實用的工作年度計劃合集（3篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作年度計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃 篇1

　　一、xx村基本情況

　　xx村位于xx鎮(zhèn)政府駐地南2.5公里，共有居民389戶，人口1139人(實際現(xiàn)有駐村戶325戶，1047人)，60歲以上老年人196人，70歲以上老年人79人;村中有貧困戶17戶26人。主要以單身老年、殘疾、因病致貧和因病返貧者為主，現(xiàn)已加入低保。全村共有黨員37名，支部成員3人。全村耕地面積1500畝，人均1.2畝，以糧棉、蔬菜種植為主，有蔬菜大棚240棟。20xx年人均收入6600元左右。村內街道硬化率98%，自來水入戶率100%。武家大溝自東向西穿過本村。20xx年，按照鎮(zhèn)政府統(tǒng)一規(guī)劃，引進藍海集團發(fā)展生態(tài)農業(yè)觀光園，村內流轉土地800余畝，已部分簽訂土地流轉協(xié)議。村里無集體經(jīng)濟收入，屬集體經(jīng)濟空殼村。村民自辦麒麟食用菌合作社(宋氏菌業(yè)有限公司)一處。肉食雞養(yǎng)殖戶7戶，每年出欄肉食雞20萬余只。養(yǎng)豬戶5戶，年出欄生豬600余頭。85%的村民以種植業(yè)為主，青壯年勞動力在外地打工居多，一百余人從事建筑業(yè)作季節(jié)工，物流運輸五十余戶。種植大棚蔬菜的大部分是50歲以上老年人，思想觀念比較保守，創(chuàng)新意識較差。xx村社區(qū)服務中心占地 1625 平米，主體三層，建筑面積1200平方米，目前正在建設中。社區(qū)衛(wèi)生服務站一處，平房5間，306平米。目前村內已修建5米寬柏油路2900米，村莊綠化7800余平方米，路燈70余盞。村民飲用水來自油田供水公司，已經(jīng)入戶，有線電視已經(jīng)入戶。xx村于今年被確定為省級“生態(tài)文明示范村”創(chuàng)建單位。村黨支部威信較高，領導核心作用發(fā)揮較好。黨支部書記張新利，支部委員張?zhí)m剛、張?zhí)m祥。村民委員會選舉已完成。

　　二、幫扶計劃

　　本著以強化基礎建設，改善生活環(huán)境，增加農民收入，提高生活水平的原則，積極引導村民解放思想，轉變觀念，調整產業(yè)結構，增加農民收入。以選準幫扶項目，辦實事為突破口，多方籌集資金，調動全體村民積極性，全面推動xx村經(jīng)濟、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實際和新農村建設的要求，重點實施“三大工程”。

　　(一)村民致富工程

　　1.富腦工程：(1)打造一個團結務實、戰(zhàn)斗力強、服務水平高的“兩委”班子;在理論學習方面，組織黨員干部進行學習培訓，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神、科學發(fā)展觀，提高黨員干部的素質和能力，定期組織開展民主生活會和民主評議活動，倡導班子成員通過批評和自我批評，客觀地審視不足，切實改進工作方式方法;在黨風廉政建設方面，堅持責任到人;在用人方面，堅持發(fā)揮每一名黨員干部和工作人員的'特長，根據(jù)其特點調到最適合的工作崗位上，做到人盡其才;為進一步提高基層黨組織活力，對條件成熟村民發(fā)展為中共預備黨員，增添后備力量。(2)擬邀請市區(qū)農業(yè)局及畜牧局專家，適時舉辦大棚蔬菜、食用菌種植、畜禽養(yǎng)殖技術培訓班;為進一步解放思想，更新觀念，組織村民代表、致富帶頭人外出考察學習，考察學習重點在開拓致富思路，學習大棚種植、畜禽養(yǎng)殖等技術。

