工作年度計(jì)劃集合【8篇】
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作年度計(jì)劃 篇1
新的一年，新的風(fēng)貌，新的激情，新的挑戰(zhàn)，新的希望。過(guò)去一年，在服務(wù)隊(duì)英明領(lǐng)導(dǎo)下，惠大分隊(duì)上下一心，服務(wù)士氣高昂，成績(jī)驕人。新的一年，我們將總結(jié)上年的經(jīng)驗(yàn)，吸取上年的教訓(xùn)，以全新的風(fēng)貌，更飽滿(mǎn)的激情向社會(huì)群體，學(xué)生群體宣傳無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)和志愿服務(wù)精神。
惠大分隊(duì)每一個(gè)成員以積極的態(tài)度投身志愿服務(wù)工作中，我們要努力發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，做到隊(duì)長(zhǎng)正確統(tǒng)籌，助理正確引導(dǎo)，組長(zhǎng)正確安排，各小組形成競(jìng)爭(zhēng)上崗的新趨勢(shì)，力爭(zhēng)讓每次活動(dòng)都做的完美。新的'一年新的計(jì)劃，今年惠大分隊(duì)將主要開(kāi)展以下幾個(gè)活動(dòng)。
一、正常工作:
1、抓好常規(guī)性志愿服務(wù)，組織好隊(duì)員日常上崗服務(wù)，保持工作激情。一學(xué)期服務(wù)工時(shí)不少于30小時(shí)。
2、每半月進(jìn)行一次骨干交流，每月開(kāi)展一次集體會(huì)議。
3、督促好各小組組內(nèi)交流，形成由組長(zhǎng)帶動(dòng)服務(wù)到組員自主參與上崗服務(wù)的跨度。
4、副隊(duì)長(zhǎng)，助理調(diào)配好日常定點(diǎn)服務(wù)、單車(chē)宣傳、跟車(chē)下工廠(chǎng)、徒步宣傳的人手。
5、定期聯(lián)誼活動(dòng)，增加隊(duì)伍間的熟悉程度，默契程度。
二、階段性工作：
1、協(xié)助獻(xiàn)血車(chē)進(jìn)入校園集體采血。
惠州學(xué)院擁有學(xué)生一萬(wàn)六千人，是惠州市的活血庫(kù)，獻(xiàn)血車(chē)進(jìn)入校園，集體采血的同時(shí)，有助于普及學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)，宣傳無(wú)償獻(xiàn)血愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步提高學(xué)生參與獻(xiàn)血的意識(shí)。同時(shí)，有助于提高無(wú)償獻(xiàn)血惠大分隊(duì)在惠州學(xué)院的知名度，讓更多的學(xué)生加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)。
血站與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通好時(shí)間后，開(kāi)會(huì)安排好人手，提前一個(gè)星期在學(xué)校進(jìn)行海報(bào)張貼，論壇微博宣傳。同時(shí)，由副隊(duì)長(zhǎng)向?qū)W校團(tuán)委提交申請(qǐng)，確保血車(chē)順利進(jìn)入校園。組長(zhǎng)提前一天通知組員，安排到場(chǎng)服務(wù)人員，做到井然有序。
2、聯(lián)誼陽(yáng)光探訪(fǎng)隊(duì)慰問(wèn)孤寡老人。
為了更全面培養(yǎng)惠大分隊(duì)成員志愿精神，豐富志愿服務(wù)生活，同時(shí)，加深與友好服務(wù)隊(duì)之間的聯(lián)系。特聯(lián)系陽(yáng)光探訪(fǎng)隊(duì)舉行活動(dòng)。
本次活動(dòng)參與志工統(tǒng)一穿紅色馬甲，戴志工牌。協(xié)助慰問(wèn)困難戶(hù)，搬運(yùn)慰問(wèn)物品，拍照，寫(xiě)博文記錄過(guò)程�；顒�(dòng)所需費(fèi)用采取aa制。
4、五月一號(hào)勞動(dòng)節(jié)騎行宣傳無(wú)償獻(xiàn)血。
計(jì)劃5月1號(hào)由單車(chē)隊(duì)長(zhǎng)李鑫帶領(lǐng)名志工繞城騎行宣傳。
時(shí)間：早上8點(diǎn)校門(mén)口集合，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從中心血站出發(fā)。
路線(xiàn)：中心血站——合生大橋——朝京門(mén)——平湖門(mén)（停留宣傳）——濱江公園——人人樂(lè)——惠州汽車(chē)總站——惠州市人民醫(yī)院——圓通橋——西湖麗日——朝京門(mén)——合生大橋——中心血站。全程約13公里。
5、五月上旬，校園登山宣傳無(wú)償獻(xiàn)血。
時(shí)間：五月上旬周末。
地點(diǎn)：惠大后山。
人員：邀請(qǐng)服務(wù)隊(duì)正副大隊(duì)長(zhǎng)，湛玉武通訊員，各分隊(duì)成員。
形式：參加全體志工統(tǒng)一紅色t恤，手拿宣傳單，從惠州學(xué)院服裝樓旁上山。沿途向路人發(fā)放宣傳單，解答疑惑。到達(dá)山頂后停留半小時(shí)，發(fā)放宣傳單，合照留念，之后下山結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、提前五天規(guī)劃好路程，各組長(zhǎng)安排好參加組員。
b、提前三天通知正副大隊(duì)長(zhǎng)，湛玉武通訊員及其他分隊(duì)成員。
c、提前三天準(zhǔn)備好活動(dòng)物資，宣傳單，隊(duì)旗，照相機(jī)，飲用水后期安排：做好記錄活動(dòng)過(guò)程，收集圖片，發(fā)博文，微博等工作。
6、參加并協(xié)助6.14世界獻(xiàn)血日晚會(huì)表演。
7、5月底6月初進(jìn)行惠大分隊(duì)第四次換屆選舉，選出服務(wù)隊(duì)新
工作年度計(jì)劃 篇2
20xx年我們要繼續(xù)做好日常各項(xiàng)服務(wù)性工作，結(jié)合圖書(shū)館工作實(shí)際，以服務(wù)工作為中心，以提高館員素質(zhì)為根本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高質(zhì)量完成圖書(shū)館各項(xiàng)工作任務(wù)。流通部20xx年工作計(jì)劃如下。
1、按照校黨委和圖書(shū)館學(xué)習(xí)和工作要求，積極參加周五下午的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聯(lián)系工作實(shí)際不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。
2、加強(qiáng)本部門(mén)人員思想道德建設(shè)。以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)立圖書(shū)館良好的窗口形象。對(duì)工作人員進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，不斷提高工作人員的道德品質(zhì)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、積極參加學(xué)校、圖書(shū)館組織的集體活動(dòng)，使我們思想意識(shí)得以提高，更富有奉獻(xiàn)精神、更富有愛(ài)心，把精力更多的投入到工作中去，熱心為讀者服務(wù)。
