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美術(shù)教研工作計(jì)劃

時間:2023-05-01 11:49:09 教研工作計(jì)劃 我要投稿

美術(shù)教研工作計(jì)劃合集五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的美術(shù)教研工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

美術(shù)教研工作計(jì)劃合集五篇

美術(shù)教研工作計(jì)劃 篇1

  一、教研組情況分析:

  我們美術(shù)教研組共有13名教師,其中好幾名老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師,他們認(rèn)真、好學(xué),有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過一年的實(shí)踐與理論研討,我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期,我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色,主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進(jìn)行多形式的'藝術(shù)創(chuàng)作活動,有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動興趣,提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個性,從而有效促進(jìn)幼兒的自主性學(xué)習(xí)能力,發(fā)展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

  二、工作目標(biāo):

  1、組織全組教師加強(qiáng)教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平。

  2、帶好興趣小組活動,使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

  三、教研重點(diǎn):

  1、討論、挖掘各種有特色的,適合幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

  2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動興趣的策略與方法。

  3、理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步探討美術(shù)課堂中教師的評價,提高課堂的有效性。

  四、理論學(xué)習(xí):

  1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

  2、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研組進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。

  3、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,把信息帶回“家”。

  五、青年教師培養(yǎng):

  配合園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,鼓勵青年教師積極參與。結(jié)合理論知識,組織青年教師多開展實(shí)踐活動,在互聽、互論、互學(xué)中使青年教師得到進(jìn)一步提高。鼓勵青年教師多向組內(nèi)骨干教師請教,以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

  六、評教評學(xué):

  1、根據(jù)本學(xué)期的教研重點(diǎn),通過骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實(shí)踐、相互研討等活動,使本組教師能得到共同提高。

  2、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實(shí)際,對存在的問題進(jìn)行集體診斷,共商對策,真實(shí)、有效地幫助、解決問題,提高美術(shù)教學(xué)水平。

  七、特色活動:

  1、以“布貼畫”為主的美術(shù)興趣班活動。

  2、“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動。

  3、 特色樓道創(chuàng)設(shè)。

  4、開展各類、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和比賽。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 篇2

  一、工作思路

  新學(xué)期,我中心將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實(shí)施能力

  1.組織培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn):包括“中小學(xué)歌唱教學(xué)的問題梳理與解決對策”、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)檢測的思與行”,培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

  2.開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),做好必要的過度;初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”;美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

  3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

 。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

  1.做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的`調(diào)研項(xiàng)目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。

  2.圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。

  3.豐富個體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

  4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

  5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,擴(kuò)大教師參與面和受益面。

 。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效

  1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,發(fā)動組長開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

  2.組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”,通過開展系列主體參與式的活動,促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

  3.提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

  (四)大力營造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

  1.發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

  2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實(shí)況,結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動,將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動中和教學(xué)中。

  3.結(jié)合特定項(xiàng)目,依托“名師大講堂”開展相關(guān)薄弱技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

 。┳龊闷渌ぷ。

  1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作。

  2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

  三、主要活動

  2月份

  1.組織召開中小學(xué)音樂美術(shù)中心組成員會議。

  2.召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會議。

  3月份

  1.組織區(qū)中小學(xué)音樂教師開展基本功比賽。★

  2.組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課系列活動。

  3.組織開展常州市小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略”的四校聯(lián)動活動。(星河)

  4月份

  1.組織開展初中音樂“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動。

  2.中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

  3.重點(diǎn)指導(dǎo)推送區(qū)音樂、美術(shù)基本功比賽選手參加常州市比賽。

  4.高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。

  5月份

  1.組織區(qū)音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實(shí)況。

  2.組織開展初中美術(shù)“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動。

  3.組織區(qū)小學(xué)音樂教師開展“欣賞教學(xué)研究”的同題異構(gòu)活動。

  6月份

  1.組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展研究匯報活動!

  2.召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會,商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評價的相關(guān)對策。

  xx區(qū)教師發(fā)展中心

  20xx年2月23日

美術(shù)教研工作計(jì)劃 篇3

  xx年上半年美術(shù)組的工作重點(diǎn)是以深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心,以學(xué)校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂有效教學(xué)為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀念和理論,加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。

  一、教研組現(xiàn)狀分析

  美術(shù)組是一個團(tuán)結(jié)互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能;王平芳老師有扎實(shí)的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)能力;金曉淑老師課堂組織能力強(qiáng)并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);李文文老師色彩繪畫能力強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);金苗苗老師教學(xué)認(rèn)真善于鉆研教學(xué);朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人;組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)能力?傊,我們善于取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  二、開展扎實(shí)有效的美術(shù)教研活動

  1、美術(shù)組成員:李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備(代課)

  2、活動時間:周四上午8:05——9:35

  3、教研活動主題:“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。

  小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué),學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為:“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。

  4、形式及具體安排

  圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式,提高教師參與的積極性。切實(shí)做好每周常規(guī)教研活動的正常進(jìn)行,確保時間和質(zhì)量。

  三、以課堂教學(xué)改革為突破口,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)

  2、加強(qiáng)美術(shù)知識的滲透

  3、加強(qiáng)美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究

  4、積極開展課堂教學(xué)研究,幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換,創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系

  5、實(shí)施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學(xué)資源庫的.應(yīng)用水平,積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高教學(xué)效率

