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【精選】小學(xué)遠程工作計劃4篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)遠程工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)遠程工作計劃 篇1
為把國家配發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其更大效益,大力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,結(jié)合我校實際,特制訂本學(xué)期學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工作計劃:
一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)質(zhì)教育資源,主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸?焖賯鬏敶罅康膬(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。讓教師們了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,負責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排;管理人員負責(zé)對遠程教育的'具體實施工作。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
(一)抓好教師的培訓(xùn)工作
要運用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在20xx年后半年要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原來“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二)加大農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源教師利用課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
。ㄈ┻h程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠程教育資源中有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。我們準備搞一些送知識下鄉(xiāng)的活動,向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植的方法,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù),然后逐步推廣。
。ㄋ模┘訌妼W(xué)校衛(wèi)星收視點建設(shè)工作
逐步把我校衛(wèi)星接收室建立成遠程教育中心站點,主要負責(zé)教育教學(xué)資源的收集,整理,刻錄,播放,對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù),課程改革實驗工作,師生計算機基礎(chǔ)知識提高,電腦操作技能的培訓(xùn),課件制作的指導(dǎo)等工作,同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。
。ㄎ澹┳龊镁W(wǎng)絡(luò)教室與遠程教育資源的整合工作
把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,并建立好校園網(wǎng)站和校內(nèi)虛擬網(wǎng)站。每周開放網(wǎng)絡(luò)教室,使每個教師都到網(wǎng)絡(luò)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
四、具體工作安排
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時接收農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源,上好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、經(jīng)常向師生進行有關(guān)遠程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作,制止一切不規(guī)范操作行為的發(fā)生。
5、定期進行安全檢查,對電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育儀器設(shè)備檔案,認真填寫設(shè)備使用記錄、維護記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的課件,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以便更好地利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學(xué)。
8、加快校園網(wǎng)建設(shè),搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。本學(xué)期我校以遠程教育為契機,加快校園網(wǎng)建設(shè),在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,以科研課題為牽動,提高教師教學(xué)能力。利用多媒體教室開展教學(xué)競賽活動,促進教師的信息技術(shù),盡早應(yīng)用到教學(xué)實踐中。
五、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只有不斷總結(jié)得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,才能促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!
小學(xué)遠程工作計劃 篇2
現(xiàn)代遠程教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個重點,是教育教學(xué)質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點和學(xué)校年度工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)期我校遠程教育工作計劃如下:
一、加強遠程教育設(shè)施、設(shè)備的管理與維護
遠程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學(xué)年,我校將繼續(xù)加強對遠程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護,具體管理如下:
1、加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、DVD播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。
2、遠程教育接收機房計算機非管理人員不得使用,教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行,如確因辦公需要須征得管理人員同意,方可進行,并作好記錄。
3、國家遠程教育設(shè)施設(shè)備是進行教育教學(xué)工作的專用設(shè)備,計算機管理人員要嚴格搞好設(shè)施設(shè)備保管,決不允許另作他用,亦決不允許設(shè)備外借。
4、管理人員要做好接收機房衛(wèi)生,保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次,設(shè)備一星期拭擦一次,在設(shè)備不使用的情況下,要用臺布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄,登記好設(shè)備運行情況,遇到設(shè)備損壞情況,及時做出維修、處理。要定期做好對遠程教育設(shè)施設(shè)備的維護工作,對于由于軟件問題造成的'使用障礙,要及時做好維護。
二、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。本學(xué)期,我校加強對遠程教育管理工作人員的管理,用制度督促其接收好、接收全教育教學(xué)資源,特別是遠教IP教育資源。
每周一管理人員要及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,管理人員要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他學(xué)?截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。???? 三、遠程教育教學(xué)資源的使用 這是遠程教育的中心環(huán)節(jié),無使用,再好的設(shè)施設(shè)備,再好的教育資源也是空設(shè),搞好遠程教育設(shè)備的使用才是遠程教育工作的重點。本學(xué)年,我校遠程教育資源使用計劃如下:
1、開學(xué)后,管理人員檢查維護好校園局域網(wǎng),安裝好各種設(shè)備,并檢查遠程教育線路,更換老化電線,梳理網(wǎng)絡(luò)連接線,維修好桌椅,做好硬件準備。
2、學(xué)校課程排好后,管理人員就立即根據(jù)學(xué)?傉n程表及時排好教師遠程教育授課課程表,及時、詳細公布教育教學(xué)資源,督促教師從一開學(xué)就上好電教課。
3、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課程計劃每周不少于20節(jié),另外鼓勵教師利用多媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的教育,力爭本學(xué)年堂堂有人使用,使全部學(xué)生能接受到遠程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
4、經(jīng)常利用多媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計劃利用遠程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課,堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學(xué)實錄,研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文,鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源,制作教學(xué)課件,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時利用遠程教育資源對學(xué)校學(xué)生進行培訓(xùn)教育。
三、教師培訓(xùn)
本學(xué)年,將繼續(xù)堅持開展教師培訓(xùn)活動,主要就計算機基礎(chǔ)知識,信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;Windows的基本操作;Word的基本操作與應(yīng)用;Excel的基本操作與應(yīng)用;PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用; Internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用;遠教資源在教學(xué)中的運用對教師開展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學(xué)期,每兩周學(xué)校組織教師培訓(xùn)一次,共計劃培訓(xùn)8次,另外,每周要求教師自學(xué)一次,對于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動積極參加,保證學(xué)校教師熟練操作遠教設(shè)備。
小學(xué)遠程工作計劃 篇3
本期本人擔任學(xué)校的遠程教育工作,負責(zé)遠程教育資源的接收、整理等相應(yīng)工作。遠程教育是國家投資教育的重點項目,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。遠程教育資源豐富無比,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進行,現(xiàn)制定計劃如下:
一、資源的接收
本期將按照播出計劃進行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整:每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容,星期二也是課程資源的內(nèi)容,它上面標注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識,加強了工作責(zé)任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容,星期四、五主要是中學(xué)的.資源,星期六則對本期的內(nèi)容進行重播。根據(jù)其播出計劃,將重點在每個星期的星期一至星期三進行資源的接收,如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進行補收。盡量做到不漏收資源。
二、資源內(nèi)容的上報
接收工作看起來輕松,但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源,造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高知識水平,現(xiàn)在的信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快,不樹立虛心學(xué)習(xí),不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后,將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來,交到教導(dǎo)處,以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容,提前做好準備。
四、做好預(yù)約工作
四、資源的使用
1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源,并認真填寫好使用記錄,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認真開展好學(xué)校的遠程教育課題。學(xué)校以教導(dǎo)處和教科室牽頭,成立了遠程教育課題。在本期的工作中,本人將積極協(xié)助教導(dǎo)處和教科室,做好事各種相應(yīng)的工作,使遠程教育課題能順利地開展,不斷取得新的成績。
在這學(xué)期,本人將積極努力,配合學(xué)校,盡力把學(xué)校的遠程教育工作開展好,讓遠程教育資源起到其應(yīng)有的作用。
小學(xué)遠程工作計劃 篇4
為了提高現(xiàn)代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設(shè)備的學(xué)習(xí),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,為推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
2、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
3、 做好計算機室,遠教室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理,盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。
6、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學(xué)生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學(xué)校先進的教育條件,切實抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的.文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計劃如下:
三月份:小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)?”
四月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。
五月份:教師互相聽課,共同改進教學(xué)方法。
六月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。
四月下旬:開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進一步掌握對Word的運用。
六月下旬:開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
。ɑ顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學(xué)生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。
新橋中心小學(xué)
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