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小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-16 13:42:39 少先隊(duì)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃匯編8篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃匯編8篇

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

  二、工作思路:

  轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

  2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

  (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

  2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

  (三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過(guò)定期的專(zhuān)題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)比,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

  2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

  3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  4.抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)星為載體,結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng),利用班隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序,又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處,一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng),保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

  (四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

  1.開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)題論文評(píng)比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比,鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

  2.開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3.開(kāi)展隊(duì)評(píng)比,開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

  (五)、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

  具體工作安排:

  二月份:心懷理想我們出發(fā)

  1.開(kāi)學(xué)典禮

  2.寒假生活交流會(huì)

  3.定計(jì)劃、定目標(biāo)

  三月份:

  1.開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開(kāi)學(xué)主題日”活動(dòng)

  2. “我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

  3.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

  4.全國(guó)安全教育日活動(dòng)

  四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人

  1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

  2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)

  3.全體師生開(kāi)展“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。

  五月份:火紅五月燃燒激情

  1.做好“5.12”應(yīng)急演練

  2.開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)!叭齻(gè)一”包括:開(kāi)展一次志愿者環(huán);顒(dòng);進(jìn)行一次義務(wù)

  勞動(dòng);進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

  六月份:快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰

  1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)!@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)

  2. 總結(jié)表彰

  3.“家庭禮儀”調(diào)查活動(dòng)

  在這個(gè)學(xué)期,我中隊(duì)依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng),發(fā)明有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái),迷信健全各項(xiàng)治理軌制,發(fā)展豐盛多彩的運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我保持做到以下多少點(diǎn):

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)

  增強(qiáng)組織紀(jì)律性,逐漸形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)群體,必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、等多方面入手,使自己的班級(jí)從一開(kāi)始就有周密的紀(jì)律性,并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育,樹(shù)破模范,形成準(zhǔn)確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成,這種良好的班風(fēng),反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,表明班級(jí)的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的,班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請(qǐng)求、重復(fù)實(shí)際、堅(jiān)持不懈。從懂得開(kāi)始進(jìn)行行為練習(xí),形成習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

  二、做好班干部的工作

  在班級(jí)管理中,對(duì)班隊(duì)干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開(kāi)展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)當(dāng)面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競(jìng)選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人被迫申報(bào),再根據(jù)申報(bào)職員形成情形及班級(jí)工作須要,師生探討斷定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺(tái)。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素,班主任經(jīng)常有意無(wú)意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生,留神不到他們的優(yōu)點(diǎn),這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專(zhuān)長(zhǎng)又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒(méi)了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機(jī)遇,往往比別人更愛(ài)護(hù),更盡力。

  三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

  班級(jí)文化存在指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進(jìn)是使班級(jí)文化向著指定方向和目的.前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而,施展班級(jí)文化的功效,造成學(xué)生的精良品德也是古代班級(jí)文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級(jí)文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有:板報(bào)、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等,隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,能對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面,能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,常常懂得學(xué)生的思維,按期進(jìn)行品格評(píng)定,評(píng)估每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)表現(xiàn),表彰進(jìn)步,輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下,使每一個(gè)學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

  四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

  踴躍開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”,這樣的教育先就失去了一半勝利的機(jī)會(huì),F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小天子”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛(ài)心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,凡事瑣屑較量,犯了過(guò)錯(cuò)總把義務(wù)推給別人。為此,我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的貢獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,學(xué)會(huì)寬容待人。

  作為一名班主任,當(dāng)真組織學(xué)生開(kāi)展好豐碩多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng),我將遵守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的至理名言,一直翻新,力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2

  一.本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共46人,轉(zhuǎn)出去2個(gè),又進(jìn)來(lái)了4個(gè)插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái)男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

  二.工作分類(lèi):

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

  這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、設(shè)立“三帶”檢查員

  三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。

  3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。

  另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

  4、黑板報(bào)工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的`安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

  三.少先隊(duì)工作思路

  1.認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。

  4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  四.工作安排

  九月份五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

  十月份慶祝國(guó)慶節(jié)

  1、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

  十一月份五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

  1、講故事比賽(一-三年級(jí))

  2、野炊活動(dòng)

  3、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)

  十二月份迎元旦大合唱比賽

  一月份慶祝元旦

  1、安排寒假工作。

xxx

  xxxx.xx.xx

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃3

  在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

  一、構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力

  1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

  2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。

  3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。

  二、發(fā)展健康個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力

  1、注重挫折教育,增強(qiáng)心理承受力

 。1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),要求他正視現(xiàn)實(shí),幫助學(xué)生找出原因,尋找解決方法,如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通,聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。

 。2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自信心。

  2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。

  (1)、配合課任教師,地課內(nèi)分不同層次,進(jìn)行因人而異的能力,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

 。2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象,每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐,每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),從感性到理性,進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。

  3、注重樂(lè)觀教育,營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,通過(guò)合作,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題,以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

  三、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

  第一,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的.藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

