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美術(shù)教研工作計劃

時間:2023-10-01 07:18:50 教研工作計劃 我要投稿

美術(shù)教研工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的美術(shù)教研工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美術(shù)教研工作計劃

美術(shù)教研工作計劃1

  依據(jù)學(xué)?傮w計劃和學(xué)校教學(xué)計劃的安排,以新課改為指導(dǎo),立足于課堂,全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷更新教學(xué)理念,運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)教學(xué)工作,提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。特制定出本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)計劃。

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與技能:了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,形成美術(shù)基本素養(yǎng)。

  2、過程與方法:學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,發(fā)展美術(shù)實踐能力。

  3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生能體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  二、教學(xué)資源分析:

  1、教材的基本結(jié)構(gòu):

  以學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計·應(yīng)用”、“欣賞·評述”和“綜合·探索”。這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對的,每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重,又互相交融,緊密相關(guān),形成一個具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。

  2、教材的內(nèi)容:

  在造型表現(xiàn)方面:有意圖地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ、材料,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。 在設(shè)計應(yīng)用方面:了解主要的設(shè)計類別、功能,運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計,美化生活,形成初步的設(shè)計意識。在欣賞評述方面:多角度欣賞和認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力,初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡短評述。

  在綜合探索方面:調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理。

  3、教學(xué)任務(wù)要求:

 、儆讕煂W(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描、水粉的專業(yè)技能技法,學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。

 、诟吣昙墝W(xué)生,本學(xué)期重點進(jìn)行課堂理論教學(xué),努力提高學(xué)生的.美術(shù)鑒賞能力。

  在課堂中適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,環(huán)保教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善學(xué)生的人格,認(rèn)真做好全員育人的德育活動。

  4、教學(xué)重點難點:

  充分認(rèn)識美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用,切實發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能,作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來實現(xiàn)。

  5、教學(xué)資源:

  ①加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)基本素質(zhì)和基本技能。

 、诩訌(qiáng)和兄弟學(xué)校的溝通,互通有無,取長補(bǔ)短。

  ③積極開發(fā)信息化課程資源,充分利用網(wǎng)絡(luò),獲得最新的美術(shù)教育資源,開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,開展各方面的交流。

 、艹浞掷妹佬g(shù)教學(xué)器材、美術(shù)書籍、教師參考書、美術(shù)教育雜志、光盤、幻燈片等資源,便于開展多種形式的美術(shù)活動。

美術(shù)教研工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以新課標(biāo)理論與教學(xué)實踐深入探究為重點,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣、樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨,以課堂教學(xué)的有效性研究為載體,努力深化學(xué)生學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)改變,形成情趣性、審美性、綜合性、共生性的課堂教學(xué)特色。充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源,逐步形成個性化、活動化、綜合化的美術(shù)校本特色活動。堅定不移地把新課標(biāo)的落實作為教學(xué)研究的工作重心,促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的全面發(fā)展。

  二、具體工作及措施

 。ㄒ唬└陆虒W(xué)觀念,深化教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),搞好新教材的集體備課,結(jié)合課堂教學(xué)認(rèn)真組織研討。

 。ǘ┎粩喔倪M(jìn)教研方式,加強(qiáng)對新教材的研究工作,定期組織教材分析和集體備課,搞好教學(xué)常規(guī),整理教學(xué)設(shè)計典型案例共同學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、學(xué)習(xí)教師的教學(xué)成果。

 。ㄈ┫嗷ザ酱倜课唤處煂懞媒虒W(xué)論文,提高自身業(yè)務(wù)水平。要求美術(shù)組老師每人在縣級獲縣級以上報刊發(fā)表論文一篇。

  (四)注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

  三、主要工作:

  1、為迎接縣美術(shù)抽測,美術(shù)老師齊努力積極做好準(zhǔn)備.

  2、積極準(zhǔn)備迎接現(xiàn)省、市、縣級各類書畫比賽活動。教師要積極準(zhǔn)備組織好相關(guān)作品。

  3、搞好每周周二的集體備課活動,力爭通過集體備課活動,理清每一課的教學(xué)重難點為上好每一堂課奠定基礎(chǔ),全面提高教師的授課水平。

  4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)媒體教學(xué)輔助課件,開展多媒體教學(xué)課件征集和評比活動。 力爭通過幾年的收集整理使我們美術(shù)課的每一課,都有可用的教學(xué)課件

  5、積極組織好學(xué)校舉辦的磨課活動,通過磨課活動全面提高美術(shù)教師備課、說課、上課能力。

  6、積極搞好書法進(jìn)課堂活動。要求每位美術(shù)教師兩周準(zhǔn)備一節(jié)書法課,熟悉書法教室多媒體的應(yīng)用,力爭通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的書法知識和基本的執(zhí)筆姿勢,為今后的書法學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  7、積極準(zhǔn)備好學(xué)校的讀書節(jié)活動和縣百靈藝術(shù)節(jié)活動。力爭在這些活動中取得全縣第一的成績。

  8、積極做好體育藝術(shù)”2+1活動”。1-5年級學(xué)生都要掌握一門藝術(shù)特長,要有過程性材料。對待這些活動,我們都要積極、認(rèn)真的按照要求去精心準(zhǔn)備、加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取得最佳成績。