  6、加強(qiáng)教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧

  7、不斷自我反思,積極撰寫教學(xué)案例。

  8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度,探究適合學(xué)生的評價體系

  四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設(shè)。

  1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。

  3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。

  4、積極參與班容評比。

  五、課外美術(shù)活動

  在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動,豐富學(xué)校的藝術(shù)生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  1、組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組

  組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā),以美術(shù)剪紙實(shí)踐活動為主要教育形式建立,對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生,每周進(jìn)行一次活動。

  2、推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表,組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。

  3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,其工作重點(diǎn)是以學(xué)校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為突破口,深化課程改革,更新教學(xué)觀念和理論,加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。

  二、主要工作

  1、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學(xué)生興趣為主,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),抓好常規(guī)課堂,搞好特色課程。

  2、學(xué)校社團(tuán)是體現(xiàn)學(xué)校特色的一部分,因此,我們美術(shù)組會極力配合學(xué)校工作,加強(qiáng)社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。另外,學(xué)校的藝術(shù)活動也是豐富多彩的,我們美術(shù)組會積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動。

  3、積極開展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、故事等,努力提高自身素質(zhì)。

  4、定期開展組內(nèi)教研活動,平時組織好老師們積極參加各級各類的.聽、評課活動。

  5、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  6、發(fā)揚(yáng)美術(shù)組特色,結(jié)合老師們專業(yè)實(shí)際,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,與班主任及時溝通,實(shí)行教師負(fù)責(zé)制。特別是加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的教育,對所教的學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、負(fù)責(zé)。

  三、具體安排

  九月份:

  1、組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定切實(shí)可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  2、認(rèn)真做好美術(shù)組集體備課的工作,加強(qiáng)美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育,尤其要加強(qiáng)對低年級的課堂常規(guī)管理工作。督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,互相學(xué)習(xí)、聽課,共同提高、進(jìn)步。

  3、積極組織開展美術(shù)特色課程和社團(tuán)活動。

  十月份:

  1、配合學(xué)校做好迎國慶活動。

  2、加強(qiáng)美術(shù)課的教學(xué)研究,落實(shí)青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動,努力提高自身的素質(zhì)。

  3、落實(shí)學(xué)生社團(tuán)的活動情況。

  十一月份:

  1、配合做好學(xué)校特色課程驗(yàn)收。

  2、優(yōu)秀小課題交流展示。

  十二月份:

  1、開展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收及社團(tuán)驗(yàn)收活動。

  元月份:

  1、開展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收活動。

  2、總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況,做好期末教育、教學(xué)總結(jié)工作。

  美術(shù)教研組

美術(shù)教研工作計(jì)劃 篇5

  結(jié)合區(qū)!熬(xì)管理,提升品質(zhì),實(shí)現(xiàn)新跨越”這一工作要求,美術(shù)教研組成員互幫互助,攜手合作,將在科學(xué)的規(guī)劃和不斷的努力中,逐一落實(shí)以下事項(xiàng),爭取達(dá)成相應(yīng)的工作目標(biāo)。

  一、常規(guī)教研

  1.教學(xué)常規(guī):利用集體備課時間,指導(dǎo)新教師鉆研教材教參,組內(nèi)常研討,落實(shí)常規(guī)課。2.活力課堂:在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)情,圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛好,讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的.活力。

  二、特色研討專題研修:

  結(jié)合行政觀課等活動,教研組開展“同備一堂課”。每個年級抽一個內(nèi)容,圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課,結(jié)合集體評課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效,有研究與使用價值的案例研究資料。網(wǎng)絡(luò)研究:結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求,借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的“陽光銀海社團(tuán)博客圈”這一平臺,展開網(wǎng)絡(luò)研討活動。激勵社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺,不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區(qū)同專業(yè)教師之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,結(jié)識一群志同道合的博友。另外,博客圈還能與名師對話,向外界展示,可謂一舉數(shù)得!我們美術(shù)組教師將通過積極參與,積極互動,發(fā)帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個人特色的研究型的博客。課題研究:圍繞《“陽光銀!睂W(xué)生社團(tuán)活動模式的實(shí)踐研究》這一課題開展研究。對自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動方案、內(nèi)容、計(jì)劃和活動的效果等進(jìn)行細(xì)化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應(yīng)的社團(tuán)評價和管理體系,帶領(lǐng)學(xué)生組織開展相關(guān)活動,收集整理好社團(tuán)活動圖片文字等相關(guān)資料,激勵學(xué)生開展有益的展示交流活動。爭取在我們的社團(tuán)活動過程中,實(shí)現(xiàn)“教師專業(yè)發(fā)展”和“學(xué)生自主鍛煉”同步發(fā)展。

  三、活動輔導(dǎo)與評價展示

  1.兩種活動社團(tuán)活動:按計(jì)劃按要求,每周一次。學(xué)科節(jié)活動:配合學(xué)校開放日和學(xué)科節(jié)活動舉辦畫展和美術(shù)創(chuàng)作活動。2.兩大賽事科技創(chuàng)新大賽:2月完成科幻畫的輔導(dǎo)和參賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。中小幼比賽:結(jié)合學(xué)生個人特色,輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品,全校呈現(xiàn)多年級、多種類、多批次的學(xué)生作品,5月將集中進(jìn)行展示,選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書法、攝影競賽。

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