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夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 17:04:05 少先隊(duì)工作計(jì)劃 我要投稿
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2022夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃(通用9篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的2022夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃(通用9篇)

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇1

  一、創(chuàng)新形式,落實(shí)少先隊(duì)培訓(xùn)工作

  1、開展少先隊(duì)干部責(zé)任感教育。以中隊(duì)為單位,以“一條杠一份責(zé)任”為主題,采用專題培訓(xùn)、例會交流、校際聯(lián)動等形式,引導(dǎo)少先隊(duì)小干部發(fā)揮才干,擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感,為少先隊(duì)工作奉獻(xiàn)力量。

  2、開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過專題培訓(xùn)、沙龍交流、榜樣引領(lǐng)、觀摩學(xué)習(xí)、參加比賽等多種途徑和形式,開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,全面提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。同時(shí),鞏固并加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量,積極挖掘多方資源,開拓少先隊(duì)輔導(dǎo)空間。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

  1、加強(qiáng)大中隊(duì)陣地基礎(chǔ)建設(shè)。在前期成果的基礎(chǔ)上,完善少先隊(duì)工作室的布置與使用,籌備“天心區(qū)團(tuán)、隊(duì)工作室星級評比”工作;加強(qiáng)中隊(duì)特色陣地模范引領(lǐng),巧用“年級組”競爭形式,爭取更好地為少先隊(duì)員提供良好的教育環(huán)境和文化氛圍。

  2、加強(qiáng)號鼓隊(duì)建設(shè)。以天心區(qū)號鼓隊(duì)比賽為契機(jī),鞏固號鼓隊(duì)第一隊(duì)建設(shè),組建號鼓隊(duì)第二隊(duì),促進(jìn)號鼓隊(duì)水平再上臺階,影響力再現(xiàn)輝煌。

  3、加強(qiáng)隊(duì)課研究。全校輔導(dǎo)員老師共同探討、認(rèn)真研究隊(duì)課的意義、模式、方法等,思考以少先隊(duì)員為主體開展少先隊(duì)教育的.最有效方式。三月下旬認(rèn)真參加天心區(qū)“爭當(dāng)雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”隊(duì)課比賽。

  4、加強(qiáng)校外陣地建設(shè)。以“快樂體驗(yàn)”為主題,進(jìn)一步穩(wěn)固、拓展活動陣地,堅(jiān)持使用各校外陣地,每月開展專題活動,讓校外陣地發(fā)揮最大教育效能。

  三、加強(qiáng)研究,深化德育課程化研究

  以“小學(xué)生紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)”與“男孩、女孩性別教育”結(jié)合為切入點(diǎn),進(jìn)一步做好德育活動課程化研究工作。

  在已有紅領(lǐng)巾社團(tuán)的基礎(chǔ)上,增設(shè)“男孩女孩俱樂部”新社團(tuán),招募社團(tuán)發(fā)起隊(duì)員,吸納社團(tuán)新成員,以“男孩、女孩絕活交流、展示”為主要內(nèi)容,開展社團(tuán)活動,充分挖掘活動資源和內(nèi)涵,探索可行易操作的模式。

  六一兒童節(jié)前,開展第二屆“男孩女孩節(jié)”,組織“‘男孩女孩’朗誦比賽”及“男孩女孩俱樂部秀”活動,爭取在德育活動課程化研究上再出新成果,再現(xiàn)新成效。

  四、堅(jiān)持不懈,抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1、以少先隊(duì)組織為龍頭,以新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,以“好習(xí)慣伴我健康成長”活動為載體,發(fā)揮中隊(duì)活動在養(yǎng)成教育活動中的宣傳和引導(dǎo)作用。

  2、以“好習(xí)慣章”為主要內(nèi)容實(shí)施“青園小學(xué)學(xué)生加油券獎勵(lì)計(jì)劃”。全體教師作為“好習(xí)慣”養(yǎng)成教育者和評價(jià)者,從“課堂、閱讀、禮儀、安全、衛(wèi)生、就餐、運(yùn)動”幾方面,全時(shí)段、全方位地對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià),使雛鷹爭章活動既有“章”可循又有學(xué)校的自主創(chuàng)新,既簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又使雛鷹爭章活動落到實(shí)處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