  四、教研課題:快樂作業(yè)教學(xué)法

  學(xué)生美術(shù)作業(yè)的好壞,詮釋著學(xué)生對一節(jié)美術(shù)課知識和技能掌握的好與壞。美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題也一直是美術(shù)教師頭痛的問題,為了更好的提高學(xué)生美術(shù)作業(yè)質(zhì)量,全面提高美術(shù)知識和美術(shù)技能,本學(xué)期美術(shù)組制定了一項有利于提升作業(yè)質(zhì)量的教研課題“快樂課堂,快樂作業(yè)”?鞓纷鳂I(yè),對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和主體意識是非常重要的。過去的教學(xué)以灌輸知識為主。學(xué)生往往覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的`事。如果課堂伴有游戲,伴有詼諧的話語,效果就會完全兩樣?鞓纷鳂I(yè),對于擴(kuò)展思維,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性也是大有益處的。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,首先要給學(xué)生營造一個和諧的環(huán)境,在快樂的課堂氛圍中,學(xué)生身心感到放松,對老師提出的問題也能主動地去思考。過去的美術(shù)課,手工繪畫、創(chuàng)作是分開的,而現(xiàn)在的一節(jié)美術(shù)課,我們可以根據(jù)課題的范圍要求,學(xué)生在作業(yè)時采用多種形式自由發(fā)揮。讓學(xué)生快樂,對于激發(fā)學(xué)生的想像力,必有一定的作用。學(xué)生一高興,情緒就顯得激動,敢說敢想,無拘無束。這對學(xué)生的情感宣泄,表現(xiàn)自己,有很重要的作用。愛因斯坦曾說過:“想像力比知識更重要,它是科學(xué)研究的實在因素”。我們不能再讓學(xué)生僅在臨摹中去體會美,而要在表現(xiàn)自我、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)自然中去感受美。

 。ㄒ唬┟佬g(shù)課是能力和思維的雙修課,主要是憑興趣學(xué)習(xí),在美術(shù)課堂中學(xué)生最感興趣的是動手操作和動腦表現(xiàn)。教師如果在課堂上采用滿堂灌的教學(xué)模式,會枯燥乏味,學(xué)生不感興趣也學(xué)不到知識,能力也得不到鍛煉,F(xiàn)行的小課堂大課間的制度也嚴(yán)重制約美術(shù)課上美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題,為此本學(xué)期我們美術(shù)組將采用快樂作業(yè)法進(jìn)行教學(xué)。

 。ǘ┎扇〉拇胧

  1、精講,是發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地掌握所學(xué)美術(shù)知識和技能的過程。在遇到影響學(xué)生實踐和操作問題上教師可“畫龍點睛”地給以點撥和解疑。每堂課做到少講精講,這樣有利于學(xué)生有充足的時間來設(shè)計作業(yè)。

  2、多練,是學(xué)生在教師指導(dǎo)下利用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能進(jìn)行作品制作練習(xí),把所學(xué)的新知識與舊知識和技能結(jié)合起來進(jìn)行創(chuàng)造運(yùn)用。當(dāng)然,練也不是一味地讓學(xué)生無目的的畫、無目的的做手工,教師應(yīng)注意采用多種形式、方法、手段(比如:學(xué)生當(dāng)老師、教師命題創(chuàng)作等等),讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中自覺地進(jìn)行操練。每堂課至少要用20——30分鐘時間進(jìn)行練習(xí)。

美術(shù)教研工作計劃3

  根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點,我們將用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,以推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,現(xiàn)特制定下列教研計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進(jìn)教師的.專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

  2、進(jìn)行了欣賞教學(xué)的研討及優(yōu)秀案例的分析學(xué)習(xí)。針對欣賞教學(xué)中的難度,組織教師學(xué)習(xí)欣賞教學(xué)的有關(guān)方法,從中總結(jié)出自己適用的教學(xué)方法,避免以往教學(xué)的枯燥,改變教師一人唱獨(dú)角戲的局面,使欣賞教學(xué)收到良好的效果。

  3、根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期美術(shù)組將于第七周進(jìn)行教研活動展示,通過美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  三、方法和措施:

  1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3、通過教學(xué)研討活動展示,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

  5、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。 美術(shù)教研活動具體安排表

美術(shù)教研工作計劃4

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來了一個新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠一如既往優(yōu)質(zhì)開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的.基礎(chǔ)。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實驗和推廣工作。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點,通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合我校課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科,而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 方法和措施:

  1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時地進(jìn)行抽查,使美術(shù)教學(xué)能優(yōu)質(zhì)開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

  5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

  教研活動安排:

  九月份:

  1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。

  2、成立美術(shù)興趣小組。

  3、常規(guī)月查。

  4、?、涂鴉墻

  十月份:

  1、校國慶?⑼盔f墻。

  2、常規(guī)月查。

  3、四年級現(xiàn)場寫生活動。

  4、美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課賽。

  十一月份:

  1、五年級水墨表現(xiàn)活動。

  2、常規(guī)月查。

  3、涂鴉墻

  十二月份:

  1、舉辦元旦書畫活動。

  2、常規(guī)月查。

  3、涂鴉墻。

  元月份:

  1、組織美術(shù)期末考核。

  2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。 美術(shù)教研組工作計劃

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