4、團(tuán)結(jié)是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。同志間要提倡相互關(guān)心，相互幫助，相互體諒，以工作為中心，以集體榮譽(yù)感為己任，維護(hù)部門(mén)的和諧與團(tuán)結(jié)，踏實(shí)工作作風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力，讓大家在一個(gè)和諧的環(huán)境里愉快的工作。
5、做好日常業(yè)務(wù)工作和周六，周日的開(kāi)館。進(jìn)一步改善書(shū)庫(kù)藏書(shū)擁擠狀況，安排好圖書(shū)轉(zhuǎn)庫(kù)的協(xié)調(diào)組織工作，年底預(yù)計(jì)完成5萬(wàn)冊(cè)的下架任務(wù)。
6、針對(duì)本部門(mén)的業(yè)務(wù)實(shí)際，安排與本工作內(nèi)容息息相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行有計(jì)劃的`、有步驟的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、做好讀者宣傳教育工作。從日常工作的細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”的理念，積極向讀者介紹文獻(xiàn)信息、圖書(shū)館藏布局，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館。做好每年的新生入學(xué)導(dǎo)讀工作，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館。
8、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度。繼續(xù)做好考勤工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及圖書(shū)館請(qǐng)銷(xiāo)假制度和考勤管理辦法，堅(jiān)持每月如實(shí)上報(bào)，并向全體人員通報(bào)。
9、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各書(shū)庫(kù)及閱覽室圖書(shū)、期刊按時(shí)上架，擺放整齊，亂架率不能超過(guò)3‰；督促樓層保潔員做好衛(wèi)生清潔工作。保證書(shū)庫(kù)和閱覽室的整齊整潔，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
10、進(jìn)一步加強(qiáng)與圖書(shū)館及其他部室在一些邊緣工作、臨時(shí)性工作方面的協(xié)調(diào)配合。
11、做好研究生、本科生的畢業(yè)離校工作，妥善解決好超期、違章等遺留問(wèn)題，應(yīng)杜絕與讀者發(fā)生任何口角，全力保證畢業(yè)生順利離校。
12、做好勤工儉學(xué)學(xué)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和日常工作的管理；做好學(xué)生志愿者的管理服務(wù)工作，調(diào)動(dòng)志愿者的積極性，協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展多種形式的志愿者活動(dòng)。
13、增強(qiáng)防范意識(shí)，防火防盜。加強(qiáng)各書(shū)庫(kù)的防火防盜意識(shí)。嚴(yán)格遵守消防條例，書(shū)庫(kù)重地，嚴(yán)禁吸煙，防止火災(zāi)發(fā)生。下班嚴(yán)格檢查門(mén)窗和安全死角及水和電源的安全情況。在崗期間堅(jiān)持由專(zhuān)人巡庫(kù)，勤工儉學(xué)學(xué)生，學(xué)生志愿者協(xié)助檢查的方式，做好圖書(shū)資料的防損防盜工作，確保圖書(shū)館財(cái)產(chǎn)的安全。
20xx年我們要在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，要認(rèn)真組織，任務(wù)到人，責(zé)任到位，嚴(yán)格管理，積極調(diào)動(dòng)，狠抓落實(shí)，各盡其責(zé)，同心協(xié)力完成20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作年度計(jì)劃 篇3
一、沉痛反思：XX——XX學(xué)年度這一學(xué)期，對(duì)于我學(xué)部來(lái)說(shuō)，是極不平凡的。據(jù)道聽(tīng)途說(shuō)我校中學(xué)部，從XX年第二學(xué)期以來(lái)，僅僅兩年半就更換了5位分管中學(xué)部的校長(zhǎng)，看來(lái)中學(xué)部真是“百幕大黑三角”，是“刀山火海”。我將面臨的厄運(yùn)可能也是“沉沒(méi)”，但我已經(jīng)選擇別無(wú)退路，那我就赴湯蹈火吧，做好了“犧牲”的準(zhǔn)備。在全體校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)支持理解下，只要大家從全局出發(fā)，調(diào)整心態(tài)，坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)一致，我將攜中學(xué)部全體同仁去迎接這艱難的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想：依據(jù)本學(xué)期我部工作要點(diǎn)，依托政教處、教務(wù)處兩個(gè)管理層面，調(diào)動(dòng)全員教師的積極性，制度化與人性化管理相結(jié)合，營(yíng)造較為寬松的和諧的教學(xué)氛圍，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，改革教學(xué)評(píng)價(jià)，穩(wěn)中求變，在穩(wěn)中有所發(fā)展。
二、工作思路：立足常規(guī)，關(guān)注課堂，目標(biāo)管理，科學(xué)評(píng)價(jià)，和諧提升。
三、工作目標(biāo)：
1、使我部各項(xiàng)工作步入穩(wěn)定發(fā)展的軌道
2、改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，讓師生走向成功
四、 主要工作
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)制度，管理有序科學(xué)化。