　　2.富農工程：(1)引導村民調整產業(yè)結構，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)劃，引進藍海集團發(fā)展生態(tài)農業(yè)觀光園。依托蔬菜大棚優(yōu)勢適時發(fā)展蔬菜及食用菌深加工企業(yè)，以增進村集體收入，為xx村的快速發(fā)展奠定基礎。(2)大戶帶動：擬幫助協(xié)調相關優(yōu)惠政策，扶持部分啟動資金引進生態(tài)豬、鷓鴣養(yǎng)殖，金銀花種植，廣泛宣傳、引導原有種植、養(yǎng)殖大戶積極參加，并擴大規(guī)模，適時成立種植、養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)合作社，以大戶帶動全村居民致富。(3)加強農田水利基本建設，修善田間溝渠的配套工程，大力發(fā)展節(jié)水灌溉，健全引、蓄、節(jié)、排體系，加大改造中低產田的力度，不斷增加有效耕地面積。

　　3.充分發(fā)揮區(qū)科技局幫扶本村的優(yōu)勢，利用村科技信息中心，培訓村民微機知識，解決農業(yè)科技信息傳遞不暢，尋求網(wǎng)上致富路。

　　(二)村容村居美化工程

　　1.修建 680米健康路一條，鋪設花磚人行道760米，粉刷路兩側村居墻面 3600平米，懸掛線桿宣傳牌36個，張貼墻面宣傳欄39面，提高廣大村民的健康和科技文化素質。

　　2.加強村居規(guī)劃建設管理，維護村內原有6900米柏油路及77個路燈，搞好街道綠化、亮化、美化，建設生態(tài)家園。做好衛(wèi)生宣傳工作，爭創(chuàng)省級衛(wèi)生村。

　　3. 大力開展村居環(huán)境綜合整治，高好農村垃圾、污水處理和河道、坑塘、溝渠綜合整治，積極推廣清潔能源，利用市有關政策實施農村改廁工程，凈化農村環(huán)境，改善居民生活條件。

　　(三)精神文明建設提升工程

　　1.定期為村民健康查體，送醫(yī)送藥送健康，提高村民健康水平。每年為全村村民義務體檢一次，建立健全村民健康檔案。

　　2. 遵照市委對“區(qū)域幫扶”的要求，發(fā)揮市衛(wèi)生局優(yōu)勢，協(xié)調有關衛(wèi)生機構實施“健康直通車”工程，解決市直機關第十六批下派幫扶第三工作隊所幫扶村(居)居民“就醫(yī)難，看病貴”問題。

　　3.搞好節(jié)日送溫暖活動。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對相應人群進行慰問，把黨和政府溫暖送到群眾中去。

　　4.在社區(qū)服務中心修建健康廣場，添置健身器材，建設電子書屋，完善社區(qū)衛(wèi)生服務站。

　　5.開展“十星文明戶”評選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評選活動。

　　6.協(xié)助編纂xx村志。

工作年度計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期，我們語文教研組以《20xx年春學期惠山區(qū)小學語文教研工作計劃》和《長安中心小學學校工作計劃》的要求為目標，以“正確解讀、合理設計、學生為本、有效教學”為指針，立足課堂有效地全面推進語文課程改革，扎扎實實地提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，提升學生語文素養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力。

　　二、教研組成員概況：

　　本教研組現(xiàn)有36位語文老師，其中區(qū)教學能手4人，區(qū)教學新秀3人，具體體現(xiàn)兩個特點：1、本教研組成員大多數(shù)是青年教師，是一支比較年輕化、富有朝氣的教研隊伍。青年教師，雖然課堂充滿活力，有創(chuàng)新思維，但積累的經(jīng)驗較少，把握課堂的能力稍欠缺，而且缺乏新課程改革新理念的支撐。老教師雖然教學經(jīng)驗豐富，能掌控好課堂的節(jié)奏，但觀念比較陳舊，教學方法單一，創(chuàng)新意識不是很強；2、教師對于自身發(fā)展的觀念沒有及時轉變，教研能力相對比較薄弱。平時教師們花較多的時間在教學上，忽視了自身的發(fā)展，從而導致科研能力處于開發(fā)階段，這很難適應新一輪課程改革的需要和素質教育的需求。

