2022年教務(wù)處年度工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的2022年教務(wù)處年度工作計劃，歡迎大家分享。
教務(wù)處年度工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準繩，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強教學教研，深入學習“先學后教，當堂訓(xùn)練”的教學結(jié)構(gòu)模式，打造科學有效的教學課堂，推進教學改革，提升我校的教學質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進；高一高二優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學生。
2、加強教學教研，特別是集體備課制度的落實；推動“先學后教，當堂訓(xùn)練”教學模式在高中實質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕教師的成長。
三、工作措施：
（一）規(guī)范常規(guī)教學，加強督導(dǎo)檢查
1、教務(wù)處要做到幾個規(guī)范。
2、規(guī)范教師集體備課的落實，確保集體備課不走過程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)配合學校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組，通過檢查評比，拉開我校集體備課制度的序幕，重點研究課堂上如何組織學生學習，教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記；聽課必須評課。各備課組的集體備活動每星期固定三節(jié)課時間按時舉行，每次集集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料。
3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學期所學習的洋思教學，打造高效課堂。充分利用多媒體教學和借助于三清教學，提高課堂效率，把時間還給學生。
4、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實。
5、高一高二側(cè)重于對語、數(shù)、外學科的規(guī)范檢查和抽查，同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理，教務(wù)處要及時查課，學生建立上課點名制度。
教務(wù)處對上述教學常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^程管理，提高教學質(zhì)量
1、教研組、備課組管理。
繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學案，依據(jù)大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理。
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學生成績。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風帶學風。做好各年級的`質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
3、建立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、倏茖W分配各班高考指標。
�、谥贫ㄓ行Т胧�，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。
�、垲I(lǐng)導(dǎo)包班、包學生；教師分包學生，在“包”字上下工夫。
�、芴亻L班的后期教學指導(dǎo)。
�。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺，提高師資水平
青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以賽課活動主，采用師徒結(jié)對的方式，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作。
1、開展青年教師賽課活動，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開展好聽課活動，優(yōu)秀教師上示。
范課，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進建議，鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。
3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過這個活動，給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學基本功和專業(yè)水平，進一步推動我校教師的積極性。
4、著手組建我校高中各學科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學期要精心設(shè)計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類似或基本一致的，都要給予獎勵。
教務(wù)處年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、教學工作目標及要求：
�。ㄒ唬⒚鞔_教學管理目標，完善教學管理制度。
“一切為了學生的發(fā)展”是學校的辦學宗旨，我們要將“一切為了學生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學管理的根本任務(wù)，要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。
要不斷健全、完善教學管理制度，使我們的課堂教學管理、活動課程管理、學生成績管理等能更好地促進學生的發(fā)展。
1．抓計劃：每學期，根據(jù)學校工作計劃對教學工作的要求，由教研組和備課組制定教學工作計劃，用于指導(dǎo)教師的教學和教研。
2．抓檢查：各教研組和備課組制定的教學進度表，內(nèi)容包括單元教學目標、教學內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查，期末公布檢查結(jié)果，作為評比先進教研組和備課組的一個依據(jù)。
3．抓落實：每學期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學工作計劃的情況進行認真總結(jié)。教導(dǎo)處根據(jù)落實計劃的情況，專門召開會議進一步檢查、通報、總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施。
�。ǘ┘毣芾碇贫�，優(yōu)化考核條例，重視績結(jié)合量，提升教師的工作主動性。
提高效益需要管理措施，措施實施需要教師認真執(zhí)行。我們希望為提升、發(fā)展學校的每一項措施都能切實轉(zhuǎn)化為每個教師自覺、規(guī)范的教學行為。
1．抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。