1、制定和完善一些規(guī)章制度。我部將著手用制度規(guī)范教育教學(xué)行為，要陸續(xù)出臺(tái)“學(xué)生一日常規(guī)”“班主任一日常規(guī)”“一日安全常規(guī)”“教師一日常規(guī)”“學(xué)部管理常規(guī)”“考試常規(guī)”“教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核實(shí)施辦法”“學(xué)生評(píng)教實(shí)施方案”以及“學(xué)部工作流程”等，做到有章可循，盡量避免工作處理的'盲目性和隨意性。
2、改革學(xué)部例會(huì)制度。每周日晚第二節(jié)課后的教師例會(huì)、周五晚第一節(jié)自習(xí)后雙周班主任例會(huì)、單周教研組例會(huì)制。教師每次例會(huì)大都是：一是對(duì)前一階段工作的回顧與反思，二是下一階段工作安排，三是關(guān)注的問(wèn)題。教研組組例會(huì)大體是：1、確定教研中心課題；2、研究實(shí)施細(xì)則與方案；3、總結(jié)評(píng)估。班主任例會(huì)制大體是：1、上周工作的反思；2、學(xué)校有關(guān)工作的部署；3、就熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討與交流。
3、采取“簡(jiǎn)報(bào)”一周制。我部針對(duì)我校教師實(shí)際情況，采用“簡(jiǎn)報(bào)“形式作為管理的一種形式，每周一期，一是對(duì)上周工作的回顧與反思，二是下周工作思路，它是最重要的督促檢查落實(shí)工作的重要的管理手段，這樣既增強(qiáng)了工作的計(jì)劃性、目的性，同時(shí)也是一份學(xué)部的各項(xiàng)工作活動(dòng)的檔案記錄。
4、實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。明確提出我部基層管理就是班主任負(fù)責(zé)制，推行班主任團(tuán)隊(duì)包制和首責(zé)制，督促班主任制定班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)日志、作業(yè)交送記錄、學(xué)生成長(zhǎng)檔案等，要求周周班會(huì)要有主題，以“中學(xué)生守則”為基準(zhǔn)，相應(yīng)地根據(jù)“學(xué)生一日常規(guī)”制定好班規(guī)，主抓班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
�。ǘ┌踩婇L(zhǎng)鳴，落實(shí)防范措施
安全工作是民辦學(xué)校的生命線(xiàn)，我們把學(xué)校工作好比“100分”，安全工作就是“1分”，但這“1分”失去啦，一切都等于“0”，安全工作是學(xué)校管理的重心。
1、排查安全隱患：1、學(xué)生放假來(lái)去問(wèn)題；2、課間課外走廊、樓梯、、餐廳、宿舍、操場(chǎng)，追逐打鬧及體育活動(dòng)等問(wèn)題；3、水塘溺水問(wèn)題；4、學(xué)生外出問(wèn)題；5、上課就寢遲到早退和缺位問(wèn)題；6、錢(qián)物保管問(wèn)題；7、使用其它電器問(wèn)題；7、防暑御寒、自然災(zāi)害（各類(lèi)傳染病、臺(tái)風(fēng)、地震等）問(wèn)題；8、交通事故問(wèn)題；9、食品安全問(wèn)題；10、打架斗毆問(wèn)題；11、突發(fā)事件等。
2、安全防范措施：
�。�1）安全教育及防范的多形式：班會(huì)課、夕會(huì)課、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、晨練、教師執(zhí)勤、學(xué)生文明監(jiān)督崗、廣播站、演練及貫徹落實(shí)我部制定的“安全一日常規(guī)”等。
�。�2）擬定應(yīng)急預(yù)案：1、每次放假都給予提醒，班主任到位；2、學(xué)生外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，并摸清學(xué)生去向的地點(diǎn)、時(shí)間、聯(lián)系人；3、加強(qiáng)兩清點(diǎn)的落實(shí)；4、加強(qiáng)巡視；5、結(jié)合教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害有關(guān)知識(shí)教育；6、責(zé)成班主任加大德育加扣分的威懾作用等。
4、進(jìn)入“行為規(guī)范活動(dòng)月”總結(jié)整改階段
5、第二次教研組組務(wù)會(huì)
6、成立畢業(yè)班工作指導(dǎo)小組
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
8
10.17--10.23
1、主題班會(huì)：珍愛(ài)生命教育
2、活動(dòng)課：運(yùn)球接力
3、班主任常規(guī)工作檢查（班會(huì)、家校手冊(cè)）
4、召開(kāi)第四次班主任工作會(huì)議
5、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
9
10.24--10.30
1、主題班會(huì)：
2、評(píng)選“紀(jì)律模范班集體”、“文明之星”
3、班主任月績(jī)效考評(píng)
4、第三次教研組組務(wù)會(huì)議
5、籌備期中考試
6、檢查行為規(guī)范月的反彈
7、10月份目標(biāo)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
10
10.31--11.6
1、組織期中考試
2、召開(kāi)第五次班主任工作會(huì)議
1、主題班會(huì)：誠(chéng)信教育
2、活動(dòng)課：開(kāi)展七、八年級(jí)三人籃球賽活動(dòng)
3、11月份國(guó)旗下講話(huà)：誠(chéng)信、感恩系列演講
4、第三期黑板報(bào)：誠(chéng)實(shí)守信
工作年度計(jì)劃 篇4
（一）充分深入地了解公司情況。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下：
1、在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。
2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門(mén)查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時(shí)間的內(nèi)刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)等。
3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對(duì)公司的報(bào)道，來(lái)了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對(duì)企業(yè)的看法等。
4、通過(guò)公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)獲取信息。通過(guò)公司的新員工入職培訓(xùn)，我可以對(duì)公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。
5、請(qǐng)教老員工，與老員工交流。通過(guò)和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。