  3、通過每月一重點(diǎn)、每月一評比,建立健全養(yǎng)成教育實(shí)施和評比制度,促進(jìn)隊(duì)員日常行為規(guī)范和各項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,增強(qiáng)德育實(shí)效性。

  五、打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育活動

  1、重點(diǎn)開展“爭做雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”主題活動。

  (1)活動制度化。第一步,學(xué)校成立由劉書記、王校長為首,胡雪瀅、孟欣、曾春紅、湯琳、張衛(wèi)、彭湘、李華偉、郭燕、汪偉民、尋芒花、譚玲伶、柳楨、楊紅科、盧文斌、胡超華、汪春江、劉雙燕為組員的學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有步驟地領(lǐng)導(dǎo)和組織活動。第二步,由大隊(duì)部起草學(xué)雷鋒活動計(jì)劃,提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論,全體教職員工、少先隊(duì)員通過確定。第三步,各中隊(duì)成立學(xué)雷鋒小組,在家長和社會的密切配合下,確定實(shí)踐基地,開展學(xué)習(xí)活動。第四步,定期組織學(xué)雷鋒活動小結(jié)會,結(jié)合活動進(jìn)展情況,及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),把活動引向深入。

 。2)活動系列化。圍繞“五學(xué)五爭”主題,開展系列教育活動,即學(xué)習(xí)雷鋒樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國的精神,爭做“雷鋒式理想遠(yuǎn)大少年”;學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、關(guān)愛他人的精神,爭做“雷鋒式愛心少年”;學(xué)習(xí)雷鋒熱愛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,爭做“雷鋒式勤學(xué)少年”;學(xué)習(xí)雷鋒誠實(shí)守信、言行一致的精神,爭做“雷鋒式誠信少年”;學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,爭做“雷鋒式勤儉少年”。

 。3)活動常態(tài)化。與“雛鷹爭章”結(jié)合,在學(xué)雷鋒活動中,鼓勵(lì)隊(duì)員爭創(chuàng)勤學(xué)章、愛心章、助人為樂章、誠信章等。與“快樂體驗(yàn)志愿者活動”結(jié)合,開展關(guān)愛特困家庭、關(guān)愛小伙伴、關(guān)愛空巢老人等活動。與勞動教育和艱苦樸素傳統(tǒng)教育結(jié)合,樹立典型,積極宣傳,廣泛輻射。與“手拉手活動”結(jié)合,組織“與雷鋒小學(xué)手拉手”、“與炎陵伙伴手拉手”活動,同學(xué)雷鋒,共同成長。在此過程中,積極創(chuàng)建“天心雷鋒號”示范學(xué)校、“天心雷鋒號”示范班級,培育“天心雷鋒式美德少年”。

 。4)活動層次化。充分考慮低中高三階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、年齡實(shí)際,設(shè)計(jì)符合學(xué)生需求的活動,建立可持續(xù)的德育教育活動體系,對學(xué)生進(jìn)行由淺入深、潛移默化的教育,達(dá)成目標(biāo)。

  2、借節(jié)假日、紀(jì)念日、主題日契機(jī),把握少先隊(duì)“團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)”基本職能,開展主題教育活動,如:婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)系列感恩活動,植樹節(jié)、地球日環(huán);顒,安全教育日活動,“我們的清明節(jié)”活動,“我們的端午節(jié)”活動等,以落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)。

  工作日程

  二月份

  1、制定工作計(jì)劃

  2、繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我健康成長”養(yǎng)成教育活動

  3、 總結(jié)寒假活動

  4、 “老少同臺話雷鋒”座談會

  5、召開少先隊(duì)工作研討會

  6、實(shí)施“青園小學(xué)學(xué)生加油券獎勵(lì)計(jì)劃”

  7、 “安全好習(xí)慣”教育評比表彰

  三月份

  1、啟動并組織學(xué)雷鋒活動

  2、以片為單位組織隊(duì)課初賽

  3、婦女節(jié)感恩活動

  4、植樹節(jié)環(huán);顒

  5、安全教育日活動

  6、男孩女孩俱樂部社團(tuán)成立

  7、 “衛(wèi)生好習(xí)慣”教育評比表彰

  四月份

  1、隊(duì)課決賽

  2、 “我們的清明節(jié)”活動

  3、地球日環(huán)保活動

  4、男孩女孩俱樂部社團(tuán)招募、切磋活動

  5、 “學(xué)習(xí)好習(xí)慣”教育評比表彰

  五月份

  1、 第二屆“男孩女孩節(jié)”

