工作年度計劃范例[7篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作年度計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計劃 篇1

　　一、規(guī)范過程管理，有效實施各類課程

　　1、認真執(zhí)行《上海市中小學20xx學年度課程計劃及其說明》，規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃，切實提高課程計劃的執(zhí)行力，建設“快樂源”課程，開齊、開足、開好基礎型、拓展型和探究型課程。

　　2、通過教研組活動進一步明確教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。通過隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動、單元命題教學練兵、學困生跟進機制、學生學業(yè)情況問卷等過程性管理，進一步提升教學質(zhì)量。

　　3、確立“質(zhì)量立�！币庾R，增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。繼續(xù)落實校質(zhì)量監(jiān)控機制，抓好教學質(zhì)量的提升、分析與評估，關注后進生的學習狀態(tài)和效果，促進教學改進。4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”，統(tǒng)籌安排學科周活動。

　　5、根據(jù)區(qū)教研室工作要求，按規(guī)定時間節(jié)點組織教師積極參加楊浦區(qū)小學第十一屆“百花杯”教學評比。

　　6、加強教學常規(guī)的巡視與指導工作，關注教師完成教學工作的過程性。

　　二、加強教研、備課組建設，提高教科研工作實效

　　1、注重理論學習，豐富教科研知識：明確研訓要求，圍繞研究主題開展學科教科研的研討與分享，不斷提升培訓有效性，積極參加各級各類教育科研、教學研究競賽活動，逐步打造學科教研特色。

　　2、積極建設寬容、包容、平等的和諧課堂，培養(yǎng)學生學習習慣、思維品質(zhì)、探究能力的創(chuàng)智課堂和教育即生活、學校即社會的開放課堂。在確定核心詞的基礎上，梳理各學科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn)，并在各類教學展示中加以體現(xiàn)。

　　3、各學科繼續(xù)深入研讀課程標準及《小學低年段、中高年級（語數(shù)英）學科基于課程標準的評價指南（征求意見稿）》，進一步細化并明確學科各年段的教學目標與任務，深入開展教材文本研讀和學生學情分析。

　　4、有效落實集團內(nèi)聯(lián)組教研活動機制，語文、英語、品社、音樂等學科教師積極參與集團教研活動，完成相關交流、學習任務。數(shù)學教研組繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領作用，有效教研并在集團內(nèi)進行教研活動展示。

　　5、定期舉行課題組例會，認真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報工作，區(qū)、校級立項課題進一步完善各自課題的研究報告和論文，根據(jù)學校習慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習慣·好生活》，修訂學生“好習慣評價手冊”。

　　三、加強隊伍建設，引領教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，以“基于課程標準的教學與評價”為載體，與學校重點工作相聯(lián)系，激勵教師開展探索性的教育教學實踐與反思，在具體研究任務中不斷思考、總結。

　　2、聚焦快樂課堂，搭設平臺，開展骨干教師教學展示活動，發(fā)揮其輻射引領作用，開展“幸福源”教師沙龍活動，加強對學科探究型課程方案制定與實施的研究，進行青年教師才藝展示，推選優(yōu)秀見習教師參加上海市中小學見習教師規(guī)范化培訓展示活動，使青年教師逐步成為學校教育教學改革的排頭兵。

　　3、聚焦學科教學，關注教師的專業(yè)實踐，繼續(xù)做好教師練兵活動。參與區(qū)域推進的以教學與評價相融合的“創(chuàng)智課堂”的實踐研究。做好教師信息技術應用能力提升工程，進一步提升教師信息技術與學科整合能力，促進課堂教學的轉型。

　　四、體衛(wèi)藝科等相關工作

　　1、貫徹落實《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的要求，抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量，確保學生每天一小時的'體育活動時間，提高學生耐力、速度等身體素質(zhì)，并養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。舉辦校趣味小運會，積極組隊參加區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽，參與區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校的申報，切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。

　　2、進一步推進“學生健康促進工程”，深化“醫(yī)教結合”內(nèi)涵，加強衛(wèi)生工作的專業(yè)化、標準化建設，加強對肥胖和近視干預及常見病預防的研究，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，引領學生養(yǎng)成科學的生活方式。

　　3、繼續(xù)加強學校藝術教育工作的管理，搭建學生藝術教育活動展示和交流平臺，堅持普及與提高相結合，不斷提升學生的藝術人文素養(yǎng)，舉辦第15屆校園藝術節(jié)和“六一”集郵展示活動，讓廣大學生在藝術教育的陽光下快樂健康成長。