（二）深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說(shuō)明書(shū)，并就其中載明的.相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。
2、同時(shí)，還需要了解下屬的職位說(shuō)明書(shū)，并就下屬職位說(shuō)明書(shū)中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。
3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。
（三）在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的工作定位，進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。
在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì)了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的工作進(jìn)行定位，按照人事主管職位對(duì)公司的重要程度來(lái)明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。
（四）具體業(yè)務(wù)開(kāi)展。
1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說(shuō)明書(shū)和前任人事主管的離任工作交接清單，對(duì)照職位說(shuō)明書(shū)對(duì)人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉，對(duì)前任人事主管已經(jīng)完成的各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)行了解，對(duì)其未完成的工作計(jì)劃按照其工作計(jì)劃方案來(lái)進(jìn)行完成。
2、對(duì)照人事主管的職位說(shuō)明書(shū)，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。
3、根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案，包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對(duì)象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。
4、和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案，對(duì)這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn)，修改完善這些工作計(jì)劃方案，獲取下屬的支持。
5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論，并征求其意見(jiàn)，征得人力資源部經(jīng)理對(duì)其中某一方案的批準(zhǔn)。
6、召集下屬開(kāi)會(huì)，在了解其各自職位說(shuō)明書(shū)的前提下，明確各自的工作任務(wù)，及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等，共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。
7、對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋，及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃，記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。
8、對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估報(bào)告上報(bào)給人力資源部經(jīng)理審閱。
9、對(duì)該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準(zhǔn)通過(guò)。
10、進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。
注意：在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過(guò)程中，該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。
工作年度計(jì)劃 篇5
為做好街道20xx年食品安全工作，確保人民群眾的身體健康和生命安全，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，完成食品安全示范區(qū)創(chuàng)建工作，特制定本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)制。
召開(kāi)街道食品安全工作動(dòng)員會(huì)，布置20xx年食品安全工作任務(wù)。根據(jù)分工調(diào)整城北街道省級(jí)食品安全示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王忠同志任組長(zhǎng)，賈順能、張金根、邵紅兵任副組長(zhǎng)，各社區(qū)主任為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)日常工作辦公室在街道城市管理科，由劉國(guó)同志任辦公室主任并負(fù)責(zé)日常工作。各社區(qū)成立一支食品安全巡查員隊(duì)伍，衛(wèi)生分管主任擔(dān)任本社區(qū)食品安全信息員，負(fù)責(zé)收集本轄內(nèi)食品安全方面的信息并及時(shí)上報(bào)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造濃烈氛圍。
各社區(qū)和單位要充分利用宣傳陣地大力宣傳食品相關(guān)法律、法規(guī)和食品安全知識(shí)，提高廣大居民群眾的自我保護(hù)能力。加強(qiáng)社區(qū)食品安全信息員和巡查員食品安全知識(shí)和相關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn)，每季至少進(jìn)行一次培訓(xùn)。同時(shí)街道還須邀請(qǐng)食品安全工作業(yè)內(nèi)人員到街道各社區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)講座，教會(huì)人民群眾基礎(chǔ)的'食品安全辨別方法，不去吃和購(gòu)買(mǎi)不安全食品。
三、進(jìn)行排查摸底，進(jìn)行規(guī)范整治。
