音樂年度工作計劃三篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的音樂年度工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

音樂年度工作計劃 篇1

　　一.總目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂及學(xué)習(xí)音樂的興趣。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生自律、表達(dá)、專注和協(xié)作的能力。

　　3.透過音樂活動，提供學(xué)生發(fā)揮個人情感和創(chuàng)作能力的機會。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

　　二.現(xiàn)況分析

　　1.強

　　a.校方極力支持各項音樂活動。

　　b.老師工作態(tài)度認(rèn)真和負(fù)責(zé)任。

　　c.老師積極進修，提升教學(xué)質(zhì)素。

　　d.學(xué)生積極參與本校所舉辦之活動和比賽。

　　2.弱

　　a.學(xué)生少接觸音樂文化。

　　3.機

　　a.多尋求及利用外界資源協(xié)助舉辦活動。

　　b.老師能緊密合作推行各項音樂活動。

　　4.危

　　a.學(xué)生自然流失，難以提供有系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。

　　b.資金不足，較難推行大型的音樂活動。

　　三.本年度目標(biāo)

　　a.透過合唱的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的歌唱技巧。

　　b.透過口琴、口風(fēng)琴、牧童笛和小提琴的.訓(xùn)練，從而培養(yǎng)學(xué)生對演奏樂器的興趣。

　　c.透過閱讀有關(guān)作曲家奮斗的故事，從而培養(yǎng)學(xué)生以堅毅的意志和敢於承擔(dān)的精神，解決日常生活所遇到的不如意事情。

　　d.透過唱國歌和民謠，從而了解本地社會文化、中國歷史及文化，讓學(xué)生認(rèn)識自己在社會的角色和對國民身份的認(rèn)同。

　　四.本年度工作計劃及行事歷

　　策略/工作時間表成功準(zhǔn)則評估方式負(fù)責(zé)人所需資源

　　展示音樂宣傳單張及海報全年65%學(xué)生能指出宣傳海報的活動內(nèi)容及有關(guān)的信息定期性音樂小組會議李德儀老師1.香港管弦樂團2.其他資源

　　進行音樂訓(xùn)練例如：合唱團牧童笛小提琴口風(fēng)琴口琴全年65%學(xué)生主動參與活動及明白活動的意義和目的定期性音樂小組會議音樂組1.其他音樂機構(gòu)之導(dǎo)師2.活動主任

　　校際音樂節(jié)比賽二月至三月期間進行比賽70%學(xué)生主動參與活動及取得良好成績定期性音樂小組會議音樂組1.校際音樂及朗誦協(xié)會2.其他音樂書籍之歌曲

　　舉辦班際音樂歌唱比賽下學(xué)年舉辦一次70%學(xué)生主動參與活動及明白活動的意義和目的統(tǒng)計參加活動人數(shù)和結(jié)果音樂組1.網(wǎng)上資源2.鐳射唱片CD

　　跨學(xué)科合作例如：與中文科合作舉辦舊曲填新詞活動與普通話科合作舉辦普通話歌唱比賽每學(xué)年舉辦一次65%學(xué)生能說出活動的意義及目的定期性音樂小組會議1.音樂組2.中文科老師3.普通話科老師1.鐳射唱片CD2.活動主任

　　閱讀計劃推行閱讀音樂故事書獎勵計劃全年75%學(xué)生理解故事的內(nèi)容及意義定期性音樂小組會議1.音樂組2.班主任3.圖書主任1.學(xué)校圖書館2.公共圖書館

　　唱國歌及民謠全年75%學(xué)生認(rèn)識中國文化及對國民身份的認(rèn)同定期性音樂小組會議音樂組1.其他音樂書籍之歌曲2.網(wǎng)上資源

　　五.財政預(yù)算

　　項目用品及物資費用

　　a.鋼琴調(diào)音(2部)$650

　　b.購買節(jié)奏樂器$2,000

　　合共$2,650

音樂年度工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我擔(dān)任ｘｘ、ｘｘ年級的音樂教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展的更好，本學(xué)期制定計劃如下：

　　一、學(xué)情分析

　　1、ｘｘ年級的學(xué)生，對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，在音樂知識、唱歌方面有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