　　4、通過實施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動”，分層推進科技教育創(chuàng)新活動，培養(yǎng)青少年的科學思想和科學精神，提升青少年的創(chuàng)新和實踐能力。繼續(xù)組織開展環(huán)境教育實踐活動，為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學校作準備。

工作年度計劃 篇2

　　年末歲初，是各位培訓經(jīng)理、HR經(jīng)理頭疼的日子，因為這些天他們必須給老總呈現(xiàn)一份特別完美的年度培訓計劃。

　　制定年度培訓計劃首先要把握原則，要穩(wěn)、準、狠。下面8個原則一定要謹記：

　　第1個原則，必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;

　　企業(yè)戰(zhàn)略，總是被人們放在高高的神壇上祭奠，而不是拿下來指導公司經(jīng)營，尤其是培訓制定部門，總是迷失在各個部門提交上來的具體培訓問題中。這些培訓問題中，有些是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相違背的，有些是跟個別的個人因素所引起的，有些其實只是某些人員的`自我臆想。

　　比如，公司的戰(zhàn)略是提高高端洗衣液的市場占有率，可是銷售部提出一個培訓需求是，請解決如何在二批市場開拓經(jīng)銷商。高端洗衣液怎么可能去二批經(jīng)營的三流超市進行銷售呢?如果真LV被放到秀水街，真的都被當成“驢”了，就算賣出去了，對品牌也有很大的傷害性。

　　因此，培訓負責人要充分地領略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，才能制定出對企業(yè)發(fā)展有幫助的培訓計劃。

　　第2個原則，必須以各部門的工作計劃為依據(jù);

　　做年度培訓計劃之前，各部門的年度工作計劃必須做出來作為依據(jù)。在時間上和培訓內(nèi)容上與各部門工作計劃保持一致。

　　比如新員工入職培訓，需要在各部門新人基本都到齊的時候來做。尤其是肩負著企業(yè)盈利目的的市場銷售部門，在銷售旺季開始之前需要做動員培訓、技能培訓;在銷售旺季之中就不要安排什么活動來干擾他們的工作了;在旺季過后，需要立即召開表彰及總結大會，慰勞這批辛苦的人，并為銷售淡季儲存信心。

　　第3個原則，必須進行培訓需求調(diào)查，以培訓發(fā)展需求為依據(jù);

　　一項效果超好的培訓，從培訓需求調(diào)研開始就應該體現(xiàn)專業(yè)度。就像看病一樣，只有正確地了解病情，才能對癥下藥，最終才能藥到病除。因此，正確深入地做培訓需求調(diào)研應該引起培訓經(jīng)理、HR經(jīng)理的一萬分重視!

　　合谷培訓專家崇尚的培訓需求調(diào)研問卷是一套，而不是一份。針對不同層級員工編寫不同的調(diào)研問卷，例如：銷售培訓調(diào)研問卷分為《銷售經(jīng)理調(diào)研問卷》、《一線銷售員調(diào)研問卷》、《HR培訓經(jīng)理調(diào)研問卷》，一套三式。各問卷問題環(huán)環(huán)相扣，力求從表面問題深挖到真實的問題。

　　第4個原則，必須讓更多的人參與年度培訓計劃的制訂，以獲得更多的支持;

　　培訓經(jīng)理在做培訓計劃的時候，覺得求人來提培訓建議是最煩人的事情。培訓部門與其他業(yè)務部門是平級關系，而且在公司運營中又顯得不是那么重要，財務部、生產(chǎn)部、技術部、銷售部、市場部都有那么多緊急且重要的事情，所以會很不耐煩地、很有理由地拖延。

　　如果能獲得總經(jīng)理的尚方寶劍，就會有更多的人來支持培訓經(jīng)理的工作。因為培訓預算是一筆不算小的費用，總經(jīng)理是最不希望把錢花了，而事兒沒辦的情況出現(xiàn)，所以請總經(jīng)理群發(fā)一遍電子郵件或以總經(jīng)理名義發(fā)一封公告，自然那些人不敢不配合。

工作年度計劃 篇3

　　20xx年是深入推進綜合行政執(zhí)法體制改革的關鍵一年，為保障綜合行政執(zhí)法工作的順利進行，促進綜合執(zhí)法事業(yè)更上新臺階，依據(jù)黨委鎮(zhèn)政府和市局相關要求，制定本計劃。