各社區(qū)要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)從事食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通以及餐飲行業(yè)進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查，根據(jù)要求挨戶(hù)進(jìn)行登記，形成完整的基本資料。根據(jù)去年排查摸底的信息，對(duì)轄區(qū)食品從業(yè)進(jìn)行規(guī)范整治，與從業(yè)單位簽定食品安全責(zé)任書(shū)，平時(shí)加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的立即要求整改，對(duì)服從街道、社區(qū)管理從業(yè)單位及時(shí)向上級(jí)單位回報(bào)，切實(shí)抓好轄區(qū)的食品安全工作。
四、加大整治力度，確保節(jié)日安全。
清明和五一、中秋和國(guó)慶、元旦和春節(jié)等重大節(jié)日是食品消費(fèi)旺盛時(shí)期，不少商販利用這些時(shí)機(jī)進(jìn)行制售假冒偽劣食品的違法犯罪活動(dòng)，各社區(qū)巡查員在這些時(shí)期一定加大巡查力度，發(fā)現(xiàn)食品安全隱患及時(shí)向上級(jí)回報(bào)。協(xié)助上級(jí)相關(guān)部門(mén)做好食品安全整治工作，切實(shí)消除轄區(qū)內(nèi)存在的食品安全隱患，保障人民群眾的身體健康和生命安全。
五、常抓日常監(jiān)管，落實(shí)長(zhǎng)效管理。
食品安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，僅是重大節(jié)日進(jìn)行突擊整治還是不夠，抓好日常監(jiān)管工作是必不可少的，因此各社區(qū)、單位一定要在平時(shí)管理上多下功夫，明確轄內(nèi)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通和餐飲行業(yè)是食品安全第一責(zé)任人，督促他們平時(shí)做好食品安全隱患自糾，把好食品質(zhì)量關(guān)，從第一環(huán)節(jié)上杜絕食品安全隱患。
工作年度計(jì)劃 篇6
回顧上學(xué)期，教科室的各項(xiàng)工作仍緊密?chē)@教育科研與教師發(fā)展兩大方面進(jìn)行，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)，各科室的支持下，取得了一定成績(jī)。協(xié)助教導(dǎo)處，繼續(xù)為學(xué)�！扒槿ふn堂教學(xué)模式”建設(shè)提供了各類(lèi)支持，積極參與其中；借助學(xué)校平臺(tái)，組織了多次有影響力的教研活動(dòng)，第二屆“白涂之春”名師教學(xué)觀(guān)摩會(huì)贏(yíng)得了多方喝彩；多項(xiàng)課題有序研究中，一項(xiàng)課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項(xiàng)，并順利開(kāi)題；組織了兩次“成長(zhǎng)”讀書(shū)班交流，二期“成長(zhǎng)”讀書(shū)班的活動(dòng)已經(jīng)正常進(jìn)行；在上級(jí)組織的各類(lèi)征文評(píng)選中，經(jīng)教科室組織報(bào)送多篇并取得較好成績(jī)。
本學(xué)期，除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與教師發(fā)展工作，教科室也將積極開(kāi)拓思路，展開(kāi)活動(dòng)，提升學(xué)校教科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師成長(zhǎng)，同時(shí)，為學(xué)校課程文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
一、學(xué)校課程文化建設(shè)
教科研的落實(shí)，需要有一個(gè)核心指向，核心目標(biāo)。目前，學(xué)校的發(fā)展處在一個(gè)順利的高位，教科研工作如何能夠推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，本學(xué)期教科室將重點(diǎn)在這項(xiàng)工作上進(jìn)行構(gòu)思與發(fā)力。這一年，學(xué)校在市局“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)中，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直是優(yōu)秀學(xué)校，教科室將在這些成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打開(kāi)思路，聯(lián)系學(xué)校校園文化建設(shè)，在課程建設(shè)上有所創(chuàng)新，有所突破。
本學(xué)期，教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實(shí)施與實(shí)踐，配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開(kāi)展好有關(guān)工作，根據(jù)活動(dòng)積極參與策劃、籌備等，借這項(xiàng)工作進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。
二、課題管理相關(guān)工作
目前，我校上一輪泰州規(guī)劃立項(xiàng)課題已經(jīng)到了中期階段，一項(xiàng)省規(guī)劃課題順利開(kāi)題，因此，課題管理將成為本學(xué)期教科室工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，教科室將根據(jù)市課題管理工作要求，督促并協(xié)助各課題組認(rèn)真實(shí)施各自課題的研究工作，做好過(guò)程性研究，及時(shí)整理研究資料，做好資料上報(bào)等工作。此外，還有少數(shù)幾項(xiàng)課題有結(jié)題要求，教科室將督促并協(xié)助課題主持人進(jìn)行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。
目前，各年級(jí)組的小課題研究有流于形式之弊，因此上學(xué)期小課題有關(guān)材料沒(méi)有收取，這當(dāng)然也與教科室工作力度不夠有關(guān)系，因教科室人員日常工作也較繁忙，這方面管理不夠，對(duì)各年級(jí)組的研究支持不夠，本學(xué)期，教科室將推動(dòng)個(gè)人課程的建設(shè)與個(gè)人問(wèn)題的探索——不僅以任務(wù)分配的形式動(dòng)員年級(jí)組的集體研究，更鼓勵(lì)有理想、有志趣的個(gè)人在教育教學(xué)研究找問(wèn)題做研究真探索。在條件允許（人員、時(shí)間）的情況下，教科室計(jì)劃舉辦一次個(gè)人課題的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
三、骨干教師高階研修班建設(shè)