  六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

  1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,特別應(yīng)該重視在自然,科技,興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。

  2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實(shí)踐能力。

  3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等,并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng),提高自理能力。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  二、工作目標(biāo)

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體

  1、狠抓各課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

  2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)

  1、密切與各科任老師的.聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

  6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  三、具體措施

  1、根據(jù)大隊(duì)部精神,開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

  3、衛(wèi)生方面,專(zhuān)人負(fù)責(zé),實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。

  4、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當(dāng)朋友。

  四、活動(dòng)安排

  二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期。

  1、開(kāi)學(xué)典禮。

  2、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置。主題:新春新希望

  3、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

  4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

  開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。

  5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一:現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

  三月份:教育主題:學(xué)會(huì)感恩.關(guān)心環(huán)境。

  1、“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人” (3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。

  3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。

  4、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“學(xué)雷鋒.樹(shù)新風(fēng)”。

  5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),揚(yáng)民族精神

  1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

  2、組織觀看革命影視片,閱談革命書(shū)籍,樹(shù)立革命精神。

  3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“革命精神代代傳”

  4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二:現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

  五月份:教育主題:勞動(dòng)最光榮

  1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),寫(xiě)好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。

  2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“我勞動(dòng),我快樂(lè)”。

  3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三:現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。

  六月份:教育主題:歡度六一。

  1、組織開(kāi)展迎“六.一”演講比賽。

  2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

  3、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。 加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、班級(jí)基本情況

  本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。

  三、主要工作及要求

  (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

  繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

  組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

  (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  1、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和;。

  2、班級(jí)文化建設(shè),使教室文化新穎生動(dòng),并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級(jí)的走廊文化。

  (三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (四)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  1、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的`地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,使隊(duì)員開(kāi)眼界,有比較,惜今朝。

  3、以體驗(yàn)教育為基本途徑,關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感,有愛(ài)心,從愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手,升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)。

  4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng);钴S少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

  四、常規(guī)工作要點(diǎn)

  九月份

  1、制定少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃。

  2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建設(shè)(后黑板),走廊文化建設(shè)。

  3、開(kāi)展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì),并上交材料。

  4、開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。

  5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶六十一周年紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。

  十月份:

  1、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。

  2、九九重陽(yáng)節(jié),推選優(yōu)秀隊(duì)員參加敬老活動(dòng)。

  3、圍繞安全主題,開(kāi)展安全教育主題隊(duì)會(huì),提高隊(duì)員自身的安全意識(shí)。

  4、開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十一月份:

  11日“自覺(jué)排隊(duì)日”,開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊(duì)員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  十二月份:

  1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì),成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

  3、開(kāi)展好冬季跑操。

  3、學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì),推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū),維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、慶元旦活動(dòng),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會(huì),并開(kāi)展文藝匯演。

  元月份:

  1、引導(dǎo)全體隊(duì)員,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來(lái)的期末考試,爭(zhēng)取在考試取得好成績(jī),向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。

  2、期末班級(jí)工作檢查。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃6

  一、勾當(dāng)目的

  1.拓寬孩子們的常識(shí)面,為他們翻開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)量的年夜千天下;

  2.讓每個(gè)孩子都好念書(shū)、會(huì)念書(shū),從小養(yǎng)成酷愛(ài)念書(shū)的好習(xí)氣,并正在念書(shū)勾當(dāng)中熏陶情操、獲得真知、建立抱負(fù),主動(dòng)營(yíng)建念書(shū)氣氛,積極打造書(shū)噴鼻班級(jí)。

  二、勾當(dāng)標(biāo)語(yǔ)

  “瀏覽每天,空虛每天,高興每天!

  三、勾當(dāng)預(yù)備

  1.做好宣揚(yáng)發(fā)起任務(wù),使先生看法到展開(kāi)念書(shū)勾當(dāng)?shù)囊馑,明白念?shū)勾當(dāng)?shù)哪康、義務(wù)。

  2.樹(shù)立班級(jí)圖書(shū)角,推薦好班級(jí)圖書(shū)辦理員,正在班級(jí)中營(yíng)建一種杰出的書(shū)噴鼻班級(jí)氣氛。

  3.先生本人從家里帶書(shū)(每一人很多于二本),得當(dāng)停止指點(diǎn),帶哪些方面的書(shū),如童話、故事書(shū)、科幻等等。

  四、必念書(shū)目

  《中外童話》《格林童話》《雷鋒的故事》《十萬(wàn)個(gè)為何》《益智故事》《針言故事》

  五、念書(shū)辦法

  1.天天晚上應(yīng)用十五分鐘停止瀏覽。

  2.每一周有一小時(shí)的親子瀏覽工夫,家長(zhǎng)以及孩子配合徘徊正在書(shū)噴鼻天下。

  3.常常正在班內(nèi)展開(kāi)朗誦競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、念書(shū)征文評(píng)選、瀏覽常識(shí)比賽等念書(shū)會(huì),激起先生的念書(shū)興味,體驗(yàn)?zāi)顣?shū)的高興。

