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小學年度工作計劃

時間:2023-05-13 13:07:42 年度工作計劃 我要投稿

關于小學年度工作計劃范文合集6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的小學年度工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學年度工作計劃范文合集6篇

小學年度工作計劃 篇1

  本學期,我成為了五年級班的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

  一 班級基本情況

  本班原有學生25人,本學期轉入學生1人,本學期轉出學生1人,現有學生25 人,其中男生13 人,女生12人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二 本學期工作目標

  1 向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3 積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4 注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。

  5 信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經歷。

  6 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的.成績。

  三 具體措施

  1 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2 利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。

  4 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5 布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

  6 在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

  7 重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

小學年度工作計劃 篇2

  為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品法》和衛(wèi)生部、教育部《學校衛(wèi)生工作條例》,保障我校學生健康成長,積極貫徹黃石市疾病控制中心和市教育局的有關精神,現根據省、市有關學校衛(wèi)生工作要求,對我校學校衛(wèi)生主要工作作出如下計劃:

  一、機構進一步健全,科學管理,切實提高工作實效。

  1、進一步健全衛(wèi)生工作領導小組,有專人負責,各辦公室主任、班主任密切配合,全體師生共同參與,形成完善的學校衛(wèi)生管理體系。衛(wèi)生員得工作要進一步明確分工,責任到人。學校的每個區(qū)域的衛(wèi)生工作落實到班級、落實到個人。進一步健全學校衛(wèi)生制度。各班、各辦公室仍要堅持每天二掃一查制度,對表現突出的班級或者表現不好得班級利用每周一得時間進行反饋。

  2、衛(wèi)生宣傳力度進一步加強。學校充分利用宣傳櫥窗、班級板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生明白講衛(wèi)生、愛清潔的意義。學校還應該一如既往的抓好晨檢、學生的個人衛(wèi)生工作。

  二、扎實做好學生健康監(jiān)測

  認真組織師生學習《學校衛(wèi)生工作條例》和港區(qū)愛國衛(wèi)生委員會的精神,明確校學校衛(wèi)生的工作要求,學生健康監(jiān)測是學校衛(wèi)生工作的'首要任務,通過定期健康體檢,可以掌握學生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)。我校按照上級衛(wèi)生部門的要求,將在全校進行體格檢查,并且進行身體形態(tài)指標和視力的監(jiān)測,做好監(jiān)測數據的整理,做好資料上報工作。有資料及時歸檔;上墻資料及時更新。

  三、扎實開展學生常見病、多發(fā)病的防治工作

  我校利用6月6日愛眼日和每周的周三為預防疾病宣傳日,積極開展好愛眼護眼活動,充分利用紅領巾小廣播、講座、板報等多種形式進行廣泛的愛眼防近衛(wèi)生知識宣傳,每個班級張貼“眼保健操掛圖”,努力減低近視率。同時利用“9 . 20全國愛牙日”,廣泛的進行保護牙齒的宣傳,每學期開展一次氟化泡沫防齲,有效降低學生的齲患率,并且對沙眼、貧血等常見病做好防治、監(jiān)測工作。

小學年度工作計劃 篇3

     一、指導思想:

  本學期,我校教學教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導,立足我校教育發(fā)展的實際,以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,以課堂教學研究為重點,以校本培訓為基本途徑,優(yōu)化課程結構、教學過程和教師隊伍,全面推進素質教育,強化教學常規(guī)管理,使學生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質得到全面提高,個性特長得到一定發(fā)展,良好人格得到一定的塑造。引領教師加強理論學習,更新教育觀念,提升教師實施新課程的能力,進一步探索考試評價制度改革,加大教育質量監(jiān)控力度,全面提高教育質量,促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、加強師資隊伍建設,以校本培訓為核心,提高教師的教育教學能力和科研素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  2、強化教學常規(guī)管理,切實提高教學質量意識,教學中心意識,必須從強化教學常規(guī)管理入手

  3、以提高教育教學質量為目標,加強教學常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。

  4、健全完善教育教學獎懲制度,健全獎勵機制、完善評價體系。

  5、認真開展校本培訓、校本教研,真正把教育科研與提高課堂教學效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來。

  6、開展豐富多彩的學習活動,重視學生學習興趣培養(yǎng),注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育,提高教師的專業(yè)水平,全面提高教學質量。面向全體,優(yōu)化整合,全面推進素質教育,促進我校特色的發(fā)展。