　　一、大力開展宣傳教育，營造執(zhí)法“好氛圍”

　　一是將宣傳教育貫穿于整個綜合執(zhí)法工作的全過程。利用宣傳車、張貼標語、下發(fā)通知等形式，宣傳綜合執(zhí)法的意義，改變鎮(zhèn)居民過去對于綜合執(zhí)法的偏見，讓群眾家喻戶曉，支持綜合執(zhí)法工作，為綜合執(zhí)法工作的開展創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍。

　　二是實施綜合執(zhí)法“大走訪”問卷調(diào)查。對群眾關注的熱點問題制訂詳細的整改方案，并對整改效果進行回訪，一方面通過更為貼近群眾的方式，讓群眾認可綜合執(zhí)法，另一方面也能夠準確找到群眾關注的熱點、難點問題，從而促進綜合執(zhí)法工作的開展。

　　二、全面推進綜合執(zhí)法，保證執(zhí)法“無死角”

　　城鎮(zhèn)管理方面。一是以“一點三線”，即鎮(zhèn)駐地一個點，104國道、344省道和富源路三條線為重點，建立網(wǎng)格化管理體系，取締占道經(jīng)營，規(guī)范公共場所經(jīng)營行為。清理、取締各類落地式廣告牌、燈箱、黑遮陽傘、廣告條幅；拆除店外棚廈和旗幔；嚴禁噪音擾民；嚴禁未經(jīng)批準在店外進行促銷活動；所有店鋪商品一律入店經(jīng)營。清理擅自設置、不規(guī)范設置的各類廣告牌、指示牌等；對經(jīng)批準但影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的戶外廣告進行整改。嚴禁在道路兩側堆放建筑材料、建筑垃圾和其他雜物。規(guī)范公共停車區(qū)域，嚴厲查處亂停亂放的`行為。嚴禁破壞綠化苗木，嚴禁在樹上楔釘、晾曬衣物，嚴禁擅自挖掘城鎮(zhèn)道路，嚴禁擅自筑砌路沿石護坡。同時，在城鎮(zhèn)管理執(zhí)法過程中，結合工商行政方面、公安交通方面、食品安全方面的執(zhí)法內(nèi)容，強化對于公共場所無照商販違反規(guī)定隨意擺攤設點、侵占道路行為，以及未取得健康證明從事街頭飲食攤檔經(jīng)營行為和違法回收販賣藥品監(jiān)督管理。

　　城鄉(xiāng)規(guī)劃方面。重點抓好違法建設。一是全面調(diào)查摸底。要對全鎮(zhèn)違章違建情況進行調(diào)查，按照“統(tǒng)計數(shù)量、掌握情況、分門別類”的工作方針，將違章違建的數(shù)量、種類、原因等相關情況全面掌握，登記在冊，為后期工作打好基礎；二是全面禁止新的違法建設行為。通過定期巡查、公開舉報電話等方式早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。

　　國土資源方面。加強對于非法占地、土地審批、土地復墾、土地登記、土地調(diào)查、基本農(nóng)田保護的監(jiān)管；完善礦產(chǎn)資源勘查、登記、勘探、開采保護管理；強化對于測量測繪資質(zhì)、項目、成果的管理，完善對測量標志和相關設施的保護。

　　住房城鄉(xiāng)建設管理方面。重點監(jiān)管建設單位參與搬遷活動的行為。

　　環(huán)境保護方面。重點是加強噪音污染與大氣污染的治理。尤其是大氣污染方面，配合好鎮(zhèn)政府強化對于省道344兩側洗煤企業(yè)的揚塵治理。

　　民政方面。一是加強行政區(qū)域界線管理彩票管理。定期巡查界樁和界線標志物，嚴禁故意損毀或者擅自移動界樁等行政區(qū)域界線標志物。二是完善殯葬管理。對于未經(jīng)批準，擅自興建殯葬設施的；辦理喪事活動妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權益的嚴厲治理。三是強化彩票管理。重點治理委托他人代銷彩票或者轉借、出租、出售彩票投注專用設備；向未成年人銷售彩票；以賒銷或者信用方式銷售彩票的行為。四是加強養(yǎng)老機構管理。定期對養(yǎng)老機構進行檢查，重點對配備人員資質(zhì)、是否開展與養(yǎng)老服務無關的業(yè)務、侵犯老年人合法權益等行為進行監(jiān)管。五是社會救濟管理。主要是對采取虛報、隱瞞、偽造等手段，騙取社會救助資金、物資或者服務的行為進行監(jiān)管。