  2、六一表彰活動

  3、參加“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族美德,爭當(dāng)雷鋒精神傳人”演講比賽

  4、 “禮儀好習(xí)慣”教育評比表彰

  六月份

  1、“我們的端午節(jié)”活動

  2、號鼓隊(duì)一隊(duì)、二隊(duì)pk

  3、“就餐好習(xí)慣”教育評比表彰

  七月份

  1、期末總結(jié)表彰工作

  2、布置并組織學(xué)生開展暑假快樂體驗(yàn)志愿者活動

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以第五次全國少代會提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí),主動發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針,以創(chuàng)建“特色五園”即:“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,和提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動,完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

  二、少先隊(duì)的服務(wù)承諾:

  如果我不敢,請鼓勵(lì)我嘗試;

  如果我嘗試,請激發(fā)我創(chuàng)新;

  如果我創(chuàng)新,請相信我成功;

  如果我成功,請支持我天天進(jìn)步!

  三、工作目標(biāo)任務(wù)

  (一)大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

  積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

  1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式,進(jìn)行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育,讓隊(duì)員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣,并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義信念。

  2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),做好對隊(duì)員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日,開展相應(yīng)的活動,豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí),對隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。

 。ǘ、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,以主題隊(duì)會、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”等活動,深化“五小”活動,培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責(zé)任心。

  (三)、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動教育,培養(yǎng)隊(duì)員的'全面素質(zhì),努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗(yàn)教育活動,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí),要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動訓(xùn)練基地建設(shè),開辟少先隊(duì)新途徑。

 。ㄋ模、以體驗(yàn)教育為基本途徑,進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動載體,引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動,從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

 。ㄎ澹、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑,大力做好青少年普法教育。

 。、以“建隊(duì)日”為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員,做好新隊(duì)員教育工作,表彰優(yōu)秀隊(duì)員,積極調(diào)動隊(duì)員的積極性做好工作,發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能,舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。

  (七)、廣泛開展“八大教育”活動。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“特色五園”為契機(jī),在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動,即以“五大行為習(xí)慣”(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)為主的養(yǎng)成教育;以民族精神、公民意識、國家意識為中心,以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點(diǎn)的愛國主義教育;以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財(cái)和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育;以“感恩”為中心,連接各種節(jié)日的關(guān)愛活動及爭做十個(gè)“一”的愛心孝心教育活動;以開展?fàn)幾觥白窦o(jì)守法小公民”為中心。

 。ò耍、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。

  加強(qiáng)活動信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),做好學(xué)校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物,并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊(duì)隊(duì)刊隊(duì)報(bào)的征訂工作,辦好《陽光之刊》,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。

  四、活動安排

 。裕

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神,緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計(jì)劃,結(jié)合新課程改革的實(shí)施,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作,扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動,為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作水平、努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而努力工作。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊(duì)工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫

  (1)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊(duì)室被評為區(qū)三星級隊(duì)室,這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊(duì)組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì),布置做到規(guī)范有特色,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。

  (2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。

  2、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的'聘用、培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動觀摩,通過培訓(xùn),努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。另外,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志,不斷提高理論和工作水平。

  本學(xué)期,各中隊(duì)在制定工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見時(shí),要做到以人為本,充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn),明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé),規(guī)劃實(shí)施的方案,努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動,增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動,提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護(hù)教育。

  4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊(duì)活動,以活動促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步;顒邮巧傧汝(duì)工作主要的體現(xiàn)途徑,各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊(duì)員的生活,培養(yǎng)隊(duì)員能力,并在活動中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識,激發(fā)隊(duì)員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻(xiàn)”理想。

  5、加強(qiáng)常規(guī)工作,參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢,切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理,并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評比,并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、工作安排內(nèi)