  三、具體工作:

  (一)加強師資培訓,提高自身素質。

  1、根據上級要求及本校實際,繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓力度。本學期將在上學期的基礎上創(chuàng)造條件,為提高教師的業(yè)務水平而努力。如:走出去,虛心學習外地經驗,積極參加校內外的專題講座、教學交流、教學培訓和觀摩等。

  2、抓好校本培訓工作,建立以校為本的教研制度,不斷深化教育科研改革,全面提高教師的教育教學能力和科研素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  3、利用遠程教育資源和網絡資源,對青年教師的.教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓:

  (1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。

  (2)做好教師普通話提高培訓工作(每周國旗下講話)。

  (3)建立教師研究平臺,給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

  (二)突出教育重心,強化常規(guī)管理。

  我校在全面開設課程的基礎上,堅持以常規(guī)教學為重點,以“以德育人、服務育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。

  在常規(guī)管理上,我們堅持“兩項制度”、“四個精心”。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,精心設計課堂教學結構和教學方法;精心設計板書;精心設計課后練習。我們要向課堂40分鐘要質量,提高教學效益。在課堂上我們還力求做到“四活”,體現“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活,教學方法要活,學生思維活,練習形式活。課堂上要有新內容、新活動、新形式,要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會,形成互動學習的教學模式。

  (三)加強學科組、備課組建設。

  1、課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。今年,我們將把加強學科組、備課組建設,充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權,強化教學基礎管理作為提高教師群體素質,推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

  2、抓好課題研究,力爭早出成果。

  認真學習新課程標準,搞好課程改革的實驗工作,以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學的研究和實驗,是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學、信息技術等學科的實驗和研究。

  本學期,學校將按要求對課題進行規(guī)范管理,強化課題的過程管理,由教導處牽頭,帶動課題組組長,組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷摸索出經驗和規(guī)律的東西,上升到理論,使課題研究早出成果。

  (一)促進家校溝通,舉辦教學開放活動。

  抓好薄弱年級的教學工作,班主任通過家校通聯系各班學生的實際,平時學習情況,有計劃召開家長會,做好家長工作,爭取學生家長對學校工作的理解和支持,分析薄弱年級和學科情況,制定科學、合理的措施,力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。本學期,還將舉行教學開放日,老師與家長、學生共同融入同一個課堂中,交流經驗、情況等。

  (二)積極舉行各學科活動,抓好第二課堂的開展。

  (1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練,平時還會進行基礎知識、朗讀、歌曲競賽活動等。

  (2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動,每位學生要求至少一本課外書、作文書等等,并進行讀書筆記,平時還會進行基礎知識、朗讀、作文競賽活動等。

  (3)數學科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練習,平時還會進行計算、應用題競賽等等。

  (4)開設了作文、美術、科技、三棋、等興趣班,體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,豐富了老師和學生的課余生活。

小學年度工作計劃 篇4

  一、指導思想

  堅持以課程改革為中心,切實履行研究、指導、服務的職能,以市教育局新制定的“兩個常規(guī)”為指導,以“學記語文”的教學研究與改革為工作重點,扎實開展富有特色的教學、教研活動,進一步推進小學語文課堂教學形態(tài)的轉變,建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,全面提升我市小學語文教師的學科素養(yǎng)和課程理解與執(zhí)行能力。

  二、核心工作

  以“學記語文”的教學研究為抓手,推進課堂教學改革。

  三、工作措施

  1、加強語文新課程標準的研修。

  開展《語文課程標準(20xx年版)》的研修活動,研討切實可行的新課程研修方案,提高研修的實效性。采取多種方式引導教師加深對課程標準和教材有關內容的理解,提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力,幫助教師不斷提高對語文課程標準的實施能力。

  2、構建小學語文課堂教學的`基本常規(guī)。

  聽取各方面的意見和建議,以語文課程標準為指導,以市教育局《中小學教學工作常規(guī)》為契機,根據“學記語文”的教學理念,制定并實施“xx市小學語文學科教學建議”,組織編寫《xx市小學語文“學記語文”課堂導學案》,并開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,形成具有xx特色的課堂教學新范式。

  3、加強語文教研活動的研究與指導。

 。1)以《xx市中小學教研工作常規(guī)》為指導,大力推進校本教研活動,充分開發(fā)校內教研資源。以示范教研組和優(yōu)秀教研組評比為契機,及時發(fā)現先進典型,總結經驗,加以推廣,促進教研組的建設與主動發(fā)展。加強對校本教研方式的研究與指導。