教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學生的特點，各任課教師要在做好學科教學計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學內(nèi)容進行分析、取舍，增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依。
2．強化過程管理，提高教學效率。
（1）強化“七認真”，加強過程管理。
完善我校教學“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個環(huán)節(jié)。
備課要充分，目標要明確，要求做到“三結(jié)合”，即課程標準、教材內(nèi)容、學生實際相結(jié)合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的內(nèi)容能面向全體學生。
上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學生的'感受和反應(yīng)，要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。
學生作業(yè)、練習布置要科學合理，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。個別輔導(dǎo)及時，針對性強，為基礎(chǔ)較差的學生提供信心，為中等學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀的學生提高層次。
全面貫徹落實教學工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
�。�2）抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。
教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理。
①認真執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課，每學期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學第一線進行指導(dǎo)，帶頭推門隨堂聽課，每學期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用，每學期聽課不少于xx節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長，補己之短，每學期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)教師要主動向老教師學習，多聽同年級老教師的課，每學期聽課不少于30節(jié)。
�、趫猿帧叭椤�，狠抓課堂教學�！叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學，三是檢查教學效果，所有結(jié)果一律以書面形式記錄。
③教師的教學效果進行“三評”，即學生評價、教研組評價和教務(wù)處評價。評價結(jié)果將作為教師教學獎勵和年終考核的依據(jù)之一。
�、車栏窨荚囍贫龋杭訌娍硷L考紀建設(shè)。學校在同類可比的班級中實行統(tǒng)一進度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析；學期考試，監(jiān)考教師要求認真負責，一絲不茍，確保全面、真實地反映教學質(zhì)量。
�。�3）加強備課組建設(shè)，細化評價措施。
要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實，責任落實，效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動，備課組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。各備課組要認真制訂活動計劃，并積極實施，重點研究課堂教學。立足課堂教學，努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。
備課組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進教育質(zhì)量的提高。同時，教務(wù)處要求并安排好個備課組的活動，語數(shù)英每周活動一次，其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進，全體行政進行活動督導(dǎo)，并將每次的活動內(nèi)容記錄在案，同時對每次活動會提些有效的建議或要求。
為了促進青年教師的全面發(fā)展，教務(wù)處對全體老師提出了，每周必寫教學反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學實踐的感受和體驗，讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結(jié)和出新的習慣，這對他們今后的教學勢必會帶來推進作用。檢查教師的教學反思也將納入“教學七認真”的范疇。
為杜絕教研活動流于形式，提高教研活動質(zhì)量，教務(wù)處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度：檢查教研時間有沒有得到保證，檢查教研活動有沒有書面記錄，檢查教研活動有沒有貼近學校實際，檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。
（三）、加強教師隊伍建設(shè)，主動關(guān)注教師發(fā)展。
引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去教師教得苦、學生學得苦的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學質(zhì)量的提升。
營造學習型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。
全面實施教師教學業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學業(yè)務(wù)達標活動，切實采取措施促使新教師達到“教學常規(guī)入門”、“課堂教學過關(guān)”、“教學能力達標”。另一方面繼續(xù)開展教師教學業(yè)務(wù)系列公開展示活動、評優(yōu)活動。
普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學校信息化程度的提高，對教師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學期將舉行各類設(shè)備使用研討活動，努力使全體老師都能切實掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。
�。ㄋ模�、加強教研組建設(shè)，營造教研氛圍。
課堂教學是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學、深化教學改革，提高教學質(zhì)量，加強教學研究應(yīng)是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建設(shè)。
