
愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。
做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。
開(kāi)展好集體備課，積極反思，勤于動(dòng)筆，多參與科學(xué)探究網(wǎng)論壇的交流討論，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課名師的課，提高課堂教學(xué)能力，提升個(gè)人素養(yǎng)。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)拓學(xué)校教學(xué)特色，做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的.科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀(guān)察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。
三、具體工作計(jì)劃：
（1）、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
（2）、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
�。�3）、制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。
�。�4）、借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條
件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
（5）、可搜集利用生活中身邊的各類(lèi)廢舊材料的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
�。�6）、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
�。�7）、加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
�。�8）、做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。
�。�9）、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
�。�10）、對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫(xiě)“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。
�。�11）、開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室：對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。
�。�12、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。 確保每天放學(xué)檢查門(mén)窗一次；每周對(duì)室內(nèi)地面、窗臺(tái)水冼一次；每月對(duì)器材除塵、清冼一次，環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專(zhuān)室專(zhuān)用，室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面無(wú)灰塵，門(mén)窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)：
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀(guān)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取自然各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》、《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》等相應(yīng)的書(shū)面材料；
(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的`每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處，另行補(bǔ)充。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)理科課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室要積極配合各年級(jí)的理科教學(xué)活動(dòng)，做好每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，保證實(shí)驗(yàn)班的順利進(jìn)行。加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)拓學(xué)校教學(xué)的特色，保證每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、正規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材料)應(yīng)有的作用。
二.主要任務(wù)和目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程全面開(kāi)放，觀(guān)察演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，使學(xué)生基本上可以親手完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察能力。
三、具體工作計(jì)劃
(1)、全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)和指導(dǎo)主任直接管理，并設(shè)立實(shí)驗(yàn)室管理員專(zhuān)門(mén)管理實(shí)驗(yàn)室工作。
(2)根據(jù)《教學(xué)工作計(jì)劃》的要求，制定儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃。更新、增加、維護(hù)和檢查自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為教學(xué)做準(zhǔn)備。
(3)、制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排。
(4)借助實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇合適的方法，積極創(chuàng)造條件，變演示實(shí)驗(yàn)為小組實(shí)驗(yàn)，積極為教學(xué)服務(wù)。
(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
(6)、根據(jù)教學(xué)需要，可以制作一些教具。
(7)、加強(qiáng)安全措施，妥善保管危險(xiǎn)藥品，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，完成消防器材。
(8)、做好儀器(資料)的'管理工作，嚴(yán)格履行儀器(資料)的借出、補(bǔ)償、領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好產(chǎn)權(quán)登記工作，確保賬物相符。
(9)、做好儀器設(shè)備的日常維修和保養(yǎng)工作。
(10)按規(guī)定賠償學(xué)生儀器設(shè)備損壞，應(yīng)填寫(xiě)“儀器設(shè)備報(bào)失記錄表”，并列入“儀器設(shè)備報(bào)失臺(tái)帳”。
(11)、開(kāi)放第二課堂，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室：對(duì)于部分未完成實(shí)驗(yàn)班或?qū)嶒?yàn)班不盡人意的學(xué)生，可以利用中午的課余時(shí)間或課外活動(dòng)重做實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)班的時(shí)效性。
(12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)后檢查門(mén)窗一次；每周檢查一次室內(nèi)地板和窗臺(tái)；設(shè)備每月應(yīng)除塵清潔一次，環(huán)境應(yīng)干凈。專(zhuān)用房間應(yīng)專(zhuān)用，無(wú)雜物，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面無(wú)灰塵，門(mén)、窗、儀表柜玻璃清潔。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 9
一、我的指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著力提高理科教師的師德和專(zhuān)業(yè)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)：
闡明實(shí)驗(yàn)的目的和意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；綜合設(shè)備；科學(xué)規(guī)范的管理；使用是務(wù)實(shí)的。
組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論，精心組織開(kāi)放式教學(xué)活動(dòng)，突出專(zhuān)題，保證理科教學(xué)質(zhì)量，積極撰寫(xiě)論文。
三、具體工作：
根據(jù)儀器室的布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的'各項(xiàng)制度，使其有據(jù)可依，有章可循。
根據(jù)儀器設(shè)備目錄標(biāo)準(zhǔn)，各類(lèi)儀器應(yīng)進(jìn)一步整理擺放，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并與帳卡相符。
嚴(yán)格履行借出手續(xù)。借用儀器時(shí)，要做好記錄。按時(shí)歸還，歸還時(shí)仔細(xì)檢查儀器是否完全損壞。
愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁將儀器放在教室內(nèi)，落灰塵，影響其精度。
加強(qiáng)儀器室的衛(wèi)生。定期清洗、擦洗、通風(fēng)，確保儀器無(wú)霉變。
做好期末票據(jù)的核對(duì)和兌現(xiàn)工作。
開(kāi)展集體備課，積極反思，勤于寫(xiě)作，參與科學(xué)探究網(wǎng)絡(luò)論壇的交流討論，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)名師課，提高課堂教學(xué)能力，提升個(gè)人素養(yǎng)。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)教學(xué)活動(dòng)，形成一定實(shí)踐技能。
為了實(shí)現(xiàn)器材室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、明確器材的教學(xué)用途。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。
2、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
�。�1）定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)器材室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀(guān)。