在校長(zhǎng)室的.關(guān)心下，學(xué)校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立，上學(xué)期有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展還不正常，本學(xué)期，教科室將重視此班建設(shè)，定期或不定期舉行一些小講座、小研討，主講人或是本校教師，或是約請(qǐng)名校人員，通過(guò)這種自由、自在的交流，進(jìn)行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究，具體主講人由教科室約請(qǐng)或安排。
四、“成長(zhǎng)”小講壇建設(shè)
在校長(zhǎng)室的關(guān)心下，原教科室辦公場(chǎng)所辟為“教師書(shū)吧”，我校教師閱讀從此有了一塊專(zhuān)門(mén)區(qū)域，因此，教科室規(guī)劃以此為場(chǎng)地，建設(shè)一個(gè)閱讀用的書(shū)吧與交流用的講壇，并擬命名為“成長(zhǎng)”小講壇，講壇對(duì)老師開(kāi)放，具體主講人由教科室約請(qǐng)或安排，主題由主講人自定，等科室辦公場(chǎng)地建設(shè)完畢，將進(jìn)入到具體實(shí)施。
五、“成長(zhǎng)”讀書(shū)班建設(shè)
二期“成長(zhǎng)”讀書(shū)班的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作均在進(jìn)行中，本期讀書(shū)班建設(shè)更側(cè)重于年輕化、日�；c多學(xué)科化。讀書(shū)班所有活動(dòng)的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書(shū)的熱情，保持讀書(shū)的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，過(guò)一種讀書(shū)的生活。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章，推薦圖書(shū)，舉辦一次青年教師讀書(shū)論壇，讀書(shū)班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)，本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)行。
六、參與市局各項(xiàng)活動(dòng)
市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等，仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作，不讓學(xué)校的各項(xiàng)工作落于人后，另外，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語(yǔ)名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展互動(dòng)與交流。
工作年度計(jì)劃 篇7
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個(gè)老師都能教，不過(guò)我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū)、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析
本班學(xué)生有37人，其中男生x人，女生x人。學(xué)生中大部分人思想較好，同學(xué)有困難能互相幫助，拾到東西歸還失主或交給老師，但也有個(gè)別學(xué)生很自私，只顧自己，斤斤計(jì)較，有x個(gè)同學(xué)脾氣倔強(qiáng)，不太聽(tīng)話(huà)，男同學(xué)中有20%的學(xué)生活潑好動(dòng)，行為上不容易約束自己的行為，要提高班級(jí)各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。
二、指導(dǎo)思想
本班隊(duì)工作將以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，爭(zhēng)做五小小公民”為行動(dòng)目標(biāo)，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”推進(jìn)素質(zhì)育。
三、奮斗目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生成為“五小”小公民。
2、面向全體學(xué)生，培優(yōu)轉(zhuǎn)后，充分挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
3、抓好班級(jí)建設(shè)、建立積極向上班風(fēng)。
4、以“心育”為主題，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。
6、重視個(gè)別教育，形成教育合力
四、主要班隊(duì)工作
1、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫助他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)他人的良好品質(zhì)。
2、圍繞“誠(chéng)信、明理、惜時(shí)、節(jié)儉”，開(kāi)展形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)。
3、利用集會(huì)課、班會(huì)的時(shí)間，利用黑板報(bào)等宣傳陣地，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)班級(jí)組織的建設(shè)和健全，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正的班干部。
五、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，比如學(xué)習(xí)眼保健操、形體訓(xùn)練（好好走路），通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出，給予加分加星的激勵(lì)。
對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，做好學(xué)生常規(guī)教育，讓學(xué)生早日進(jìn)入正常學(xué)習(xí)生活軌道。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展禮儀教育、評(píng)選“每周之星”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師，尊敬父母的教育，使學(xué)生懂文明懂禮貌，并懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的`榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)的姿勢(shì)，我將采用“閃閃星我最亮”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書(shū)角、衛(wèi)生角、金色童年、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