  (2)完善“學記語文”學科中心組建設,健全教學設計指導小組、命題指導小組和微型課題研究指導小組的活動,促進優(yōu)秀教師專業(yè)成長。

 。3)加強“學記語文”基地學校和名師團隊的建設,提高教研基地的示范與輻射能力,進一步發(fā)揮名師團隊的指導作用。

 。4)積極探索和踐行網絡教研方式。利用市教科研網,加強xx建設,積極探索和踐行網絡教研方式,通過網絡建立對話、交流和指導機制,擴大教研參與面和受益面。

  4、加強語文學科評價研究。

 。1)繼續(xù)開展學科學業(yè)水平的常態(tài)監(jiān)測研究?茖W分析現狀,準確謀劃未來,為學生的學業(yè)發(fā)展和教師的有效指導提供翔實的素材和方向性引領。

  (2)加強對期中和期末考試的研究,增強考試命題的科學性和針對性。認真反思教學工作的得失,總結經驗,查找問題,促進命題研究從經驗走向科學。

  5、努力提高語文教師的教學素養(yǎng)。

  繼續(xù)推行“教師讀書計劃”,開展教師讀書活動,進一步培養(yǎng)我市小學語文教師良好的讀書習慣,形成全員讀書、團隊學習的良好氛圍,打造閱讀型小學語文教師群體,全面提高小學語文教師的綜合素養(yǎng)。結合“學記語文”的研究,開展形式多樣的教師培訓活動。重視“學記語文”青語骨干教師先鋒團隊的建設,采取“跟學校,跟教師,跟課堂”的辦法,跟蹤已經確定的先鋒團隊的對象,為其發(fā)展,搭建團隊活動平臺。

  四、20xx年秋季活動安排

  九月:語文S版高年段教材培訓活動;

  教學質量分析會;

  啟動語文教師第二次讀書計劃活動。

  十月:教學視導。

  “學記語文”教科研活動月,制定并實施“xx市小學語文學科教學建議”。

  十一月:啟動“學記語文”基地學校和名師團隊的建設活動。

  低年級教學專題研討活動(一)。

  十二月:低年級教學專題研討活動(二)。

  “學記語文”中心教研組專題活動。

  20xx年元月:期末命題、考試;

  “學記語文”學期研究小結。

小學年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期我們將以干部建設和教師建設為重點,提升隊伍素質;以制度建設和文化建設為基礎,塑造辦學品味;以教學模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學質量;以&“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項工作實現新突破、贏得新超越,讓學校又好又快的發(fā)展。

  以區(qū)教育局20xx年工作要點為抓手,以一流的師資,一流的設施,一流的環(huán)境,培養(yǎng)一流的學生為辦學目標。建設新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構筑教育新特色,新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。

  二、工作目標

  規(guī)范管理提升教師品位,教學研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學校。

  三、工作思路

 。ㄒ唬┮陨鸀楸,創(chuàng)設健康發(fā)展的平臺

  1、著力推進德育為先的育人體系;

  2、密切關注學生學習的精神狀態(tài);

  3、扎實推進減負增效的`工作步伐。

 。ǘ┮詭煘榛,營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

  1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設;

  2、努力完善培訓機制,鼓勵教師全員提高;

  3、充分體現人文關懷,全力營造和諧環(huán)境。

 。ㄈ┮再|為要,探索質量提升的多種途徑

  1、大膽調整課堂結構,凸顯學生主體作用;

  2、加強研究教學環(huán)節(jié),構建校本教學模式;

  3、增強科研興教意識,形成教學研究網絡;

  4、完善質量考評機制,實行全面質量考核。

 。ㄋ模┮孕楣,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

  1、認清形勢,積極加快發(fā)展步伐;

 。1)認清形勢,打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;

  (2)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發(fā)展;

  (3)夯實基礎,扎實管理,追求卓越內涵發(fā)展;

 。4)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發(fā)展。

  2、立足校情,努力實現三個層面質量提升

  (1)以學校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質量;

 。2)以教師隊伍建設為切入口,努力提高教學質量;

  (3)以質量考核目標為立足點,努力提高辦學質量。

小學年度工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  安全教育工作是學校工作中的重要組成部分,始終確立“安全第一,預防為主”觀念,認真貫徹落實上級有關部門要求,全立位加強管理,為師生營造一個安定和諧的工作和學習環(huán)境。