教研組是學校中各學科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動素質(zhì)教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，一個教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學科教研水平和教學質(zhì)量，決定著該學科在校內(nèi)外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動時學習內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象，教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步規(guī)范，定時間、定地點、重交流、重參與、重反思，在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學實際、面向教師、面向教材，鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學生、研究教法設(shè)計、研究如何提高課堂教學的有效性、如何提高教學質(zhì)量。
要將教研組努力建設(shè)成為學習型組織，通過學習和研究來促進教學，鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學實際開展案例（包括教學案例和學生個案）分析，以教育教學理論指導(dǎo)教學實踐，并通過教學實踐來深化對教學理論的理解和內(nèi)化，改進自己的教學實踐；鼓動開展主題式教研方式，積極促進教研活動主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學水平和教學效益的教學研究組織的功能。
�。ㄎ澹⑼晟普n程建設(shè)，深化課程改革。
重視以學生自主學習為中心的學法指導(dǎo)，引導(dǎo)學生做學習的主人；重視在學案中體現(xiàn)分層要求；重視指導(dǎo)學生實施學科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學習。
針對既有高考模式，加強對命題和考試的研究。隨機編排考場，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對考試成績進行深度處理。
開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目，規(guī)范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好成績，全面提高學生素質(zhì)。
以學生發(fā)展為本，繼續(xù)開設(shè)開好研究性學習課程。以激發(fā)學生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標，以獲取知識、應(yīng)用知識、掌握科學研究的一般流程為基本內(nèi)容，以自主性、探索性學習為基礎(chǔ)，以小組合作的方式進行，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
教務(wù)處年度工作計劃3
20xx年是xx教育跨越發(fā)展的攻堅之年，我處將緊緊圍繞學校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強師工程”為主抓手，進一步深化課程改革，進一步加強有效教學的研究，不斷強化服務(wù)意識和改革意識，細化管理，力爭部門工作創(chuàng)特色、上臺階。
本學期我們將著力做好以下幾項工作：
一、進一步加強老師隊伍建設(shè)
1．以老帶新做好青藍結(jié)對工作，進一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作用；
2．加強教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，積極參加省、市有關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn)；積極參加兄弟學校開展的大型教研活動；
3．進一步開展“教學比武”活動，本學期擬開展以下幾項活動，優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課件評比、優(yōu)秀反思評比、優(yōu)秀讀書心得評比、優(yōu)秀論文評比、組織青年教師上匯報課、中青年教師進行各種杯賽活動；
4．進一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。
5．繼續(xù)完善教研獎勵制度，鼓勵教師注重專業(yè)發(fā)展，自覺適應(yīng)課改工作的發(fā)展要求；
二、進一步加強有效教學工作的研究
1．繼續(xù)組織教師學習有效教學的相關(guān)理論，幫助教師更新觀念，提高認識，真正凸顯學生的主體地位，真正實現(xiàn)“教堂”到“學堂”的轉(zhuǎn)變；
2．繼續(xù)加強有效教學工作的研究
�、俳M織教師撰寫有效教學方面的心得體會；
�、诮M織教學指導(dǎo)小組成員對課堂的有效教學情況進行過關(guān)驗收；
�、垩诱埵�、縣教研部門的專家深入課堂，具體指導(dǎo)，邀請名校的名師來校講課；
�、苓M一步做好常規(guī)教研工作，從教學文本、班情學情到教學手段、教學方法、學法指導(dǎo)都要認真研究。
三、繼續(xù)做好教學管理工作
1．進一步加強教學一線的中心值周工作。細化管理，快速反饋，確保教學工作零失誤；
2．進一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴格考核，確保正常工作時段每位同志能出滿勤，出全勤；
3．進一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課現(xiàn)象，嚴格調(diào)課手續(xù)，杜絕私自調(diào)課；
4．進一步規(guī)范老師的教育行為，堅決杜絕體罰學生和有償家教等不良現(xiàn)象。
四、繼續(xù)做好“聽課特色�！钡�.建設(shè)工作
1．繼續(xù)實行課前登記，過程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對聽課工作能督查到位；
2．設(shè)立聽課工作專項獎，對聽課突出的老師進行表彰，以簡報通報的形式對聽課工作滯后的老師進行鞭策；
3．加強聽課工作的研究，提高教師的評課水平，認真做好每周的聽評課工作，真正使廣大老師從聽課中得到收益。
五、繼續(xù)做好教學服務(wù)工作
1．圖書室、閱覽室、實驗室作為教學的后勤部門，要進一步做好服務(wù)工作，尤其是實驗室與教學工作聯(lián)系密切，要根據(jù)大綱要求與課任老師做好聯(lián)系，開足開全大綱規(guī)定的所有實驗；圖書室要及時發(fā)放書籍簿本保證教學工作能正常進行。
2．進一步確定管理就是服務(wù)的意識
六、落實課改精神，執(zhí)行“五嚴”要求
認真學習課改的有關(guān)文件，開足開全大綱規(guī)定的各種課程，進一步加強校本教材建設(shè)，進一步強化第二課堂工作。努力做到教學工作既緊張有序又生動活潑。切實減輕學生的學業(yè)負擔，嚴格按照省、市、縣主管部門的有關(guān)規(guī)定要求作息，不組織假日補課、不延長教學時間、向四十五分鐘要效益，向有效教學要成績。
七、繼續(xù)做好常規(guī)工作
1．嚴格按照縣局的要求做好高一年級的新生錄取工作；
2．認真做好各項考務(wù)工作，從試卷的命制、過程的組織到登分匯總、統(tǒng)計分析要做到周密安排，特別是中考、高考等省級考試更要認真籌劃，未雨綢繆；
3．認真做好教師工作量的核算工作，確保零失誤；
4．繼續(xù)做好教學常規(guī)的檢查、督導(dǎo)工作，通過學生座談、問卷調(diào)查、學生意見箱、隨堂聽課等形式及時了解學生的意見，及時糾正教學工作中的不足。
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