�。ㄈ┽槍�(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差學(xué)生），建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察與學(xué)生談心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，進(jìn)行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
�。ㄋ模┥罨瘣�(ài)國(guó)主義教育
1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起。
2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生知識(shí)、能力、魄力的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的育人工程，逐步貫徹五小行動(dòng)，具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：
�。�1）今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。
（2）出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
（3）主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。
（4）用過(guò)的東西放回原處，處處想著別人。
�。�5）中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾元錢(qián)或幾毛錢(qián)。
（6）每周至少了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間交流。
�。�7）每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流。
�。�8）每周學(xué)講一個(gè)故事，從中自我欣賞。
�。�9）每月至少為家人做一件自己力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。
�。�10）每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。
通過(guò)具體十個(gè)好習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“下棋、猜謎語(yǔ)、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、養(yǎng)成教育融于班級(jí)活動(dòng)中，結(jié)合班會(huì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。
4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展五星組評(píng)比活動(dòng)。
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1、增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。
2、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣。及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和品德教育課。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作
1、落實(shí)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，讓學(xué)生人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí)，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。
�。�1）多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
（2）經(jīng)常性通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)等形式進(jìn)行心理健康教育。
�。�3）結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
�。ò耍┳ズ萌齻�(gè)結(jié)合教育
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作
2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。
另外，我還重視安全教育，把安全教育貫穿始終，除了每節(jié)課5分鐘安全教育外，每周周一都將對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，從中了解動(dòng)態(tài)，對(duì)有危險(xiǎn)性的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，糾正，讓其意識(shí)到危險(xiǎn)性；周五進(jìn)行周末安全教育從而加強(qiáng)學(xué)生防火，防盜，防中毒等意識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全守則》從此來(lái)提高學(xué)生自救，自護(hù)能力。
班主任的工作是鎖碎和細(xì)致的，我想工作計(jì)劃只是一個(gè)設(shè)想而已，關(guān)鍵在于付諸行動(dòng)并有所收獲，有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中，我將不斷摸索出學(xué)生們的特點(diǎn)，以備在班級(jí)工作中能對(duì)癥下藥。過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬即逝；未來(lái)，就在眼前，讓我們一起努力！
工作年度計(jì)劃 篇8
-20xx年的半年是緊張的半年，也是難忘的半年。在繁忙的工作中，我見(jiàn)證了隆德公司的誕生和成長(zhǎng)，從我自己的角度來(lái)看，我也得到成長(zhǎng)和培養(yǎng)。
對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，這半年是艱難的一年，是生存考驗(yàn)。各種管理體系從無(wú)到有。生產(chǎn)裝配人員經(jīng)過(guò)短時(shí)間的理論和實(shí)踐訓(xùn)練，面對(duì)第一批32個(gè)大合同的考驗(yàn)，加班幾天，反復(fù)拆裝，反復(fù)演示講解，逐步加深理解。最后，根據(jù)實(shí)際交付日期，有14臺(tái)設(shè)備被修復(fù)為延遲交付。