  二、工作重點:

  1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶,交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后,南大門安時路段壓力更大,過往車輛明顯增多,放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位,護送到點,確保不發(fā)生交通安全事故。

  2. 加強課間活動管理。學,F校區(qū)面積較小,而學生人數又較多,發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區(qū)域巡護,相關老師在班級可視范圍內巡視,發(fā)現并制止可能發(fā)生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。

  三、具體措施:

  1. 建立領導組織

  成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組,并由分管副書記負責日常工作。

  全體成員要以高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,通力合作,配合社區(qū)、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作,努力清除影響學校安全和穩(wěn)定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創(chuàng)建成果。

  2. 健全規(guī)章制度

  學校進一步完善值周值宿制度、門衛(wèi)管理制度、巡查制度、安全例會制度、節(jié)假日值班制度等,按要求簽訂各類安全責任書,開展安全隱患排查,發(fā)現問題及時整改。

  3. 貫徹安全方針

  “隱患勝于明火,防患勝于救災,責任重于泰山!奔訌姲踩諜z查:

  ①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口,一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,保證早上學的`師生進出秩序和安全。

 、谥形纭⑼砩戏艑W時,相關老師按時到崗、到點,參加路隊護送,安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。

  ③值周老師對當日教學、活動等安全負責,檢查有無空堂、教師體罰學生;學生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況,堅持值周教師課間巡護制度。

 、鼙0藏撠熋刻鞂W校進行巡邏,特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況,發(fā)現問題及時整改,重大問題及時上報。

  4. 加強宣傳教育

  抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育,形成濃烈的安全宣傳氛圍,有助于提高師生安全意識,防范和化解安全風險。

  ①校長與教師簽訂安全責任書,學校與家長簽訂安全責任書,明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳,做到安全工作天天講,處處必講,寒、暑假印發(fā)有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。

 、诶脵淮啊ⅰ凹t領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地,開展多種形式的宣傳,結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。

 、塾“l(fā)春、秋季預防季節(jié),夏季防雷電、溺水,交通安全,防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育,與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動,活躍學生身心,為學生養(yǎng)成良好的品質和生活習慣創(chuàng)造條件。

  5. 加大管理力度。

 、俾鋵嶋[患排查制度,巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,督促整改;安全領導小組成員定期進行安全隱患排查,結合季節(jié)、氣候,進行專項排查,排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛(wèi)生等。

 、谧ズ梦拿鲃(chuàng)評,對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如:班級安全宣傳、教育不到位,學生發(fā)生嚴重的偶發(fā)事件;教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖,次數較多或因此造成財產損失等。

 、蹖W生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施,并做到組織嚴密、措施落實。

 、苤匾暿称沸l(wèi)生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,確保不發(fā)生食物中毒事件。

 、輫栏駡(zhí)行課程計劃,控制學生在校時間和作業(yè)量,減輕學生心理、學業(yè)負擔。

  ⑥強化保安管理,與保安公司共同強化日常工作,突出重點工作:師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。

 、甙匆箝_展安全演練,落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練:上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業(yè)人員到場進行指導。

  6. 加大硬件投入

  盡管面臨學校搬遷等現實,學校進一步加大硬件投入,對消防器材進一步完善,全面檢查電路、水網,完善視頻監(jiān)控系統,將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,加大服務器容量,保證監(jiān)控效果。

  為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。

  7. 加強師德建設。

  育人為本,德育為先,關心愛護學生,一切對學生負責是確保學生安全的重要前提,教師要講師德、講責任,執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,在教育教學過程中,尊重學生,不得體罰與變相體罰學生,不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童,不得使用侮辱學生的刺激性語言,對心理有障礙學生要加以疏導。

  8. 創(chuàng)新工作方式。

  實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制,由下而上,由內而外,抓責任、抓源頭、抓落實,實現安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,形成安全工作“你管、我管、大家管”,事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局,最大限度地降低損失和規(guī)避險情,確保師生安全。

  新的一年,我校將繼續(xù)加大安全管理力度,在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上,做實基本工作,加大制度落實和創(chuàng)新力度,豐安小學在實現“東臺站排首,鹽阜創(chuàng)一流,全省爭上游”的十二五創(chuàng)建目標作出積極貢獻。

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