  4.每個(gè)月一次評(píng)比班級(jí)念書(shū)小斥候,并盛大地停止嘉獎(jiǎng)懲處。

  六、念書(shū)請(qǐng)求

  1.念書(shū)時(shí)要存心往讀,要帶著成績(jī)往讀;

  2.念書(shū)進(jìn)程中要隨時(shí)與身旁的'同窗停止交換,并做好念書(shū)條記,寫(xiě)寫(xiě)念書(shū)心患上;

  3.參與班級(jí)的念書(shū)交換勾當(dāng),想全班同窗表白本人的念書(shū)設(shè)法主意。

  固然瀏覽沒(méi)有是全能的,但不瀏覽倒是千萬(wàn)不克不及的。假如把先生所受的教導(dǎo)比作一枚硬幣,那瀏覽便是能使這枚硬幣閃光的物資。翻開(kāi)“瀏覽”這扇窗,用聰慧、保持以及愛(ài)心,為孩子運(yùn)營(yíng)一個(gè)斑斕多彩的童年,從而給他們搏擊風(fēng)雨的同黨,博得出色的人生。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、心理健康教育等,注重結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的個(gè)性心理特征、實(shí)際能力及生活現(xiàn)狀,著眼于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、具體工作目標(biāo)及要求:

  1.繼承長(zhǎng)期以來(lái)我班少先隊(duì)工作形成的優(yōu)良傳統(tǒng),針對(duì)本班實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),繼續(xù)深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、誠(chéng)信教育活動(dòng),面向社會(huì),注重實(shí)踐,引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長(zhǎng),幫助隊(duì)員樹(shù)立良好品質(zhì)。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮各級(jí)少先隊(duì)組織在校園文化建設(shè)中的積極作用。

  布置教室,繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀教育,規(guī)范隊(duì)儀式,形成良好的班級(jí)文化氛圍。

  3.積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育課題開(kāi)展一系列主題隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)隊(duì)活動(dòng)走近吳健雄,了解吳健雄,學(xué)習(xí)吳健雄。

  4.加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

  組織進(jìn)一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,提高他們的自護(hù)意識(shí)。

  5月開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”參加中隊(duì)主題會(huì)的觀摩比賽。使學(xué)生了解文明知識(shí),培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,展示當(dāng)代學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

  三、主要措施:

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)硬件建設(shè),強(qiáng)化少先隊(duì)陣地。

  1.布置好教室,定期打掃,使之真正成為少先隊(duì)之家。

  2.進(jìn)一步改善班級(jí)環(huán)境。

  將各小隊(duì)的環(huán)境做新、做實(shí)、做美,使之真正成為廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

  (二)加強(qiáng)少先隊(duì)軟件建設(shè),優(yōu)化少先隊(duì)管理。

  1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究,定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí),努力做一名學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員,按學(xué)校要求,纂寫(xiě)德育論文、隨筆。

  2.發(fā)揮小干部的作用。

  要為小干部提供自主設(shè)計(jì)活動(dòng)的機(jī)會(huì),充分地信任小干部,并給予必要的指導(dǎo),使他們有較強(qiáng)的`組織能力和全面的素質(zhì)。

  3.將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合,不斷提高廣大輔導(dǎo)員對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)和理解,整合教育資源,形成新的合力。

  (三)深化基礎(chǔ)文明教育,推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  1.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  進(jìn)一步完善常規(guī)評(píng)比,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)加強(qiáng)崗位培訓(xùn),力爭(zhēng)做到公正合理。

  2.將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)觀念,立足學(xué)校、地方特色,因地制宜地開(kāi)展活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃8

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。緊密?chē)@區(qū)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的.中心工作,深入開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓(xùn)練,規(guī)范少先隊(duì)禮儀要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3.開(kāi)展“少先隊(duì)禮儀之風(fēng)遍校園”系列活動(dòng)。

  4.“一校一特色”活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展。

  5.鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練工作。

  6.做好家長(zhǎng)接待日工作。

  7.做好“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的籌備和組織工作。

  具體工作安排:

  二月:紅領(lǐng)巾在準(zhǔn)備

  1.大隊(duì)部組織安排行為規(guī)范值日生正常開(kāi)展工作,做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。

  2.舉行好新學(xué)期的第一次升旗儀式,開(kāi)好第一次主題班隊(duì)會(huì),辦好第一次板報(bào)。

  3.組織好紅領(lǐng)巾行為規(guī)范值日生監(jiān)督崗的工作,狠抓開(kāi)學(xué)初的日常行為規(guī)范。

  4.校特色活動(dòng)課人員的報(bào)名和選拔工作。

  5.成立校舞蹈隊(duì),完成人員的選拔工作。

  主題隊(duì)會(huì):2月17日 結(jié)合學(xué)校的安全工作會(huì)議和開(kāi)學(xué)工作召開(kāi)“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。

  本月板報(bào)主題: 新學(xué)期 新期望

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