　　文化廣電新聞出版方面。結合張汪鎮(zhèn)的實際，重點規(guī)范相關網(wǎng)吧的經(jīng)營活動，同時匯同張汪鎮(zhèn)文物管理所做好薛國故城的保護工作。

　　商務方面。結合城鎮(zhèn)管理，強化對洗染業(yè)和酒類流通的管理。

　　糧食流通方面。強化對糧食收購、銷售、儲存、運輸?shù)攘魍ōh(huán)節(jié)的管理，重點做好三個層面的工作，一是強化糧食收購許可證的監(jiān)管。嚴禁無證收購，或者以不正當手段取得糧食收購許可證、以及違法利用糧食收購許可證的行為；二是加強對于糧食收購者“打白條”的監(jiān)管。對不及時支付糧款的糧食收購者進行處罰，保護種糧農(nóng)民利益；三是完善對統(tǒng)計資料報送的監(jiān)管。重點加強對糧食收購者的糧食經(jīng)營臺賬、基本數(shù)據(jù)和有關情況報送的管理，尤其是在夏糧收購期間。

　　三、嚴格規(guī)范執(zhí)法環(huán)節(jié)，完善執(zhí)法“工作流”

　　一是完善執(zhí)法程序。堅持按照法律法規(guī)相關精神，尤其是《行政強制法》、《行政處罰法》和市局下發(fā)的《滕州市綜合行政執(zhí)法行政處罰程序規(guī)定》的具體要求，嚴格規(guī)范執(zhí)法程序，完善相關法律文書，建立健全相關臺賬，堅持全面取證，構建完整證據(jù)鏈。

　　二是建立案件審查制度。堅持對案件內(nèi)容的評查監(jiān)督，確保每個案件做到“事實清楚、證據(jù)充分、定性準確、處罰恰當、程序合法”，全面提高行政處罰案件質(zhì)量。

　　四、實施區(qū)域聯(lián)合執(zhí)法，創(chuàng)新執(zhí)法“新方式”

　　 發(fā)揮地域優(yōu)勢，集中執(zhí)法力量，定期聯(lián)合鮑溝、官橋、楊莊等中隊，開展大型執(zhí)法活動，“集中優(yōu)勢兵力，各個擊破”。對違法建設、占道經(jīng)營等突出問題實施強有力的治理。

　　五、配合政府各項工作，提升執(zhí)法“滿意度”

　　積極配合鎮(zhèn)政府的迎檢等相關工作，參與鎮(zhèn)政府組織的各項相關的治理活動；關注涉及民生的重點項目建設，高質(zhì)量的完成鎮(zhèn)政府安排的各項工作，提升綜合執(zhí)法在鎮(zhèn)政府和群眾心中的滿意度。

工作年度計劃 篇4

　　新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：

　　一、提高教學質(zhì)量。

　　要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的.知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　二、做好課后輔導。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　三、提高自身的業(yè)務水平。

　　用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

工作年度計劃 篇5

　　一、指導思想。

　　20xx年安全管理的指導思想是：牢固樹立“科學發(fā)展，關愛生命，本質(zhì)安全”的安全發(fā)展理念，堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針；建立健全完全管理網(wǎng)絡，不斷完善安全管理規(guī)章制度，狠抓制度落實；加強組織領導，全面落實安全生產(chǎn)責任制；加大宣傳教育力度，提高全員安全意識；強化安全檢查，查糾各類安全違章違紀行為；加大隱患整治力度，完善安全設施；進一步加強各級人員培訓，努力提高全員安全技能；積極抓好班組建設，推進安全質(zhì)量標準化達標，最大限度地預防和減少安全事故發(fā)生，為公司各項工作穩(wěn)步發(fā)展提供安全保障。