  九月:“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動

  十月:科技制作、國慶節(jié)慶;顒

  十一月:書畫藝術(shù)節(jié),爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動

  十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

  元月:紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

  少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的`要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

  (二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

  1、以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。

  2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃》等精神,以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、心理健康教育為重點(diǎn),堅(jiān)持抓好“雛鷹爭章、五星班級”評比評選活動,圍繞黨的中心,圍繞時(shí)代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設(shè),又抓活動,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  二、具體工作:

  (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn),強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  1、加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》(閩教基[2015]61號)精神,堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,積極開展“五有”、“五無”校園活動,即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)“小交警”管理機(jī)制。讓每位值日小交警,明確自己的職責(zé)和作用,無論在學(xué)校還是在校外,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識,

  3、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。

  所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

  4、通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。

  (二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

  少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子,我們在開展少先隊(duì)活動、豐富活動載體的同時(shí),要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)。“中隊(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量,是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期,大隊(duì)部將通過多種方式,加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,同時(shí)加強(qiáng)管理,對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。

  (2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。中心校擬定于五月份開展新一屆大隊(duì)委的競選,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù),形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。

  2、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

  (1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的.一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

  (2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好“星級班級”評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

  (3)抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等,動員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給少先隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現(xiàn)中隊(duì)特色,展現(xiàn)班級亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。學(xué)校將定展開展“一報(bào)兩欄三角”(黑板報(bào),宣傳欄、學(xué)習(xí)欄,圖書角、展示角、衛(wèi)生角)督查、評比活動,并將“墻文化”建設(shè)作為評選“文明班級、先進(jìn)集體”等各種集體榮譽(yù)的重要依據(jù)。

  (三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題。

  (1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

  (2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國的發(fā)展變化,通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊(duì)員的視野,增強(qiáng)愛國主義情感。

  2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。

  結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動,號召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領(lǐng)少先隊(duì)員去德化塔尖山烈士陵園進(jìn)行愛國主義教育;勞動節(jié)期間,以班級為單位,組織隊(duì)員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié),要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛老尊老活動,教育全校少先隊(duì)員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日(5月19日)全國助殘日,要以“手拉手、心連心”活動為載體,全面掀起“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日,各校舉行“我的節(jié)日,我做主”主題中隊(duì)活動或游園活動。

  3、搭建平臺,營造了書香校園。

 、俳(jīng)典名句,激活傳統(tǒng)。

  雙周的班隊(duì)會課進(jìn)行“三字經(jīng)詮釋”讀書課指導(dǎo),并在教室開辟“每周一詩”一欄,讓孩子們徜佯在經(jīng)典詩文的海洋中,融會經(jīng)典中的智慧、胸懷,滋養(yǎng)童年。

  ②閱讀活動,精彩紛呈。

  (1)每天2:00至2:10為“中華經(jīng)典誦讀”展示時(shí)間,利用校園廣播室,各班輪流推選三至五名學(xué)生向全校同學(xué)誦讀,營造校園經(jīng)典誦讀氛圍。

  (2)建立學(xué)生讀書卡,記錄學(xué)生的讀書格言、以及本學(xué)期的讀書目標(biāo)等。

  (3)不動筆墨不讀書,讀書重在摘記,加強(qiáng)對讀書筆記的管理,實(shí)行兩級展評,即班級展評和學(xué)校展評。每兩周舉行一次。評出優(yōu)秀讀書筆記,進(jìn)行鼓勵(lì)。

  (4)教室內(nèi)設(shè)立精品集粹欄目,將學(xué)生優(yōu)秀作品定期進(jìn)行展示。學(xué)校每兩周舉行一次優(yōu)秀作品展評。評出優(yōu)秀作品由教師和學(xué)校統(tǒng)一向報(bào)刊或媒體發(fā)送,提高了學(xué)生的寫作興趣。

  (5)舉辦讀書節(jié)。中心校擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節(jié)活動,將分年級開展以下活動:

  1、成語接龍擂臺賽;

  2、講故事比賽;

  3、現(xiàn)場作文競賽;

  4、演講比賽;

  5、讀書知識+競賽;

  6、手抄報(bào)比賽;

  7、讀書筆記展評;

  8、古詩文誦讀比賽;

  9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;