　　2、ｘｘ年級學(xué)生生理、心理日趨成熟，參與的意識和交往的愿望增強，獲得知識和信息的'途徑增多，在學(xué)習(xí)上形成自己的初步經(jīng)驗，表達(dá)情感的方式較之ｘｘ年級學(xué)生有明顯變化。而且ｘｘ年級學(xué)生正值變聲期，要適當(dāng)減少唱歌的數(shù)量要求，注意嗓音保護。

　　學(xué)習(xí)和了解音樂基本表現(xiàn)要素（如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂常見結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識，有效地促進學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、ｘｘ年級

　　歌唱方面，能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。每學(xué)其能夠背唱歌曲4～6首。

　　欣賞方面，聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首。

　　2、ｘｘ年級

　　歌唱方面：能主動地參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。每學(xué)其能夠背唱歌曲2～4首。

　　欣賞方面：聆聽大合唱、組歌、室內(nèi)樂、協(xié)奏曲、交響曲、歌劇、舞劇音樂及其他體裁的歌曲及樂曲，并運用各種形式對所聽音樂作出反應(yīng)能夠結(jié)合所聽音樂，簡單評析音樂體裁與形式對于音樂表現(xiàn)的作用。通過聽賞音樂分辨不同體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首。聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。聆聽中國民族民間音樂，知道其主要的種類、唱腔、風(fēng)格、流派和代表人物。聆聽世界各國民族民間音樂，并能對其風(fēng)格特點進行簡單評述。聆聽世界各國優(yōu)秀音樂作品，了解不同音樂流派的代表人物。

　　3、紅色歌曲進課堂，根據(jù)學(xué)段要求，及學(xué)生的接受能力，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)母枨��?/p>

　　4、為學(xué)校組建的“星光藝術(shù)團”培養(yǎng)藝術(shù)型人才。舞蹈隊、聲樂組每天早操時間訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會3—5首專業(yè)歌曲，排練4支舞蹈。

　　5、舉行慶“六一”文藝活動，增添列寧學(xué)校的活躍氣氛，使學(xué)生身心健康得到發(fā)展。

　　6、積極推進校本課程，教授口琴、豎笛的演奏方法，本學(xué)期學(xué)會4—6首樂曲。并進一步加強紅歌隊的訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)措施

　　1、潛心研讀教材，細(xì)心分析學(xué)情，精心研讀課標(biāo)，全心課堂設(shè)計，只有備好課，才能上好課。

　　2、每堂課進行節(jié)奏和唱譜練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)樂譜的能力。

　　3、樂理知識是為音樂做服務(wù)的，所以按課本要求，完成本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的樂理知識。

　　4、按時到崗到位，尤其是校本課程的開發(fā)，課程內(nèi)容循序漸進，由簡到繁，確定小組，各組員之間交流學(xué)習(xí)、互相幫助。

　　以上是我本學(xué)期的教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，如有不足，必將盡力改之。

音樂年度工作計劃 篇3

　　一、活動目的：

　　1、豐富學(xué)生的情感，通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感。

　　2、提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一、和諧的歌唱的聲音。

　　二、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

　　2、中外少兒歌曲。

　　3、中外名曲。

　　4、唱歌姿態(tài)、

　　三、訓(xùn)練目的：

　　1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　四、訓(xùn)練方法及過程：

　　1、聲音的訓(xùn)練：（1）呼吸。（2）聲音位置

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

　　4、節(jié)奏訓(xùn)練

　　5、咬字與吐字的訓(xùn)練

　　訓(xùn)練時間：利用課外活動時間對學(xué)生進行訓(xùn)練

　　五、小組活動時間安排：

　　九月：

　　1、初步了解隊員的`情況，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。

　　2、聲音的訓(xùn)練

　　3、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　十月：

　　1、基本功訓(xùn)練，針對不同隊員的實際情況給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

　　2、小曲目的學(xué)習(xí)。

　　十一月：

　　1、基本功訓(xùn)練，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。

　　2、結(jié)合個人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨唱。

　　十二月：

　　節(jié)目編排

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