前期緊張繁重的培訓(xùn)，對(duì)于不同行業(yè)的員工，以及對(duì)產(chǎn)品不熟悉的'前期，質(zhì)量意識(shí)極其淡漠，沒(méi)有專(zhuān)職的檢驗(yàn)人員，使得來(lái)料零件質(zhì)量得不到保證，導(dǎo)致大量未經(jīng)檢驗(yàn)的零件流向生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，返工退料現(xiàn)象極其嚴(yán)重，極大地影響了產(chǎn)品質(zhì)量，延誤了合同交貨時(shí)間。針對(duì)這一現(xiàn)象，首先對(duì)裝配人員進(jìn)行了多次培訓(xùn)(如整機(jī)裝配培訓(xùn)、接線(xiàn)工藝培訓(xùn)、整機(jī)測(cè)試培訓(xùn)、零件檢驗(yàn)要求等。)，并要求公司配置相應(yīng)的量具，購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的檢測(cè)設(shè)備(如耐壓測(cè)試儀)，然后發(fā)布并編制了《零件采購(gòu)訂單》、《零件檢驗(yàn)記錄單》、《委托外協(xié)檢驗(yàn)零件清單及存根》、《不合格品通知單及存根》，規(guī)定了《零件檢驗(yàn)記錄表(日程表)》，更換了原檢驗(yàn)員，重新招聘了專(zhuān)職檢驗(yàn)員，在生產(chǎn)和裝配中不斷灌輸質(zhì)量意識(shí)，努力提高裝配工的質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了質(zhì)量考核，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。到12月31日，全公司已經(jīng)生產(chǎn)出338種經(jīng)營(yíng)機(jī)制，終于結(jié)束了20年——零售之后的可喜成績(jī)。
20年的6個(gè)月是繁重而緊張的，尤其是技術(shù)工作，是在緊張而忙碌的生產(chǎn)任務(wù)中進(jìn)行的，往往會(huì)有一種力度過(guò)剩、力度不足的感覺(jué)。以下是對(duì)過(guò)去六個(gè)月工作的簡(jiǎn)要回顧：
6月，討論公司是否會(huì)在20號(hào)左右建立流水線(xiàn)，完成圖紙并交付加工，同時(shí)試管架和試驗(yàn)臺(tái)正在進(jìn)行中。
7月，廠(chǎng)房、辦公室整理完畢，設(shè)備基本到位，安裝調(diào)試，檢查打印——系列圖紙；7月底開(kāi)始設(shè)計(jì)改進(jìn)改進(jìn)機(jī)構(gòu)(機(jī)構(gòu)整體尺寸比原機(jī)構(gòu)縮小15mm，整機(jī)成本比原機(jī)構(gòu)降低100 ~ 150元左右)；
8月份開(kāi)始意大利機(jī)構(gòu)圖紙改造，了解并拆解意大利原型，為意大利培訓(xùn)任務(wù)做準(zhǔn)備(主要問(wèn)題：驗(yàn)證圖紙與實(shí)物的一致性以及中外資料的差異，為公司報(bào)價(jià)提供更準(zhǔn)確的材料依據(jù))；
9月份開(kāi)始設(shè)計(jì)35kv試驗(yàn)臺(tái)的接觸傳動(dòng)部分，并對(duì)改進(jìn)后的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)和改進(jìn)(機(jī)構(gòu)整體尺寸比原機(jī)構(gòu)減小15mm，整機(jī)成本比原機(jī)構(gòu)降低100 ~ 120元左右)；準(zhǔn)備在意大利培訓(xùn)，和市場(chǎng)部一起去工廠(chǎng)接受意大利機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)和組裝培訓(xùn)，逐一查看零部件和材料的種類(lèi)及其發(fā)貨清單(包括組裝工具、試管架等)。)；
10月，根據(jù)意大利的要求，對(duì)零件進(jìn)行整理刪除(供應(yīng)商提供，無(wú)報(bào)價(jià))，為公司重新報(bào)價(jià)提供依據(jù)；策劃考察公司網(wǎng)站，最后31號(hào)簽約，公司網(wǎng)站建設(shè)正式開(kāi)始；組織35kv試管架就位，調(diào)整試管架；
11月，整理網(wǎng)站資料，提出網(wǎng)站建設(shè)框架，整理照片，整理資料等。并根據(jù)市場(chǎng)部反饋信息(年中到貨，生產(chǎn)周期60天)立即編制《零件部件進(jìn)廠(chǎng)流程》上報(bào)公司；在35kv試驗(yàn)中，陜開(kāi)的反饋輔助開(kāi)關(guān)弧光一般較大。去陜開(kāi)檢查調(diào)整后，做了一些改動(dòng)，但效果并不理想。立即更換原輔助開(kāi)關(guān)，向公司匯報(bào)聯(lián)系上海滬豐開(kāi)關(guān)，并要求送樣。原廠(chǎng)備用輔助開(kāi)關(guān)僅用于12kv，要求輔助開(kāi)關(guān)生產(chǎn)廠(chǎng)家出具質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)補(bǔ)救遺留問(wèn)題；江南電機(jī)，經(jīng)過(guò)測(cè)試，有些耐壓是打不過(guò)的。跟蹤后停止采購(gòu)，選擇質(zhì)量更好的華星電機(jī)；為了提高產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量，嚴(yán)格檢查零件質(zhì)量，編制并正式發(fā)布《-----操動(dòng)機(jī)構(gòu)組裝方案》；
12月，去，檢查檢查試管架的生產(chǎn)情況；開(kāi)始設(shè)計(jì)35kv試驗(yàn)架的接觸傳動(dòng)部分；根據(jù)山東的要求，做一個(gè)樣機(jī)；完成公司網(wǎng)站原型，查看上傳的產(chǎn)品技術(shù)資料，公司信息等。提出修改方案，并簽署《鍍層檢驗(yàn)質(zhì)量要求》；查看意大利機(jī)構(gòu)發(fā)貨清單，反饋缺失零件信息，完善意大利圖紙并打印出來(lái)；制定機(jī)構(gòu)零件的細(xì)節(jié)，組織價(jià)格布局，粘貼零件標(biāo)簽，開(kāi)始繪制3v3零件圖。
今年1月，我們開(kāi)始對(duì)機(jī)構(gòu)的零部件進(jìn)行測(cè)繪，進(jìn)一步尋找缺失的零部件，加快采購(gòu)工作，確保機(jī)構(gòu)的組裝在年前完成，測(cè)試架的部分零部件到位，并開(kāi)始安裝和調(diào)試觸點(diǎn)。
當(dāng)然，過(guò)去的半年充滿(mǎn)了艱辛和疲勞，但仍然存在一些問(wèn)題，如停工、3av3行動(dòng)緩慢、市場(chǎng)反應(yīng)、人員培訓(xùn)、員工質(zhì)量意識(shí)等。目前可能還困擾著我們，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
這半年來(lái)，我也深刻地感受到，最難落實(shí)、落實(shí)、溝通的是全體員工的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量觀(guān)念。為此，我們之間發(fā)生了許多爭(zhēng)端，產(chǎn)生了許多分歧。
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