　　三、工作目標：

　　1、常規(guī)工作落到實處。發(fā)揮每一位教師的主觀能動性，積極、有序、優(yōu)質地開展各項語文教學工作。

　　2、教學質量有一定提升。聚焦課堂，強化有效教學，扎實有效地開展教學改革，切實打造有效課堂。

　　3、團隊建設上一個臺階。加強教研組建設，多給青年教師機會，大力培養(yǎng)他們。

　　4、學生的發(fā)展仍關注。切實以學生語文素養(yǎng)的提升為目標。

　　四、工作措施：

　　1、落實常規(guī)，有序工作：

　�。�1）備課：采用區(qū)統(tǒng)一目標，做到“四備”——備課標、備教材、備教法、備學法。以區(qū)教研內容“主動參與式小學語文課堂教學有效學與教”為目標，加強集體備課意識，提高備課組“磨課”的效率，努力向打造精品課例靠攏，做到備課要“深”。

　�。�2）上課：努力提高教學藝術，以學生為本，關注生成，做到：求實、求真、求活、求新，不斷提高課堂教學效率，課后認真撰寫教學反思。后記 要沿著區(qū)教研專題“正確解讀、合理設計、學生為本、有效教學”、學校的課題“生本教育理念下實施差異教學的策略研究”、或者結合個人的關注點去有系統(tǒng)，堅持思考，勤于筆錄。這樣才能使得后記有效，從而提高課堂實效！

　�。�3）作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重及情況反饋，也可以嘗試進行分層作業(yè)。

　　2、打磨歷練，建設團隊：

　　（1）書相伴左右：

　　營造良好的讀書氛圍，開展“讀中外經(jīng)典、做書香師生”為主題的讀書活動，組織教師閱讀中外名著，同時開展讀書沙龍、讀書征文和讀后感交流等活動，豐厚教師的文化底蘊，提升文學素養(yǎng)。

　�。�2）“四個一”工程：

　　認真組織、扎實有效地開展“四個一”工程，即每位教師每學期閱讀一本教育教學或其他理論著作，寫一篇教育教學論文，有一項課題研究，骨干教師用3—5年時間出版一本教育教學論著。通過閱讀專業(yè)著作，習得先進理論，遂實施于課堂，推進有效教學；在課堂教學中懂得反思、勤于反思、擅于反思，將想法化成文字，闡述自己的觀點；有了理論的支撐、課堂的想法，積極參與學校十二五課題《生本教育理念下實施差異教學的策略研究》，著力于研究“學什么”“怎么學”“這樣才是更有效地學”。

　�。�3）培訓顯效果：

　　根據(jù)學校制定的校本培訓計劃，開展以專業(yè)素養(yǎng)和教育教學技能為主的培訓，如骨干教師展示課、講座、教師沙龍、專題研討、經(jīng)驗交流、聽課評課、師徒結對，并派青年教師外出學習等，提高整個團隊的專業(yè)素養(yǎng)。

　�。�4）研討求高效：

　　本學期的教研活動的研討將以“目標敘寫、目標導引、自主學習、課堂觀察”為整體思路，著力于對“目標、問題、活動、引導”展開研討：目標重在考量教師對教學重難點的把握是否正確，突破方法是否合適；問題包含話題的設計和課堂問題的提出，重在考量問題設計是否有效、高效；活動考量學生學習、交流是否體現(xiàn)自主；引導考量教師在課堂上的組織、引導、抽象概括能力。在此基礎上反思自己的教學設計和課堂教學，進行適當修改，讓教學朝著“有效”之路走去。

　�。�5）活動現(xiàn)成果：

　　本學期，教研組將開展“青年教師優(yōu)質課評比”和“中年教師基本功比賽”以賽促練、以賽促學，夯實教師的基本功，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時將開展讀書交流活動，點亮教師文學底蘊。

　　3、學生為本，提升素養(yǎng)：

　　（1）《國學經(jīng)典》教學毫不松懈。利用誦讀課，有計劃、有目的'地引導學生進行經(jīng)典詩文的誦讀、賞析，讓學生熟讀成誦，不斷積累內化。按照教研室制定的評價建議，制定學校評價建議，進行檢測，形式為口頭檢測和書面檢測相結合。任課教師對學生的學習情況每星期進行口頭測評，成績上墻；學校每學期對學生進行兩次口頭測評，成績歸檔；期末試卷《國學經(jīng)典》的考核占試卷總分的3%。在測評過程中不斷完善評價細則。