�。�2）實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
�。�3）實(shí)行易耗品入庫(kù)、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。
�。�4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。
4、數(shù)學(xué)學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的'基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的工作的認(rèn)知。
5、執(zhí)行好器材室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開(kāi)課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫(xiě)論文。
三、具體措施
1、進(jìn)一步完善器材室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好器材室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
3、開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤(pán)資料等），進(jìn)行教學(xué)工作。
4、教師撰寫(xiě)學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。
5、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
6、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)（寫(xiě)小論文、小制作）。
7、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購(gòu)計(jì)劃。
小學(xué)儀器室管理工作計(jì)劃 11
一、實(shí)驗(yàn)室及儀器管理常規(guī)工作
1、實(shí)驗(yàn)室工作的任務(wù)和要求：按照理化生教學(xué)大綱的要求圓滿(mǎn)完成實(shí)驗(yàn)。（演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%）
實(shí)驗(yàn)室工作人員積極配合任課教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。
2、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)定，使實(shí)驗(yàn)室的工作安排和使用納入正軌流程。
理化生各科任課教師要按照教學(xué)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)室要求，做到演示實(shí)驗(yàn)提前2－3天、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周通知實(shí)驗(yàn)員，實(shí)驗(yàn)員按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實(shí)驗(yàn)要求任課教師到實(shí)驗(yàn)室事先親自實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)員提前親自實(shí)驗(yàn)，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
一般情況下，實(shí)驗(yàn)室的使用應(yīng)該遵循以下流程：
任課教師提前通知 實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備儀器和藥品 任課教師或?qū)嶒?yàn)員提前實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)行 儀器的歸還和整理。
對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)情況登記表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中隨時(shí)準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實(shí)驗(yàn)完畢后，實(shí)驗(yàn)員檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器情況，并對(duì)損壞設(shè)備和儀器者追究相關(guān)責(zé)任。
二、前期準(zhǔn)備工作
當(dāng)前首要的任務(wù)是研究教材，并廣泛查閱資料，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師，完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、研究新教材
對(duì)于新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究，改善實(shí)驗(yàn)條件，配合教學(xué)內(nèi)容，以期達(dá)到最佳實(shí)驗(yàn)效果，從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實(shí)驗(yàn)比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)并探索先進(jìn)的管理方法
新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段，新的實(shí)驗(yàn)方式，好的方法需要一步步的去探索，在當(dāng)前還沒(méi)有全面實(shí)施新課標(biāo)的`情況下，我們要做好充分的準(zhǔn)備，通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)實(shí)施新課標(biāo)的地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)方法，吸取教訓(xùn)，結(jié)合本校、本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實(shí)際施行的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
3、探索開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室的管理模式
新課標(biāo)實(shí)行以后，實(shí)驗(yàn)手段和方法必然有著大幅度的改變，實(shí)驗(yàn)室不僅僅針對(duì)任課教師開(kāi)放，也要向?qū)W生開(kāi)放。面對(duì)全校對(duì)實(shí)驗(yàn)有著充分興趣的學(xué)生，應(yīng)該有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為，在一段時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室針對(duì)某個(gè)實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備成套的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藥品，供學(xué)生預(yù)約后進(jìn)行驗(yàn)證或者探究，那么，又存在著學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)與正常教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間或者地點(diǎn)的沖突問(wèn)題，學(xué)生單獨(dú)實(shí)驗(yàn)不規(guī)范操作帶來(lái)的安全隱患問(wèn)題，以及實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費(fèi)增加問(wèn)題等等。這些都需要制定相應(yīng)的規(guī)則使開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化、制度化。
三、當(dāng)前存在的問(wèn)題
1、實(shí)驗(yàn)室有關(guān)制度不能?chē)?yán)格執(zhí)行的問(wèn)題。例如儀器藥品的借用制度，實(shí)驗(yàn)室的使用制度，衛(wèi)生制度等，由于長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)驗(yàn)室未能?chē)?yán)格要求各位任課教師按照制度執(zhí)行，結(jié)果養(yǎng)成了現(xiàn)在比較隨意的習(xí)慣，從而使現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題，例如，到了學(xué)期末檢查才補(bǔ)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)登記表；部分教師演示實(shí)驗(yàn)不預(yù)約，從而影響課堂教學(xué)；學(xué)生實(shí)驗(yàn)不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞，藥品浪費(fèi)；實(shí)驗(yàn)完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。由于實(shí)驗(yàn)員缺少經(jīng)驗(yàn)，需要學(xué)校能對(duì)教師加強(qiáng)約束，從而使實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化。
2、衛(wèi)生問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校的一個(gè)窗口，關(guān)乎著學(xué)校的形象。由于認(rèn)識(shí)不足，自身能動(dòng)性不夠，上學(xué)期期末校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作提出了嚴(yán)肅的批評(píng)。本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也作出了切合實(shí)際的安排，我們要從小，從嚴(yán)抓起，改變實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實(shí)際也存在著諸多問(wèn)題。首先是實(shí)驗(yàn)室面積較大，物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各有四個(gè)實(shí)驗(yàn)教室，兩個(gè)儀器室（化學(xué)為一個(gè)儀器室一個(gè)藥品室），一個(gè)準(zhǔn)備室，一個(gè)辦公室，還包括走廊部分。一個(gè)教室徹底打掃一遍就需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，擦洗儀器需要更長(zhǎng)的時(shí)間，短時(shí)間內(nèi)很難把實(shí)驗(yàn)室徹底清理一遍。而實(shí)驗(yàn)員還要隨時(shí)準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。其次，對(duì)于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師不能按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完畢以后教室混亂，需要較長(zhǎng)時(shí)間收拾。一方面需要實(shí)驗(yàn)員嚴(yán)格管理，另一方面也需要學(xué)校督促有關(guān)教師，給實(shí)驗(yàn)室予以支持。
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