  10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中,展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀,與先賢哲人對話。

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇6

  又是一年收獲與展望時(shí),辭舊迎新,心情很是輕松,因?yàn)樾睦镉辛说。?jīng)歷了上學(xué)期對少先隊(duì)常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊(duì)委的工作會更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷ξ业墓ぷ饔辛撕苌畹牧私,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn),反思自己不足之處。

  少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,我們必須出點(diǎn)成績來,來證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊(duì)的工作作出效果來。

  關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,我有以下一些想法:

  一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊(duì)人員以及對隊(duì)員的培養(yǎng)

  本屆五年級少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間,可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題,所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì),我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,還要及時(shí)從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。

  關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想:

  1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人。

  2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),

  3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長、中隊(duì)長,提高他們的管理能力。并且在隊(duì)員方面讓高年級大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí),盡量讓三四年級大隊(duì)委上。

  4.對少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績計(jì)入考核,旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。

  5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊(duì)的能力。

  二、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

  學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的,關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生的健康成長起一定的督促作用。此項(xiàng)工作不但要做,關(guān)鍵要做好,做出效果。在安排學(xué)生檢查時(shí),本年級的學(xué)生禁止檢查本年級,避開作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天,利用早讀時(shí)間開例會,提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,不負(fù)責(zé)任。對不負(fù)責(zé)任的大隊(duì)委學(xué)生提出批評教育,不思悔改者,撤銷大隊(duì)委資格。其檢查內(nèi)容有

  1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、

  2.餐廳違紀(jì)、課外活動期間紀(jì)律

  3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

  4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

  本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。及時(shí)檢查,及時(shí)在廣播中通報(bào)表揚(yáng)好的也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報(bào),一周一評比。

  三、規(guī)范國旗班管理

  嚴(yán)格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想教育。

  制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。

  四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮廣播室的.作用。

  1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)隨意廣播。

  2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音,第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后,主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。

  3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,這些知識的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!

  4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚(yáng)中國紅歌。

  豐富的校園生活,也會給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當(dāng)今的幸福生活來之不易!

  五.搞好少先隊(duì)活動,提升少先隊(duì)形象

  1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動,活躍少先隊(duì)氛圍,提升少先隊(duì)形象。

  2.多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳,

  3.少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,切實(shí)做好表率作用。

  國旗班管理細(xì)則:

  1.每位隊(duì)員有20分,扣完后經(jīng)班長與我商議,決定隊(duì)員去留。

  2.由班長負(fù)責(zé)考核隊(duì)員,不能及時(shí)參與升旗扣一分

  3.升旗期間,不莊重嚴(yán)肅,動作不規(guī)范扣一分

  4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,做不到一次扣2分。

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,以“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培養(yǎng)特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、基本思路:

  求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

  求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化。人格化的教育。

  求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動,讓少先隊(duì)員在活動中親自參加實(shí)踐,從活動中受到潛移默化的教育,學(xué)會與他人交往、合作能力。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自己,增強(qiáng)實(shí)踐能力。利用好“中隊(duì)日志”,有計(jì)劃的開展主題中隊(duì)會,晨會,班委會等,并做好相應(yīng)的會議記錄,并能在中隊(duì)文化建設(shè)上多下功夫,肯下功夫,及時(shí)評選出“班級之星”,為“校園之星”的評比做好充分的準(zhǔn)備工作。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長培訓(xùn)班”工作,健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

  (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

  1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作,量化評比,促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全等評比項(xiàng)目的抽查力度,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會干部值日制度,每學(xué)期對學(xué)生會干部進(jìn)行評選,并大力進(jìn)行表彰。

  2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。

  3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  4、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動添彩。做好旗手的新老銜接,使升旗儀式更振奮人心。抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  5、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的'佩戴情況,并將檢查結(jié)果記入班級考核,以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

  (三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

  2、文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

  3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。

  4、抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

  6、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

  7、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課,教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

  8、加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

  9、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。

  四、具體工作安排:

  二月份:新學(xué)期,新姿態(tài)

  1、召開大隊(duì)委、值日學(xué)生會議,健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,策劃“校園之星”評比工作。

  2、黑板報(bào)主題:新學(xué)期新姿態(tài)