　　二、20xx年安全生產(chǎn)目標。

　　1、死亡、重傷0。

　　2、職業(yè)性疾病0。

　　3、千人負傷率≤2%。

　　4、隱患整改率100%（包括計劃和實施）。

　　5、從業(yè)人員安全培訓率達100%。

　　6、特種作業(yè)人員持證上崗率100%。

　　三、重點工作。

　�。ㄒ唬┙∪�安全管理的組織考核體系，完善安全管理網(wǎng)絡，夯實基礎工作。

　　1、各部門要成立以一把手為組長，主管副職為副組長，各班組長為成員的安全管理領導小組，全面負責本部門的安全管理工作，直接輻射到個人。

　　2、建立下級對上級負責的安全機制，上級抓下級的安全管理體系，形成一級抓一級，一級為一級負責的有效運行機制。

　　3、建立安全管理工作制度，明確分工，責任到人。

　　一是公司每季度召開一次安委會工作會議，由安委會主要領導向安委會匯報本季度安全管理工作，研究部署下一季度的安全管理工作任務；二是每月由主要領導主持召開安全例會，各部門及相關單位主管參加會議，對生產(chǎn)工作中存在的主要問題及原因，采取的具體措施等情況，研究解決存在的問題，安排下月工作；每旬由安全部（科）召開各級安全管理人員參加的`匯報會。

　　4、不斷加大安全經(jīng)費投入，提高本質(zhì)化安全水平。

　　完善安全基礎設施建設，對安全消防設施、煤氣管道、安全通道、轉動部位安全防護、廠內(nèi)道路、安全警示等重點部位進行完善。進一步完善監(jiān)控檢測安全報警系統(tǒng)，確保公司重點部位實施有效監(jiān)控。

　　5、強化考核，落實責任。

　　公司繼續(xù)重申，對安全管理工作實行一票否決，發(fā)生工亡和沒有完成工作目標的責任單位的領導班子，當年內(nèi)不得評先受獎，不得提職提薪，要經(jīng)過次年度的工作考驗合格后，方可晉升受獎。

　　（二）積極做好員工安全知識和技能培訓工作，提高員工整體安全素質(zhì)。

　　1、加強對新入公司員工的安全知識培訓，從源頭把好安全教育關。

　　一是嚴格執(zhí)行公司安全培訓管理制度；

　　二是公司培訓要理論與案例相結合，邀請員工家長參加案例講座，學習與考試相結合，安全基本知識考試不及格者不予錄用；

　　三是公司、車間、班組的培訓，要結合崗位實際和事故案例，做到有講義、有筆記、有考試、成績達標。切忌走過場，公司安全部（科）對車間、班組培訓要跟蹤培訓效果。

　　2、抓好在崗員工的專業(yè)安全技能培訓。

　　一是分層次、分對象，有的放矢搞培訓，形成制度，常抓不懈，班組長及操作人員，每月培訓一次，結合崗位和工種，培訓相關知識，使其達到對安全操作規(guī)程等相關知識應知盡知，應會必會，讓班組長了解安全標準化的相關知識和標準，懂得管什么，怎么管；

　　二是各部門管理人員，每季度培訓一次，重要的是明確責任，提高安全管理能力；

　　三是中層以上管理人員每半年培訓一次，結合行業(yè)特點和國家相關規(guī)定，增加管理知識，提高管理水平；

　　四是特殊工種員工要結合取證、復審等時機，搞好相關知識培訓。整個教育要突出針對性，強調(diào)實效性，把握連續(xù)性，切忌走過場，安全部（科）要跟蹤指導，監(jiān)督檢查。

　　3、利用典型事故案例教育員工，提高大家的安全防范意識和安全操作技能。

　　在處理安全事故時，要按照“四不放過”的原則。公司各部門應做到：

　　1、由各部門主管及時組織召開班組長以上管理人員參加事故現(xiàn)場分析會，在分析原因的同時，認清事故危險，制定防范措施，落實隱患整改；

　　2、要及時上報和傳達事故經(jīng)過，利用交接班時間和生產(chǎn)調(diào)度時間及時通報，并舉一反三，引以為戒，避免類似事件的發(fā)生；

　　3、事故責任單位要查找自身的主觀原因，彌補管理漏洞，主動開展專項安全檢查，整改安全隱患；

　　4、事故的處理通報，各部門要復印下發(fā)到班組，針對事故的原因、責任、防范措施等；

　　5、別人亡羊，我們補牢，及時捕捉周邊企業(yè)和同行的安全事故信息，針對他們的事故案例，使自己受到教育，有針對性的搞檢查，抓整改。

　�。ㄈ�）加強危險源管理和崗位危險因素控制，形成公司、車間、班組三級動態(tài)管理控制體系。

　　1、完善危險源事故應急預案，定期組織演練，確保危險源實施有效監(jiān)控。

　　一是針對重點系統(tǒng)和區(qū)域，公司按國家最新標準完善事故應急救援預案。

　　二是結合崗位特點，利用檢修，復產(chǎn)等時機，組織員工對預案進行培訓。按照車間每月組織一次，公司每季度組織一次的演練要求，組織員工在不同

　　環(huán)境、不同班次中開展預案演練活動。演練過程要貼近實戰(zhàn)，提高質(zhì)量、保證實效。對演練拍攝的照片、錄像等全部資料妥善保存，以備檢查。公司級演練資料報公司安全部（科）備案。