　�。�2）“寫一手美觀的漢字”常抓不怠。每一位語文教師利用好《小學硬筆習字》這本字帖和教材上練習中“寫好鋼筆字”的部分，指導學生書寫鋼筆字，要求學生練寫一手基本優(yōu)美的硬筆書法。學校將在每月對學生的練習作一次成果展示，制作展板進行展覽，并評選“寫字小能手”“寫字小標兵”，對學生進行鼓勵，提高他們書寫的興趣。并將材料整理歸檔。

　�。�3）開展“讀中外經(jīng)典，做書香師生”為主題的讀書活動，教師充分利用班級圖書角和學校圖書館，引導學生大量的、廣泛地閱讀中外經(jīng)典、名著，培養(yǎng)學生的興趣，拓寬他們的知識面，讓他們做一個與“經(jīng)典”相伴的新時代小學生。在此基礎上可舉辦讀書交流會、好書推薦會等，讓學生讀書獲得的知識內化并有機會得到表達、交流。

　　（4）各年級圍繞《國學經(jīng)典》和“寫一手美觀的漢字”針對年級特點開展輔助活動，如低年級可采用古詩新唱、畫配詩等，中高年級可采用硬筆書法寫經(jīng)典、手抄報、國學經(jīng)典知識競賽等，讓學生學以致用，提升素養(yǎng)。

　　五、工作安排：

　　二月份：

　　1、教研組、備課組開展活動，制定計劃。

　　2、正常教學秩序，總結寒假生活。

　　3、隨堂聽課活動開始。

　　4、教研組開展教學觀摩活動。

　　三月份：

　　1、校讀書節(jié)。

　　2、開展聽課、評課活動。

　　3、教學常規(guī)檢查。

　　4、教研組開展教學觀摩活動。

　　5、“寫一手美觀的漢字”實施檢測。

　　四月份：

　　1、革命傳統(tǒng)教育。

　　2、各級部圍繞《國學經(jīng)典》和“寫一手美觀的漢字”教學輔助活動。

　　3、青年教師基本功比賽。（優(yōu)質課評比）

　　4、教研組開展教學觀摩活動。

　　五月份：

　　1、國學經(jīng)典實施情況檢測。

　　2、青年教師基本功比賽（中年教師）。

　　3、輔導區(qū)教學設計初評。

　　4、教研組開展教學觀摩活動。

　　5、“寫一手美觀的漢字”實施檢測。

　　六月份：

　　1、青年教師“雙達標”考核。

　　2、區(qū)教學設計評比選送。

　　3、畢業(yè)班復習迎考。各年級期末考試。

　　4、期末考試及質量分析。

　　5、完成學科教學總結

工作年度計劃 篇3

　　光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學生們走過了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績值得欣慰，更有幾多無奈值得反思，現(xiàn)對本班狀況簡單總結

　　成績：班級管理步入正軌，班風正，學風正，師生關系融洽，尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

　　不足：學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠理想，學習成績還有待進一步提高，尤其有五六個學生，由于種種原因，學習成績差、紀律差、習慣差，他們成為班級的破壞力量。

　　針對以上現(xiàn)狀，制定本學期奮斗目標

　　做人：做事先做人，通過日常學習生活，教學生做人，提高情商，塑造學生人格。

　　學習：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游，年部前100名沖進5名學生。

　　紀律：讓每位任課教師都滿意，不給學校找麻煩。

　　衛(wèi)生：保持室內外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

　　差生：扭轉差生，使其健康、快樂的成長，最起碼不影響別人。

　　總之，讓我的學生遇到我是一種幸運！

　　為了實現(xiàn)以上目標，制定具體措施

　　第一，加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高教育技能，才能更好地服務學生，更好地豐盈自己。

　　第二，利用班團會，豐富學生的校園生活，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

　　第三，加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復，用決心去轉化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并聯(lián)合學生和家長共同努力，扭轉差生，使其健康、快樂的成長，

　　最起碼不影響別人。

　　第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的.左膀右臂，提升他們的領導能力，帶動班級。

　　第五，取消班級形式管理，加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清；班級竟賽懲罰制；管理學習，采取定目標獎勵制。

　　總之，我相信，在領導和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會越來越美好！

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