  三月份:感恩生活,創(chuàng)造未來

  1、抓住三月五日學(xué)雷鋒日,開展好“解讀雷鋒精神”的國旗下講話,以中隊(duì)為單位,開展好"我和雷鋒叔叔有個(gè)約會"主題隊(duì)會活動,并以此為契機(jī),培養(yǎng)隊(duì)員“身邊無小事”的意識,開展“爭創(chuàng)湖小好集體”的活動。

  2.抓住“三八婦女節(jié)”,開展"我給媽媽一個(gè)驚喜"活動,建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。

  3.抓住“三月十二植樹節(jié)”,廣泛開展環(huán)保教育,灌輸隊(duì)員低碳生活理念,培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)水節(jié)能,珍愛地球”的意識。同時(shí)為我校爭創(chuàng)“節(jié)水型校園”出一份力。

  4、黑板報(bào)主題:學(xué)雷鋒,爭先進(jìn)

  四月份:學(xué)習(xí)先輩,做好傳人

  1.以中隊(duì)為單位開展“繼承優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷革命先烈”主題活動。

  2.大隊(duì)利用升旗儀式開展好愛國主義教育,結(jié)合湖熟歷史文化,適當(dāng)開展祭掃革命先烈活動。

  3、開展特色教育情景劇比賽活動。

  4、黑板報(bào)主題:先烈伴我成長。

  五月份:火紅五月,燃燒激情

  1.組織開展學(xué)校主題隊(duì)會賽課活動。

  2.開展“小鬼當(dāng)家”系列活動,以“五一勞動節(jié)”為契機(jī),引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位,體驗(yàn)勞動生活,增強(qiáng)生活自理能力。以學(xué)校、班級為陣地,開展節(jié)約活動,培養(yǎng)隊(duì)員節(jié)約的意識。

  3.開展“小鬼當(dāng)家”生活體會交流中隊(duì)主題活動。

  4.開展夏季安全教育。

  5、黑板報(bào)主題:五一勞動節(jié)

  六月份:快樂學(xué)習(xí),勇攀高峰

  1.“慶六一”表彰活動。

  2.以中隊(duì)為單位開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊(duì)會

  3.舉行畢業(yè)、結(jié)業(yè)典禮。

  4.整理各類文件,歸檔。

  5.黑板報(bào)主題:我們的節(jié)日。

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┩晟聘黜(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),定期召開中隊(duì)委會議,有針對性,實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流,完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),使大隊(duì)委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

 。ǘ┥罨刭|(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

  1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的'檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

  2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)員自己投稿,采編,廣播。給廣大隊(duì)員盡可能提供更多的表現(xiàn)機(jī)會,豐富校園生活,開展學(xué)期評優(yōu)活動。

  3.積極推薦光榮升旗手,給隊(duì)員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用,形成良好的校園文化。

  4.完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度。

  三、精心組織開展豐富多彩的少先隊(duì)活動

  1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習(xí)慣

  讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我的中國夢——誦讀展示”活動。

  2.繼續(xù)開展“你好新時(shí)代”——“爭做新時(shí)代好隊(duì)員,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán);顒印8髦嘘(duì)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。積極宣傳愛護(hù)我們的校園,保持自己書桌的整潔,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫,看到紙屑彎彎腰,保持校園整潔。

  3.音樂教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個(gè),豐富校園文化生活。

  夏季少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以中心校德育工作精神為指導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn),有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┏R(guī)管理工作

 。1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。

 。2)禮貌教育。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度。

 。3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動。

 。4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成。認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

 。ǘ┥傧汝(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1.各中隊(duì)從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點(diǎn),開展各項(xiàng)中隊(duì)活動,組織好一周一次的班隊(duì)課,大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題,各中隊(duì)結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個(gè)中隊(duì)要爭取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),起到宣傳教育作用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  2.重視少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動。

  3.在建隊(duì)節(jié)期間透過新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫忙少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的'理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

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  加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為資料,針對師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救潛力,全力打造“平安校園”。

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  抓好隊(duì)員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,再加上他們中不少人法制觀念淡泊,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所,對他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會義不容辭的職責(zé)。

  (五)心理教育

  抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,多管齊下,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

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