　　三是強力推進危險因素辨識工作，對各崗位作業(yè)和主要設備進行風險分析。組織崗位員工對風險分析結果進行學習，使員工了解本崗位作業(yè)和主要設備的危險因素。

　�。ㄋ模┝⒆闵�產(chǎn)現(xiàn)場，加強隱患排查，加大整改督辦力度。

　　1、明確檢查的重點部位。

　　一是查全公司各級危險源及區(qū)域的規(guī)范管理，責任落實，按規(guī)操作，排查隱患，及時整改等情況；

　　二是查車間、工段領導在設備檢修和突發(fā)的生產(chǎn)、設備事故搶修項目中現(xiàn)場組織指揮情況，查安全監(jiān)護是否到位，組織、技術、安全措施是否制定落實，查基層班組安全自保、互保落實情況；

　　三是查施工場地與生產(chǎn)區(qū)域的圍欄、蓋板、梯臺、輪罩等安全防護設施是否齊全完好，保護是否靈活有效；

　　四是查交付使用的生產(chǎn)設施，按照“三同時”，全面驗收；

　　五是查“三違”現(xiàn)象，主要設備和重點區(qū)域的安全防護設施，警示標志是否齊全，嚴禁崗外人員停留和通行；

　　六是針對季節(jié)變化，查冬季“四防”（防寒、防凍、防滑、防火）和夏季“四防”（防中暑、防雷電、防雨、防風）；

　　七是查特種設備的證件審驗，特殊工種的持證上崗。

　　2、明確檢查的主要內(nèi)容。

　　針對形成安全事故的四大因素。

　　一是查人的不安全行為，以“三違”為代表的違章現(xiàn)象；

　　二是查物的不安全狀態(tài)，以防護設施殘缺，設備帶病作業(yè)為主的硬件缺失；

　　三是查制度缺陷，以操作規(guī)程不完善，工序點檢確認制度不健全，考核制度不落實為主的制度落實不到位；

　　四查作業(yè)環(huán)境不良，現(xiàn)場雜亂無章；

　　五查安全操作規(guī)程及各項安全管理制度考核辦法是否健全，落實到位；

　　六查遵章守紀、按章操作、杜絕“三違”；

　　七查防護設施齊全完好狀態(tài)，運行設備處于安全狀態(tài)，備用設備處于完好狀態(tài)，檢修設備處于計劃狀態(tài)；八查作業(yè)環(huán)境是否定置管理，物放有序，人行有道，工作有場；九查及時整改，落實責任，簽字齊全。

　　3、明確檢查的方法

　　一是各部門自查。每月由部門主管對本部門各個崗位進行拉網(wǎng)式檢查，主要檢查各項管理制度的落實和管理方法，以及生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各種問題。將檢查的情況綜合匯總后及時召開專題安全管理工作會議，分析存在問題的原因，制定整改措施，落實整改責任，公司派人參加指導檢查和專題會議，并將情況及時書面報公司安全部（科），此項規(guī)定已納入公司的考核細則，屬必查項目；

　　二是公司組織各專業(yè)人員對全公司員工和生產(chǎn)區(qū)域進行專業(yè)安全檢查，確保檢查的質(zhì)量和督辦整改到位；

　　三是公司安全部（科）現(xiàn)場檢查人員，按照責任分工，定點專人管理的原則，每天深入各生產(chǎn)廠，針對現(xiàn)場各類管網(wǎng)、主要設備等事故易發(fā)、頻發(fā)部位，以及危險源管理情況、危險因素標識表填寫情況等進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督辦整改。

　�。ㄎ澹�強力推進安全標準化達標，夯實基礎管理工作，提升安全管理水平。

　　1、貫徹上級安監(jiān)部門的安全標準化項目、內(nèi)容及驗收標準，確保上級安監(jiān)部門全面驗收達標。

　　一是將安全標準化的內(nèi)容、項目及驗收標準，結合自身實際，分解落實；

　　二是專業(yè)安全管理機構加強監(jiān)督檢查，指導標準化工作有序開展；

　　三是請安監(jiān)部門的有關專家進廠授課，咨詢指導，最終實現(xiàn)由要我安全向我要安全，教我安全向我會安全的兩大根本轉變。達到群防群治，群策群力，進而最大限度的解決安全管理的“倒三角”現(xiàn)象。

　　2、樹立樣板，典型引路，抓兩頭，帶中間，全力推進。

　　一是組織拉練觀摩示范班組的成功經(jīng)驗，讓大家學以致用；

　　二是及時總結新經(jīng)驗、推廣新典型，組織公司、車間級領導參觀、交流，達到取長補短，共同達標的目的。

　�。�六）充分發(fā)揮專業(yè)安全保障機制的重要作用，確保本質(zhì)安全。

工作年度計劃 篇6

　　一、指導思想

　　認真落實學校教導處、教研室的教學工作計劃，進一步探索提高中學英語教學質(zhì)量和教學效率的有效途徑，認真學習新課程改革理論，更新教學觀念，增強科組各教師的凝聚力，以便形成了團結、合作、互助、進取的局面。堅持搞好上課、聽課和評課等常規(guī)教研活動，有效地規(guī)范教學行為。注重學生的英語學習“興趣”培養(yǎng)同時、更加關注對學生的學習過程指導，倡導“任務型”教學方法，給學生提供一個良好的學習氛圍。

　　二、具體的工作計劃

　　一、做好新課程背景下的英語學科教學常規(guī)工作

　　1。加強集體備課的力度，做好備課各項工作，做到備教材———善于結合教學實際，靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材；備學生———讓每一個學生都能感受成功，體驗快樂；備教法———堅持“有效教學”的理念。

　　2。在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面，最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。

　　3。把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。

　　4。要求各教師深入鉆研教材內(nèi)容，精心組織和開展各項教學活動。

　　二、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

　　1、創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

　　2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的'一個空間。

　　3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

　　4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。

　　三、關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。

　　學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間，做到：

　　1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。

　　2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

　　3、關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

　　4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。

　　四、加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到：

　　1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性

　　學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。

　　2、引導學生結合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。

　　3、引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。

工作年度計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以《xx省教育工作會議》的精神為指導，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學”、網(wǎng)絡教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉變教師觀念，改進教研教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，強化服務、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能，努力提高我縣小學各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革縱深發(fā)展。

　　二、全年主要工作任務與目標

　　1、認真落實省教研院下發(fā)的各種活動通知要求，組織學生、教師參加。2、每學期定期召開全縣小學教學教研工作會議，推廣本地區(qū)“有效教學”經(jīng)驗。3、協(xié)助基層學校完善集體備課制度。4、開展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發(fā)揮學科骨干專業(yè)引領的功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校聽課，指導課堂教學。組織各學科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁，開展網(wǎng)絡教研主題研訓，提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。

　　三、具體措施

　　1、請求縣教科局按照省教育廳有關教研機構建設的要求，加強縣小學教研室機構建設，充實專業(yè)教研員，解決人力單薄的現(xiàn)狀。

　　2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設需，保證基本業(yè)務活動經(jīng)費的落實。

　　3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修，通過系統(tǒng)的研修，逐步構建比較系統(tǒng)的知識結構，從而提高教學教研管理水平。

　　4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié)，早讀一節(jié)。

　　5、切實加強教研活動的統(tǒng)整力度，開展網(wǎng)絡教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學教師便于參與近地的教研活動。

　　6、定期深入偏遠學校聽課指導課堂教學，幫助教師解決新課程教學中遇到的問題，真正地做到專業(yè)引領與支持。

　　7、學習外地網(wǎng)絡教研先進經(jīng)驗，強化我縣小學網(wǎng)絡教研工作，使網(wǎng)絡成為擴大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的`學校開設教研網(wǎng)頁，鏈接保亭縣小學教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡教研主題研討活動。

　　8、加強“有效教學”為主題的課題研究，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案。

　　9、加強全縣小學主科教學質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結果的分析報告。根據(jù)反饋信息，促使各學校改進教學工作與加強教學教研管理。

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